Monika Undorf und Edgar Erdfelder sind mit dem „Clifford T. Morgan Best Article Award“ 2015 ausgezeichnet worden. Sie erhielten den von der Psychonomic Society verliehenen Preis für ihre Arbeit: “The relatedness effect on judgments of learning: A closer look at the contribution of processing fluency” (Memory & Cognition, DOI: 10.3758/s13421-014-0479-x).
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