Bereichsbibliothek
Sprach- und Literaturwissenschaft

SYSTEMATIK DER
MEDIENWISSENSCHAFTLICHEN BIBLIOTHEK





A        Nachschlagewerke
        
  1. Allgemein
  2. Bibliographien
  3. Wörterbücher, Lexika, Handbücher
  4. Jahrbücher, Geschäftsberichte, Statistiken
  5. Tagungsberichte, Ausstellungskataloge
  6. Reader, Festschriften
  7. Medien-, Publizistik-, Kommunikationswissenschaft als Thema
  8. Sonstiges


B        Allgemein: Massenmedien, Kommunikation, Massenkommunikation

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


C        Buch

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


D        Film, Kino

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


E        Foto, Zeichnung u.ä. (Gemälde, Karikaturen, Plakate)

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


F        Presse (Zeichnung und Zeitschrift)

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


G        Rundfunk (Hörfunk und Fernsehen)

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


H         Neue Medien und sonstige Medien
        (Video, Kabel, Satellit, BTX, Walkman, Computer, auch: Telefon)

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


I         Kommunikationskanäle, Zeichensysteme, Modus- und Medienvergleich

  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


K         Medien im internationalen Vergleich und Ausland
  1. Internationale Vergleiche (inkl. Kollektive wie Ostblock, Dritte Welt u.ä.)
  2. Europa allgemein
21. Benelux
22. BRD
23. Bulgarien
24. DDR
25. Frankreich
26. Griechenland
27. Großbritannien und Irland
28. Italien
29. Jugoslawien
30. Österreich
31. Polen
32. Portugal
34. Schweiz
35. Skandinavien
36. Spanien
37. Tschechoslowakei
38. Türkei
39. UdSSR, Rußland
40. Ungarn
    5. Nordamerika (USA, Kanada)
    6. Mittel- und Südamerika
    7. Asien
    8. Afrika
    9. Australien, Neuseeland

L        Forschungsmethoden
        
  1. Allgemein
  2. Inhaltsanalyse, Aussagenanalyse, Film- u. Fernsehanalyse
  3. Messung von Einschaltquoten
  4. Befragung
  5. Beobachtung
  6. Qualitative Methoden
  7. Sonstiges
M        Sondergebiete
  1. Medienpolitk
  2. Medienpädagogik und –psychologie
  3. Medienrecht
  4. Technik
  5. Mythos, Wirklichkeit, Moderne
  6. Medienökonomie
  7. Soziologie
  8. Verhaltensforschung, Biologie


N        Werbung, PR, Sponsoring
        
  1. Überblick, Theorien, allgemein
  2. Geschichte
  3. Medieninstitutionen: Organisationen, Anstalten, Verlage, Redaktionen usw.
  4. Kommunikatoren, Rollen und Arbeitsprozesse: Journalistische Tätigkeiten, Berufsfelder, Qualitäten (z.B. Ethik), Ausbildungsgänge
  5. Produktinhalte/-typen: Serien, politische Themen, Unterhaltung, Kinderprogramme usw.
  6. Produktqualitäten: Objektivität, Manipulation, Ausgewogenheit, Verständlichkeit usw.
  7. Rezipient: Mediennutzung, Funktion, Nutzergruppen
  8. Rezipient: Medienwirkung, Auswirkungen, Wahrnehmung
  9. Politischer, ökonomischer u. juristischer Rahmen inkl. Veränderungen
  10. Gesellschaftlicher u. kultureller Rahmen, Mediengesellschaft, Öffentlichkeit, Wandel- und Entwicklungstendenzen, Medienkritik


O        Diplom- & Magisterarbeiten







        
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