Foto: Staatliche Schlösser und Gärten Baden-Württemberg
University-wide electives
University Wide Electives (UWE) are courses that do not have specific prerequisites. Exchange students can freely choose among them, regardless of the study program at their home university. For most courses there is no seat limit (for exceptions see course descriptions). You can register via Portal² once you are enrolled at the University of Mannheim or please follow the instructions if stated otherwise. Even though you can register throughout the semester, it is highly recommended to attend the courses from the beginning on. If you have any questions regarding course selection and registration, please contact your departmental exchange coordinator.
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Betriebswirtschaftslehre – Bachelor
FIN 301 Investments and Asset Pricing (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
Please note that this lecture is accompanied by an exercise class, you can register for the exercise via Portal 2.
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Lernziel:
Die Teilnehmer dieses Moduls werden in die Lage versetzt, die Preisbewegungen auf Finanz- und anderen Vermögensmärkten zu analysieren und zu beurteilen. Sie sollten ebenso in der Lage sein, Anleihen und Aktien mit Hilfe der in der Praxis am meisten verbreiteten Modelle unter Standardvoraussetzungen selbständig zu bewerten. Darüber hinaus erlernen die Teilnehmer, Methoden der Kapitalbudgetierung korrekt anzuwenden, Portfolioentscheidungen als Abwägungen von Risiken und Renditeerwartungen zu analysieren und zwischen systematischen und diversifizierbaren Risiken zu unterscheiden.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Oliver Spalt, Erik Theissen, Thomas Johann
Termin(e):
| ⚠ Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 08:30 – 10:00 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
Achtung: Einzeltermine in den mit ⚠ markierten Terminreihen haben sich geändert. Bitte informieren Sie sich im Portal über die Details.
Beschreibung:
- Investitionsentscheidungen (Barwert, Interner Zinsfuß)
- Rendite und Risiko (Portfoliotheorie)
- Kapitalkosten bei Unsicherheit (CAPM, APT)
- Corporate Governance, Agency-Probleme und Behavioral Finance
FIN 301 Investments and Asset Pricing (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
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Lernziel:
Die Teilnehmer dieses Moduls werden in die Lage versetzt, die Preisbewegungen auf Finanz- und anderen Vermögensmärkten zu analysieren und zu beurteilen. Sie sollten ebenso in der Lage sein, Anleihen und Aktien mit Hilfe der in der Praxis am meisten verbreiteten Modelle unter Standardvoraussetzungen selbständig zu bewerten. Darüber hinaus erlernen die Teilnehmer, Methoden der Kapitalbudgetierung korrekt anzuwenden, Portfolioentscheidungen als Abwägungen von Risiken und Renditeerwartungen zu analysieren und zwischen systematischen und diversifizierbaren Risiken zu unterscheiden.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Oliver Spalt, Erik Theissen, Thomas Johann
Termin(e):
| ⚠ Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 10:15 – 11:45 | SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
Achtung: Einzeltermine in den mit ⚠ markierten Terminreihen haben sich geändert. Bitte informieren Sie sich im Portal über die Details.
Beschreibung:
- Investitionsentscheidungen (Barwert, Interner Zinsfuß)
- Rendite und Risiko (Portfoliotheorie)
- Kapitalkosten bei Unsicherheit (CAPM, APT)
- Corporate Governance, Agency-Probleme und Behavioral Finance
Grundlagen des externen Rechnungswesens (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
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Lernziel:
Die Studierenden erlangen fundierte Kenntnis der Buchführung und Buchführungstechnik sowie ein grundlegendes Verständnis der Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung (GoB).
Anhand wesentlicher Geschäftsvorfälle wird das System der doppelten Buchführung dargestellt und auf konkrete Anwendungsfälle in der Praxis übertragen. Die Studierenden können wesentliche Geschäftsvorfälle selbständig auf den entsprechenden Konten verbuchen sowie die hierfür erforderlichen Buchungstechniken zu Konteneröffnung und –abschluss anwenden. Im Rahmen der Übung und des Tutoriums werden Inhalte der Veranstaltung wiederholt und vertieft.
Anhand wesentlicher Geschäftsvorfälle wird das System der doppelten Buchführung dargestellt und auf konkrete Anwendungsfälle in der Praxis übertragen. Die Studierenden können wesentliche Geschäftsvorfälle selbständig auf den entsprechenden Konten verbuchen sowie die hierfür erforderlichen Buchungstechniken zu Konteneröffnung und –abschluss anwenden. Im Rahmen der Übung und des Tutoriums werden Inhalte der Veranstaltung wiederholt und vertieft.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Philipp Dörrenberg, Alina Pfrang, Jan Kock, Julia Filusch
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 03.06.2022 | 12:00 – 13:30 | 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude |
| Montag (wöchentlich) | 21.02.2022 – 04.04.2022 | 12:00 – 13:30 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 25.04.2022 | 12:00 – 13:30 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Samstag (Einzeltermin) | 04.06.2022 | 08:00 – 10:30 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
| Samstag (Einzeltermin) | 04.06.2022 | 08:00 – 10:30 | ZOOM-Lehre-040; Virtuelles Gebäude |
| Samstag (Einzeltermin) | 04.06.2022 | 08:00 – 10:30 | ZOOM-Lehre-041; Virtuelles Gebäude |
| Samstag (Einzeltermin) | 04.06.2022 | 08:00 – 10:30 | ZOOM-Lehre-042; Virtuelles Gebäude |
| Samstag (Einzeltermin) | 04.06.2022 | 08:00 – 10:30 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
- Grundlagen der Buchführung
- Inventar und Bilanz
- Erfolgsneutrale und erfolgswirksame Geschäftsvorfälle
- Buchführungsgrundsätze und Buchungstechnik
- Warenverkehr
- Umsatzsteuer
- Anschaffungskosten
- Umsatzerlöse und Zahlungsverkehr
- Personalaufwand
- Abschreibungen auf Anlage- und Umlaufvermögen
- Rechnungsabgrenzungsposten und Rückstellungen
- Herstellungskosten und Ergebnisrechnung
Grundlagen des externen Rechnungswesens (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
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Lernziel:
Die Studierenden erlangen fundierte Kenntnis der Buchführung und Buchführungstechnik sowie ein grundlegendes Verständnis der Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung (GoB).
Anhand wesentlicher Geschäftsvorfälle wird das System der doppelten Buchführung dargestellt und auf konkrete Anwendungsfälle in der Praxis übertragen. Die Studierenden können wesentliche Geschäftsvorfälle selbständig auf den entsprechenden Konten verbuchen sowie die hierfür erforderlichen Buchungstechniken zu Konteneröffnung und –abschluss anwenden. Im Rahmen der Übung und des Tutoriums werden Inhalte der Veranstaltung wiederholt und vertieft.
Anhand wesentlicher Geschäftsvorfälle wird das System der doppelten Buchführung dargestellt und auf konkrete Anwendungsfälle in der Praxis übertragen. Die Studierenden können wesentliche Geschäftsvorfälle selbständig auf den entsprechenden Konten verbuchen sowie die hierfür erforderlichen Buchungstechniken zu Konteneröffnung und –abschluss anwenden. Im Rahmen der Übung und des Tutoriums werden Inhalte der Veranstaltung wiederholt und vertieft.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Philipp Dörrenberg, Alina Pfrang, Jan Kock, Julia Filusch
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 15:30 – 17:00 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
| Dienstag (wöchentlich) | 22.02.2022 – 05.04.2022 | 15:30 – 17:00 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
- Grundlagen der Buchführung
- Inventar und Bilanz
- Erfolgsneutrale und erfolgswirksame Geschäftsvorfälle
- Buchführungsgrundsätze und Buchungstechnik
- Warenverkehr
- Umsatzsteuer
- Anschaffungskosten
- Umsatzerlöse und Zahlungsverkehr
- Personalaufwand
- Abschreibungen auf Anlage- und Umlaufvermögen
- Rechnungsabgrenzungsposten und Rückstellungen
- Herstellungskosten und Ergebnisrechnung
Internes Rechnungswesen (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
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Lernziel:
Die Studierenden beherrschen die wesentlichen Bausteine des internen Rechnungswesens. Sie können die Abrechnungsflüsse nachvollziehen und eigenständig Rechenaufgaben aus dem Gebiet der Kosten- und Erlösrechnung lösen sowie die Ergebnisse der Berechnungen korrekt interpretieren. Zudem können die Studierenden kostenrechnerische Aufgabenstellungen in der Unternehmenspraxis bewältigen.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Sebastian Kronenberger
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 03.06.2022 | 13:45 – 15:15 | SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 04.04.2022 | 13:45 – 15:15 | ZOOM-Lehre-057; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
- Grundbegriffe der Kosten- und Erlösrechnung
- Kalkulation, Kostenstellen und -artenrechnung
- Kostenverläufe und Kostenfunktionen
- Erfolgsrechnung
- Break Even Analyse
- Kosteninformationen für operative Entscheidungen und Abweichungsanalysen
Internes Rechnungswesen (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
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Lernziel:
Die Studierenden beherrschen die wesentlichen Bausteine des internen Rechnungswesens. Sie können die Abrechnungsflüsse nachvollziehen und eigenständig Rechenaufgaben aus dem Gebiet der Kosten- und Erlösrechnung lösen sowie die Ergebnisse der Berechnungen korrekt interpretieren. Zudem können die Studierenden kostenrechnerische Aufgabenstellungen in der Unternehmenspraxis bewältigen.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Sebastian Kronenberger
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 06.04.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-060; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
- Grundbegriffe der Kosten- und Erlösrechnung
- Kalkulation, Kostenstellen und -artenrechnung
- Kostenverläufe und Kostenfunktionen
- Erfolgsrechnung
- Break Even Analyse
- Kosteninformationen für operative Entscheidungen und Abweichungsanalysen
IS 301 Foundations of Information Systems (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
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Lernziel:
Die Studierenden können das Zusammenspiel zwischen Informationstechnologien, Menschen und Organisationen erklären. Sie verstehen wie Informationssysteme strukturiert sind und können die grundsätzliche Funktionsweise Computer- und Datenbanksystemen erläutern. Die Studierenden kennen die verschiedenen Ansätze der Entwicklung von Informationssystemen sowie die grundlegenden Techniken der Analyse von Anforderungen und des Entwurfs von Informationssystemen. Sie verstehen die operativen und strategischen Prozesse des Managements von Informationssystemen. (LG 1)
Sie sind sich der verschiedenen Faktoren, die die Entwicklung und das Management von Informationssystemen beeinflussen, sowie der Perspektiven verschiedener Stakeholder bewusst und können Entscheidungen in diesem Kontext bewerten. (LG 2)
Die Studierenden können natürlichsprachlich formulierte Anfragen analysieren und in strukturierte Datenbankanfragen übersetzen (LG 3). Sie können Anforderungen an ein Informationssystem analysieren und in einem strukturierten Format, d.h. speziell in Form von Verhaltens- und Strukturdiagrammen, darstellen (LG 4).
Sie sind sich der verschiedenen Faktoren, die die Entwicklung und das Management von Informationssystemen beeinflussen, sowie der Perspektiven verschiedener Stakeholder bewusst und können Entscheidungen in diesem Kontext bewerten. (LG 2)
Die Studierenden können natürlichsprachlich formulierte Anfragen analysieren und in strukturierte Datenbankanfragen übersetzen (LG 3). Sie können Anforderungen an ein Informationssystem analysieren und in einem strukturierten Format, d.h. speziell in Form von Verhaltens- und Strukturdiagrammen, darstellen (LG 4).
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Florian Tobias Pethig
Termin(e):
| Donnerstag (Einzeltermin) | 19.05.2022 | 12:00 – 13:30 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
| Donnerstag (Einzeltermin) | 28.04.2022 | 12:00 – 13:30 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
| Donnerstag (Einzeltermin) | 12.05.2022 | 12:00 – 13:30 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
| Donnerstag (Einzeltermin) | 05.05.2022 | 12:00 – 13:30 | SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 12:00 – 13:30 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-03; Virtuelles Gebäude |
| Dienstag (Einzeltermin) | 14.06.2022 | 08:15 – 10:30 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
- Einführung und grundlegende Definitionen im Bereich der Informationssysteme sowie Aufbau und Struktur von Informationssystemen
- Technische Grundlagen: Hardware- und Softwarekomponenten sowie Funktionsweise von Computer-Systemen und -netzwerken, Grundlagen von Datenbanksystemen
- Entwicklung von Informationssystemen: Projektmanagement und Entwicklungsprozesse sowie ausgewählte Analyse- und Entwurfstechniken
- Management von Informationssystemen: IT Management Framework, IT Organization, IS Investitionen, IS Einführung
Management für Nebenfachstudierende (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Registration via Portal 2 will be possible from January 17, 2022 and you will be admitted to the course by February 11, 2022.
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Lernziel:
Die Studierenden sollen nach Abschluss des Moduls in der Lage sein:
- die Bedeutung und historische Entwicklung des Management und der Managementlehre einzuschätzen,
- die theoretisch-konzeptionellen Grundlagen des Management zu erläutern und auf Beispiele aus der Praxis zu übertragen,
- den Managementprozess (bestehend aus den Funktionen Planung und Kontrolle, Organisation, Führung und Personalmanagement) in seiner Gesamtheit zu erläutern,
- das Spannungsfeld von Management und Ethik zu verstehen und damit zusammenhängende Problemfelder zu erläutern,
- aktuelle Herausforderungen (z. B. Internationalisierung) und Anwendungsbereiche des Management und der Managementlehre (insbesondere Public und Nonprofit Management) zu erläutern.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Bernd Helmig
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 30.05.2022 | 17:15 – 18:45 | 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 14.02.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 07.03.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 28.03.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 04.04.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 23.05.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 30.05.2022 | 17:15 – 18:45 | UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Dieser Kurs stellt eine Einführung in das Management von Unternehmen dar. Er richtet sich an Studierende, die Betriebswirtschaftslehre als Nebenfach studieren. Zunächst werden die Bedeutung der Unternehmensführung sowie die Relevanz von Management als Wissenschaftsdisziplin aufgezeigt. Im Anschluss werden die theoretisch-konzeptionellen Grundlagen für das Verständnis der Unternehmensführung gelegt, um darauf aufbauend die klassischen Managementfunktionen Planung, Organisation, Personal, Führung und Kontrolle zu erläutern. Durch die Diskussion der Themen Management und Ethik und Internationales Management sowie Public und Nonprofit Management werden schließlich aktuelle Herausforderungen und Anwendungsbereiche des Management und der Managementlehre beleuchtet.
Betriebswirtschaftslehre – Master
MAN 770 Exercise Class / MAN 770 Übung (Übung)
DE
Vorlesungstyp:
Übung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Lernziel:
The students will to apply statistical software (STATA) and will be familiarized to work with the empirical research databases such as Worldscope, Datastream, CRSP, WRDS, Amadeus or Compustat. Moreover, the course teaches the students to understand and apply methods in line with the current state of research and provides access to current research topics in the area of empirical family business and entrepreneurship research.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Participation, oral presentation, written (empirical) assignment
Lektor(en):
Jan-Philipp Ahrens
Termin(e):
| Donnerstag (Einzeltermin) | 10.03.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-068; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (Einzeltermin) | 17.03.2022 | 09:00 – 13:00 | ZOOM-Lehre-041; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
The aim of this seminar is to prepare students for writing an empirical master-thesis in family business & entrepreneurship research. The content of this seminar allows students to get an overview regarding current research questions in the area of empirical family business research and entrepreneurship and to work in-depth on one the topics of this research realm. The content focus within the area of empirical family business research and entrepreneurship research may take varying forms depending on the semester – see the syllabus for the focus of the current semester. Regarding methods the students will be familiarized with the fundamental econometric methods which area applied in the area of empirical family business & entrepreneurship research.
MAN 770 Research Seminar: Sustainability, Management, & Entrepreneurship (Seminar)
EN
Vorlesungstyp:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
Please apply tojahrensstaff.mail.uni-mannheim.de by sending your student ID, transcript of grades, and CV (1 page).
Lernziel:
The students will to apply statistical software (STATA) and will be familiarized to work with the empirical research databases such as Worldscope, Datastream, CRSP, WRDS, Amadeus or Compustat. Moreover, the course teaches the students to understand and apply methods in line with the current state of research and provides access to current research topics in the area of empirical family business and entrepreneurship research.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Participation, oral presentation, written (empirical) assignment
Lektor(en):
Jan-Philipp Ahrens
Termin(e):
| Freitag (Einzeltermin) | 18.02.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 25.02.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-052; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 11.03.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-053; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 18.03.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 25.03.2022 | 09:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-040; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
The aim of this seminar is to prepare students for writing an empirical master-thesis in family business & entrepreneurship research. The content of this seminar allows students to get an overview regarding current research questions in the area of empirical family business research and entrepreneurship and to work in-depth on one the topics of this research realm. The content focus within the area of empirical family business research and entrepreneurship research may take varying forms depending on the semester – see the syllabus for the focus of the current semester. Regarding methods the students will be familiarized with the fundamental econometric methods which area applied in the area of empirical family business & entrepreneurship research.
Sozialwissenschaften – Bachelor
VL Allgemeine Soziologie: Migration und Integration (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
Questions of immigration, ethnic diversity and the integration of migrants and their descendants have become key topics of social interest in almost all European countries in recent decades. They also pose many challenges for the social sciences. This lecture deals with important subphenomena and basic problems of this topic area. Next to substantive matters, theoretical and methodological developments of current research will be discussed. Altogether, a broad spectrum of topics is covered, ranging from the causes of migration, through various dimensions of integration (cognitive-cultural, structural, social and emotional integration), to the general connection between ethnic diversity and societal context.
Literatur:
Hradil, S. (2004), Die Sozialstruktur Deutschlands im internationalen Vergleich, VS Verlag.
Mau, S. und Verwiebe, R. (2009) Die Sozialstruktur Europas. Konstanz: UVK
Verlagsgesellschaft
Statistisches Bundesamt (Hg.), Datenreport 2006, Bonn 2006
(http://www.destatis.de/jetspeed/portal/cms/Sites/destatis/Internet/
Prüfungsleistung:
Klausur (90 Minuten)
Lektor(en):
Frank Kalter
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 03.06.2022 | 15:30 – 17:00 | B 144 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B |
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 04.04.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-042; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Fragen der Zuwanderung, der ethnischen Vielfalt und der Integration von Migranten und ihren Nachkommen sind in den letzten Jahrzehnten in nahezu allen europäischen Ländern in den Kern des gesellschaftlichen Interesses gerückt. Sie stellen auch für die Sozialwissenschaften in vielerlei Hinsicht besondere Herausforderungen dar. In dieser Vorlesung werden wichtige Teilphänomene und Grundprobleme dieses Themenbereiches behandelt. Neben inhaltlichen Aspekten stehen vor allem theoretische und methodische Entwicklungen der aktuellen Forschung im Vordergrund. Insgesamt wird dabei ein breites Spektrum von Einzelthemen abgedeckt, das von den Ursachen der Migration, über verschiedene Dimensionen der Integration (kognitiv-kulturelle, strukturelle, soziale und emotionale Integration), bis zum generellen Zusammenhang von ethnischer Vielfalt und gesellschaftlichem Zusammenhang reicht.
VL Ausgewählte Themen der Internationalen Beziehungen: The Dynamics of European Integration (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
7
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Exchange Students of the Political Science department can use the template sent by the international coordinator. Exchange students from other departments: please send an email to int-polsowi.uni-mannheim.de with your Name, Home University, the School you are studying at in Mannheim and Matrikelnummer if applicalble. The course is recommended for the 2nd or 3rd year of studies and requires at least intermediate skills in Political Science.
Literatur:
Simon Hix and Bjorn Hoyland. 2011. The Political System of the European Union, Basingstoke: Palgrave.
Prüfungsleistung:
written exam, date follows
Lektor(en):
Thomas König
Termin(e):
| ⚠ Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 10:15 – 11:45 | B 243 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B |
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-093; Virtuelles Gebäude |
Achtung: Einzeltermine in den mit ⚠ markierten Terminreihen haben sich geändert. Bitte informieren Sie sich im Portal über die Details.
Beschreibung:
Attention: This lecture will take place in presence after the Easter Break.
The Dynamics of European Integration
Research on European integration distinguishes between the causes and consequences of the institutional choices for European integration. In the current debate, proponents of liberal intergovernmentalism argue that the political leaders of the member states are able to design an effective institutional framework for EU policy-making, while postfunctionalists contend that an institutional mismatch exists between supranational form and function. This lecture introduces into the theories and methodologies about the causes and consequences of the institutional choices and their implications for EU policy-making. To understand research on the dynamics of European integration, students should have advanced knowledge in analytical theory and methodology. They should meet three conditions:
Aims:
Late Work Policy: Students need to start early with the preparation of the articles, so that they are able to discuss the content. However, should you find yourself in a situation which hinders you from preparing articles, let me know as soon as you can and not on the day the task is due or afterwards. We will work together to come up with a solution.
Technology Policy: As you surely know, cell phones and computers tend to obstruct attention when used inappropriately. I suggest responsibly using technology during the Zoom sessions. Hence, your laptop/
Students with Disabilities or Chronic Illnesses: Contact me, if you need any special support. Please do so early in order to ensure that the appropriate arrangements can be made early on.
Cheating and Plagiarism: In science, plagiarism is sanctioned as it violates property rights. Plagiarising will thus lead to failing the course.
Assessment
Grading Policy: The course assessment consists of participation in discussions and a written examination (coverage of all sessions – multiple questions).
Readings and Discussion Questions: Prior to each session, you are expected to prepare the article assigned, see ‘Course Structure’ section below. Please prepare at least one question about each article.
Discussions: Please read and prepare the articles in a scientific manner, i.e., name of the author(s), title and publication year of the article, name and ranking of publication outlet, question addressed, research design, finding s)
Written exam: The written examination will cover all topics of the sessions, including the presented slides and the articles listed. Open questions have to be answered shortly.
The Dynamics of European Integration
Research on European integration distinguishes between the causes and consequences of the institutional choices for European integration. In the current debate, proponents of liberal intergovernmentalism argue that the political leaders of the member states are able to design an effective institutional framework for EU policy-making, while postfunctionalists contend that an institutional mismatch exists between supranational form and function. This lecture introduces into the theories and methodologies about the causes and consequences of the institutional choices and their implications for EU policy-making. To understand research on the dynamics of European integration, students should have advanced knowledge in analytical theory and methodology. They should meet three conditions:
- Firstly, knowledge of the basic literature in international relations and comparative politics (lectures in BA);
- Secondly, methodological knowledge of research design and statistics (respective courses in political science or other disciplines);
- Thirdly, high interest in cutting-edge political science research (published in international leading scholarly journals).
Aims:
- Ability to understand and select political science studies on European integration and the European Union;
- Excellent knowledge of the state of research on the main approaches to European integration and the European Union;
- Scientific understanding of the functioning of the integration steps and the political system of the European Union;
- Theoretical and methodological knowledge for the study of European integration and the European Union;
- Applying skills and knowledge to related or future problems of European integration and the European Union.
Late Work Policy: Students need to start early with the preparation of the articles, so that they are able to discuss the content. However, should you find yourself in a situation which hinders you from preparing articles, let me know as soon as you can and not on the day the task is due or afterwards. We will work together to come up with a solution.
Technology Policy: As you surely know, cell phones and computers tend to obstruct attention when used inappropriately. I suggest responsibly using technology during the Zoom sessions. Hence, your laptop/
Students with Disabilities or Chronic Illnesses: Contact me, if you need any special support. Please do so early in order to ensure that the appropriate arrangements can be made early on.
Cheating and Plagiarism: In science, plagiarism is sanctioned as it violates property rights. Plagiarising will thus lead to failing the course.
Assessment
Grading Policy: The course assessment consists of participation in discussions and a written examination (coverage of all sessions – multiple questions).
Readings and Discussion Questions: Prior to each session, you are expected to prepare the article assigned, see ‘Course Structure’ section below. Please prepare at least one question about each article.
Discussions: Please read and prepare the articles in a scientific manner, i.e., name of the author(s), title and publication year of the article, name and ranking of publication outlet, question addressed, research design, finding s)
Written exam: The written examination will cover all topics of the sessions, including the presented slides and the articles listed. Open questions have to be answered shortly.
VL Ausgewählte Themen der Politischen Soziologie: Wahlen, Wähler, Demokratie (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
7
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Exchange Students of the Political Science department can use the template sent by the international coordinator. Exchange students from other departments: please send an email to int-polsowi.uni-mannheim.de with your Name, Home University, the School you are studying at in Mannheim and Matrikelnummer if applicalble. The course is recommended for the 2nd or 3rd year of studies and requires at least intermediate skills in Political Science.
Literatur:
Arzheimer, Kai/
Bytzek, Evelyn, und Sigrid Roßteutscher (Hrsg.), 2011: Der unbekannte Wähler? Mythen und Fakten zum Wahlverhalten der Deutschen, Frankfurt: Campus.
Dalton, Russell J. 2014: Citizen Politics. Public Opinion and Political Parties in Advanced Industrial Democracies, 6. Auflage, Washington, DC: CQ Press.
Fisher, Justin, et al. (Hrsg.), 2018: The Routledge Handbook of Elections, Voting Behavior and Public Opinion, New York: Routledge.
Gabriel, Oscar W./
Bytzek, Evelyn, und Sigrid Roßteutscher (Hrsg.), 2011: Der unbekannte Wähler? Mythen und Fakten zum Wahlverhalten der Deutschen, Frankfurt: Campus.
Dalton, Russell J. 2014: Citizen Politics. Public Opinion and Political Parties in Advanced Industrial Democracies, 6. Auflage, Washington, DC: CQ Press.
Fisher, Justin, et al. (Hrsg.), 2018: The Routledge Handbook of Elections, Voting Behavior and Public Opinion, New York: Routledge.
Gabriel, Oscar W./
Prüfungsleistung:
Klausur (90 Min)
Lektor(en):
Rüdiger Schmitt-Beck
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 17:15 – 18:45 | B 244 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B |
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 05.04.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-005; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Wahlen sind der institutionelle Kern der repräsentativen Demokratie. Deswegen stehen sie auch im Zentrum der politischen Soziologie demokratischer politischer Systeme. Die Vorlesung setzt sich aus normativem, historischem und empirisch-analytischem Blickwinkel mit Wahlen und ihrer realen Bedeutung für die repräsentative Demokratie auseinander. Behandelt werden u.a. folgende Themen: demokratietheoretische Perspektiven auf Wahlen; Entwicklung und Durchsetzung des allgemeinen Wahlrechts; Klassifizierung und Bedeutung von Wahlsystemen; Integrität von Wahlen; Theorien, Methoden und Befunde der empirischen Wahlforschung (Wahlbeteiligung im Vergleich zu anderen Formen der politischen Beteiligung, Hintergründe und Mechanismen der Partei- und Kandidatenwahl).
Bitte beachten: Diese Veranstaltung findet bis zu den Osterferien (KW 14) als Online-Veranstaltung via Zoom statt.
Bitte beachten: Diese Veranstaltung findet bis zu den Osterferien (KW 14) als Online-Veranstaltung via Zoom statt.
VL Ausgewählte Themen der Vergleichenden Regierungslehre: Authoritarian Politics (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
7
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Prüfungsleistung:
Written exam
Lektor(en):
Richard Traunmüller
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 27.04.2022 – 01.06.2022 | 08:30 – 10:00 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
Beschreibung:
This lecture introduces students to theories and methods for explaining how autocratic political systems emerge, how they consolidate and how they fail. Next to a discussion of how to define and measure ‘autocracies’, we will focus on the questions of how autocratic leaders deal with the dual problem of power-sharing among autocratic elites and controlling the mass public. We will also spend time on the role of institutions and public support in autocracies, how censorship and propaganda work and the prospects of protest mobilization. Next to substantive discussion the lecture will put great emphasis on the practice of quantitative political research.
VL Datenauswertung (Data Analysis). (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Empfohlene Voraussetzungen:
Literatur:
Agresti. 2018. Statistical Methods for the Social Sciences, 5th ed.
Kellstedt & Whitten. 2018. The Fundamentals of Political Science Research, 3rd ed.
Lewis-Beck & Lewis-Beck. 2016. Applied Regression: An Introduction, 2nd ed.
Pollock & Edwards. 2019. The Essentials of Political Analysis, 6th ed.
Galderisi. 2015. Understanding Political Science Statistics: Observations and Expectations in Political Analysis.
Kellstedt & Whitten. 2018. The Fundamentals of Political Science Research, 3rd ed.
Lewis-Beck & Lewis-Beck. 2016. Applied Regression: An Introduction, 2nd ed.
Pollock & Edwards. 2019. The Essentials of Political Analysis, 6th ed.
Galderisi. 2015. Understanding Political Science Statistics: Observations and Expectations in Political Analysis.
Prüfungsleistung:
Final Exam (90 minutes)
Lektor(en):
Sean Damien Carey, Lea Schultis
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 03.06.2022 | 10:15 – 11:45 | M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau |
| Freitag (wöchentlich) | 04.03.2022 – 03.06.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-004; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Statistical skills are essential for students of any empirically oriented social science. In the study of political science an understanding of statistical data analysis is necessary not only for conducting analysis, but also for understanding a significant proportion of the empirical political science literature. This course is an introduction to data analysis in empirical political research. We will introduce the basic methods of data analysis using the statistical software package Stata. The course aims to provide students with an appreciation of what good statistical analysis can achieve, how to use statistical methods appropriately and with confidence and how to interpret the results produced by those methods clearly and correctly.
VL Einführung in die Vergleichende Regierungslehre (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
Exchange Students of the Political Science department can use the template sent by the international coordinator. Exchange students from other departments: please send an email to int-polsowi.uni-mannheim.de with your Name, Home University, the School you are studying at in Mannheim and Matrikelnummer if applicalble.
Prüfungsleistung:
Klausur
Lektor(en):
Thomas Bräuninger
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 13:45 – 15:15 | SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 05.04.2022 | 13:45 – 15:15 | ZOOM-Lehre-010; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Die Vorlesung fuhrt in das politikwissenschaftliche Teilgebiet der Vergleichenden Regierungslehre ein. Schwerpunkte bilden die Methoden der Analyse und des Vergleichs politischer Systeme, politische Institutionen sowie politische Prozesse der Willensbildung und der Entscheidungsfindung.
VL Ethnic Inequality: Comparative Approach. (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
Description of the course
The sociology of migration is undoubtedly one of the sociological areas that have experienced a noticeable upswing in recent years. In the course “Ethnic inequality: Comparative approach” we cover a broad array of topics in migration sociology. We first carry out the sociological examination of the causes of migration and address the question what immigrant selectivity means for their successful integration into host countries. The second part of the course deals with the consequences of migration for immigrants themselves and for their incorporation in new societies. We particularly explore cultural, structural, social and identificational aspects of immigrants’ integration. In the third part of the course we look into the reactions of the native-born majority population towards newcomers and the general consequences of immigration for the host society. The breadth of the topics covered by the course reflects the heterogeneity of the field, both theoretically, methodologically and empirically. The overarching aim of the lecture is to provide expertise in the field of migration sociology, paying attention not only to the description of main developments but also to the theoretical understanding and critical assessment of the sophisticated empirical evidence.
The sociology of migration is undoubtedly one of the sociological areas that have experienced a noticeable upswing in recent years. In the course “Ethnic inequality: Comparative approach” we cover a broad array of topics in migration sociology. We first carry out the sociological examination of the causes of migration and address the question what immigrant selectivity means for their successful integration into host countries. The second part of the course deals with the consequences of migration for immigrants themselves and for their incorporation in new societies. We particularly explore cultural, structural, social and identificational aspects of immigrants’ integration. In the third part of the course we look into the reactions of the native-born majority population towards newcomers and the general consequences of immigration for the host society. The breadth of the topics covered by the course reflects the heterogeneity of the field, both theoretically, methodologically and empirically. The overarching aim of the lecture is to provide expertise in the field of migration sociology, paying attention not only to the description of main developments but also to the theoretical understanding and critical assessment of the sophisticated empirical evidence.
Empfohlene Voraussetzungen:
Literatur:
- Van Mol, C. and de Valk, H. (2016). Migration and immigrants in Europe: a historical and demographic perspective. In B. Garces-Mascarenas & R. Pennix (Eds.), Integration Processes and Policies in Europe (pp.31-55). Springer International Publishing.
- Levitt, P. and Jaworsky, B.N. (2007). Transnational migration studies: Past developments and future trends. Annual Review of Sociology, 33, 129-156.
- Zhou, M. (1997). Segmented assimilation: Issues, controversies, and recent research on the new second generation. International Migration Review, 31(4), 975-1008.
- Alba, R. (2008). Why we still need a theory of mainstream assimilation. Migration und Integration. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 48(2008), 37-56.
- Blank, R. M., Dabady, M. and Citro, C. F. (2004). Measuring racial discrimination. Panel on methods for assessing discrimination, National Research Council (pp. 90-155). Washington DC: The National Academies Press.
- Dollmann, J., I. Kogan and M. Weißmann. 2020. „Speaking Accent-Free in L2 Beyound the Critical Period: The Compensatory Role of Individual Abilities and Opportunity Structures.“ Applied Linguistics 41(5): 787-809.
- Heath, A. F. and Brinbaum, Y. 2007). Explaining ethnic inequalities in educational attainment. Ethnicities, 7(3), 291-305.
- Kogan, I., Kalter, F., Liebau, E. and Cohen, Y. (2011). Individual resources and structural constraints in immigrants' labour market integration. In M. Wingens et al. (Eds.), A Life-Course Perspective on Migration and Integration (pp. 75-100). Springer.
- Ahmed, A. M, Andersson, L. and Hammarstedt, M. (2010). Can discrimination in the housing market be reduced by increasing the information about the applicants? Land Economics, 86(1), 79-90.
- Maddox, Amrei. 2019. „Parental Influence on the Ethnic Partner Choice within Immigrant Families in Europe“. Dissertation, Mannheim. Pp. 8-10, 14-18, 20-22, 29-37.
- Jacob, K. and Kalter, F. (2013). Intergenerational change in religious salience among immigrant families in four European countries. International Migration, 51(3), 38-56.
- Helbling, M. (2014). Opposing Muslims and the Muslim headscarf in Western Europe. European Sociological Review, 30(2), 242-257.
Prüfungsleistung:
Online exam
Lektor(en):
Irena Kogan
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-001; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
The sociology of migration is undoubtedly one of the sociological areas that have experienced a noticeable upswing in recent years. In the course Ethnic Inequality Comparative approach, we cover a broad array of topics in migration sociology. We first carry out the sociological examination of the causes of migration and address the question what immigrant selectivity means for their successful integration into host countries. The second part of the course deals with the consequences of migration for immigrants themselves and for their incorporation in new societies. We particularly explore cultural, structural, social and identificational aspects of immigrants integration. In the third part of the course we look into the reactions of the native-born majority population towards newcomers and the general consequences of immigration for the host society. The breadth of the topics covered by the course reflects the heterogeneity of the field, both theoretically, methodologically and empirically. The overarching aim of the lecture is to provide expertise in the field of migration sociology, paying attention not only to the description of main developments but also to the theoretical understanding and critical assessment of the sophisticated empirical evidence.
Plan und literature:
15.02.
Introduction into the topic. Recent history of migration in Europe
ZOOM Introductory lecture
Van Mol, C., & de Valk, H. (2016). Migration and immigrants in Europe: a historical and demographic perspective. In B. Garces-Mascarenas & R. Pennix (Eds.), Integration Processes and Policies in Europe (pp. 31-55). Springer International Publishing.
22.02.
Migration theories. Immigrant selectivity
Levitt, P., & Jaworsky, B. N. (2007). Transnational migration studies: Past developments and future trends. Annual Review of Sociology, 33, 129-156.
01.03.
Definition and dimensions of integration. Classic and new theoretical approaches
Zhou, M. (1997). Segmented assimilation: Issues, controversies, and recent research on the new second generation. International migration review, 31(4), 975-1008.
08.03.
Sources of ethnic inequality: resources and discrimination
ZOOM Q&A
Alba, R. (2008). Why we still need a theory of mainstream assimilation. Migration und Integration. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 48(2008), 37-56.
15.03.
Methods of migration sociology
Blank, R. M., Dabady, M., & Citro, C. F. (2004). Measuring racial discrimination. Panel on methods for assessing discrimination, National Research Council (pp. 90-155). Washington DC: The National Academies Press.
22.03.
Cultural dimension of integration: Language acquisition
Dollmann, J., Kogan, I. and Weißmann, M. (2020). „Speaking Accent-Free in L2 Beyond the Critical Period: The Compensatory Role of Individual Abilities and Opportunity Strucures.“ Applied Linguistics 41(5): 787-809. https://doi.org/10.1093/applin/amz029
29.03.
Structural dimension of integration: Immigrants and their descendants in the education system
ZOOM Q&A
Heath, A. F., & Brinbaum, Y. (2007). Explaining ethnic inequalities in educational attainment. Ethnicities, 7(3), 291–305.
05.04.
Structural dimension of integration: Immigrants and their descendants in the labour market
Kogan, I., Kalter, F., Liebau, E., & Cohen, Y. (2011). Individual resources and structural constraints in immigrants’ labour market integration. In M. Wingens et al. (Eds.), A Life-Course Perspective on Migration and Integration (pp. 75-100). Springer.
26.04.
Social dimension of integration: Ethnic segregation
Ahmed, A.M, Andersson, L., & Hammarstedt, M. (2010). Can discrimination in the housing market be reduced by increasing the information about the applicants? Land Economics, 86(1), 79-90.
03.05.
Social dimension of integration: Interethnic friendships and partnerships
ZOOM Q&A
Maddox, Amrei. 2019. „Parental Influence on the Ethnic Partner Choice within Immigrant Families in Europe“. Dissertation, Mannheim. Pp 8-10, 14-18, 20-22, 29-37.
10.05.
Immigrant identification, religion and values
Jacob, K., & Kalter, F. (2013). Intergenerational change in religious salience among
immigrant families in four European countries. International
Migration, 51(3), 38-56.
17.05.
Social distances, attitudes towards migrants and migration
Helbling, M. (2014). Opposing Muslims and the Muslim headscarf in Western Europe. European Sociological Review, 30(2), 242-257.
24.05.
Current Debates in migration sociology
ZOOM Q&A and Lecture
31.05.
Preparation for the final exam
ZOOM Q&A
Plan und literature:
15.02.
Introduction into the topic. Recent history of migration in Europe
ZOOM Introductory lecture
Van Mol, C., & de Valk, H. (2016). Migration and immigrants in Europe: a historical and demographic perspective. In B. Garces-Mascarenas & R. Pennix (Eds.), Integration Processes and Policies in Europe (pp. 31-55). Springer International Publishing.
22.02.
Migration theories. Immigrant selectivity
Levitt, P., & Jaworsky, B. N. (2007). Transnational migration studies: Past developments and future trends. Annual Review of Sociology, 33, 129-156.
01.03.
Definition and dimensions of integration. Classic and new theoretical approaches
Zhou, M. (1997). Segmented assimilation: Issues, controversies, and recent research on the new second generation. International migration review, 31(4), 975-1008.
08.03.
Sources of ethnic inequality: resources and discrimination
ZOOM Q&A
Alba, R. (2008). Why we still need a theory of mainstream assimilation. Migration und Integration. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 48(2008), 37-56.
15.03.
Methods of migration sociology
Blank, R. M., Dabady, M., & Citro, C. F. (2004). Measuring racial discrimination. Panel on methods for assessing discrimination, National Research Council (pp. 90-155). Washington DC: The National Academies Press.
22.03.
Cultural dimension of integration: Language acquisition
Dollmann, J., Kogan, I. and Weißmann, M. (2020). „Speaking Accent-Free in L2 Beyond the Critical Period: The Compensatory Role of Individual Abilities and Opportunity Strucures.“ Applied Linguistics 41(5): 787-809. https://doi.org/10.1093/applin/amz029
29.03.
Structural dimension of integration: Immigrants and their descendants in the education system
ZOOM Q&A
Heath, A. F., & Brinbaum, Y. (2007). Explaining ethnic inequalities in educational attainment. Ethnicities, 7(3), 291–305.
05.04.
Structural dimension of integration: Immigrants and their descendants in the labour market
Kogan, I., Kalter, F., Liebau, E., & Cohen, Y. (2011). Individual resources and structural constraints in immigrants’ labour market integration. In M. Wingens et al. (Eds.), A Life-Course Perspective on Migration and Integration (pp. 75-100). Springer.
26.04.
Social dimension of integration: Ethnic segregation
Ahmed, A.M, Andersson, L., & Hammarstedt, M. (2010). Can discrimination in the housing market be reduced by increasing the information about the applicants? Land Economics, 86(1), 79-90.
03.05.
Social dimension of integration: Interethnic friendships and partnerships
ZOOM Q&A
Maddox, Amrei. 2019. „Parental Influence on the Ethnic Partner Choice within Immigrant Families in Europe“. Dissertation, Mannheim. Pp 8-10, 14-18, 20-22, 29-37.
10.05.
Immigrant identification, religion and values
Jacob, K., & Kalter, F. (2013). Intergenerational change in religious salience among
immigrant families in four European countries. International
Migration, 51(3), 38-56.
17.05.
Social distances, attitudes towards migrants and migration
Helbling, M. (2014). Opposing Muslims and the Muslim headscarf in Western Europe. European Sociological Review, 30(2), 242-257.
24.05.
Current Debates in migration sociology
ZOOM Q&A and Lecture
31.05.
Preparation for the final exam
ZOOM Q&A
Sozialwissenschaften – Master
Derzeit keine Veranstaltungen verfügbar.
Philosophische Fakultät – Bachelor
ANG 301 Introduction to Linguistics (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lernziel:
In this course you have a chance to
- learn about the basics of synchronic linguistics,
- get to know some descriptive and analytic tools used in linguistics,
- practice linguistic analyses in the areas of sounds, words, and sentences,
- find out what is of interest to you in linguistics,
- learn to work with English textbooks,
- and learn to accumulate and aggregate information from different sources.
Literatur:
Radford, Andrew, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen, Andrew Spencer. (2009). Linguistics: an Introduction. (2nd ed.). Cambridge University Press. (Textbook, please buy!)
Prüfungsleistung:
written 90-min exam on campus)
if this should not be possible due to the pandemic then written 90-min exam, answer questions online
Note that attendance in the first session is obligatory.
if this should not be possible due to the pandemic then written 90-min exam, answer questions online
Note that attendance in the first session is obligatory.
Lektor(en):
Ira Gawlitzek
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 08:30 – 10:00 | EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 01.03.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-059; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
This course is designed to introduce beginning students to the central topics and terms in current (English) linguistics. We will discuss the sound system of English, how words are formed and modified in English and how words are combined to form sentences. Or in technical terms: We will cover: phonetics, phonology, morphology, semantics, syntax, major (syntactic) contrasts between English and German and occasionally glimpse at the historical development of English. We will also occasionally look at how these topics are relevant in language acquisition, language storage and processing in the human brain, and language variation over time and in society.
Note that this class will be taught as a flipped classroom, which means that you prepare sessions individually by reading the textbook chapter and watching video clips online BEFORE the sessions. In class your questions will be answered and tasks and problem cases solved. You’ll learn more about this in the first session.
Note that this class will be taught as a flipped classroom, which means that you prepare sessions individually by reading the textbook chapter and watching video clips online BEFORE the sessions. In class your questions will be answered and tasks and problem cases solved. You’ll learn more about this in the first session.
ANG 301–1 Tut Introduction to English Linguistics (Julia Schmid), Course A (Tutorium)
EN
Vorlesungstyp:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lektor(en):
Ira Gawlitzek
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 23.02.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-077; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 02.03.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-062; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 09.03.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-008; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.03.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-061; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 23.03.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-073; Virtuelles Gebäude |
ANG 301–1 Tut Introduction to English Linguistics (Mila Reinsch), Course B (Tutorium)
EN
Vorlesungstyp:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lektor(en):
Ira Gawlitzek
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 17:15 – 18:45 | EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 24.02.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-050; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 03.03.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-060; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 10.03.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-046; Virtuelles Gebäude |
ANG 310- Introduction to Literary Studies (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literatur:
Please buy the following books:
Mario Klarer, Introduction to Literary Studies. Third Edition. Abingdon: Routledge, 2013;
Joseph Conrad, Heart of Darkness, ed. by Owen Knowles (Penguin Classics);
David Henry Hwang, M. Butterfly (Plume Books).
Mario Klarer, Introduction to Literary Studies. Third Edition. Abingdon: Routledge, 2013;
Joseph Conrad, Heart of Darkness, ed. by Owen Knowles (Penguin Classics);
David Henry Hwang, M. Butterfly (Plume Books).
Lektor(en):
Stefan Glomb
Termin(e):
| Freitag (wöchentlich) | 18.02.2022 – 03.06.2022 | 12:00 – 13:30 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Freitag (wöchentlich) | 18.02.2022 – 25.02.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-059; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
This lecture will introduce students to the theory and practice of analysing literary texts. It will cover both literary theory and literary history, referring to a wide range of primary texts covering the three main genres and most of the periods. The course will be accompanied by a mandatory tutorial. Learning materials will include a reader including shorter primary texts, and videos introducing some of the most important aspects of general literary theory and genre theory. Please buy the following books: Mario Klarer, Introduction to Literary Studies. Third Edition. Abingdon: Routledge, 2013; Joseph Conrad, Heart of Darkness, ed. by Owen Knowles (Penguin Classics); David Henry Hwang, M. Butterfly (Plume Books).
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies (Lisa Zimansky), Course A (Tutorium)
DE
Vorlesungstyp:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lektor(en):
Stefan Glomb
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 21.02.2022 – 30.05.2022 | 15:30 – 17:00 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Montag (Einzeltermin) | 21.02.2022 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-052; Virtuelles Gebäude |
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies (Lisa Zimansky), Course B (Tutorium)
DE
Vorlesungstyp:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lektor(en):
Stefan Glomb
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 21.02.2022 – 30.05.2022 | 17:15 – 18:45 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Montag (Einzeltermin) | 21.02.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-047; Virtuelles Gebäude |
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture A (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
5.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Written Exam
Lektor(en):
Aline Schmidt, Philipp Gassert
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 30.05.2022 | 17:15 – 18:45 | EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Montag (Einzeltermin) | 14.02.2022 | 19:00 – 20:30 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 04.04.2022 | 19:00 – 20:30 | ZOOM-Lehre-040; Virtuelles Gebäude |
| Montag (Einzeltermin) | 30.05.2022 | 19:00 – 20:30 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Please note that Lectures A-C will offer the discussion sessions live on campus, while Lecture D will take place online via ZOOM. Students participating via the ENGAGE.EU Online Exchange Initiative can only participate online in Lecture D.Please consider this when registering for the lecture.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture B (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
5.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Written Exam
Lektor(en):
Aline Schmidt, Philipp Gassert
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 17:15 – 18:45 | EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
Beschreibung:
Please note that Lectures A-C will offer the discussion sessions live on campus, while Lecture D will take place online via ZOOM. Students participating via the ENGAGE.EU Online Exchange Initiative can only participate online in Lecture D.Please consider this when registering for the lecture.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture C (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
5.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Written Exam
Lektor(en):
Aline Schmidt, Philipp Gassert
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Mittwoch (wöchentlich) | 23.02.2022 – 06.04.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-083; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (Einzeltermin) | 04.05.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-042; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Please note that Lectures A-C will offer the discussion sessions live on campus, while Lecture D will take place online via ZOOM. Students participating via the ENGAGE.EU Online Exchange Initiative can only participate online in Lecture D.Please consider this when registering for the lecture.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture D (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
5.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Written Exam
Lektor(en):
Aline Schmidt, Philipp Gassert
Termin(e):
| Freitag (wöchentlich) | 18.02.2022 – 03.06.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-042; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Please note that Lectures A-C will offer the discussion sessions live on campus, while Lecture D will take place online via ZOOM. Students participating via the ENGAGE.EU Online Exchange Initiative can only participate online in Lecture D.Please consider this when registering for the lecture.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 4 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-D) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
IDV 402 Our World in Crisis: Intercultural Challenges and Responses (Seminar)
EN
Vorlesungstyp:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Term paper
Lektor(en):
Abir Al-Laham
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 13:45 – 15:15 | ZOOM-Lehre-044; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Have you heard about the state of crisis we seem to be in lately? From the pandemic to political conflicts, financial challenges, social media, and climate change: crises have permeated important realms of our lives today. This course aims to illuminate different notions of “crisis” and analyse its causes and effects on culture, finance, literature, and politics. We will look beyond the buzzword, define the concept of the term, and develop an understanding of approaches by cultural theorists, writers, and experts in their respective fields.
Designed as a joint virtual project with Salem State University, students from Mannheim and Salem, Massachusetts will work together to address crisis and its ramifications on a weekly basis. Furthermore, the course will be expanded by six guest instructors from Literature, Linguistics, Economics, and History to facilitate a thorough analysis of the many different facets of crisis. In our international and interdisciplinary classroom, students are encouraged to take new perspectives on their subject and discuss crisis as a global phenomenon in an intercultural setting.
Designed as a joint virtual project with Salem State University, students from Mannheim and Salem, Massachusetts will work together to address crisis and its ramifications on a weekly basis. Furthermore, the course will be expanded by six guest instructors from Literature, Linguistics, Economics, and History to facilitate a thorough analysis of the many different facets of crisis. In our international and interdisciplinary classroom, students are encouraged to take new perspectives on their subject and discuss crisis as a global phenomenon in an intercultural setting.
ROM 311 VL Einführung in die romanische Literatur- und Medienwissenschaft (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Lektor(en):
Inge Beisel
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 11:45 | EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 07.04.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-071; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Die Einführungsveranstaltung vermittelt das Basiswissen, auf dem das Studium der romanischen Literatur- und Medienwissenschaft aufbaut. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffe, führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
Voraussetzungen: keine
ROM 311 VL Einführung in die romanische Literatur- und Medienwissenschaft (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Lektor(en):
Inge Beisel
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 12:00 – 13:30 | EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 07.04.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-073; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Die Einführungsveranstaltung vermittelt das Basiswissen, auf dem das Studium der romanischen Literatur- und Medienwissenschaft aufbaut. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffe, führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
Voraussetzungen: keine
ROM 321 VL Einführung in die romanische Sprach- und Medienwissenschaft (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Lektor(en):
Svenja Dufferain-Ottmann, Eva Martha Eckkrammer, Amina Kropp
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 03.06.2022 | 12:00 – 13:30 | EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
Beschreibung:
Wie sind die romanischen Sprachen entstanden? Wie ist ihre Ausdifferenzierung zu erklären, ihre heutige ‚Gestalt‘ zu beschreiben? Welche Begriffe, Theorien und Methoden stellt die moderne Sprachwissenschaft dafür zur Verfügung? Welche Anwendungsbereiche eröffnen sprachwissenschaftliche Theorien und Methoden (z.B. Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Medienanalyse, Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Soziolinguistik...)? Diese und ähnliche Fragen werden in der Ringvorlesung behandelt und dabei gemeinsame Grundlagen für das weitere sprachwissenschaftliche Studium vermittelt.
Philosophische Fakultät – Master
Derzeit keine Veranstaltungen verfügbar.
Volkswirtschaftslehre – Bachelor
Macroeconomics A (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
4
Teilnahme:
Präsenz/
Lektor(en):
Miren Azkarate-Askasua
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 27.04.2022 – 01.06.2022 | 13:45 – 15:15 | A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A |
| Mittwoch (wöchentlich) | 27.04.2022 – 01.06.2022 | 17:15 – 18:45 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 06.04.2022 | 13:45 – 15:15 | ZOOM-Lehre-100; Virtuelles Gebäude |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 06.04.2022 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-067; Virtuelles Gebäude |
Microeconomics A (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
4
Teilnahme:
Präsenz live
Lektor(en):
Eleftheria Triviza
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 08:30 – 10:00 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 11:45 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
Volkswirtschaftslehre – Master
Derzeit keine Veranstaltungen verfügbar.
Rechtswissenschaften – Bachelor
An Introduction to the Law and Legal System of the United States (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course will introduce students to distinctive aspects that comprise the law and legal system of the United States. Topics will examine the interplay between state and federal court systems, as well as sources of law and law making, the American legal education and becoming a lawyer. We will explore key subjects from first-year law school curriculum including torts, contract, property, constitutional law, criminal law, and criminal and civil procedure. Other topics will include the jury trial, class actions, punitive damages, and practical aspects of the law in the United States, such as rules of discovery and the basics of legal research, writing and trial advocacy.
Generally, the course will be split into three parts: first, general aspects of U.S. laws and legal system; second, an overview of substantive topics in key subject areas of law; and, third, practicing law in the United States including commencing a lawsuit, research, and litigation.
Lecturer: Ms. Sheila O'Laughlin
Generally, the course will be split into three parts: first, general aspects of U.S. laws and legal system; second, an overview of substantive topics in key subject areas of law; and, third, practicing law in the United States including commencing a lawsuit, research, and litigation.
Lecturer: Ms. Sheila O'Laughlin
Lektor(en):
Sheila Ann O`Laughlin
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 30.05.2022 | 12:00 – 13:30 | W 017 Seminarraum; Schloss Westflügel |
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 04.04.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-097; Virtuelles Gebäude |
Climate Change and Energy Law (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lektor(en):
Marija Turkovic Popovski
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 05.04.2022 – 31.05.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-046; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Climate change represents a major threat that needs to be tackled on the national, regional, and international levels. The reduction of greenhouse gas emissions is one of the main instruments of climate actions that require global efforts and cooperation between countries. This entails the adoption of policy measures, legal acts, and external relations guided by international agreements.
During this course, we will analyze the EU legal framework on the climate change issues and the interrelated energy policy matters. In the following part of the course, we will deal with the environmental protection actions on the international level, with special attention to the United Nations climate regime. Furthermore, the influence of the environmental requirements on international trade will be also explored, with a focus on the World Trade Organization rules.
Next to the results of the final written (online) exam, the results from seminar papers will also contribute to the overall grade for this course.
During this course, we will analyze the EU legal framework on the climate change issues and the interrelated energy policy matters. In the following part of the course, we will deal with the environmental protection actions on the international level, with special attention to the United Nations climate regime. Furthermore, the influence of the environmental requirements on international trade will be also explored, with a focus on the World Trade Organization rules.
Next to the results of the final written (online) exam, the results from seminar papers will also contribute to the overall grade for this course.
Einführung in das deutsche Zivilrecht für ausländische Studierende (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
10.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
The course gives an introduction to German private law especially for foreign law students. The course begins with an overview of the legal sources of German law. In particular, the special position of the Civil Code and its historical development will be discussed.
Then the most important legal areas of the Civil Code will be worked out on the basis of systematic descriptions and case solutions. By focusing on the law of torts, the law of obligations and the law of property, the working method in German civil law is clarified. Short introductions to inheritance and family law, company law and civil procedural law round off the course through private law.
Structure
- Definition of private law, historical development
- Structure of the BGB
- tort law
- law of obligations
- property law
- Inheritance and Family Law, Company Law and Civil Procedure Law at a Glance
The aim of the course is to ensure that students are familiar with the structures of German civil law by the end of the course and that they are able to handle smaller cases with the knowledge they have acquired.
Lektor(en):
Daniel Friedrich
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 13:45 – 15:15 | W 017 Seminarraum; Schloss Westflügel |
Energy law and Policy (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course will provide students with the knowledge of the technological and regulatory framework applying to energy markets. It will address the relevant issues of governance and liberalization of particular markets such as electricity and gas. Furthermore, the institutional legal framework will be explored, with the main focus on the European Union and the internal energy market it seeks to create.
After presenting the regulatory framework and energy policy developments on the international and the EU level, the course will focus on competition rules, international trade in energy and energy subsidies.
The following part of the course will examine how policy incentives for climate change mitigation affect the energy sector, with the EU often used as a case example. It will cover the current developments in Climate Change Law, legal and policy matters associated with the renewable energy sector, and the role of exemplary international organizations in the creation of more sustainable energy policies.
The course will be conducted through lectures, discussions and seminars. Next to the results of the final written exam also the seminar presentation will contribute to the overall grade for this course.
After presenting the regulatory framework and energy policy developments on the international and the EU level, the course will focus on competition rules, international trade in energy and energy subsidies.
The following part of the course will examine how policy incentives for climate change mitigation affect the energy sector, with the EU often used as a case example. It will cover the current developments in Climate Change Law, legal and policy matters associated with the renewable energy sector, and the role of exemplary international organizations in the creation of more sustainable energy policies.
The course will be conducted through lectures, discussions and seminars. Next to the results of the final written exam also the seminar presentation will contribute to the overall grade for this course.
Lektor(en):
Marija Turkovic Popovski
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 13:30 | |
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 10:13 – 13:30 | O 135 Saal der starken Marken Hörsaal; Schloss Ostflügel |
International Humanitarian Law / The law of armed conflict (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
International Humanitarian Law (IHL) is a body of rules that seeks to limit the effects of armed conflict. IHL protects those who are not participating in hostilities, and those who are no longer participating in hostilities. This body of law imposes limits on the methods and means of warfare. IHL forms part of public international law and is largely based on treaties and rules of customary international law.
In this course the development as well as the basic concepts of IHL will be explored. Students will be introduced to the most important documents governing armed conflict, learn how to apply these and will consider the challenges posed to the application of IHL in armed conflicts. A large part of the course will focus on the new developments in IHL including the emergence of new forms of armed conflicts and the development and use of new technologies in armed conflict.
Assessment
Assessment for this course will consist of one writing assignment and one open book exam.
In this course the development as well as the basic concepts of IHL will be explored. Students will be introduced to the most important documents governing armed conflict, learn how to apply these and will consider the challenges posed to the application of IHL in armed conflicts. A large part of the course will focus on the new developments in IHL including the emergence of new forms of armed conflicts and the development and use of new technologies in armed conflict.
Assessment
Assessment for this course will consist of one writing assignment and one open book exam.
Lektor(en):
Marelie Manders
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | EW 242 Otto Mann Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
Introduction to Public International Law (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Lektor(en):
Raphael Oidtmann
Termin(e):
| Freitag (Einzeltermin) | 08.04.2022 | 08:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-142; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 29.04.2022 | 08:00 – 18:00 | EW 148 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Freitag (Einzeltermin) | 13.05.2022 | 08:00 – 18:00 | EW 148 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
Beschreibung:
This course provides students with an understanding of the system of public international law, regulating relations between actors on the global stage. Topics include: the nature of international law, sources of international law (including treaties, customary international law and general principles of law), participants in the international legal system (including notions of statehood, legal personality and diplomatic protection), territory and acquisition of title, state responsibility, jurisdiction and immunity, the relationship between international and domestic law, international human rights law, the (peacekeeping) operations of the United Nations including the role of the General Assembly, international dispute settlement and the role of the International Court of Justice as well as the law regulating the use of force and, correspondingly, the Security Council.
Sessions will take place on a weekly basis and consist of both lecture and discussion parts. Within the discussion part, current developments such as inter alia pending cases before the International Court of Justice and further contemporary topics will be discussed.
Introductory Reading (optional):
Mode of assessment for this course will be a research paper. In addition, oral participation will contribute to the final grade awarded for this course.
Course is open for Bachelor and Master students and recommended for Bachelor and Master Political Science students.
Sessions will take place on a weekly basis and consist of both lecture and discussion parts. Within the discussion part, current developments such as inter alia pending cases before the International Court of Justice and further contemporary topics will be discussed.
Introductory Reading (optional):
- Cassese, Antonio (ed.): ‘Realizing Utopia: The Future of International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2012)
- Crawford, James and Ian Brownlie: ‘Brownlie’s Principles of Public International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2012)
- Hall, Stephen: ‘Principles of International Law’ (Hong Kong, LexisNexis, 2014)
- Kaczorowska, Alina: ‘Public International Law’ (London, Routledge, 2010)
- Lowe, Vaughan: ‘International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2007)
- Tourme-Jouannet, Emmanuelle: ‘The Liberal-Welfarist Law of Nations: A History of International Law’ (Cambridge, Cambridge University Press, 2012)
Mode of assessment for this course will be a research paper. In addition, oral participation will contribute to the final grade awarded for this course.
Course is open for Bachelor and Master students and recommended for Bachelor and Master Political Science students.
Rechtswissenschaften – Master
An Introduction to the Law and Legal System of the United States (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course will introduce students to distinctive aspects that comprise the law and legal system of the United States. Topics will examine the interplay between state and federal court systems, as well as sources of law and law making, the American legal education and becoming a lawyer. We will explore key subjects from first-year law school curriculum including torts, contract, property, constitutional law, criminal law, and criminal and civil procedure. Other topics will include the jury trial, class actions, punitive damages, and practical aspects of the law in the United States, such as rules of discovery and the basics of legal research, writing and trial advocacy.
Generally, the course will be split into three parts: first, general aspects of U.S. laws and legal system; second, an overview of substantive topics in key subject areas of law; and, third, practicing law in the United States including commencing a lawsuit, research, and litigation.
Lecturer: Ms. Sheila O'Laughlin
Generally, the course will be split into three parts: first, general aspects of U.S. laws and legal system; second, an overview of substantive topics in key subject areas of law; and, third, practicing law in the United States including commencing a lawsuit, research, and litigation.
Lecturer: Ms. Sheila O'Laughlin
Lektor(en):
Sheila Ann O`Laughlin
Termin(e):
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 30.05.2022 | 12:00 – 13:30 | W 017 Seminarraum; Schloss Westflügel |
| Montag (wöchentlich) | 14.02.2022 – 04.04.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-097; Virtuelles Gebäude |
Climate Change and Energy Law (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lektor(en):
Marija Turkovic Popovski
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 05.04.2022 – 31.05.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-046; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-039; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Climate change represents a major threat that needs to be tackled on the national, regional, and international levels. The reduction of greenhouse gas emissions is one of the main instruments of climate actions that require global efforts and cooperation between countries. This entails the adoption of policy measures, legal acts, and external relations guided by international agreements.
During this course, we will analyze the EU legal framework on the climate change issues and the interrelated energy policy matters. In the following part of the course, we will deal with the environmental protection actions on the international level, with special attention to the United Nations climate regime. Furthermore, the influence of the environmental requirements on international trade will be also explored, with a focus on the World Trade Organization rules.
Next to the results of the final written (online) exam, the results from seminar papers will also contribute to the overall grade for this course.
During this course, we will analyze the EU legal framework on the climate change issues and the interrelated energy policy matters. In the following part of the course, we will deal with the environmental protection actions on the international level, with special attention to the United Nations climate regime. Furthermore, the influence of the environmental requirements on international trade will be also explored, with a focus on the World Trade Organization rules.
Next to the results of the final written (online) exam, the results from seminar papers will also contribute to the overall grade for this course.
Energy law and Policy (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course will provide students with the knowledge of the technological and regulatory framework applying to energy markets. It will address the relevant issues of governance and liberalization of particular markets such as electricity and gas. Furthermore, the institutional legal framework will be explored, with the main focus on the European Union and the internal energy market it seeks to create.
After presenting the regulatory framework and energy policy developments on the international and the EU level, the course will focus on competition rules, international trade in energy and energy subsidies.
The following part of the course will examine how policy incentives for climate change mitigation affect the energy sector, with the EU often used as a case example. It will cover the current developments in Climate Change Law, legal and policy matters associated with the renewable energy sector, and the role of exemplary international organizations in the creation of more sustainable energy policies.
The course will be conducted through lectures, discussions and seminars. Next to the results of the final written exam also the seminar presentation will contribute to the overall grade for this course.
After presenting the regulatory framework and energy policy developments on the international and the EU level, the course will focus on competition rules, international trade in energy and energy subsidies.
The following part of the course will examine how policy incentives for climate change mitigation affect the energy sector, with the EU often used as a case example. It will cover the current developments in Climate Change Law, legal and policy matters associated with the renewable energy sector, and the role of exemplary international organizations in the creation of more sustainable energy policies.
The course will be conducted through lectures, discussions and seminars. Next to the results of the final written exam also the seminar presentation will contribute to the overall grade for this course.
Lektor(en):
Marija Turkovic Popovski
Termin(e):
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 13:30 | |
| Donnerstag (wöchentlich) | 07.04.2022 – 02.06.2022 | 10:13 – 13:30 | O 135 Saal der starken Marken Hörsaal; Schloss Ostflügel |
International Humanitarian Law / The law of armed conflict (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
International Humanitarian Law (IHL) is a body of rules that seeks to limit the effects of armed conflict. IHL protects those who are not participating in hostilities, and those who are no longer participating in hostilities. This body of law imposes limits on the methods and means of warfare. IHL forms part of public international law and is largely based on treaties and rules of customary international law.
In this course the development as well as the basic concepts of IHL will be explored. Students will be introduced to the most important documents governing armed conflict, learn how to apply these and will consider the challenges posed to the application of IHL in armed conflicts. A large part of the course will focus on the new developments in IHL including the emergence of new forms of armed conflicts and the development and use of new technologies in armed conflict.
Assessment
Assessment for this course will consist of one writing assignment and one open book exam.
In this course the development as well as the basic concepts of IHL will be explored. Students will be introduced to the most important documents governing armed conflict, learn how to apply these and will consider the challenges posed to the application of IHL in armed conflicts. A large part of the course will focus on the new developments in IHL including the emergence of new forms of armed conflicts and the development and use of new technologies in armed conflict.
Assessment
Assessment for this course will consist of one writing assignment and one open book exam.
Lektor(en):
Marelie Manders
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | EW 242 Otto Mann Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-043; Virtuelles Gebäude |
Introduction to Public International Law (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Lektor(en):
Raphael Oidtmann
Termin(e):
| Freitag (Einzeltermin) | 08.04.2022 | 08:00 – 18:00 | ZOOM-Lehre-142; Virtuelles Gebäude |
| Freitag (Einzeltermin) | 29.04.2022 | 08:00 – 18:00 | EW 148 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
| Freitag (Einzeltermin) | 13.05.2022 | 08:00 – 18:00 | EW 148 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West |
Beschreibung:
This course provides students with an understanding of the system of public international law, regulating relations between actors on the global stage. Topics include: the nature of international law, sources of international law (including treaties, customary international law and general principles of law), participants in the international legal system (including notions of statehood, legal personality and diplomatic protection), territory and acquisition of title, state responsibility, jurisdiction and immunity, the relationship between international and domestic law, international human rights law, the (peacekeeping) operations of the United Nations including the role of the General Assembly, international dispute settlement and the role of the International Court of Justice as well as the law regulating the use of force and, correspondingly, the Security Council.
Sessions will take place on a weekly basis and consist of both lecture and discussion parts. Within the discussion part, current developments such as inter alia pending cases before the International Court of Justice and further contemporary topics will be discussed.
Introductory Reading (optional):
Mode of assessment for this course will be a research paper. In addition, oral participation will contribute to the final grade awarded for this course.
Course is open for Bachelor and Master students and recommended for Bachelor and Master Political Science students.
Sessions will take place on a weekly basis and consist of both lecture and discussion parts. Within the discussion part, current developments such as inter alia pending cases before the International Court of Justice and further contemporary topics will be discussed.
Introductory Reading (optional):
- Cassese, Antonio (ed.): ‘Realizing Utopia: The Future of International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2012)
- Crawford, James and Ian Brownlie: ‘Brownlie’s Principles of Public International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2012)
- Hall, Stephen: ‘Principles of International Law’ (Hong Kong, LexisNexis, 2014)
- Kaczorowska, Alina: ‘Public International Law’ (London, Routledge, 2010)
- Lowe, Vaughan: ‘International Law’ (Oxford, Oxford University Press, 2007)
- Tourme-Jouannet, Emmanuelle: ‘The Liberal-Welfarist Law of Nations: A History of International Law’ (Cambridge, Cambridge University Press, 2012)
Mode of assessment for this course will be a research paper. In addition, oral participation will contribute to the final grade awarded for this course.
Course is open for Bachelor and Master students and recommended for Bachelor and Master Political Science students.
Legal Tech (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Präsenz live
Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik – Bachelor
MAC 405 Monte Carlo Methods (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Lernziel:
Fachkompetenz:
Mathematischer Hintergrund und Algorithmen zur Erzeugung von Pseudozufallszahlen (BK1, BK3, BO3)
Grundverständnis für die Erzeugung von Algorithmen für die Simulation von „discrete event systems“ (BK3, BO2)
„Goodness-of-fit“ Tests (BK1)
Mathematischer Hintergrund und Algorithmen zur numerischen Behandlung von Markovketten in diskreter und stetiger Zeit (BK3, BO3)
Grundverständnis von Monte-Methoden und ihrer Verbesserungen durch Varianzreduktionsverfahren (BK1, BK3, BO3)
Grundverständnis der Markovketten-Monte-Carlo Methode (BK1, BK3, BO3)
Methodenkompetenz:
Erkennen, welche Algorithmen zur Erzeugung von Pseudozufallszahlen verschiedener Verteilungen eingesetzt werden können, Umsetzung in konkrete Programme (BF2, BF3, BO3)
Fähigkeit einfache stochastische Modelle zu simulieren und die Ergebnisse zu validieren (BF2, BF3, BO3)
Grundkenntnisse in der Programmierung mit Scilab (BF3)
Personale Kompetenz:
Teamarbeit (BF4)
Mathematischer Hintergrund und Algorithmen zur Erzeugung von Pseudozufallszahlen (BK1, BK3, BO3)
Grundverständnis für die Erzeugung von Algorithmen für die Simulation von „discrete event systems“ (BK3, BO2)
„Goodness-of-fit“ Tests (BK1)
Mathematischer Hintergrund und Algorithmen zur numerischen Behandlung von Markovketten in diskreter und stetiger Zeit (BK3, BO3)
Grundverständnis von Monte-Methoden und ihrer Verbesserungen durch Varianzreduktionsverfahren (BK1, BK3, BO3)
Grundverständnis der Markovketten-Monte-Carlo Methode (BK1, BK3, BO3)
Methodenkompetenz:
Erkennen, welche Algorithmen zur Erzeugung von Pseudozufallszahlen verschiedener Verteilungen eingesetzt werden können, Umsetzung in konkrete Programme (BF2, BF3, BO3)
Fähigkeit einfache stochastische Modelle zu simulieren und die Ergebnisse zu validieren (BF2, BF3, BO3)
Grundkenntnisse in der Programmierung mit Scilab (BF3)
Personale Kompetenz:
Teamarbeit (BF4)
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
schriftliche Klausur
Lektor(en):
Peter Parczewski
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | 209 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-105; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Erzeugung von Pseudozufallszahlen: Inversions-, Kompositions- und Akzeptanz-Verwerfungsmethode, spezielle Methoden
Simulation diskreter Ereignissysteme
Monte-Carlo-Methode, Varianzreduktion
Statistische Validierung: Chi-Quadrat-Test, Kolmogorov-Smirnov-Test
Numerische Behandlung von Markovketten
Markovketten-Monte-Carlo
Simulation diskreter Ereignissysteme
Monte-Carlo-Methode, Varianzreduktion
Statistische Validierung: Chi-Quadrat-Test, Kolmogorov-Smirnov-Test
Numerische Behandlung von Markovketten
Markovketten-Monte-Carlo
MAT 302 Analysis II (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
10.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
4
Teilnahme:
Präsenz/
Lernziel:
Fachkompetenz:
• Konvergenz in metrischen Räumen (BK1)
• Stetigkeit von Abbildungen zwischen metrischen Räumen (BK1)
• Differenzierbarkeit von Funktionen mehrerer Variablen (BK1)
• Grundbegriffe der nichtlinearen Analysis (BF1, BK1)
• Integration von Funktionen mehrerer Variablen (BK1)
Methodenkompetenz:
• mathematische Beweisführung (BF1, BO2)
• Hantieren mit Gleichungen und Ungleichungen (BF1, BO2)
• Berechnen von Grenzwerten (BF1,BO3)
• Berechnen von Ableitungen (BO2)
• Bestimmung von Minima unter Zwangsbedingungen (BF2, BO3)
• Berechnen von Integralen (BO2)
Personale Kompetenz:
• Teamarbeit (BF4)
• Konvergenz in metrischen Räumen (BK1)
• Stetigkeit von Abbildungen zwischen metrischen Räumen (BK1)
• Differenzierbarkeit von Funktionen mehrerer Variablen (BK1)
• Grundbegriffe der nichtlinearen Analysis (BF1, BK1)
• Integration von Funktionen mehrerer Variablen (BK1)
Methodenkompetenz:
• mathematische Beweisführung (BF1, BO2)
• Hantieren mit Gleichungen und Ungleichungen (BF1, BO2)
• Berechnen von Grenzwerten (BF1,BO3)
• Berechnen von Ableitungen (BO2)
• Bestimmung von Minima unter Zwangsbedingungen (BF2, BO3)
• Berechnen von Integralen (BO2)
Personale Kompetenz:
• Teamarbeit (BF4)
Empfohlene Voraussetzungen:
Literatur:
• Eigenes Skript (online)
• K. Fritzsche, Grundkurs Analysis II
• O. Forster, Analysis II
• H. Heuser, Lehrbuch der Analysis II
Prüfungsleistung:
schriftliche Klausur
Lektor(en):
Li Chen
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 08:30 – 10:00 | A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 11:45 | A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A |
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-057; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-117; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
• metrische Räume
• normierte Vektorräume
• Funktionen mehrerer Variabler
• Funktionale
• normierte Vektorräume
• Funktionen mehrerer Variabler
• Funktionale
Praktische Informatik II (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
4
Teilnahme:
Präsenz live
Lernziel:
Fachkompetenz:
Aufbau und Arbeitsweise moderner Digitalrechner, Aufgaben und Funktionsweise moderner Betriebssysteme, insbesondere Prozess- und Speicherverwaltung. Aufbau und Arbeitsweise von Compilern.
Methodenkompetenz:
Entwurf einfacher logischer Schaltungen, Lösung von Programmier-aufgaben in Programmieren, Entwurf einfacher Grammatiken, Um-gang mit Compiler-Generatoren.
Personale Kompetenz:
Selbständiges Arbeiten in Kleingruppen.
Aufbau und Arbeitsweise moderner Digitalrechner, Aufgaben und Funktionsweise moderner Betriebssysteme, insbesondere Prozess- und Speicherverwaltung. Aufbau und Arbeitsweise von Compilern.
Methodenkompetenz:
Entwurf einfacher logischer Schaltungen, Lösung von Programmier-aufgaben in Programmieren, Entwurf einfacher Grammatiken, Um-gang mit Compiler-Generatoren.
Personale Kompetenz:
Selbständiges Arbeiten in Kleingruppen.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Studienbeginn ab HWS 2011:
Erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb
schriftliche Klausur (90 Minuten)
Erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb
schriftliche Klausur (90 Minuten)
Studienbeginn vor HWS 2011:
schriftliche Klausur (90 Minuten)
Lektor(en):
Rainer Gemulla
Termin(e):
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 31.05.2022 | 10:15 – 11:45 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 02.06.2022 | 12:00 – 13:30 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
| Dienstag (wöchentlich) | 15.02.2022 – 05.04.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-012; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 17.02.2022 – 07.04.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-012; Virtuelles Gebäude |
| Dienstag (wöchentlich) | 26.04.2022 – 31.05.2022 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-012; Virtuelles Gebäude |
| Donnerstag (wöchentlich) | 28.04.2022 – 02.06.2022 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-012; Virtuelles Gebäude |
Beschreibung:
Die Vorlesung beschäftigt sich mit den technischen und methodischen Grundlagen der Ausführung von Anwendungsprogrammen auf modernen Digitalrechnern. Dies umfasst vor allem die folgenden Gebiete:
1. Rechnerarchitektur
2. Betriebssysteme
3. Compilerbau
4. Java Virtual Machine
1. Rechnerarchitektur
2. Betriebssysteme
3. Compilerbau
4. Java Virtual Machine
Wirtschaftsinformatik II: Grundlagen der Modellierung (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Lernziel:
Fachkompetenz:
Methodenkompetenz:
Personale Kompetenz:
- Kenntnisse aktueller Modellierungssprachen und Werkzeugen.
- Verständnis für Grundprinzipien und Formalen Grundlagen der Modellierung von Anwendungsdomänen und Prozessen.
Methodenkompetenz:
- Beschreibung von Domänen und Prozesse einfacher und mittlerer Komplexität mit Hilfe gängiger Sprachen und Werkzeuge
Personale Kompetenz:
- Verständnis komplexer Zusammenhänge, Arbeiten im Team, Kommunikation von Modellierungsentscheidungen
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Studienbeginn ab HWS 2011:
Erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb
Schriftliche Klausur (90 Minuten)
Erfolgreiche Teilnahme am Übungsbetrieb
Schriftliche Klausur (90 Minuten)
Studienbeginn vor HWS 2011:
Schriftliche Klausur (90 Minuten)
Lektor(en):
Christian Meilicke, Heiner Stuckenschmidt
Termin(e):
| Mittwoch (wöchentlich) | 16.02.2022 – 01.06.2022 | 12:00 – 13:30 | B 144 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B |
| Dienstag (Einzeltermin) | 05.04.2022 | 13:45 – 15:15 | 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude |
| Mittwoch (Einzeltermin) | 27.04.2022 | 10:15 – 11:45 | |
| Freitag (Blocktermin) | 29.04.2022 | 09:45 – 11:15 | A 301 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Beschreibung:
Die Vorlesung behandelt die Rolle konzeptueller Modellierung in der Wirtschaftsinformatik. Es werden Vorteile und Grenzen der Modlelierung im Unternehmenkontext aufgezeigt und Modellierungssprachen und Werkzeuge eingeführt. Inhalte der Veranstaltung umfassen unter anderem:
- Modellierungsprinzipien
- Praxisnahe Sprachen (UML, BPMN)
- Formale Grundlagen von Modellierungssprachen (Logik, Pertri-Netze)
- Modellierungswerkzeuge.
Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik – Master
Derzeit keine Veranstaltungen verfügbar.
Contact Department of Law
Contact Department of Economics
Incomings Bachelor
Incomings Master
Contact Business School
Foto: Benjamin EbnerContact School of Social Sciences
Incomings Political Science
Foto: Elisa BerdicaIncomings Psychology and Sociology
Foto: Anna LogueContact School of Humanities
