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Philosophische Fakultät (alle)

Important information concerning the courses of the School of Humanities

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The list of courses and lectures below is only intended for students at the School of Humanities. Students from other schools can only register for courses from the
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please contact the departmental exchange coordinator:

incoming(at)phil.uni-mannheim.de

Germanistik

Einführung in die ältere deutsche Sprache und Literatur (Kurs 1) - Introduction to Medieval German Studies (Language and Literature) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lernziel:
Eigenständiger Umgang mit mittelhochdeutschen Texten.
Literatur:
Während des Seminars werden wir auf die Ausgabe

Hartmann von Aue: Erec. Herausgegeben von Manfred Günter Scholz. Übersetzt von Susanne Held. Frankfurt a. M 2007. (Deutscher Klassiker Verlag im Taschenbuch 20)

zurückgreifen.

Für die Vor- und Nachbereitung sprach- und literatur­wissenschaft­liche Grundlagen werden folgende Einführungen dienen:

Weddige, Hilkert: Einführung in die germanistische Mediävistik. 7. durchgesehene Auflage, München 2008 sowie

Weddige, Hilkert: Mittelhochdeutsch. Eine Einführung. 6. durchgesehene Auflage, München 2004.

Darüber hinaus wird eine Liste an Hilfsmitteln in der ersten Sitzung ausgeteilt und besprochen.
Lektor(en):
Sebastian Speth
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Einführungs­seminar soll einen Einblick in die sprachlichen, semantischen, medialen und auch inhaltlichen Besonderheiten mittelalterlicher Literatur geben und damit das Verständnis für mittelhochdeutsche Texte und ihre Kontexte erleichtern und schärfen.

Neben der eher überblicksartigen Lektüreauswahl im Seminar wird seminarbegleitend der „Erec“ Hartmanns von Aue gelesen, ein höfischer Roman über den Artusritter und Königssohn Erec.
Einführung in die ältere deutsche Sprache und Literatur (Kurs 2) - Introduction to Medieval German Studies (Language and Literature) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lernziel:
Eigenständiger Umgang mit mittelhochdeutschen Texten.
Literatur:
Während des Seminars werden wir auf die Ausgabe

Hartmann von Aue: Erec. Herausgegeben von Manfred Günter Scholz. Übersetzt von Susanne Held. Frankfurt a. M 2007. (Deutscher Klassiker Verlag im Taschenbuch 20)

zurückgreifen.

Für die Vor- und Nachbereitung sprach- und literatur­wissenschaft­liche Grundlagen werden folgende Einführungen dienen:

Weddige, Hilkert: Einführung in die germanistische Mediävistik. 7. durchgesehene Auflage, München 2008 sowie

Weddige, Hilkert: Mittelhochdeutsch. Eine Einführung. 6. durchgesehene Auflage, München 2004.

Darüber hinaus wird eine Liste an Hilfsmitteln in der ersten Sitzung ausgeteilt und besprochen.
Lektor(en):
Sebastian Speth
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Einführungs­seminar soll einen Einblick in die sprachlichen, semantischen, medialen und auch inhaltlichen Besonderheiten mittelalterlicher Literatur geben und damit das Verständnis für mittelhochdeutsche Texte und ihre Kontexte erleichtern und schärfen.

Neben der eher überblicksartigen Lektüreauswahl im Seminar wird seminarbegleitend der „Erec“ Hartmanns von Aue gelesen, ein höfischer Roman über den Artusritter und Königssohn Erec.
Einführung in die ältere deutsche Sprache und Literatur (Kurs 3) - Introduction to Medieval German Studies (Language and Literature) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lernziel:
Eigenständiger Umgang mit mittelhochdeutschen Texten.
Literatur:
Während des Seminars werden wir auf die Ausgabe

Hartmann von Aue: Erec. Herausgegeben von Manfred Günter Scholz. Übersetzt von Susanne Held. Frankfurt a. M 2007. (Deutscher Klassiker Verlag im Taschenbuch 20)

zurückgreifen.

Für die Vor- und Nachbereitung sprach- und literatur­wissenschaft­liche Grundlagen werden folgende Einführungen dienen:

Weddige, Hilkert: Einführung in die germanistische Mediävistik. 7. durchgesehene Auflage, München 2008 sowie

Weddige, Hilkert: Mittelhochdeutsch. Eine Einführung. 6. durchgesehene Auflage, München 2004.

Darüber hinaus wird eine Liste an Hilfsmitteln in der ersten Sitzung ausgeteilt und besprochen.
Lektor(en):
Sina Kobbe
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Einführungs­seminar soll einen Einblick in die sprachlichen, semantischen, medialen und auch inhaltlichen Besonderheiten mittelalterlicher Literatur geben und damit das Verständnis für mittelhochdeutsche Texte und ihre Kontexte erleichtern und schärfen.

Neben der eher überblicksartigen Lektüreauswahl im Seminar wird seminarbegleitend der „Erec“ Hartmanns von Aue gelesen, ein höfischer Roman über den Artusritter und Königssohn Erec.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 1) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
----------
Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 2) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 15:15 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
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Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 3) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 15:30 - 17:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
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Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 4) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
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Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 5) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
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Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 6) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
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Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 7) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Katja Holweck
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
----------
Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Einführung in die Literatur­wissenschaft, Tl. 2 (Kurs 8) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 4

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Joachim Franz , Katja Holweck
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 08.03.2019 12:00 - 13:30 257 Pool-Raum; L 7, 3-5
Beschreibung:
Prüfungs­art: Hausarbeit
----------
Der zweite Teil der „Einführung in die Literatur­wissenschaft“ wird in acht Parallelkursen mit gleichen Lehr­inhalten durchgeführt. Das Seminar gibt eine Einführung in das wissenschaft­liche Schreiben, literatur­wissenschaft­liche Arbeits­techniken und das Arbeiten mit Theorien und Methoden in der Literatur­wissenschaft.

Dazu gehören unter anderem folgende Aspekte:
die Identifikation und der Gebrauch von zitier­fähigen Ausgaben
die Verwendung von Handbüchern, Nachschlage- und Grundlagenwerken
die exemplarische Einübung in die Ermittlung von Forschungs­beiträgen (Recherchieren, Bibliografieren)
der Umgang mit Forschungs­beiträgen (Erfassung, Auswertung, Einordnung, Kritik)
formale und praktische Leitlinien für die Anfertigung eigener wissenschaft­licher Arbeiten (Hausarbeiten)
Im Zentrum steht das Verfassen einer  6-seitigen wissenschaft­lichen Hausarbeit, die parallel zum Seminar verfasst wird. Die Arbeit sowie ihre einzelnen Arbeits­schritte werden intensiv durch die DozentInnen betreut. Nach einer ersten Korrektur werden die Hausarbeiten zur Überarbeitung zurückgegeben und dann ein zweites Mal korrigiert und benotet.

Textgrundlage (bitte anschaffen):
die aktuellen Materialien zur Einführung in die Literatur­wissenschaft Teil II. (Erhältlich ab Februar 2018 auf ILIAS)
Burdorf/Fasbender/Moennighoff (Hg.): Metzler Lexikon Literatur. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler 2007.

Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an Rebecca Giebler: rgiebler@mail.uni-mannheim.de.
Tutorium zur VL Einführung in die Sprach­wissenschaft (Kurs 1) - Introduction to German Linguistics (Tutorial) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6 (insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium)
Mit dem Besuch des Tutoriums alleine können keine ECTS-Punkte erworben werden!

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Leonie Bröcher
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 15:30 - 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Die Veranstaltung „Einführung in die Synchrone Sprach­wissenschaft“ setzt sich aus 2 SWS Vorlesung und 2 SWS Tutorium zusammen. Studierende müssen sich im Online-Anmelde­verfahren jeweils separat für Vorlesung und Tutorium anmelden!
Das Tutorium vertieft den in der Vorlesung „Einführung in die synchrone Sprach­wissenschaft“ vermittelten Stoff und erprobt Methoden und Analysekategorien in Übungen. In den Tutorien können offene Fragen zur Vorlesung und zur Begleitlektüre in einer kleineren Gruppe geklärt werden. Die regelmäßige und aktive Teilnahme am Tutorium gehört zur erfolgreichen Teilnahme an der insgesamt 4-stündigen Veranstaltung.
Tutorium zur VL Einführung in die Sprach­wissenschaft (Kurs 2) - Introduction to German Linguistics (Tutorial) (Einführungs­veranstaltung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6 (insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium)
Mit dem Besuch des Tutoriums alleine können keine ECTS-Punkte erworben werden!

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Leonie Bröcher
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 15:15 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Die Veranstaltung „Einführung in die Synchrone Sprach­wissenschaft“ setzt sich aus 2 SWS Vorlesung und 2 SWS Tutorium zusammen. Studierende müssen sich im Online-Anmelde­verfahren jeweils separat für Vorlesung und Tutorium anmelden!
Das Tutorium vertieft den in der Vorlesung „Einführung in die synchrone Sprach­wissenschaft“ vermittelten Stoff und erprobt Methoden und Analysekategorien in Übungen. In den Tutorien können offene Fragen zur Vorlesung und zur Begleitlektüre in einer kleineren Gruppe geklärt werden.
Die regelmäßige und aktive Teilnahme am Tutorium gehört zur erfolgreichen Teilnahme an der insgesamt 4-stündigen Veranstaltung.
VL Einführung in die Sprach­wissenschaft - Introduction to German Linguistics (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6 (insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium)
Mit dem Besuch der Vorlesung alleine können keine ECTS-Punkte erworben werden!

Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Lektor(en):
Stefan Engelberg
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
2-stündige Vorlesung mit 2-stündigem Tutorium
1 x 90 Minuten Klausur
Die Vorlesung mit begleitendem Tutorium führt in die verschiedenen Teil­bereiche der Sprach­wissenschaft ein, in die Phonologie (Lautlehre), die Morphologie (Wortstrukturlehre), die Syntax (Satzbaulehre) und die Pragmatik und Semantik (Bedeutungs­lehre). Im Mittelpunkt steht dabei die deutsche Sprache. Andere Sprachen werden aus vergleichender Perspektive gelegentlich hinzugezogen. Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Einübung sprach­wissenschaft­licher Analysemethoden.
Zwischen Himmel und Hölle: Geistliche Spiele und Legenden der Vormoderne - Between heaven and hell: premodern liturgical theatre und hagiography (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Ein Reader mit Textauszügen wird zu Beginn des Semesters über ILIAS zur Verfügung gestellt. Dieser muss im Ausdruck zum Seminar mitgebracht werden.

Zur Einführung
Ursula Schulze: Geistliche Spiele im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit. Von der liturgischen Feier zum Schauspiel. Eine Einführung. Berlin 2012.
Lektor(en):
Christiane Ackermann
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Dieses Seminar ist nicht für Studierende der Studien­gänge M.Ed. und GymPO-I belegbar. 
---
Das Heilige lässt sich nicht darstellen. Und doch ist die vormoderne Literatur übervoll mit medialen Formen, die ihrem Publikum das Heilige zu vermitteln suchen, ja das Heilige erfahrbar machen wollen. Zentrale Medien der Heilserfahrung sind in der Vormoderne neben der Liturgie das Geistliche Spiel und die Legende; sie laden ihr Publikum zu einem Vollzug der Heilserfahrung ein und stiften eine Glaubensgemeinschaft. Beide Inszenierungs­formen kommen dabei offensichtlich nicht ohne das Anti-Heilige aus. Und so besiedeln Text wie Bühne nicht nur Repräsentanten des Heiligen, sondern auch eine Fülle von Teufeln und Dämonen, die mit­unter sogar das Publikum in die Hölle zu ziehen drohen. Das Seminar wird den verschiedenen Repräsentations- und Aufführungs­formen in Legende und Geistlichem Spiel nachgehen, Differenzen und Überschneidungen der Gattungen aufzeigen.
Aktuelle Inszenierungen am Mannheimer Nationaltheater (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EO 256 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

HAUPTSEMINAR „AKTUELLE INSZENIERUNGEN AM MANNHEIMER NATIONALTHEATER“
 
Wer in Mannheim Neuere deutsche Literatur studiert, sollte das ehrwürdige Mannheimer Nationaltheater gelegentlich von innen gesehen haben. Dem Seminar liegt eine einfache Konzeption zugrunde. Wir lesen und analysieren jeweils einen Dramentext, besuchen sodann die Inszenierung und vergleichen in der Seminarsitzung danach unsere Textinterpretation mit der Inszenierung. Der Schwerpunkt liegt in diesem Semester auf Komödien bzw. Lustspielen, die bekanntlich sehr ernste Scherze bereithalten können. Besprochen werden u.a. folgende Texte:

Lukas Bärfuss: Elefantengeist

Hermann Hesse: Der Steppenwolf

Jacques Offenbach: Orpheus in der Unterwelt.

 
Von jedem Teilnehmer wird erwartet, die jeweilige Sitzung mit einem ca. zehn Minuten langen Beitrag eröffnen zu können. Scheine können durch die Anfertigung einer ca. 20 Seiten umfassenden Hausarbeit (Abgabe bis Beginn des nächsten Semesters) oder durch eine mündliche Prüfung erworben werden.  
 

Erinnerungs­orte des 1. Weltkriegs (Seminar mit Exkursion) (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Regine Zeller
Termin(e):
Montag  (2-wöchentlich) 18.02.2019 - 27.05.2019 10:15 - 11:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Mittwoch  (Einzeltermin) 19.06.2019 10:00 - 12:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 29.06.2019 10:00 - 12:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
  (Blocktermin) 24.06.2019 - 27.06.2019 08:45 - 21:00
Donnerstag  (Einzeltermin) 21.02.2019 17:15 - 18:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

Im vergangenen November jährte sich das Ende des Ersten Weltkriegs zum 100. Mal – und während der 11. November, der „Remembrance Day“ bzw. der „Armistice Day“, im kollektiven Gedächtnis vieler Commonwealth-Länder stark präsent ist, spielt das Gedenken an den Ersten Weltkrieg in Alltag vieler Deutscher keine bedeutende Rolle.
Im Seminar, das mit einer viertägigen Exkursion verbunden ist, wollen wir nach den verschiedenen Formen und Funktionen des Gedenkens an den Ersten Weltkrieg als der „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“ (George Kennan) fragen und dabei über unterschiedliche Formen des Erinnerns sowohl im Laufe der Zeit (vor allem: in der Weimarer Republik, im „Dritten Reich“ sowie in der Bundes­republik) als auch in verschiedenen Ländern (vor allem in Deutschland und Kanada) diskutieren.

Das Seminar gliedert sich dabei in drei thematische Abschnitte:

  1. Theoretische Einführung in den Themenkomplex „kollektives Gedächtnis“ und „Erinnerungs­orte“ sowie historischer Hintergrund zum Ersten Weltkrieg
  2. Diskussion von literarischen Erinnerungs­orten. Im Fokus stehen dabei zwei der weltweit bedeutendsten Texte des Gedenkens an den Krieg, nämlich Erich Maria Remarques Roman „Im Westen nichts Neues“ (1928) sowie das Gedicht „In Flanders Fields“ des kanadischen Soldaten John McCrae (1915). Wir werden aber auch den Blick auf andere, konkurrierende Gedächtnisentwürfe richten, etwa der Nationalsozialisten oder der kommunistischen Linken.
  3. Exkursion zu verschiedenen Gedenkstätten in Belgien und Frankreich

Die ersten beiden Themenblöcke werden in Form von 14tägigen Sitzungen während des Semesters behandelt. Die Exkursion wird zudem von einer vor- und einer nachbereitenden Sitzung gerahmt.

 


Zur Exkursion:

Die Exkursion erfolgt als Busreise. Sie lernen dabei unterschiedliche Erinnerungs­orte in Belgien und Frankreich kennen, die zu ganz unterschiedlichen Zeiten errichtet wurden und die im Laufe der Geschichte unterschiedliche Funktionen erfüllt haben. Die Unterbringung erfolgt in Doppelzimmern (z.T. mit zwei Einzelbetten, z.T. mit Doppelbetten).


Der Ablauf der Exkursion ist wie folgt geplant:

Montag, 24. Juni 2019

  • Treffpunkt: Ehrenhof 8.45 Uhr / Abfahrt 9 Uhr
  • Besichtigung des deutschen Soldatenfriedhofs in Langemark
  • Fahrt zum Hotel („Best Western Flanders Lodge“, Ypern)
  • 20 Uhr: Besuch des täglich stattfindenden „Last Post“ im Menenpoort

Dienstag, 25. Juni 2019

  • Vormittag: Besuch der kanadischen Gedenkstätte Vimy
  • Nachmittag: Mémorial international de Notre-Dame de Lorette
  • Übernachtung in Lens (B&B Hotel LENS Musée du Louvre)

Mittwoch, 26. Juni 2019

  • Vormittag: Besuch des Beaumont-Hamel Newfoundland Memorial
  • kurzer Stopp am Lochnagar Krater
  • Mittag/Nachmittag: Besuch des „Historial de la Grande Guerre“ in Peronne
  • Später Nachmittag: Weiterfahrt nach Verdun, Übernachtung im B&B Hotel Verdun

Donnerstag, 27. Juni 2019

  • Ab Vormittag: Besuch der Gedenkstätten in Verdun
  • ca. 15.30 Uhr: Rückfahrt nach Mannheim
  • ca. 20.00 Uhr: Ankunft Mannheim Schloss

Die Teilnahme an der Exkursion ist für alle, die in dem Seminar Credits erwerben wollen, verpflichtend.


Kosten

Der Eigenanteil an den Kosten für die Exkursion beträgt pro Teilnehmer*in 40 Euro. Darin enthalten ist dreimal Frühstück und ein Mittagssnack, weitere Mahlzeiten werden von den Teilnehmer*innen vor Ort selbst organisiert.

 

Art der Leistungs­nachweise:

Option 1: Schwerpunkt Hausarbeit

  • Prüfungs­leistung: literatur­wissenschaft­liche Hausarbeit mit ca. 12-14 Seiten Umfang
  • zusätzliche Lernleistung: Essay/Social-Media-Projekt im Anschluss an die Exkursion


Option 2:

  • Prüfungs­leistung: mündliche Prüfung zur Theorie und einem literarischen Text von ca. 12-14 Minuten Dauer
  • zusätzliche Lernleistung: Referat während der Exkursion und Essay/Social-Media-Projekt im Anschluss daran

 

Anmeldung:

Die Anmeldung erfolgt zunächst per E-Mail. Bitte schicken Sie dazu bis zum 31. Januar eine E-Mail an regine-zeller@uni-mannheim.de. Diese E-Mail sollte folgenden Inhalt haben:

  • Ihren Namen, Ihren Studien­gang und Ihre Matrikelnummer.
  • Ein knappes Statement zu Ihrer Motivation (Umfang ca. 100 Wörter).
  • Optional können Sie zusätzlich einen Kommilitonen/eine Kommilitonin angeben, mit dem/der Sie ein Zimmer teilen möchten.

Sollten mehr Anmeldungen eingehen als Plätze zur Verfügung stehen, entscheidet die Qualität des Motivations­schreibens. Eventuelle Restplätze werden im normalen Anmelde-Verfahren vergeben.

Gasthörer können teilnehmen, falls noch Plätze frei bleiben. Allerdings fallen für diese die vollen Kosten an (ca. 300 Euro im Doppelzimmer).

Erzählungen des Realismus (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Ulrich Kittstein
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 27.05.2019 12:00 - 13:30 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Die Novelle, die kunstvoll geformte Prosaerzählung mittlerer Länge, war die Paradegattung des deutschsprachigen Realismus seit den vierziger und fünfziger Jahren des 19. Jahrhunderts: In diesem Medium strebten die Autoren nach einer plastischen und zugleich behutsam poetisch stilisierten Gestaltung bürgerlicher Lebenswirklichkeit und bürgerlicher Weltdeutung. Wie sie dabei vorgingen, soll im Seminar in der gründlichen Auseinandersetzung mit exemplarischen Texten von Adalbert Stifter, Theodor Storm, Gottfried Keller und Theodor Fontane gezeigt werden, wobei sich die Aufmerksamkeit besonders auf fundamentale sinnstiftende Oppositionen wie etwa Kultur vs. Natur oder Männlichkeit vs. Weiblichkeit richtet.
Ein detailliertes Programm der Veranstaltung wird vor Semesterbeginn über Ilias zur Verfügung gestellt.
Goethe und Schiller: frühe Dramen (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Ulrich Kittstein
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 EW 161 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Die frühen Dramen von Goethe und Schiller, die während des Sturm und Drang oder im Übergang zur Weimarer Klassik entstanden, sind in formaler Hinsicht und nach ihren inhaltlichen Akzentsetzungen äußerst vielschichtig und bieten Gelegenheit, die interpretierende Auseinandersetzung mit Texten der Gattung Drama in ihren sämtlichen Facetten gründlich kennenzulernen. Gemeinsam ist ihnen allerdings das lebhafte Interesse an der Selbstbehauptung des Individuums und an den Grenzen, auf die es in seinem Streben nach Autonomie stößt, und damit an einem zentralen Problem der heraufziehenden modernen bürgerlichen Gesellschaft. Dieses Kernthema soll den Leitfaden des Seminars bilden und dabei helfen, den literarischen Reichtum dieser kanonischen Werke systematisch zu erschließen.
Ein detailliertes Programm der Veranstaltung wird vor Semesterbeginn über Ilias zur Verfügung gestellt.
Grabbes Dramen (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Thomas Wortmann , Katja Holweck
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Vier Dramatiker der ersten Jahrzehnte des 19. Jahrhunderts gelten heute als Wegbereiter des modernen Dramas: Heinrich von Kleist, Johann Nestroy, Georg Büchner und Christian Dietrich Grabbe. Mit Ausnahme Nestroys ist ihre innovative Theaterkonzeption ihrem Erfolg zu Lebzeiten jedoch eher im Weg gestanden, traf doch ihr mit­unter radikaler Bruch mit der zeitgenössischen Bühnenpraxis kaum den Geschmack des Publikums. Während aber Kleist und Büchner mittlerweile längst als ‚Klassiker‘ kanonisiert worden sind und ihre Stücke die Spielpläne deutscher Bühnen füllen, finden sich bis heute nur wenige TheatermacherInnen und Literatur­wissenschaft­lerInnen, die eine Auseinandersetzung mit dem offenkundig weniger zugänglichen Werk Grabbes suchen.

Ein Blick in die Standard­werke der Literatur­geschichte zeigt, dass der westfälische Dramatiker in verschiedener Hinsicht zu den Ausnahmeerscheinungen der deutschsprachigen Literatur zählt: Weder lässt er sich reibungs­los in gängige Epochenkonstrukte einordnen, noch mit den ästhetischen Strömungen seiner Zeit in Einklang bringen. Vielmehr kennzeichnet Grabbe bis heute der Status eines ‚sperrigen‘ Sonderfalls. Und doch gehört der kaum bekannte, kaum gespielte Dramatiker zu den für die Entwicklung des modernen Theaters maßgeblichen Autoren des frühen 19. Jahrhunderts: So bricht Grabbes innovative Dramaturgie über ihr agonal organisiertes Spiel mit den inhaltlichen und formalen Konventionen des Dramas mit der zeitgenössischen Theaterpraxis und rüstet so das Genre für die Moderne auf und um.
Georg Büchner (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Lektor(en):
Christoph Weiß
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar ist die Bereitschaft zur regen Mitarbeit (incl. Referat) und die gründliche Kenntnis der folgenden Texte Georg Büchners: „Danton’s Tod“,  „Woyzeck“, „Lenz“, „Hessischer Landbote“.

Von der Spree an die Seine und wieder zurück. Deutsch-französische Flaniertexte des 19. und 20. Jahrhunderts (Doz.: Dr. Magali Nieradka-Steiner) (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (Einzeltermin) 13.02.2019 17:15 - 18:45 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 04.05.2019 10:00 - 18:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 25.05.2019 10:00 - 18:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/
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Studierende der Lehr­amts­studien­gänge M.Ed. und GymPO Deutsch können an diesem Seminar nicht teilnehmen.
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Der Flaneur bezeichnet eine literarische Figur, die durch die Großstadt mit ihren anonymen Menschenmassen streift. Diese Flanerie bietet ihm Stoff zur Reflexion und Erzählung. Er lässt sich von der Menge treiben und schwimmt mit dem Strom. Mit Edgar Allan Poes Kurzgeschichte „The Man in the Crowd“ (1840) fand der Flaneur Eingang in die Literatur. In seinem unvollendeten und posthum veröffentlichten „Passagen-Werk“ (1982) entwickelte Walter Benjamin das theoretische Konzept des Flaneurs am Beispiel der Pariser Boulevards und bezog sich dabei auf Charles Baudelaires „Tableaux Parisiens“ (1861). In Deutschland blieb der Typus des Flaneurs aber im Gegensatz zu Frankreich eine Randfigur. Literaten wie Walter Benjamin und Franz Hessel waren zeitlebens „flâneurs des deux rives” (Guillaume Apollinaire), das heißt zwischen den Metropolen Paris und Berlin hin- und hergerissen. Die Machtergreifung verscheuchte diesen dekadenten Dandy-Typus aus Deutschland und aus der Literatur. Erst seit den siebziger Jahren kehrt der Flaneur mit Autoren wie Cees Nooteboom oder Wilhelm Genazino wieder zurück.
Ziel dieses Seminars ist es, anhand von deutschen und französischen Texten dem interkulturellen Phänomen des Flaneurs auf den Grund zu gehen. Französisch­kenntnisse wären von Vorteil, sind aber nicht zwingend erforderlich. Eine Exkursion ins Deutsche Literatur­museum in Marbach am Neckar, um die Ausstellung „Die Erfindung von Paris“ zu besuchen, ist geplant.

Primärliteratur (Auswahl):
• Benjamin, Walter: „Passagen-Werk“
• Hessel, Franz: „Spazieren in Berlin“
• Proske, Stefanie (Hg.): „Flaneure“

Sekundärliteratur (Auswahl):
• Gleber, Anke: „The Art of Taking a Walk“
• Keidel, Matthias: „Die Wiederkehr der Flaneure“
• Neumeyer, Harald: „Der Flaneur. Konzeptionen der Moderne“

Scheinerwerb:
Regelmäßige Teilnahme. Übernahme eines Referats und Ausarbeitung zu einer Hausarbeit oder mündliche Prüfung.
Kino der Migration (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Thomas Wortmann , Cornelia Ruhe
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45
Beschreibung:

Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/
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Studierende der Lehr­amts­studien­gänge M.Ed. und GymPO Deutsch können an diesem Seminar nicht teilnehmen.
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Als fächer­übergreifende Kooperation zwischen der Romanistik und der Germanistik widmet sich das Seminar deutschen und französischen Filmen, die sich auf ganz unterschiedliche Weise mit dem Thema „Migration“ auseinandersetzen. Zu diesen Filmen zählen, um nur eine Auswahl zu nennen, Regiearbeiten von Rainer Werner Fassbinder („Angst essen Seele auf“) und Fatih Akin („Gegen die Wand“), von Mathieu Kassovitz („La Haine“/“Hass“) und Céline Sciamma („Bande de filles“/“Mädchenbande“). Methodisch setzt das Seminar auf einen (kultur-)vergleichenden Zugriff. In der gemeinsamen Diskussion wollen wir herausarbeiten, welche Parallelen und Unterschiede es in der Art und Weise gibt, wie die deutschen und französischen Filme Migration thematisieren und in Szene setzen. Dazu werden wie die differierenden historischen und politisch-kulturellen Kontexte (Gastarbeitergeschichte, Kolonialgeschichte, Nationalsozialismus etc.), in denen die jeweiligen Filme produziert und rezipiert werden, ebenso analysieren wie die ästhetische und narrative Faktur der einzelnen Regiearbeiten, etwa im Hinblick auf ihren Rekurs auf filmhistorische Traditions­linien, Genderkonventionen und Genrevorgaben (des Melodramas, des road movies, des film noir, etc.). Französisch­kenntnisse sind wünschenswert, aber nicht obligatorisch: Alle französischsprachigen Filme sind mit deutschen und/oder englischen Untertiteln erhältlich.

Geschichte und Theorie des Dramas (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Ulrich Kittstein
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/
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Dieses Seminar wendet sich vor allem an Studierende der Lehr­amts­studien­gänge M.Ed. und GymPO Deutsch.
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Das Seminar soll anhand beispielhafter Werkanalysen einen Überblick über wichtige Spielarten und epochen­spezifische Ausprägungen der Gattung Drama geben. Der Bogen spannt sich von der griechischen Tragödie, der ältesten abendländischen Dramenform, über das Bürgerliche Trauerspiel des 18. und das soziale Drama des 19. Jahrhunderts bis zum Epischen Theater Bertolt Brechts. In der Auseinandersetzung mit den einzelnen Stücken werden zugleich die Methoden, Kategorien und Begriffe einer wissenschaft­lichen Beschäftigung mit dramatischen Texten systematisch erarbeitet.
Ein detailliertes Programm der Veranstaltung wird vor Semesterbeginn über Ilias zur Verfügung gestellt.
Sprachgebrauch 1933 bis 1945 - Language Use 1933-1945 (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Vorbereitende Lektüre:
Braun, Christian A. (2007): Nationalsozialistischer Sprachstil. Theoretischer Zugang und praktische Analysen auf der Grundlage einer pragmatisch-textlinguistisch orientierten Stilistik. Heidelberg: Winter.
Dieckmann, Walther 2007: ‚Belastete Wörter’ als Gegenstand und Resultat sprachkritischer Reflexion. Plädoyer für einen veränderten Umgang mit einem Aspekt der ‚Vergangenheitsbewältigung‘. In: Dieckmann, Walther 2012: Wege und Abwege der Sprachkritik. Bremen, 148-162.
Klemperer, Viktor 2001 [1947]: LTI. Notizbuch eines Philologen. 19. Aufl. Leipzig.
Polenz, Peter von (1999): Deutsche Sprachgeschichte vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart. Band III 19. und 20. Jahrhundert. Berlin, New York. Kap. 6.8 M-O, S. 312-317
Polenz, Peter von (1999): Deutsche Sprachgeschichte vom Spätmittelalter bis zur Gegenwart. Band III 19. und 20. Jahrhundert. Berlin, New York. Kap. 6.16, N-S: Weimarer Republik und Nationalsozialismus. S. 545-555
Sauer, Christoph 2003: Rede als Erzeugung von Komplizentum. Hitler und die öffentliche Erwähnung der Judenvernichtung. In: Josef Kopperschmidt (Hg.): Hitler der Redner. München, S. 413-440.
Schmitz-Berning, Cornelia 1998: Vokabular des Nationalsozialismus. Berlin/New York.
Sternberger, Dolf/ Gerhard Storz/ W.E. Süskind 1986: Aus dem Wörterbuch des Unmenschen. Neue erweiterte Ausgabe mit Zeugnissen des Streites über die Sprachkritik. Frankfurt a.M./ Berlin.
Stötzel, Georg 1995: Der Nazi-Komplex. In: Georg Stötzel/Martin Wengeler u. a.: Kontroverse Begriffe. Geschichte des öffentlichen Sprachgebrauchs in der Bundes­republik Deutschland. Berlin / New York, S. 355-382.
Wehler, Hans-Ulrich 2003: Deutsche Gesellschafts­geschichte. Vierter Band. Vom Beginn des Ersten Weltkriegs bis zur Gründung der beiden deutschen Staaten 1914-1949. (Ne­unter Teil: Charismatische Herrschaft und deutsche Gesellschaft im „Dritten Reich“ 1933-1945) München.
Lektor(en):
Heidrun Kämper
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
In sozialgeschichtlicher Sicht ist die Zeit des Nationalsozialismus ein aus mindestens drei Faktoren bestehendes kommunikatives System: 1. der charismatischen Herrschaft Hitlers einschl. der umgebenden Funktions­träger (SS, SA, Gestapo, NS-Apparat); 2. der die „Konsensbasis“ (Wehler) herstellenden, Zustimmung erteilenden, gleichgültig bleibenden oder stumm dissidenten integrierten Gesellschaft; 3. derjenigen, die die NS-Herrschaft zu Feinden (Carl Schmitt) erklärt und als volksfremd, als undeutsch aus der Volksgemeinschaft ausgeschlossen und diskriminiert hat (politische Opposition, Dissidenten, Juden, Sinti und Roma, Kirchenleute, Homosexuelle etc.).
Grundidee des Seminars ist es, diese Struktur in sprachpragmatischer Hinsicht nachzuvollziehen. Dabei gehen wir konkret solchen Fragen nach, die zentrale Aspekte von Sprachgebrauch 1933 bis 1945 zum Gegenstand haben, wie z.B.
Welche Sprachhandlungs­muster sind kennzeichnend für die Akteure?
Mit welchem sprachlichen Inventar kodieren die Akteure Emotionen?
Wie nehmen die Akteure sprachlich auf Zeit in den drei Dimensionen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft Bezug?
Mit welchen sprachlichen Inklusions- und Exklusions­strategien schaffen die Akteure Gemeinschaft?
Basis zur Beantwortung von Fragen wie diesen werden entsprechende zeitgenössische Texte sein, das Seminar hat also einen starken empirischen Akzent.
Sprache und Identität - Language and Identity (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Der genaue Arbeits­plan und ein ausführliches Literatur­verzeichnis werden am Anfang des Seminars vorgelegt.
Lektor(en):
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Zweifelsohne ist Identität ein schwer definierbarer Begriff im reziproken Spannungs­verhältnis von Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung im Kontext einer Gesellschaft. Wie aber kommt diese Identität sprachlich zum Ausdruck? Mithilfe welcher Merkmale können Linguistinnen und Linguisten Identität identifizieren? Das Seminar befasst sich neben Grundlagen zur Identitätsforschung mit Faktoren der Identitätskonstruktion, wobei Sprache als eine der Ressourcen, auf die ein Individuum bei der Konstruktion seiner Identität zurückgreifen kann, eine besondere Rolle einnehmen wird. Sie dient nicht allein der alltäglichen Kommunikation, sondern ist in ihrem Gebrauch auch Trägerin individueller Eigenheiten und dient der kulturellen Vernetzung in einer Gruppe oder Gesellschaft. Das bedeutet, dass Individuen mittels sprachlichen Kontakts sich einerseits ihres Bewusstseins versichern und sich andererseits über Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede in Zugehörigkeit oder Abgrenzung eines oder mehrerer Gegenüber bewusst werden können. Die theoretischen Grundlagen der Identitätsforschung werden anhand von Beispielen vor allem von Mehrsprachigkeits­konstellationen unter Beteiligung des Deutschen konkretisiert. Analysen verschiedener Szenarien werden sowohl in den Sitzungen als auch teilweise selbständig durch die Studierenden erarbeitet.
Sprachminderheiten - Language minorities (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Literatur:
Rindler Schjerve, Rosita (2004): „Minderheit/Minority“. In Ammon, Ulrich et al. (Hrsg.): Sociolinguistics-Soziolinguistik. HSK 3.1.,S. 480-486.
Lektor(en):
Rahel Hanna Beyer
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
„Neben sozialer Klasse und Schicht stellt der Begriff Minderheit eine soziologische Ordnungs­kategorie bereit, die durch die jeweils speziellen Entstehungs­bedingungen, Merkmale und Beziehungs­kriterien des minoritären Gruppengeschehens definiert wird.“ (Rindler Schjerve 2004: 481). Im Seminar werden wir die unterschiedlichen Entstehungs­bedingungen, Merkmale und subjektiven Faktoren bei Minderheiten behandeln, anhand derer sich überdies verschiedene Typen erstellen lassen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den sprachlichen Verhältnissen. Neben den genannten theoretischen Überlegungen werden konkrete Beispiele einen großen Platz im Seminar einnehmen. Dazu werden verschiedene Sprachminderheitenkonstellationen unter Beteiligung des Deutschen, und zwar mit dem Deutschen als Minderheitensprache ebenso wie als Mehrheitssprache für verschiedene autochthone sowie migrations­induzierte Minderheitensprachen innerhalb des deutschen Sprachgebiets betrachtet.
Grammatik: Wortarten und Wortgruppen - Grammar: Parts of Speech and Word Groups (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Literatur:
Als vorbereitende Lektüre können die entsprechenden Erläuterungen (im Kapitel: Ausdruckskategorien und Ausdrucksformen; https://grammis.ids-mannheim.de/systematische-grammatik/1772)
in der online-Grammatik des Instituts für Deutsch Sprache „grammis“ dienen.
Lektor(en):
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Wörter und Sätze sind traditions­gemäß Grundeinheiten der grammatischen Beschreibung (nicht nur) des Deutschen. Der Bereich der Wörter wird nicht zuletzt aufgrund unterschiedlicher Aufgaben beim Aufbau von Sätzen in Wortarten untergliedert. In Sätzen verfügbar wird aber eine Anzahl von Wortarten erst als Element von Wortgruppen, die funktional dann als Satzglieder oder Attribute und ggf. in weiteren Funktionen auftauchen und in der Regel nach ihren Köpfen oder Kernen benannt werden. Nach dem (lexikalischen) Kern benannt ist die Nominalphrase: für das Deutsche ist typisch, dass sie recht komplex aufgebaut und „dreiseitig“ erweiterbar ist, unklarer bzw. wechselnder ist der Status und Umfang einer Verbalphrase, und merklich anders strukturiert ist etwa die Präpositionalphrase.
Im Seminar werden nach einer Übersicht über die einzelnen Wortarten und ihre Bindungs­möglichkeiten die Strukturen und Ausbauoptionen verschiedener solcher syntaktischen Phrasen behandelt.
Sprachliche Interaktion - Language and interaction (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
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Literatur:
Auer, Peter (2013): Sprachliche Interaktion. Eine Einführung anhand von 22 Klassikern. 2., akt. Aufl. Berlin: de Gruyter.
Bergmann, Jörg (1993): Alarmiertes Verstehen: Kommunikation in Feuerwehrnotrufen. In: Thomas Jung und Stefan Müller-Doohm (Hg.): „Wirklichkeit“ im Deutungs­prozeß. Verstehen und Methoden in den Kultur- und Sozial­wissenschaften. Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 283–328.
Sacks, Harvey; Schegloff, Emanuel A.; Jefferson, Gail (1974): A Simplest Systematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation. In: Language 50 (4), S. 696. DOI: 10.2307/412243.
Lektor(en):
Mark Dang-Anh
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Sprache und Sprachgebrauch in der Interaktion zu betrachten, bedeutet, das soziale, zeitliche und räumliche Gefüge, in der sie stattfindet, zu berücksichtigen. Die sprach­wissenschaft­liche Interaktions­forschung hat sich aus den ethnomethodologischen Arbeiten der Soziologie entwickelt. In dieser Tradition werden besonders Face-to-Face-Gespräche als Interaktionen aufgefasst. Zunehmend werden interaktions­theoretische Konzepte aber auch auf technisch-medial vermittelten Sprachgebrauch, z. B. in Social Media, angewendet. Im Seminar werden wir anhand der Lektüre von Texten zur Interaktions­forschung ihre Forschungs­linien nachzeichnen, ihre analytischen Grundprinzipien erarbeiten und ihre Anwendung auf unterschiedliche Kommunikations­situationen und Medien überprüfen.
Sprachkritik, Sprachpolitik - Language Criticism, Language Policy (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Lektor(en):
Henning Lobin
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 08:30 - 10:00 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/

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Das Hauptseminar ist für die folgenden Master-Module relevant:
MA „Sprache und Kommunikation“: Interaktion und Text
MA „Kultur und Wirtschaft“: Aufbaumodul
MA „Intercultural German Studies“: Modul Linguistik
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Wie fast jede Sprache unterliegt auch die deutsche Sprache politischen Einflussnahmen, die man als „Sprachpolitik“ zusammenfasst. Diese betreffen den offiziellen Gebrauch und die Normierung genauso wie das Verhältnis zu Minderheitensprachen. Gerade im Bereich des Sprachgebrauchs sind die Veränderungen einer Sprache traditionell sehr umstritten, weshalb sich mit der Sprachkritik eine eigene Form der kritischen Bewertung von Sprache etabliert hat. In manchen Bereichen wie etwa dem der Gendersprache, der Fremdwortnutzung oder der Verwaltungs­sprache trifft diese Kritik auf sprachpolitische Regulierungs­bestrebungen.
In diesem Seminar sollen die Grundlagen und die Erscheinungs­formen von Sprachkritik und Sprachpolitik systematisch erörtert und an ausgewählten Beispielen betrachtet werden.
Medizinische Kommunikation - Medical Communication (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Vorbereitungs­literatur:
Busch, Albert / Spranz-Fogasy, Thomas (2015). Sprache in der Medizin. In: Felder, Ekkehard/Gardt, Andreas (Hrsg.). Handbuch Sprache und Wissen. Bd.1, Berlin/Boston: de Gruyter, S. 335-357. (erschienen September 2014).
Lektor(en):
Thomas Spranz-Fogasy
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 15:30 - 17:00 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
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Das Hauptseminar kann von Studierenden der beiden Lehr­amts­studien­gänge M.Ed. und GymPO-I nicht belegt werden.
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Das Hauptseminar ist für die folgenden Master-Module relevant:
MA „Sprache und Kommunikation“: Linguistische Methodik, Linguistische Theorien, Interaktion und Text
MA „Kultur und Wirtschaft“: Aufbaumodul
MA „Intercultural German Studies“: Modul Linguistik
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Ärztliches Handeln besteht zu einem erheblichen Teil aus Gesprächen. Gespräche sind aber nicht als Begleiterscheinung „eigentlichen“ ärztlichen Handelns zu verstehen, sondern sind wesentli-ches Element der medizinischen Aufgabenstellungen. Ob Visite, Erst- oder Therapiegespräch, ob Anamnese, Diagnose oder Verordnung - immer müssen diese und andere ärztliche Aufgaben sprachlich bewältigt und vermittelt werden. Auch unter einer linguistischen Perspektive ist das ärztliche Gespräch interessant, weil sich viele sprachlich-kommunikative Aspekte und Probleme darin finden wie aufgabenbezogenes Sprachhandeln, fach­sprachliche Kommunikation, asymmet-rische Kommunikations­beziehung oder institutionell überformte Interaktion.
Im Seminar soll die Bandbreite ärztlichen Gesprächshandelns bestimmt werden, sollen für spezi-fische Gesprächstypen wie Erstgespräch, Überbringen schlechter Nachrichten, präoperative Auf-klärung etc. Aufgabenstellungen und ihre sprachlichen Bearbeitungs­möglichkeiten rekonstruiert werden sowie Kommunikations­störungen und ihre Ursachen identifiziert werden.
Höflichkeit in der verbalen Interaktion - Politeness in verbal interaction (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Als Lektüre werden neben linguistischen Texten auch wichtige
anthropologische und ethnologische Arbeiten herangezogen.
Arbeits­materialien wie eine Textauswahl, eine Auswahlbibliographie und
Materialbeispiele werden zur Verfügung gestellt.
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/

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Das Hauptseminar ist für die folgenden Master-Module relevant:
MA „Sprache und Kommunikation“: Linguistische Methodik, Linguistische Theorien, Interaktion und Text
MA „Kultur und Wirtschaft“: Aufbaumodul
MA „Intercultural German Studies“: Modul Linguistik
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Das Seminar beschäftigt sich mit Formen des erwünschten bzw. als
angemessen angesehenen sozialen Verhaltens, die mit Begriffen wie Höflichkeit, Respekt, Fairness usw. verbunden sind. Als kontrastiver Gesichtspunkt wird auch die Entwicklung von sozial akzeptierten Formen aggressiver Kommunikation einbezogen.
Der Schwerpunkt der empirischen Betrachtung liegt auf Beispielen der öffentlichen und privaten Interaktion der Gegenwart bzw. der jüngeren Vergangenheit. Als Grundlage der Gesprächsanalyse werden Grundstrukturen der Interaktion wie die Verteilung des Rederechts, Handlungs­strukturen und Sachverhaltsdarstellungen sowie die Konstitution von sozialen Identitäten und Beziehungen betrachtet.
Grammatische Strukturen und Analysen: Adverb und Adverbial - Grammatical structures and analyses: adverb and adverbial (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 8
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Vorbereitende Lektüre: Brandt/Dietrich/Schön: Sprach­wissenschaft. Kapitel 10: Syntax – Verbalphrase und Satz: Adverbphrasen (AdvP) – Adverbiale (Advb). Köln/Weimar/Wien 2006: Böhlau, S. 72-80.
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Bitte beachten Sie unbedingt die Informationen zur Anmeldung der Master-Seminare Germanistik („Online-Anmeldung Germanistik FSS 2019“)!
http://germanistik.uni-mannheim.de/
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Das Hauptseminar ist für die folgenden Master-Module relevant:
MA „Sprache und Kommunikation“: Linguistische Methodik, Linguistische Theorien
MA „Kultur und Wirtschaft“: Aufbaumodul
MA „Intercultural German Studies“: Modul Linguistik
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Wie keine andere Wortart ist „Adverb“ über morphosyntaktische Eigenschaften hinaus funktional bestimmt: der Standard­definition folgend sind Adverbien nichtflektierende Einheiten, die ohne weiteres adverbiale Satzgliedfunktion übernehmen können.
Das Seminar bietet einerseits eine Überschau über Bildungs­typen und Funktionen von Adverbien, wobei wir mit Hilfe korpuslinguistischer Methoden insbesondere die Vorkommenshäufigkeit und Produktivität einzelner Bildungs­muster betrachten. Andererseits behandeln wir bestimmte mit dem syntaktischen und semantischen Status von Adverbien verbundene Probleme, wobei wir besonderes Augenmerk auf die Rolle von Präpositionen richten, die als prototypische adverbiale Relatoren auch ein wichtiger „Rohstoff“ für die Produktion von Adverbien innerhalb der Wortbildung sind.
Propädeutikum für ausländische Studierende der Germanistik (Propädeutikum, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Propädeutikum
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6

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Lektor(en):
Joachim Franz
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Mittwoch  (Einzeltermin) 13.03.2019 13:45 - 15:15 C -108 Methodenlabor - groß/ Telefonlabor; A 5, 6 Bauteil C
Beschreibung:
Die Veranstaltung richtet sich an alle Austauschstudentinnen und -studenten (Erasmus oder andere Programme) der Germanistik sowie an ausländische Studierende, die noch am Anfang ihres Studiums in Deutschland stehen. Das Propädeutikum liefert eine Einführung in das Studium der Germanistik in Mannheim, die den TeilnehmerInnen dabei helfen soll, mit den Unterschieden zur jeweiligen Heimat­universität besser zurechtzukommen. Das beginnt mit Hinweisen für einen geeigneten Stundenplan, setzt sich fort in der Vermittlung von Techniken des wissenschaft­lichen Arbeitens und reicht bis zur Erörterung inhaltlicher und theoretischer Schwerpunkte, die die germanistischen Veranstaltungen in Mannheim prägen. Dabei geht es gleichermaßen um die sprach­wissenschaft­lichen wie um die literatur­wissenschaft­lichen Anteile des Germanistik-Studiums. Auf diese Weise soll das Propädeutikum dazu beitragen, dass die TeilnehmerInnen ihre weiteren Seminare mit größerem Erfolg, aber auch mit mehr Spaß absolvieren.

Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung vorgestellt und erläutert; in jeder Sitzung besteht aber immer auch Gelegenheit, auf Fragen und Anregungen der TeilnehmerInnen einzugehen. Bei erfolgreicher Teilnahme können 6 ECTS-Punkte erworben werden. Dafür sind über das Semester verteilt folgende Leistungs­nachweise zu erbringen: Übernahme eines kleineren sowie eines etwas umfangreicheren Referats, Bearbeitung einer bibliographischen Aufgabe sowie schriftliche Ausfertigung einer kurzen Hausarbeit (ca. 6 Textseiten).
Gottfried von Straßburgs „Tristan“ im literarhistorischen Kontext - Gottfried von Straßburg's ‚Tristan‘ and its literary-historical context (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Literatur (bitte anschaffen)
Gottfried von Straßburg: Tristan. Mhd./Nhd. nach dem Text von Friedrich Ranke neu hg., ins Nhd. übers., mit einem Stellenkommentar u. einem Nachwort v. Rüdiger Krohn. 3 Bde. 10. Aufl. Stuttgart 2003 (RUB 4471).
Zur Einführung
Christoph Huber: Gottfried von Straßburg. Tristan. 2., verbesserte Auflage. Berlin 2001 (Klassiker Lektüren 3).
Lektor(en):
Christiane Ackermann
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Tristan und Isolde sind das wohl bekannteste Liebespaar des europäischen Mittelalters. Verschiedene europäische Kulturen erzählen ihre tragische Geschichte, die bis heute nicht ihre Faszinations­kraft verloren hat: Der vorbildliche, schöne Ritter Tristan und die edelste und schönste aller Frauen Isolde sind in unerschütterliche Liebe mit einander verbunden. Diese Liebe aber ist unmöglich, denn Isolde ist mit Marke, Tristans Onkel, vermählt. Überdies basiert die Liebe der Protagonisten auf der schicksalhaften Verwechslung eines magischen Liebestranks. Zwischen dem 12. und dem 16. Jahrhundert entstehen in ganz Europa Tristan-Dichtungen in verschiedenen Volkssprachen. Das Seminar wird diesen literarhistorischen Kontext im Rahmen der Lektüre und Interpretation der mhd. Bearbeitung Gottfrieds zu berücksichtigen haben. – Der Roman muss zu Seminarbeginn gelesen sein.
Die Verserzählungen des Strickers - Stricker’s short verse narratives (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Literatur (bitte anschaffen)
Der Stricker: Verserzählungen I. Hg. von Hanns Fischer. 5., verbesserte Aufl. bes. von Johannes Janota, Tübingen 2000 (ATB 53).
Zur Einführung
Ehrismann, Otfrid: Fabeln, Mären, Schwänke und Legenden im Mittelalter. Eine Einführung. Darmstadt 2011 (Einführungen Germanistik).
Lektor(en):
Christiane Ackermann
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Oeuvre des Strickers ist ausgesprochen vielseitig. Neben umfangreicheren epischen Werken (bekannt ist insbesondere sein „Daniel von dem Blühenden Tal“) finden sich zahlreiche kleinere Formen exemplarischen und schwankhaften Inhalts. Die Verserzählungen, die man als Vornovellistik oder (veraltet) als ‚Mären‘ bezeichnet, machten regelrecht Schule. Sie vermitteln allzu Menschliches, Verstöße gegen den ordo, d essen ‚Restauration‘ und ein in diesem Zusammenhang richtiges Handeln, das den Rezipienten als Vorbild dienen kann. Ob diese Kurzerzählungen jedoch als eine eigene Gattung gelten können, ist umstritten. Wir werden uns mit dieser Forschungs­diskussion auseinander zu setzen haben. Neben inhaltlichen und literatur­wissenschaft­lichen (u.a. narratologischen) Fragen werden wir uns zentral der Lektüre der verschiedenen Verserzählungen widmen. Lektüre- und Übersetzungs­kompetenz sollen vertieft eingeübt werden.
Faust (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
Wenn Sie weitere Beratung zu Kursen der Germanistik benötigen, zögern Sie nicht, den Auslands­beauftragten des Seminars für Deutsche Philologie, Dr. Joachim Franz, zu kontaktieren: jfranz@mail.uni-mannheim.de

Please read the information of the German Studies Department for incoming exchange students:
http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
If you need further advice on German Studies courses feel free to contact the coordinator of international relations at the German Studies Department, Dr. Joachim Franz: jfranz@mail.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Angela Wendt
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 17:15 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
„Was die Welt im Innersten zusammenhält“ - Goethes „Faust“ I, Text, Inszenierungen und Verfilmungen

„Der Faust ist ein schweres Stück. (...) Es ist ein sehr, sehr großes Fragment, hat eine inhomogene Dramaturgie mit vielen unerwarteten Sprüngen. Goethe hat den Faust sein Leben lang aus verschiedenen Quellen zusammengeschrieben. (...) Man darf sich keine Fehler leisten, weil es ein so wichtiges Stück ist Kulturgut. (...)“
Georg Schmiedleitner in einem Gespräch über seine „Faust“-Inszenierung am Nationaltheater Mannheim (Spielzeit 2007/ 2008)

Kaum ein Dramenklassiker ist in Deutschland so bekannt wie Goethes „Faust“, ein Drama das man gelesen haben „muss“. Doch so einfach zu fassen und zu begreifen ist das Werk nicht, es ist vielschichtig und eröffnet viele Lesarten und Deutungen. Nahezu allumfassend sind die Themen und Motive, die das Drama behandelt, geht es zu Beginn ja auch um die Suche nach dem grenzenlosen Wissen, nach der Er­kenntnis dessen, „was die Welt im Innersten zusammenhält“ (V. 382f.).

Faust kennt sich in Büchern aus, nicht aber in der Welt. Für Mephisto ist es ein Leichtes, ihn in die Welt außerhalb des Gotischen Zimmers zu locken. Doch dieser Pakt ist fatal: Faust hinterlässt eine Blutspur: Gretchens Familie und sie selbst werden durch ihn ausgelöscht.

Für jeden Regisseur, der den „Faust“ auf die Bühne bringen will, ist vor allem die Inszenierung von Gustaf Gründgens am Schauspielhaus Hamburg aus dem Jahr 1958 (Verfilmung 1960) die Vorlage schlechthin, an der es sich abzuarbeiten gilt. Selbst wenn diese Inszenierung der heutigen Theaterästhetik nicht mehr entspricht, die eindringliche Sprache von Quadflieg (Faust) und Gründgens (Mephisto) bleibt im Gedächtnis.
Auf der Bühne ist Goethes „Faust“ auf nicht allzu vielen Spielplänen, und das aus gutem Grunde. Wie lässt sich Goethes Lebenswerk so auf die Bühne bringen, dass es ein breites Publikum anspricht und neue Fragen aufwirft?

In diesem Seminar geht es um Dramentext, Inszenierungen und Verfilmungen. Neben der gründlichen Lektüre und Interpretation werden wir zwei „Faust“-Inszenierungen gemeinsam besuchen:
Am Jungen Nationaltheater eine Inszenierung, die sich an ein junges Publikum ab 16 Jahren richtet, aber auch für „Ältere“ spannend ist:
https://www.nationaltheater-mannheim.de/de/junges-ntm/stueck_details.php?SID=2291
Und die Inszenierung von Joerg Steve Mohr am Theater am Puls in Schwetzingen:
https://www.theater-am-puls.de/site/stueck_Faust_138_6.html
Über die beiden Inszenierungen wollen wir mit Beteiligten der Produktionen ins Gespräch kommen und über die Ideen ihrer Inszenierung sprechen.

Literatur­hinweise:
Bauer, Manuel: Der literarische Faust-Mythos: Grundlagen - Geschichte - Gegenwart. Stuttgart 2018.
Buck, Theo (Hg.): Goethe-Handbuch. Band 2: Dramen. Stuttgart und Weimar 2004.
Buck, Theo: Goethes theatralische Sendung. Vom „Urgötz“ zum „Faust II“. Wien, Köln und Weimar 2015.
Gründgens, Gustaf: Meine Begegnung mit Faust. In: Gründgens Faust. Berlin, Frankfurt/ am Main 1982, S. 113-131.
Kümmel, Peter: Faust ist uns verdächtig. In: Die ZEIT, 20.03.2008, Nr. 12.
Mahl, Bernd: Goethes Faust auf der Bühne (1806-1998). Fragment - Ideologiestück - Spieltext. Stuttgart und Weimar 1998.
Michalzik, Peter: Gustaf Gründgens. Der Schauspieler und die Macht. Berlin 1999.
Rohde, Carsten, Thorsten Valk und Mathias Mayer (Hgg.): Faust-Handbuch: Konstellationen - Diskurse - Medien. Stuttgart 2018.
Negt, Oskar: Die Faust-Karriere. Vom verzweifelten Intellektuellen zum gescheiterten Unternehmer. Göttingen 2006.
Schleef, Einar: Droge Faust Parsifal. Frankfurt am Main 1997.
Schiller und Mannheim: Seminar zu den 20. Internationalen Schillertagen (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

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Lektor(en):
Angela Wendt
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 05.04.2019 15:30 - 17:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 12.04.2019 15:30 - 17:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 14.06.2019 15:30 - 17:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 01.07.2019 13:45 - 17:00 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Dr. Angela Wendt
FSS 2019
PS Schiller und das (kalte) Fieber - Seminar zu den 20. Internationalen Schillertagen am Nationaltheater Mannheim

Die Schillertage am Nationaltheater Mannheim sind ein Festival mit Tradition. Sie wurden 1979 zum 200-jährigen Bestehen des Nationaltheaters begründet, mussten aber aus finanziellen Gründen zu Beginn der 90er Jahre in den „Dornröschenschlaf“ versetzt werden, um 1997 zu neuem Leben zu erwachen. Seit 2001 finden die Schillertage wieder alle zwei Jahre in Mannheim statt. Eingeladen sind herausragende Schiller-Inszenierungen aus dem In- und Ausland.

„Schon die acht Wochen, die ich in Mannheim zubringe, wüthet eine galliche Seuche in der Stadt, die so allgemein ist, daß unter 20.000 Menschen 6000 krank darnieder liegen (...)“

Diese Zeilen schrieb Schiller, damals Theaterdichter am Nationaltheater Mannheim, am 11.9.1783 an Henriette von Wolzogen über seine Malaria-Erkrankung.
Mannheim war zu dieser Zeit Malaria-Gebiet, was aus heutiger Sicht eher irritierend erscheint. Mit Malaria verbindet man in erster Linie Reisen in tropische Regionen und lästige Malaria-Prohylaxe, nicht aber Mannheimer Zustände. Die damaligen Gegebenheiten aber boten perfekte Voraussetzungen für die Entstehung und Verbreitung der Malaria: Mannheim war im Sommer schon damals oft unerträglich schwül, die Stadt war Sumpfgebiet, es gab unzählige Schnaken, die die Ausbreitung der Malaria begünstigten.
In Mannheim hat Schiller seine Gesundheit auf eine schwere Probe gestellt. Als Arzt kannte er die damals gängigen Therapie­möglichkeiten und versuchte sich durch strenge Diät („Wassersuppe“) und Chinin („Chinarinde ess ich wie Brod“) zu kurieren. Die Malaria forderte zahlreiche Todesopfer in Mannheim. Schillers kurzes Leben ist sowohl durch die Erkrankung, als auch durch die brachialen Methoden, die er bei sich selbst anwandte, mitbegründet. Der obduzierende Arzt fragte sich nach Schillers frühem Tod, wie er überhaupt so „alt“ werden konnte trotz der von Krankheit völlig zerstörten Organe.

Die 20. Internationalen Schillertage am Nationaltheater Mannheim stehen 2019 unter dem Motto „Fieber“. Fieber wird in erster Linie verbunden mit Krankheit, im übertragenen Sinne aber auch mit Wahnsinn. „Wie Künstler heute auf eine überhitzte, vom Fieber ergriffene Gesellschaft reagieren, welche Wahnvorstellungen sich Bahn brechen und wie wir gestärkt aus einem Fieberschub hervorgehen können, steht im Zentrum der 20. Internationalen Schillertage.“ (Ankündigung Schillertage NTM, November 2019).

Dieses Blockseminar verbindet Schiller und Mannheim über eine spannende Spurensuche - nicht nur der Krankheit. In den vorbereitenden Sitzungen an der Uni werden wir uns mit Schillers Dramentexten beschäftigen. Während der Schillertage besuchen wir im Nationaltheater Mannheim ausgewählte Vorstellungen und Veranstaltungen und kommen beim Nachgespräch mit Beteiligten der Produktionen ins Gespräch. Bitte planen Sie während des gesamten Festivals (20.-30.6.2019) entsprechend Zeit am Nachmittag und am Abend ein. Vorstellungs­besuche und Veranstaltungen während der Schillertage werden voraussichtlich Mitte Mai bekannt gegeben. Das Programm finden Sie ab Mai 2019 auf der Website des Nationaltheaters: https://www.nationaltheater-mannheim.de/
Literatur­hinweise:
• Alt, Peter-André: Schiller. Leben – Werk – Zeit. 2 Bde. München 2000.
• Borchmeyer, Dieter: Weimarer Klassik. Portrait einer Epoche. Weimar 1998.
• Drufner, Frank und Martin Schalhorn: Götterpläne & Mäusegeschäfte. Schiller 1759-1805. Marbacher Katalog 58.
• Koopmann, Helmut (Hg.): Schiller-Handbuch. 2. Auflage 2011.
• Lehmann, Johannes: Unser armer Schiller. Eine respektlose Annäherung. 2. Aufl. Tübingen 2004.
• Luserke-Jaqui, Matthias (Hg.): Schiller-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Stuttgart 2005.
• Müller-Seidel, Walter: Friedrich Schiller und die Politik. München 2009.
• Oellers, Norbert: Schiller. Elend der Geschichte, Glanz der Kunst. Stuttgart 2005.
• Safranski, Rüdiger: Schiller oder die Erfindung des Deutschen Idealismus. München 2004.
• Safranski, Rüdiger: Das Böse oder Das Drama der Freiheit. 7. Auflage 2007.
• Safranski, Rüdiger: Goethe und Schiller. Geschichte einer Freundschaft. München 2009.
• Schings, Hans-Jürgen: Revolutions­etüden. Schiller - Goethe - Kleist. Würzburg 2013.
• Wertheimer, Jürgen: Schiller Spieler und Schurken. Tübingen 2005.
• Wieczorek, Alfried und Liselotte Homering: SchillerZeit in Mannheim. Publikationen der Reiss-Engelhorn-Museen, Band 16. Mainz 2005.
• Sowie die Jahrbücher der Deutschen Schiller­gesellschaft. Darin ist unter anderem eine jeweils aktualisierte Schiller-Bibliographie zu finden.
Analyse sprachlicher Phänomene in digitaler Kommunikation - Analysis of Linguistic Phenomena in Digital Communication (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

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Literatur:
Eine Literatur­liste wird in der ersten Sitzung verteilt.
Lektor(en):
Laura Herzberg
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 05.04.2019 13:45 - 18:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Dieses Proseminar widmet sich sprachlichen Phänomenen, u.a. typischen „Netspeak“-Elementen der digitalen Kommunikation. Neben grundlegenden Begrifflichkeiten sowie Erläuterungen zu sprachlichen und kommunikativen Besonderheiten der schriftlichen digitalen Kommunikation werden ebenfalls Methoden der Korpuslinguistik sowie der Aufbau einer korpuslinguistischen Untersuchung thematisiert. Untersuchungs­grundlage stellen zum einen große, schriftliche Korpora dar, die über das IDS Mannheim und die BBAW Berlin online zur Verfügung stehen. Zum anderen können auch kleinere Materialsammlungen zu Instagram, Facebook, Twitter, Online-Foren usw. von den Teilnehmenden angelegt und ausgewertet werden. In Anwendungs­sitzungen werden die theoretisch vermittelten Inhalte von den Teilnehmern praktisch umgesetzt.
In der ersten Sitzung werden allgemeine Inhalte, Lehr- und Lernziele, Arbeits­formen und die Voraussetzungen für die Kreditierung erläutert.
Das Proseminar beginnt am 12.02.19 findet i.d.R. wöchentlich statt. Da einige der wöchentlichen Sitzungen entfallen, wird das Seminar durch eine Kompaktsitzung am Fr, 05.04.19 (13:45-18:45 Uhr) ergänzt.
Empirische Analyse von Höflichkeits­aspekten in internet­basierter Kommunikation - Empirical Analysis of Aspects of Politeness in Computer-mediated Communication (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
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Literatur:
Eine Literatur­liste wird in der ersten Sitzung verteilt.
Lektor(en):
Laura Herzberg
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 06.04.2019 10:00 - 15:30 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Dieses Proseminar widmet sich aus linguistischer Perspektive der Analyse von Höflichkeit bzw. Unhöflichkeit in internet­basierter Kommunikation. Zunächst erarbeiten wir uns Grundbegriffe der Theorien zu Höflichkeit und beschäftigen und mit ausgewählten wissenschaft­lichen Studien zu Höflichkeit in der Netzkommunikation. Im Fokus steht dann der Zusammenhang zwischen Höflichkeit/Unhöflichkeit und Konflikt. Hier stellt sich auch die Frage, wie sich Höflichkeit im Spannungs­feld von Schreibökonomie und -schnelligkeit verhält. Wir unternehmen eigene kleine Analysen auf der Basis von Korpora zur internet­basierten Kommunikation, die das Institut für Deutsche Sprache und die Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften BBAW in Berlin zur Verfügung stellen.
In der ersten Sitzung werden allgemeine Inhalte, Lehr- und Lernziele, Arbeits­formen und die Voraussetzungen für die Kreditierung erläutert.
Das Proseminar beginnt am 12.02.19 und findet i.d.R. wöchentlich statt. Da einige der wöchentlichen Sitzungen entfallen, wird das Seminar durch eine Kompaktsitzung am Sa, 06.04.19 (10:00-15:30 Uhr) ergänzt.
Textmarkeraugenbrauen, „Alles wird gut!“-Bedürfnis, Smombie, guttenbergen, schatzlos – Wortbildung des Deutschen - German Word Formation (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
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Lektor(en):
Katrin Hein
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 01.03.2019 13:45 - 15:30 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 15.03.2019 13:45 - 18:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Samstag  (Einzeltermin) 16.03.2019 10:00 - 17:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 29.03.2019 13:45 - 18:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Samstag  (Einzeltermin) 30.03.2019 10:00 - 17:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 12.04.2019 13:45 - 18:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Textmarkeraugenbrauen, „Alles wird gut!“-Bedürfnis, Smombie, guttenbergen, schatzlos – als ‚Wortbildungs­sprache‘ ermöglicht das Deutsche die produktive (und kreative) Bildung neuer Wörter. Beispielsweise können Wörter zu komplexen Wörtern zusammengesetzt (zitronengelb) oder Adjektive zu Nomen abgeleitet (Schönheit) werden.
In diesem Seminar werden durch einen Überblick über die Wortbildungs­arten des Deutschen zunächst Grundlagen zur Analyse von Wortbildungs­produkten erarbeitet. Im Anschluss daran soll die konkrete Analyse von komplexen Wörtern im Vordergrund stehen. Das Analysematerial bilden dabei zum einen die Jugendwörter der vergangenen Jahre bzw. die Jugendwort-Kandidaten (z.B. Smombie, guttenbergen), zum anderen die Ergebnisse eigener Recherchen in großen elektronischen Textdatenbanken (Korpora). Insgesamt liegt der Schwerpunkt des Seminars auf Zusammensetzungen (z.B. Textmarkeraugenbrauen; Herzenswunsch), insbesondere auf Zusammensetzungen mit Syntagmen (z.B. „Im-fremden-Bett-schlaf-ich-immer-schlecht- Sensibelchen“).
Das Seminar wird als Block­veranstaltung durchgeführt; die Planungs­sitzung findet am 1.3.2019 statt.


Termine:
Vorbesprechung: FR, 1.3.19, 13:45 bis 14:30
Block 1: FR, 15.3.19, 13:45 bis 18:45; SA, 16.3.19, 10.00 bis 17:00
Block 2: FR, 29.3.19, 13:45 bis 18:45; SA, 30.3.19, 10:00 bis 17:00
Block 3: FR, 12.4.19, 13:34 bis 18:45
Intertextualität und Soziale Medien - Intertextuality and Social Media (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 6
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Literatur:
Eine umfangreiche Liste mit Forschungs­literatur wird bis zum Anfang des Seminars erstellt.
Lektor(en):
Maja Linthe
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
In diesem Proseminar beschäftigen wir uns einführend mit verschiedenen Intertextualitätskonzepten von Kristeva (1967), über Beaugrande/Dressler, Heinemann/Heinemann, Holthuis, Janich, Fix, Adamzik bis zu Auerbach-Kutscher (2018)u.a. Methodische Überlegungen zur Textsorte, Textwelt und zur Intermedialität werden, soweit sie für diese Intertextualitätskonzepte relevant sind, miteinbezogen.
In den folgenden Sitzungen werden wir, nach einer einleitenden Klärung des zu verwendenden Textbegriffs, Hypertexte verschiedener Sozialer Medien, wie z.B. Facebook, Twitter, Blog, auf intertextuelle Referenzen untersuchen. Welche Möglichkeiten bieten Intertextualitätskonzepte für die Analyse von Hypertexten in den Sozialen Medien? Was für eine intertextuelle Bedeutung haben Hashtags, Links oder das Teilen von Texten? Was genau geschieht, wenn ein Text viral geht oder aber sogar einen Shitstorm auslöst? Welche unterschiedlichen technischen Möglichkeiten bieten die verschiedenen Plattformen? Diesen Fragen werden wir im Seminar gemeinsam nachgehen. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich mit einer kleinen Präsentation zu konkreten Beispielen von Intertextualität in Social-Media-Texten Ihrer Wahl einbringen.
VL Liebeslyrik von Klopstock bis Peter Fox (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
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ECTS-Punkte: 3
Bitte lesen Sie auch die Hinweise des Seminars für Deutsche Philologie für Austausch­studierende:

http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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http://germanistik.uni-mannheim.de/Studium/Hinweise%20f%C3%BCr%20Studierende/Hinweise%20f%C3%BCr%20Austauschstudierende%202018(1).pdf
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Lektor(en):
Thomas Wortmann
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord
Mittwoch  (Einzeltermin) 15.05.2019 17:15 - 18:45 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Liebe bildet ein zentrales, vielleicht sogar das zentrale Thema (nicht nur) der deutschen Literatur. Die Vorlesung widmet sich diesem Zusammenhang am Beispiel jener Gattung, die den Konnex von Wort und Gefühl (vermeintlich) besonders intim artikuliert: der Lyrik. Neben einführenden Überlegungen zum Verhältnis von Liebe und Literatur und der Frage, was überhaupt Liebe und was ein Gedicht ist, rekonstruiert die Vorlesungen die Entwicklung der deutschsprachigen Liebeslyrik diachron vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Dabei geht es natürlich auch um die ‚großen Linien‘, vor allem aber bieten die einzelnen Sitzungen jeweils eine detaillierte Auseinandersetzung mit einzelnen Gedichttexten, die exemplarisch analysiert werden. Besprochen werden Liebesgedichte von Klopstock und Goethe, von Eichendorff, Mörike und Droste-Hülshoff, von Benn, Brecht und Lasker-Schüler, um nur eine Auswahl zu nennen. In den Blick kommen weiterhin ‚populäre‘ Varianten der Liebeslyrik: Liedtexte vom deutschen Schlager bis zu Peter Fox, Faber, Clueso und Co. Gastvorträge von ausgewählten externen Expertinnen und Experten runden das Programm ab.

Geschichte

Das Reich der Kleopatra: die Ptolemäer und ihre Machtpolitik im östlichen Mittelmeerraum (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Alexander Meeus
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Reich der Kleopatra: die Ptolemäer und ihre Machtpolitik im östlichen Mittelmeerraum

Kleopatra VII. ist eine der berühmtesten Herrscherinnen der Antike. Dies haben wir sicherlich zum Teil Shakespeare zu verdanken, aber auch ohne dessen Dramatisierung ist ihre Geschichte und die ihrer Dynastie hochspannend. Das Ptolemäerreich entstand in den langen Kämpfen um das Erbe Alexanders des Großen und war für 300 Jahre einer der wichtigsten Machtfaktoren im östlichen Mittelmeerraum.
In diesem Seminar werden wir uns mit dem Ausbau des Imperiums und der mediterranen Machtpolitik der Ptolemäer auseinandersetzen. Andererseits werden wir uns mit dem Verhältnis zwischen diesen makedonischen Pharaonen und ihren ägyptischen Untertanen und der Vermischung makedonischer und ägyptischer Königsideologien beschäftigen. Des Weiteren werden wir die wichtige politische Stellung der Königinnen dieser Dynastie, das merkwürdige Phänomen der Geschwisterehe, die Entstehung einer neuen Religion innerhalb dieses Reiches, nämlich des Sarapiskultes, und deren Verbreitung in der griechisch-römischen Welt untersuchen. Schließlich analysieren wir die Beziehungen der Ptolemäer zu Rom, der neuen Weltmacht, die im 3. Jahrhundert aufkam und am Ende im Kampf gegen Kleopatra VII. das Ptolemäerreich eroberte.
Das römische Germanien (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
- B. Bleckmann, Die Germanen. Von Ariovist bis zu den Wikingern, München 2009.
- R. Wolters, Die Römer in Germanien, 6. Aufl., München 2011.
- Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.
Lektor(en):
Christoph Begass
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Hauptseminar: Das römische Germanien

Im Jahre 9 n. Chr. erlitt die römische Armee in der sog. „Varusschlacht“ im Teutoburger Wald eine verheerende Niederlage. Dies war nur einer der zahlreichen Zusammenstöße zwischen Römern und Germanen. Doch war das Verhältnis keinesfalls nur von Kämpfen und Kriegen geprägt – vielmehr bestand darüber hinaus ein vielfältiger kultureller und wirtschaft­licher Austausch.

Im Hauptseminar soll zum einen das Verhältnis von Römern zu den „Barbaren“ vom 1. Jh. v. Chr. bis in die Spätantike untersucht werden. Zudem werden methodische Fragen im Zentrum der Veranstaltung stehen, z. B. wie solche nicht-römischen Gruppen zu fassen sind (sog. „Ethnogenese“). Auch die Fragen nach der „Romanisierung“ Germaniens bzw. eines römischen „Imperialismus“ werden uns beschäftigen.

Darüber hinaus werden wir auf zwei Tagesexkursionen eine römische Siedlung sowie den Limes besuchen.

Literatur:

- B. Bleckmann, Die Germanen. Von Ariovist bis zu den Wikingern, München 2009.

- R. Wolters, Die Römer in Germanien, 6. Aufl., München 2011.

- Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.

Karl Raimund Popper und die „Offene Gesellschaft“ von der Antike bis zur Gegenwart (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Christian Mann , Philipp Gassert
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45
Teilen. Tauschen. Schenken. Lektionen aus der Wirtschafts­geschichte für die Zukunft von Menschen und Märkten. (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Annette Kehnel
Termin(e):
  (Blocktermin) 15.04.2019 10:15 - 17:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 18.03.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 11.03.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 25.02.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 18.02.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 11.02.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 20.05.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 13.05.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
  (Blocktermin) 16.04.2019 10:15 - 17:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 25.03.2019 08:30 - 10:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
HS Mittelalter. Teilen. Tauschen. Schenken. Lektionen aus der Wirtschafts­geschichte für die Zukunft von Menschen und Märkten.

Das Hauptseminar widmet sich der Lektüre von Quellen zur Geschichte mittelalterlicher Wirtschafts­geschichte. Im Zentrum des Interesses stehen Möglichkeiten wirtschaft­lichen Handelns jenseits des Paradigmas vom rationalen Entscheider und Nutzenmaximierer. Themen (u.a): Teilen, Kooperation hat Vorteile, Tauschen, Biete-suche im Mittelalter, Second-Hand-Märkte, Schenken und Stiften, Schnorren, Leihen, Investieren, Wiederverwerten. Empfohlen wird begleitend der Besuch der Vorlesung zum Thema.

Die Themen werden in der 1. Sitzung am 11. Februar vergeben. Bitte achten Sie darauf, dass der zentrale Teil der Lehr­veranstaltung in zwei Blocksitzungen am 15.4. und 16.4. stattfinden. Voraussetzung für den Scheinerwerb sind aktive Mitarbeit, Vorstellung des eigenen Themas in Präsentation und in schriftlicher Form.
Vormoderne Markt­teilhabe (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Hiram Kümper
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EW 161 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Hauptseminar beschäftigt sich mit den Grundfragen mittelalterlicher Wirtschafts­ethik und ihrer Umsetzung in einerseits konkrete rechtliche Normen, andererseits gelebte ökonomische Praxis. Wir werden also sowohl mittelalterliche Theoretiker aus Theologie und Recht als auch Normtexte (Ordnungen, Gesetze) und schließlich Zeugnisse alltäglichen mittelalterlichen Wirtschafts­handelns gemeinsam bearbeiten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wählen innerhalb dieses Dreiklangs einen eigenen Schwerpunkt und bearbeiten entsprechende Originalquellen.

Die Hausarbeit, mit der das Seminar abgeschlossen wird, wird bereits im Semesterverlauf vorbereitet. Dazu sind gewisse Zwischenschritte nötig, zu denen bereits kleine Vorarbeiten (= Studien­leistungen) vorgelegt werden müssen. Planen Sie bitte die dafür nötige Zeit ein (Termine s. unten, unter „Studien­leistungen“). Benotet wird das Endprodukt (= Prüfungs­leistung), also die Hausarbeit.

Das Hauptseminar wird von den Mitgliedern des DFG-geförderten Forschungs­projekts „Kleinkredit und Markt­teilhabe im Spätmittelalter“ ausgerichtet, die alle am Seminar teilnehmen und einzelne Themen und Studierenden­gruppe unterstützen. Die TeilnehmerInnen werden also in einen realen, laufenden Forschungs­prozess eines aktiven Teams eingebunden und sind eingeladen, daran teilzuhaben. Das schließt insbesondere auch Themen für forschungs­nahe Examensarbeiten mit ein, für die hier Vorarbeiten geleistet werden können.

In diesem Semester koordiniert Hiram Kümper das Seminar und ist entsprechend Ansprech­partner für alle organisatorischen und formalen Fragen (hiram.kuemper@uni-mannheim.de).
Die Geschichte der Globalisierung (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Einführende Literatur: Jan Eckel: „Alles hängt mir allem zusammen.“ Zur Historisierung des Globalisierungs­diskurses der 1990er und 2000er Jahre, in: HZ 307/2018, S. 42-78; Jürgen Osterhammel/Niels P. Petersson: Geschichte der Globalisierung. Dimensionen, Prozesse, Epochen, München 2003; Manfred B. Steger, Globalization. A Very Short Introduction, Oxford 2013, S. 9-16; Christopher A. Bayly: The Birth of the Modern World 1780-1914, Malden u.a. 2004; Martin Albrow: Das globale Zeitalter, Frankfurt/M. 2007.
Lektor(en):
Julia Angster
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Die Geschichte der Globalisierung

The History of Globalization

Zeit: 2-stündig, Do, 10.15-11.45 Uhr

Anmeldung: max. 25 Teilnehmer

Das Seminar behandelt die Geschichte der Globalisierung von etwa 1800 bis zur Gegenwart. Der Begriff Globalisierung bezeichnet sowohl einen strukturellen Prozess der globalen Verflechtung als auch einen Diskurs, eine Deutung der eigenen Gegenwart. Das Seminar wird die Entwicklung der weltweiten Vernetzung in den Bereichen von Wirtschaft und Finanzen, von Mobilität, Kommunikation und Kultur behandeln und die Entstehung des Deutungs­musters ‚Globalisierung‘ vor diesem Hintergrund beleuchten. Die Bereitschaft zum Lesen englischer Texte wird vorausgesetzt.

 

 

 

Deutsche Auswanderer in die USA vom 17. bis ins frühe 19. Jahrhundert (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Solide Englisch­kenntnisse sind Voraussetzung. Schulenglisch sollte dafür i.d.R. aber absolut ausreichen. Sie müssen schlicht darüber im Klaren sein, dass der Sache nach Quellen und Forschungs­literatur regelmäßig in englischer Sprache vorliegen werden.
Lektor(en):
Hiram Kümper
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 161 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Dem US-Census von 2010 zufolge gaben in den Vereinigten Staaten ca. 50 Mio. Menschen an, deutsche Vorfahren zu haben. Der historische Einfluss der deutschen Einwanderer auf die amerikanische Gesellschaft im 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts ist gut dokumentiert. Weniger bekannt ist, dass in der Frühen Neuzeit bereits schätzungs­weise 100.000 Menschen aus den deutschsprachigen Gebieten nach Nordamerika auswanderten.

Im Seminar wollen wir uns anhand zeitgenössischer Quellen aus dem 17. und v.a. 18. Jahrhundert mit der Wahrnehmung der Neuen Welt durch die deutschsprachigen Immigranten, der Rezeption der Einwanderer durch die überwiegend englischsprachige Bevölkerung sowie auch mit allgemeinen Fragen der transatlantischen Migrations­geschichte in der Frühen Neuzeit beschäftigen.

Bei ausreichend Interesse ist eine Exkursion zum Landes­archiv Speyer/Landes­hauptarchiv Koblenz denkbar, wo aktuell eine Datenbank mit Amerika-Auswanderern erstellt wird.

'The Nouveau Riche' in the United States: History and Literature (engl.) (Hauptseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:

Students will acquire knowledge about the historical and literary period of the ‘Gilded Age’. Students will be able to contextually and critically discuss the concept of the ‘nouveaux riche’ in US American culture. Students will gain presentation skills and skills in working with literary, historical, and theoretical texts.

Lektor(en):
Reinhild Kreis , Regina Schober
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
“Old money” versus “new money”: In the decades around 1900, famously declared as the “Gilded Age” by Mark Twain, this distinction separated long-established families from newcomers who had gained their wealth from new industries such as steel and oil. The “Nouveaux riches” with their incredible wealth shook established hierarchies and social orders. Whereas they demanded social recognition, established families looked down on the newly rich as “parvenus” and did everything to prevent them from climbing the social ladder. The conflicts between “old” and “new” money also inspired and were carried out in numerous novels of the time. Apart from historical texts, we will read two exemplary literary works, William Dean Howells’s novel The Rise of Silas Lapham (1885) and Scott Fitzgerald’s novel The Great Gatsby (1925). The course combines the perspectives of American Studies and of historiography, as we will bring historical sources into dialog with literary texts. In doing so, we will also reflect on the methodological implications of such an interdisciplinary approach.

Empfohlene Voraussetzungen

This course is open to students of history and of English/American literature. Interest in interdisciplinary work and a willingness to read (long) novels in English are required. Group discussions will be in English.

Karl Popper und die „Offene Gesellschaft“ von der Antike bis zur Gegenwart (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:

Die Textgrundlage bilden die beiden Bände von Karl R. Popper, Die offene Gesellschaft und ihre Feinde, Band 1: Der Zauber Platons; Bd. II: Falsche Propheten: Hegel, Marx und die Folgen (Bd. 5 und 6 der gesammelten Werke, Tübingen Mohr Siebeck, verschiedene Aufl).

Beide Bände müssen als gedrucktes Werk oder E-Book beschafft werden und in die Sitzungen des Seminars mitgebracht werden.

Zur Vorbereitung: Robert Zimmer/Martin Morgenstern, Karl R. Popper. Eine Einführung in Leben und Werk, 2. durchges. u. erg. Aufl. Tübingen: Mohr Siebeck 2015.

Lektor(en):
Philipp Gassert , Christian Mann
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 006 Seminarraum; L 9, 6
Beschreibung:
Das Seminar richtet sich an Master-Studierende und Staats­examens-Studierende im höheren Semester. Interessierte fortgeschrittene BA-Studierende können ohne Leistungs­punkte nach Rückfrage teilnehmen. Es dient der Lektüre eines Klassikers der politischen Ideengeschichte, Die Offene Gesellschaft und ihre Feinde (2 Bde., 1945). Dieser wurde von dem aus Österreich vertriebenen Sozial­wissenschaft­ler und Philosophen Karl Raimund Popper von 1938 bis 1942 im Exil in Neuseeland verfasst. Er verteidigt darin die „offene“, „bürgerliche“, d.h. liberal-demokratische Gesellschaft und ihre politische Ordnung gegen totalitäre Staats­formen und Gesellschafts­entwürfe (wie Faschismus, Nationalsozialismus, Stalinismus und Kommunismus). Die ideengeschichtlichen Wurzeln letzterer sah er in den philosophischen Lehren von Platon, Hegel und Marx.

Obwohl Popper während des 20. Jahrhunderts schrieb und sein Werk angesichts der Herausforderungen des Populismus auch heute wieder aktuell ist, stellt seine Studie zugleich auch ein interessantes Stück Antikenrezeption dar. Daher wird das Seminar gemeinsam von Alter Geschichte und Zeitgeschichte angeboten. Primär geht es im Seminar darum, nach einführenden Sitzungen zu Poppers Leben und Werk, die wichtigsten Teile aus Die Offene Gesellschaft intensiv zu lesen, zu diskutieren, zu kritisieren sowie historisch einzuordnen. Daher macht die Teilnahme am Seminar ohne Bereitschaft zur intensiven Lektürearbeit sowie ohne Bereitschaft zum intellektuellen Austausch keinen Sinn. Die dafür nötige Vorbereitung der Texte von Woche zu Woche wird vorausgesetzt.

‚Nation‘ und ‚Rasse‘: Gesellschafts­konzepte in Deutschland um 1900 (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Literatur:
Einführende Literatur: Peter Walkenhorst, Nation, Volk, Rasse. Radikaler Nationalismus im Deutschen Kaiserreich 1890–1914, Göttingen 2007; Mike Hawkins, Social Darwinism in European and American Thought, 1860–1945, Cambridge 1997; George M. Fredrickson, Rassismus. Ein historischer Abriss, Hamburg 2004; Eric J. Hobsbawm: Nationen und Nationalismus. Mythos und Realität seit 1780, Frankfurt/New York 2004, S. 25-58; Ulrich Herbert: Europe in High Modernity. Reflections on a Theory of the 20th Century, in: Journal of Modern European History 5/2007, S. 5-20.
Lektor(en):
Julia Angster
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EW 161 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

‚Nation‘ und ‚Rasse‘: Gesellschafts­konzepte in Deutschland um 1900

Concepts of Nation and Race in Fin-de-Siècle Germany

Zeit: 2-stündig, Mi 12-13.30 Uhr

Anmeldung: max. 25 Teilnehmer

Das Seminar behandelt diejenigen Gesellschafts­entwürfe im Kaiserreich um 1900, die auf ethnische oder „rassische“ Vorstellungen von Nation gegründet waren. Es fragt nach den Hintergründen, den Protagonisten und den Auswirkungen dieser Konzepte auf Gesellschaft und Politik im Kaiserreich.

 

Von der Novemberrevolution zum gescheiterten Hitlerputsch (9.11.1918-9.11.1923) (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Lektor(en):
Wilhelm Kreutz
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 19.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Konsum und Design in der Weimarer Republik (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Lektor(en):
Termin(e):
Donnerstag  (Einzeltermin) 23.05.2019 09:00 - 16:00 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 24.05.2019 09:00 - 16:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Samstag  (Einzeltermin) 25.05.2019 09:00 - 16:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 08.03.2019 10:15 - 11:45 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
IDV 403 The American Civil War (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 27.05.2019 10:15 - 11:45 003 Seminarraum; L 9, 1-2
Beschreibung:
The American Civil War (1861-1865)
No other event in US-American history has been researched so thoroughly as the Civil War. Still, the meaning of the war and its legacy remain controversial as the recent debates on Confederate monuments in the United States illustrate.
This class aims to study the collapse of American democracy during the 1850s and the outbreak of the war following Lincoln’s victory in the Presidential election of 1860. Topics will include the military aspects of the war, but also its impact on American society, economy and culture. In addition, the class will try to show how the controversy about the meaning of the Civil War impacts American society until the present day.

Literature:
Alan Guelzo: Fateful Lightning. A New History of the Civil War and Reconstruction, Oxford 2012.
James McPherson: Battle Cry of Freedom. The American Civil War, 1988.
Die Wirtschaft des Imperium Romanum (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Literatur:
K.-J. Drexhage - H. Konen - K. Ruffing  (Hrsg.), Die Wirtschaft des Römischen Reiches (1.-3. Jh.): eine Einführung, Berlin 2002;
S. von Reden, Antike Wirtschaft, Berlin - Boston 2015.
Lektor(en):
Christian Mann
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15
Beschreibung:

In den ersten beiden nachchristlichen Jahrhunderten waren die Bedingungen für die wirtschaft­liche Entwicklung im Mittelmeerraum so gut wie niemals zuvor: Das Imperium Romanum sorgte für sichere Seewege und ein hervorragendes Straßennetz, bewaffnete Aufstände und feindliche Invasionen in die römischen Provinzen waren selten, ein einheitliches Münzsystem und niedrige Binnen­zölle erleichterten den Handel. Der Austausch von Gütern auch über weite Strecken nahm bislang unbekannte Ausmaße an, manche Historiker bezeichnen die frühe Kaiserzeit deshalb als eine Phase der „Globalisierung“.

Doch neben diesen modern anmutenden Erscheinungen trug die römische Wirtschaft auch ausgesprochen primitive Züge, nicht nur im Vergleich zur industrialisierten Welt, sondern auch zum Mittelalter und der frühen Neuzeit. Das gesellschaft­liche Prestige von Handwerkern und Händlern war gering, gezielte Investitionen in neue Technologien zur Steigerung der Produktivität gab es nur in sehr bescheidenem Umfang.

Anhänger einer rein quantitativen Analyse werden an der Vorlesung wenig Freude haben – die wenigen überlieferten Daten zu Produktions­umfang und Preis­entwicklung bieten keine ausreichende Grundlage für eine seriöse statistische Erfassung. Im Vordergrund sollen vielmehr die gesellschaft­liche und kulturelle Bedingtheit ökonomischen Handelns stehen, auch wird die Frage diskutiert, mit welchen Modellen die römische Wirtschaft in ihrer Vielschichtigkeit erfaßt werden kann.

Einführende Literatur:
K.-J. Drexhage - H. Konen - K. Ruffing  (Hrsg.), Die Wirtschaft des Römischen Reiches (1.-3. Jh.): eine Einführung, Berlin 2002;
S. von Reden, Antike Wirtschaft, Berlin - Boston 2015.

Teilen. Tauschen. Schenken. Lektionen aus der Wirtschafts­geschichte für die Zukunft von Menschen und Märkten. (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Annette Kehnel
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau
Beschreibung:
VL Mittelalter. Teilen. Tauschen. Schenken. Lektionen aus der Wirtschafts­geschichte für die Zukunft von Menschen und Märkten.

Die Vorlesung untersucht ausgewählte Aspekte mittelalterlicher Wirtschafts­geschichte, insbesondere versucht sie einen Einblick in die breite Vielfalt an Möglichkeiten ökonomischen Handelns zu geben. Es geht also um Formen des Wirtschaft­ens jenseits der kollektiven Bewusstseinsverengung auf Kapitalrenditen und Quartalszahlen, personifiziert im Typus des rational entscheidenden Eigennutzenmaximierers, im Volksmund auch homo oeconomicus genannt. Es ist schon erstaunlich, dass dieses Verständnis von Wirtschaft heute noch immer vorherrscht, obwohl der homo oeconomicus eine Erfindung des 19. Jahrhunderts und noch dazu doch ziemlich in die Jahre gekommen ist. Menschen und Märkte können doch viel mehr als nur Wachstum und Profit. Es gibt doch eine große Vielfalt wirtschaft­licher Handlungs­formen.

Die aktuellen Entwicklungen rufen uns diese in Erinnerung: der kometenhafte Aufstieg der sharing economy, die wachsende Faszination der Minimalismus Bewegung und des Weniger-ist-mehr-Prinzips, boomende Tausch-Börsen und Konsumgemeinschaften, junge Menschen, die ohne Geld um die Welt reisen und sich demonstrativ aus Containern der Supermärkte ernähren. Sie alle nehmen ja teil am Markt, aber eben auf eine Art und Weise, die dem überkommenen ökonomischen Alltagsverständnis zuwiderlaufen.

Die Vorlesung setzt sich zunächst mit den Mythen zum homo oeconomicus auseinander und unternimmt dann eine Expedition in die Vergangenheit und verfolgt auf Märkten, unter Menschen, in Büchern und Gebäuden die Spuren pluraler Ökonomien.
Die Konsum­gesellschaft in Deutschland vom Kaiserreich bis zur Bundes­republik (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Heinz-Gerhard Haupt, Claudius Torp (Hrsg.), Die Konsum­gesellschaft in Deutschland 1890-1990. Ein Handbuch, Frankfurt a.M., New York 2009.
Lektor(en):
Reinhild Kreis
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Was macht eine Gesellschaft zur Konsum­gesellschaft? Der Begriff des Konsums hat eine lange Geschichte, doch erst seit der Mitte des 20. Jahrhunderts wird er zunehmend als Epochensignatur verwendet. In der Vorlesung geht es  um die Entwicklung und Gestaltung von Märkten und Produkten, um gesellschaft­lichen Strukturen und (Konsum-)Kulturen, aber auch um Begriffsgeschichte(n) und die wissenschaft­liche Erforschung des Phänomens „Konsum“. Im Mittelpunkt steht die deutsche Gesellschaft vom Kaiserreich bis zur Bundes­republik in ihren transnationalen Verflechtungen.

Philosophie

Aristoteles, Nikomachische Ethik (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
Zur Vorbereitung: U. Wolf, Aristoteles’ Nikomachische Ethik (Werkinterpretation), Darmstadt 2002. Dort findet sich auch eine ausführliche Literatur­liste.
Lektor(en):
Ursula Wolf
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Dieser Grundtext der Ethik soll im Seminar schrittweise gelesen und interpretiert werden. Genau behandelt werden die Bücher I-III, VI und X.
Textgrundlage wird die Übersetzung von Wolf (rowohlts enzyklopädie 55651) sein.
Current Issues in Bioethics (Hauptseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
READING MATERIAL
A Companion to Bioethics, Helga Kushe, Peter Singer.
The Oxford Handbook of Bioethics, Bonny Steinbock.
Bioethics, Carla Mooney.
Public Health, Ethics and Equity, Sudhir Anand, Fabienne Peter. Amartya Sen.
Biomedical Ethics, Opposing Viewpoints, Tamara L. Roeleff.
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Bioethics is relatively a new discipline that combines ethics to life sciences. The main aim of it is to search for an answer how to live morally in a technologized world and to exercise giving decisions basically on hard issues of life and death.
This course introduces the problems of life sciences through topics such as: Life and Death, Reproduction Systems, Allocation of the Sources, Organ Donations, Autonomous Decision, Experimentation with Humans and Animals. At the beginning of the course short history of bıoethics will be discussed. As Bioethics is an interdisciplinary course related Biology, Biotechnology, Genetics, Natural Sciences, Philosophy, Law, Politics and Religion the course will start with a focus on introducing the main streams of ethical views and how Bioethics related to other disciplines. Then it will be given to gather the methods of analyzing the bioethical questions through the aspect that one chooses to defend.  
COURSE OUTCOMES
To identify the issues of bioethics,
To place bioethical questions in different fields,
To deal with the application of normative ethical theories to the problems of bioethics,
To articulate arguments and rational justification in Bioethics.
Das bedingungs­lose Grundeinkommen (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:

Literatur: P. van Parijs: Real Freedom for All: What (if anything) can justify capitalism? Oxford 1998. P. van Parijs/Y. Vanderborght: Basic Income: A Radical Proposal for a Free Society and a Sane Economy. Harvard 2017.

 

Lektor(en):
Julius Schälike
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 17:15 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Das bedingungs­lose Grundeinkommen ist ein Einkommen, das von einem politischen Gemeinwesen an alle seine Mitglieder ohne Bedürftigkeits­prüfung und ohne Gegenleistung individuell ausgezahlt wird. Seit einigen Jahren wird intensiv diskutiert, ob ein bedingungs­losen Grundeinkommen eine effektive und finanzierbare sozialpolitische Maßnahme darstellt, um Armut zu bekämpfen. In Deutschland wird es u.a. vom dm-Gründer Götz Werner und dem ehemaligen Thüringer Ministerpräsidenten Dieter Althaus propagiert. Dieses Einkommen könnte eine teure Bürokratie überflüssig machen, die Bedarf und Ansprüche überprüft. Andererseits könnte es auch den Arbeits­eifer erlahmen lassen und somit die Wirtschafts­kraft des Gemeinwesens schwächen. Außerdem stellen sich ethische Fragen: Wird hier Faulheit – ein moralisches Laster – belohnt und gefördert? Und ist es nicht unfair, wenn arbeits­fähige Menschen sich gegen Erwerbsarbeit entscheiden und auf Kosten anderer, die arbeiten, leben? Wird hier nicht der Trittbrettfahrerei Tür und Tor geöffnet? Ethiker wie Phillippe van Parijs haben zu zeigen versucht, dass es durchaus gerecht sein kann, dass Menschen, die am Fließband schuften, einen Surfer subventionieren, der sich tagein, tagaus Strand am vergnügt. Andere haben widersprochen. Im Seminar sollen die unterschiedlichen ethischen Argumente diskutiert werden.

ENTFÄLLT Descartes, Meditationen über die Erste Philosophie (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Zweisprachige Textausgaben:
Descartes, René: Meditationes de Prima Philosophia/Meditationen über die Erste Philosophie. Lat./Dt. Hrsg. u. übers. v. Gerhat Schmidt. Stuttgart: Reclam 1986 u.ö. (= Universal-Bibliothek, 2888).
Descartes, René: Meditationes de Prima Philosophia/Meditationen über die Erste Philosophie. Dreisprachige Parallelausgabe. Lat./Frz./Dt. Hrsg. u. übers. v. Andreas Schmidt. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2004 (=Sammlung Philosophie, 5).
Descartes, René: Meditationes de prima philosophia/Meditationen über die Grundlagen der Philosophie. Lat./Dt. Hrsg. u. übers. v. Christian Wohlers. Hamburg: Meiner 2008 (=Philosophische Bibliothek, 597).

Einsprachige Textausgaben der Meditationen mit den Einwänden und Erwiderungen:
Descartes, René: Meditationen. Mit sämtlichen Einwänden und Erwiderungen. Hrsg. u. übers. v. Christian Wohlers. Hamburg: Meiner 2011 (=Philosophische Bibliothek, 598).
Descartes, René: Meditationen über die Grundlagen der Philosophie. Mit den sämtlichen Einwänden und Erwiderungen. Hrsg. u. übers. Artur Buchenau. Leipzig: Meiner 1915 u.ö. (=Philosophische Bibliothek, 25).

Zur Einführung:
Kreimendahl, Lothar: „René Descartes: Meditationen über die Erste Philosophie (1641).“ In: ders. Interpretationen. Hauptwerke der Philosophie. Rationalismus und Empirismus. Stuttgart: Reclam 1994 (= Universal-Bibliothek, 8742), 17–50.
Oening-Hanhoff, Ludger: „René Descartes: Die Neubegründung der Metaphysik“. In: Grund­probleme der großen Philosophen. Philosophie der Neuzeit I. Hrsg. v. Josef Speck. 1. Aufl. 1979. 2. Aufl. 1986. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (= UTB 903), 35–73.
Röd, Wolfgang (1978): „René Descartes“. In: Geschichte der Philosophie, hrsg. v. Wolfgang Röd. Band VII: Die Philosophie der Neuzeit I: Von Francis Bacon bis Spinoza, München: Beck, 44–74.

Weitere Sekundärliteratur (Auswahl):
Betz, Gregor: Descartes’ „Meditationen über die Grundlagen der Philosophie“. Ein systematischer Kommentar. Stuttgart: Reclam 2011 (=Universal-Bibliothek, 18828).
Cunning, David (Hrsg.): The Cambridge Companion to Descartes’ Meditations. Cambridge: Cambridge University Press 2014.
Detlefsen, Karen: Descartes’ Meditations. A Critical Guide. Cambridge: Cambridge University Press 2013.
Gaukroger, Stephen (Hrsg.): The Blackwell Guide to Descartes’ Meditations. Malden, MA/Oxford: Blackwell 2006. [Über die UB als ebook verfügbar.]
Kemmerling, Andreas (Hrsg.): René Descartes: Meditationen über die Erste Philosophie. Berlin: Akademie Verlag 2009 (=Klassiker Auslegen, 37).
Perler, Dominik: René Descartes. München: Beck. 1. Aufl. 1998, 2. Aufl. 2006 (=Beck’sche Reihe, 542)
Röd, Wolfgang. Descartes. Die Genese des Cartesianischen Rationalismus. 3., erg. Aufl. München: Beck 1995.
Sorell, Tom. Descartes. Freiburg/Basel/Wien: Herder 1999.
Wilson, Catherine: Descartes’s Meditations. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press 2003.
Lektor(en):
Martin Brecher
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15
Beschreibung:
Die 1641 publizierten Meditationes de prima philosophia (Meditationen über die Erste Philosophie) des französischen Philosophen René Descartes gehören zu den grundlegenden Werken der neuzeitlichen Philosophie. In den Meditationen unternimmt Descartes den Versuch, die Metaphysik (die „Erste Philosophie“) auf ein neues methodisches wie inhaltliches Fundament zu stellen. Zu diesem Zweck sucht Descartes mithilfe eines methodischen Zweifels einen unhintergehbaren Ausgangspunkt, den er in der Selbstgewißheit des denken Ichs, des cogito, findet. Von dort aus entwickelt Descartes eine rationalistische Er­kenntnistheorie, eine dualistische Substanzontologie (Geist und Materie sind verschiedenartige Substanzen) sowie eine repräsentationalistische Wahrnehmungs­theorie (wir können uns nur mithilfe von Ideen auf Gegenstände beziehen);  zur Sicherung unserer Außen­welter­kenntnis führt Descartes zudem zwei Gottesbeweise; schließlich enwirft er eine Theorie der menschlichen Irrtumsanfälligkeit. Descartes’ Rationalismus, Repräsentationalismus und Dualismus fungieren dabei auch in der heutigen systematischen Diskussion noch als als paradigmatische Bezugspunkte.

Im Seminar wollen wir den Gedankengang des cartesischen „Sechstagewerks“ sukzessive nachvollziehen und auf seine argumentative Plausibilität hin überprüfen. Von den Studierenden wird die gründliche Lektüre des Textes, die regelmäßige aktive Teilnahme an der Seminardiskussion sowie die Übernahme eines Referates erwartet. Zum Scheinerwerb (benotete Teil­prüfung) ist darüber hinaus eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen.
Die Philosophie des Wiener Kreises (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
(Auswahl):
- Ayer, Alfred Jules: Sprache, Wahrheit und Logik. Reclam, Ditzingen 1990
- Carnap, Rudolf: Schein­probleme in der Philosophie und andere metaphysikkritische Schriften. Hamburg: Felix Meiner Verlag, 2004
- Gödel, Kurt: ‚Über formal unentscheidbare Sätze der Principia Mathematica und verwandter Systeme I‘. In: Monatshefte für Mathematik und Physik. Akademische Verlags­gesellschaft, Leipzig 38.1931, S. 173–198
- Neurath, Otto: Gesammelte philosophische und methodologische Schriften. (2 Bände) Wien: Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 1981
- Quine, W.V.O.: ‚Zwei Dogmen des Empirismus‘. In: ders.: Von einem logischen Standpunkt. Neun logisch-philosophische Essays. Ullstein, Frankfurt a. M./Berlin/Wien 1979, S. 27–50
- Popper, Karl: Logik der Forschung. Tübingen: Mohr Siebeck, 2005 [1935]
- Richardson, Alan und Uebel, Thomas (Hrsg.): The Cambridge Companion to Logical Empiricism, Cambridge 2007
- Schlick, Moritz: Allgemeine Er­kenntnislehre. (Moritz Schlick Gesamtausgabe, Abteilung I, Band 1) Wien: Springer Verlag, 2009 [1918/1925]
- Stadler, Friedrich: Studien zum Wiener Kreis. Ursprung, Entwicklung und Wirkung des Logischen Empirismus im Kontext. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1997 (2. Auflage bei Springer, Dordrecht 2015).
- Stadler, Friedrich und Uebel, Thomas (Hrsg.): Wissenschaft­liche Weltauffassung. Der Wiener Kreis. Hrsg. vom Verein Ernst Mach (1929). Reprint der Erstausgabe. Mit Übersetzungen ins Englische, Französische, Spanische und Italienische. Wien: Springer Verlag, 2012
- Stöltzner, Michael und Uebel, Thomas (Hrsg.): Wiener Kreis. Texte zur wissenschaft­lichen Weltauffassung von Rudolf Carnap, Otto Neurath, Moritz Schlick, Philipp Frank, Hans Hahn, Karl Menger, Edgar Zilsel und Gustav Bergmann. Hamburg: Meiner Verlag, 2006
- Tarski, Alfred: ‚Die semantische Konzeption der Wahrheit und die Grundlagen der Semantik‘. (1944). In: Gunnar Skirbekk (Hrsg.): Wahrheitstheorien. Eine Auswahl aus den Diskussionen über Wahrheit im 20. Jahrhundert. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1977, S. 140–188
- Wittgenstein, Ludwig: Tractatus logico-philosophicus. Logisch-philosophische Abhandlung. Frankfurt/Main: Suhrkamp Verlag, 1963 [1921]
Lektor(en):
Helge Rückert
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Der Wiener Kreis war eine Gruppe von Philosophen, Mathematikern, Logikern sowie Natur- und Sozial­wissenschaft­lern, die sich in den 1920er- und 1930er-Jahren regelmäßig in Wien traf und durch ihre Philosophie des Logischen Empirismus wesentlichen Einfluss auf die Entwicklung der Analytischen Philosophie und der Wissenschafts­theorie nahm.
Im Rahmen dieses Seminars sollen sowohl die philosophiehistorische Bedeutung und die inhaltlichen Hauptthesen und -konzeptionen des Wiener Kreises (wissenschaft­liche Weltauffassung und Einheits­wissenschaft, verifikationistische Bedeutungs­theorie, Physikalismus und Reduktionismus, Metaphysikkritik) herausgearbeitet als auch Blick auf die bedeutendsten Denkerpersönlichkeiten unter seinen Mitgliedern (u.a. Moritz Schlick, Otto Neurath, Rudolf Carnap, Kurt Gödel) und in seinem Umfeld (u.a. Ludwig Wittgenstein, Karl Popper, Alfred Tarski, Willard Van Orman Quine) geworfen werden.
Einführung in die Ethik (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Die meisten Texte sind abgedruckt in: Philosophie der Moral. Texte von der Antike bis zur Gegenwart, hrsg. von Robin Celikates und Stefan Gosepath, Frankfurt a. M. 2009.
Lektor(en):
Ursula Wolf
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EO 145 Bürgerhörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Die Vorlesung soll auf der Basis von Textausschnitten in einige wichtige ethische Theorien einführen. Folgende Autoren bzw. Themen sollen behandelt werden: Kant, Schopenhauer, Utilitarismus, Emotivismus, Naturalismus, Konsenstheorie.
Entwicklungs­linien des Liberalismus: W. v. Humboldt & J. St. Mill (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
W.v. Humboldt, Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen, Stuttgart 1986 u.ö. (im Internet greifbar, Anschaffung des TB wird aber empfohlen).
W.v. Humboldt, Schriften zur Bildung, hg. v. G. Lauer, Stuttgart 2017.
John Stuart Mill, On Liberty/Über die Freiheit, engl.-dt. Stuttgart 2009. (Bitte anschaffen).
Lektor(en):
Ursula Baumann
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Sehr vereinfach­end könnte man vielleicht sagen, dass W.v. Humboldt für einen liberalen Minimalstaat plädiert, für den im 20. Jahrhundert Robert Nozick eine ausgefeilte theoretische Begründung versuchte. Dagegen zeichnen sich bei J. St. Mill Konturen eines Sozialliberalismus ab, der unter bestimmten Bedingungen weitergehende staatliche Interventionen rechtfertigt. Übereinstimmung besteht in der ethischen Grundauffassung. Mill verdankte seiner Humboldt-Lektüre die Klärung des ethischen Ideals des Liberalismus, das den zentralen Wert in der allseitigen Entwicklung des Individuums verortet. Folgerichtig ist der Stellenwert von Bildung und Meinungs­freiheit bei beiden Theoretikern kaum zu überschätzen. In unserem Seminar sollen daher auch Humboldts Vorstellung zur Universität zur Sprache kommen.
Literatur zur Einführung:
Wissenschaft und Werte (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Literatur:
Literatur zur Einführung:
Werte in den Wissenschaften, hg. v. G. Schulz u. M. Carrier, Frankfurt/M. 2013.
Lektor(en):
Ursula Baumann
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 27.05.2019 13:45 - 15:15 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Der Streit über das Verhältnis von Wissenschaft und ethischen Wertsetzungen tobt mit sehr unterschiedlicher Intensität seit ziemlich genau 100 Jahren in der Wissenschafts­philosophie. In den Jahren 1914 - 1917 standen sich M. Weber und u.a. G. Schmoller und E. Spranger gegenüber, in den 1960er und 1970er Jahren wurde die Kontroverse zwischen den Anhängern einer neomarxistisch inspirierten Gesellschafts­kritik, hier v.a. J. Habermas, und denen des Kritischen Rationalismus geführt, zu denen neben K. Popper auch der Mannheimer Philosoph und Ökonom H. Albert gehört. In den letzten beiden Jahrzehnten ist v.a. im angloamerikanischen Raum die Rolle der nicht-epistemischen Werte und der Zusammenhang von Wissenschaft und Herrschaft wieder verstärkt thematisiert worden. Im Seminar soll herausgearbeitet werden, um was es jeweils bei den Streitigkeiten geht und welche Argumentationen stichhaltig sind.
Er­kenntniskritik im Neukantianismus (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Literatur:
Ernst Cassirer: Philosophie der symbolischen Formen, Teil 3: Phänomenologie der Er­kenntnis. Hamburg 2002.
Hermann Cohen: Logik der reinen Er­kenntnis. Berlin 21914.
Paul Natorp: Philosophie. Ihr Problem und ihre Probleme. Göttingen 1911.
Wilhelm Windelband: Nach hundert Jahren; in: Windelband. Präludien. Bd. 1, Tübingen
81921.
Marion Heinz/Christian Krijnen (Hrsg.): Kant im Neukantianismus. Fortschritt oder Rückschritt? Würzburg 2007.
Krijnen, Christian (Hrsg.): Wissenschafts­philosophie im Neukantianismus.
Würzburg 2014.
Hans-Ludwig Ollig (Hrsg.): Materialien zur Neukantianismus-Diskussion.
Darmstadt 1987.
Peter A.Schmid (Hrsg.): Grenzen der kritischen Vernunft. Basel 1997.
Ernst Wolfgang Orth/Helmut Holzey (Hrsg.): Neukantianismus. Perspektiven und Probleme.
Würzburg 1994.
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 17:15 - 18:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
In seinem Werk „Kant und die Epigonen“ schloss der Philosoph Otto Liebmann jedes Hauptkapitel mit dem Satz ab: „Darum muss auf Kant zurückgegangen werden“. Sicherlich steht damit nicht das historische Gründungs­datum des „Neukantianismus“ fest, doch kann dieser Aufruf durchaus als programmatisches Motto dieser facettenreichen philosophischen Strömung gelten.
Die neuerliche Rezeption kantischen Gedankengutes nach der Vorherrschaft des Idealismus inspirierte die akademische Philosophie bis zum Ersten Weltkrieg in so vielfältiger Weise zu neuen Systembildungen, dass manche Stimme in der Forschung deren Subsumierung unter den Titel „Neukantianismus“ für gewagt hält. Die bekannte und nicht unumstrittene Rubrizierung als eine physiologische, eine metaphysische, eine realistische, eine logizistische, eine werttheoretische, eine relativistische sowie eine psychologische Richtung mag als Beleg für diesen Facettenreichtum genommen werden.
Wegen der Kürze der Zeit ist es nicht möglich, allen Spielarten dessen, was als „Neukantianismus“ bezeichnet wird, im Rahmen des Seminars nachzuspüren. Daher gilt es, Akzente zu setzen: Nach einer kurzen Rekapitulation der kantischen theoretischen Philosophie sollen vor allem folgende Autoren untersucht werden: Hermann Cohen, Paul Natorp, Ernst Cassirer, Wilhelm Windelband und Leonard Nelson. Letzterer wurde aufgenommen, da hier eine besondere Rezeptions­geschichte vorliegt: Nelson knüpfte nicht direkt an Kant, sondern an Jakob Friedrich Fries, einen Zeitgenossen Hegels, an, der bereits eine substanzielle Transformation der kantischen Philosophie vorgenommen hatte
Ethics of Digitalisation - Emerging Issues in Business and Society (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Preliminary reading list (this list is subject to changes):
Anderson, R. T. and Tollefsen, C. (2008), Biotech Enhancement and Natural Law, The New Atlantis, No. 20 (Spring 2008), pp. 79-103
Bendel, O. (2017): Sex Robots from the Perspective of Machine Ethics, in: Adrian David Cheok, Kate Devlin, David Levy, Love and Sex with Robots.
Bernal, P. (2016) Data gathering, surveillance and human rights: recasting the debate, Journal of Cyber Policy, 1:2, 243-264,
Bode, I., & Huelss, H. (2018). Autonomous weapons systems and changing norms in international relations. Review of International Studies, 44(3), 393-413.
Herschel R, Miori VM (2017). Ethics & Big Data. Technology in Society. 2017; 49 : 31-36.
Mittelstadt, B. D., Allo, P., Taddeo, M., Wachter, S., & Floridi, L. (2016). The ethics of algorithms: Mapping the debate. Big Data & Society.
Turculeţ, M. (2014). Ethical Issues Concerning Online Social Networks, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 149, 2014, 967-972.
van den Hoven J. (2017) Ethics for the Digital Age: Where Are the Moral Specs?. In: Werthner H., van Harmelen F. (eds) Informatics in the Future. Springer, Cham
Lektor(en):
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 03.05.2019 13:45 - 20:30 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Samstag  (Einzeltermin) 04.05.2019 10:15 - 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 10.05.2019 13:45 - 20:30 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Samstag  (Einzeltermin) 11.05.2019 13:45 - 20:30 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Ethics of Digitalisation - Emerging Issues in Business and Society
Ethik der Digitalisierung – neue Fragen für Wirtschaft und Gesellschaft

Digitalisation has brought many new but also long-standing ethical questions into the public debate. A well-known issue of autonomous driving, for example, is the thoroughly discussed trolley dilemma. Regarding social media and big data, however, there are new kinds of challenges and also ethical problems. The seminar “Ethics of Digitalisation – Emerging Issues in Business and Society” will discuss a great variety of those topics including but not limited to the following questions: “Is there a ‘balance’ to be found between competing rights of privacy and security–or is the setting up of such a balance misleading?” (Bernal 2016) What kind of moral problems arise with an increased usage of algorithms, for example in recruiting? How does artificial intelligence change the way we work today and in the future? What does it mean to make digital design “value sensitive” and whose’ values are the criterion? How can we integrate robots into our society? How are we supposed to treat them? What kind of risks and opportunities does “big data” bring?
In summary, the course will engage with issues such as surveillance, artificial intelligence, digital enhancement, robots for sex and war, ethics of algorithms, digital immortality, value sensitive design etc. It will not only provide knowledge about relevant issues that concern us all, but it will also enable you to discuss various issues of digitalisation from an ethical point of view.
Administration:
Please bring all texts printed (or on a tablet/laptop) to the seminar. Read them carefully and highlight important arguments or questions. In order to support your reading habit, you will receive weekly reminders and tasks for each article. Participation is a key element of the course and various pedagogical methods are used to foster an in-depth understanding of the texts. There are no presentations that need to be prepared but there will be a lot of group work. Therefore, reading all texts carefully is mandatory for a successful and engaging seminar.
Ethik der Diskurstheorie (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Habermas, J.: Faktizität und Geltung. Beiträge zur Diskurstheorie des Rechts und des demokratischen Rechts­staats. Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main, 1992
Lektor(en):
Bernward Gesang
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

Die Diskurstheorie zählt zu den Standard­typen der normativen Ethik und wird insbesondere in der Medizinethik häufig zugrunde gelegt. Dabei erstreckt sie sich auch in die Rechts­philosophie und Demokratietheorie. Manchmal erscheint es so, als schreibe sie lediglich ein Verfahren vor und sei ansonsten neutral. Manchmal wird sie als Untertypus der deontologischen Ethik behandelt. Was behauptet sie wirklich und wie trag­fähig ist sie? Wir wollen uns Texte von Habermas, aber auch modernere Ausarbeitungen ansehen.

Freundschaft: antike und aktuelle Texte (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
Literatur:
U. Wolf, Aristoteles’ Nikomachische Ethik (Werkinterpretation), Darmstadt 2002.
A. Honneth und B. Rössler, Hrsg., Von Person zu Person. Zur Moralität persönlicher Beziehungen, Frankfurt a. M. 2008 (stw 1756).
M. Betzler und B. Bleisch, Hrsg., Familiäre Pflichten, Frankfurt a.M. 2015 (stw 2120).
Lektor(en):
Ursula Wolf
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Im ersten Teil des Seminars soll die Freundschafts­abhandlung in der Nikomachischen Ethik des Aristoteles gelesen werden (Nik. Ethik Buch VIII und IX). Im zweiten Teil werden wir neuere Aufsätze über Freundschaft bzw. allgemeiner über persönliche Beziehungen diskutieren.
Gottesbeweise (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
Textgrundlage des Seminars ist der Band Got­tes­beweise. Von Anselm bis Gödel, klassische Texte eingeleitet, kritisch kommentiert & hrsg. v. J. Bromand & G. Kreis, Berlin: Suhrkamp Verlag 2011.
Lektor(en):
Joachim Bromand
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Philo­so­phi­­sche Gottesbeweise er­heben dabei den Anspruch, Gottes Exis­tenz mit rationalen Mit­teln, u. a. im Rahmen deduktiver Beweise, de­mon­strie­ren zu können. Im 20. Jahrhundert sind sie mit Hil­fe der modernen Logik neu formuliert worden und auch in der analytischen Philosophie wer­den Gottesbeweise seit Jahrzehnten kontrovers diskutiert. Im Seminar wollen wir uns die wich­­tigsten Versionen kosmologischer, teleologischer und insbesondere ontologischer Got­tes­be­weise an ausgewählten Beispielen er­ar­beiten. Die wichtigsten Stationen der Geschichte der Got­tesbeweise liegen dabei im Mittelalter (Anselm von Can­ter­bury, Thomas von Aquin) und im Rationalismus der frühen Neuzeit (Descartes, Leib­niz). Ebenfalls zu Wort kommen sollen die ein­fluss­rei­chsten Kritiker der Gottesbeweise, zu denen Hume, Kant und Frege zählen. Des Weiteren werden wir die Grundzüge von Gödels modallogischem Beweisversuch erörtern und ebenso auf moderne Varianten der kosmo­lo­gi­schen und teleologischen Gottesbeweise eingehen (Craig, Swinburne).
Hume, Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
Textgrundlage (zur Anschaffung empfohlen):
- David Hume: Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand. Herausgegeben von Manfred Kühn. Übersetzt von Raoul Richter. Neuausgabe mit einer Einführung des Herausgebers. Meiner (Philosophische Bibliothek 648), Hamburg 2015
Unterstützende Sekundärliteratur:
- Jens Kulenkampff (Hrsg.): David Hume. Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand. Akademie Verlag (Klassiker Auslegen, Band 8), Berlin 1997
- Gerhard Streminger: David Hume. „Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand“. Ein einführender Kommentar. Schöningh, Paderborn u.a. 1995
(Nach Bedarf kann während des Semesters ggf. noch weitere Literatur herangezogen werden.)
Lektor(en):
Helge Rückert
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 17:15 - 18:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Der schottische Philosoph David Hume (1711-1776) gehört zweifellos zu den allerbedeutendsten und einflussreichsten Denkern der gesamten Philosophiegeschichte. Dieses auch für Studien­anfänger geeignete Proseminar soll anhand des Werkes An Enquiry Concerning Human Understanding (dt.: Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand) von 1748 mit den wichtigsten Überlegungen Humes in der Theoretischen Philosophie vertraut machen, wobei seine empiristische Er­kenntnistheorie den Schwerpunkt bilden wird.
Humes Eine Untersuchung über den menschlichen Verstand besteht aus zwölf Abschnitten:

1. Über die verschiedenen Arten der Philosophie
2. Über den Ursprung der Vorstellungen
3. Über die Assoziation der Vorstellungen
4. Skeptische Zweifel in betreff der Verstandes­tätigkeiten
5. Skeptische Lösung dieser Zweifel
6. Über die Wahrscheinlichkeit
7. Von der Vorstellung der notwendigen Verknüpfung
8. Über Freiheit und Notwendigkeit
9. Über die Vernunft der Tiere
10. Über Wunder
11. Über eine besondere Vorsehung und ein zukünftiges Dasein
12. Über die akademische oder skeptische Philosophie

Jedem dieser Abschnitte soll eine Seminarsitzung gewidmet werden, die jeweils durch ein studentisches Kurzreferat eingeleitet wird. Das Hauptaugenmerk der Seminardiskussionen wird darauf liegen, Humes Hauptthesen und -argumente zu rekonstruieren sowie eine Liste der wichtigsten vorkommenden Begriffe mit deren genauer Bedeutung anzulegen. Zudem soll für jede Seminarsitzung eine Ergebnissicherung in Form eines gemeinsam zu erarbeitenden, den betreffenden Abschnitt zusammenfassenden Tafelbildes stattfinden.
Ich und „Ich“ – (Sprach-)philosophische Betrachtungen zur Ersten Person (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Eine ausführliche Literatur­liste wird zu Semesterbeginn ausgegeben.
Zur Einführung empfohlen:
Stanford Encyclopedia of Philosophy: ‚Self-Consciousness‘
Lektor(en):
Wolfgang Freitag
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EO 256 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Das je eigene Ich ist uns in gewisser Weise das Nächste – wir sind es ja selbst. In anderer Hinsicht ist es uns das Fernste: Wann immer ich das denkende Ich denken möchte, erwische ich nicht das Ich, sondern nur seinen ‚propositionalen Schatten‘. Das Subjekt des Denkens kann, so scheint es, nicht sein eigenes Objekt sein. Das Seminar kreist um Fragen im Anschluss an diese Grund­problematik: metaphysische Fragen des Ich, er­kenntnistheoretische Fragen des Selbstbewusstseins, und sprachphilosophische Fragen zum Ich-Bezug (z.B. De Se-Gedanken). Im Seminar werden wir Texte (in dt. und engl.) aus unterschiedlichen Traditions­linien besprechen: von der Philosophiegeschichte (z.B. René Descartes, Immanuel Kant, Franz Brentano) bis zur zeitgenössischen Debatte (z.B. Phänomenologie und dt. Idealismus – D. Henrich und K. Williford – und analytische Theorien – z.B. H.N. Castaneda, J. Perry). Auch werden wir meine eigenen expressivistischen Überlegungen zum Ich diskutieren. Höhepunkt des Seminars ist die vom 16. bis 18.Mai 2019 in Mannheim stattfindende Konferenz „Perspectives on the First Person“, in welcher international, renommierte Philosophen und Wissenschaft­ler ihre aktuelle Forschung zum Thema vorstellen werden.
Credits werden erworben durch Logbücher (unbenotet) und eine Hausarbeit. Referate sind möglich.
ENTFÄLLT Kant, Zum ewigen Frieden (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Martin Brecher
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00
MAN 666 Alternative Modelle der Führungs­ethik (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Haller, C. „Managementethik“, Marburg 2017.
Lektor(en):
Bernward Gesang , Torsten Biemann
Termin(e):
Montag  (Einzeltermin) 18.02.2019 19:00 - 20:30 O 226/28 Seminarraum; Schloss Ostflügel
Freitag  (Einzeltermin) 03.05.2019 13:45 - 20:30 O 226/28 Seminarraum; Schloss Ostflügel
  (Einzeltermin) 04.05.2019 - 05.05.2019 08:30 - 18:45 O 226/28 Seminarraum; Schloss Ostflügel
Beschreibung:

Welche neuen Entwicklungen gibt es in der Führungs­ethik? Wie weit tragen etwa Demokratisierungen der Führungs­hierarchien? Wie stellt man sich zu Entscheidungen, die Algorithmen statt Chefs treffen? Das wird insbesondere im Kontext der Industrie 4.0 diskutiert. Wer trägt die Verantwortung, falls etwas schiefgeht? Welche normativen Anforderungen sind generell an „gute Führung“ zu stellen?
Eine Vorbesprechung findet am 18.2.2019 um 19 h in Raum O226/28 Schloss Ostflügel statt.

ENTFÄLLT Mendelssohn, Jerusalem oder über religiöse Macht und Judentum (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Lektor(en):
Martin Brecher
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 17:15 - 18:45
Mill: Utilitarismus (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:

Text: John Stuart Mill, Utilitarianism/Der Utilitarismus, Englisch/Deutsch, übersetzt und herausgegeben von Dieter Birnbacher. Stuttgart: Reclam 2014.

Lektor(en):
Julius Schälike
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

John Stuart Mills Buch Utilitarianism (1861) ist einer der Grundtexte der Ethik. Mill unternimmt es hier, das utilitaristische Moralprinzip aufzustellen und zu begründen. Diesem Prinzip zufolge ist es moralisch gefordert, die Gesamtsumme des Glücks in der Welt zu maximieren. Im Proseminar soll zunächst Mills Text diskutiert werden. Sodann soll seine Ethik mit Einwänden, wie sie etwa von Bernard Williams formuliert wurden, konfrontiert werden.

Pflichtenethik (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Primärliteratur (Einzelheiten werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben):
- Kant, Immanuel. Grundlegung zur Metaphysik der Sitten. Beliebige Ausgabe.
- Kant, Immanuel. Metaphysik der Sitten. Beliebige Ausgabe.
- Pufendorf, Samuel. Über die Pflicht des Menschen und des Bürgers nach dem Gestz der Natur. Hrsg. u. übers. v. Klaus Luig. Frankfurt a. M.: Insel 1994.
- Ross, W. D. The Right and the Good. Hrsg. v. Philipp Stratton-Lake. Oxford: Clarendon 2002.

Literatur zur Einführung (Auswahl):
- Alexander, Larry/Moore, Michael. „Deontological Ethics“. In: The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Winter 2016 Edition), hrsg. v. Edward N. Zalta, URL: https://plato.stanford.edu/archives/win2016/entries/ethics-deontological
- Horn, Christoph. „Kap. 4: Deontologische Ethiken“. In: ders. Einführung in die Moralphilosophie. Freiburg i. Br./München: Alber 2018, S. 149–183.
Lektor(en):
Martin Brecher
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 17:15 - 18:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Eine gängige, auf C. D. Broad zurückgehende Unterscheidung teilt normative Ethiken in zwei große Theoriefamilien ein: die Pflichtenethik bzw. deontologische Ethik (to deon: das Gesollte) auf der einen Seite und die Strebensethik bzw. teleologische Ethik (to telos: das Ziel) auf der anderen Seite. Im Seminar wollen wir einige paradigmatische pflichtentheoretische Ansätze (v. a. Pufendorf, Kant, W. D. Ross) gemeinsam erarbeiten. Dabei soll es vor allem um die Aspekte der Begründung, Er­kenntnis und Systematisierung von Pflichten gehen sowie um das Verhältnis von Pflichten zu Rechten und das Verhältnis von Pflicht/Sollen und Gutem. Die behandelten Ansätze sollen dabei zueinander und zu anderen konkurrierenden Positionen in Bezug gesetzt und ihre Vorzüge und Probleme diskutiert werden.
Philosophie der Gefühle (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Literatur:

Literatur: Christine Tappolett: Emotions, Value, and Agency. Oxford 2016; Peter Goldie (Hg.): The Oxford Handbook of Philosophy of Emotion. Oxford 2012; S. Döring (Hg.): Philosophie der Gefühle. Frankfurt 2009.

Lektor(en):
Julius Schälike
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Gefühle spielen in unserem Leben zweifellos eine sehr wichtige Rolle. Was Gefühle eigentlich sind und welche Funktion sie genau haben, ist philosophisch jedoch umstritten. David Hume zufolge sind Emotionen für unsere moralische Urteilskraft, unsere Handlungs­gründe und unsere Motivation von entscheidender Bedeutung, was in seinem Diktum zum Ausdruck kommt, die Vernunft (reason) sei Sklavin der Gefühle (passions): Die Gefühle gäben die Ziele vor, die Vernunft habe lediglich die Aufgabe, Wege zu finden, um die Ziele zu erreichen. Gefühle könnten durch die Vernunft nicht kritisiert werden. Kant hingegen hat dies ganz anders gesehen. Im Seminar sollen neuere Texte zu den Fragen besprochen werden, was Emotionen sind und welche Bedeutung sie im Blick auf Werturteile, das Handeln, die Moral und die moralische Verantwortung haben.

Philosophische Geschlechtertheorien: von Platon bis Judith Butler (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Textgrundlage (bitte anschaffen!):
Philosophische Geschlechtertheorien. Ausgewählte Texte von der Antike bis zur Gegenwart. Hrsg. v. Sabine Doyé/Marion Heinz/Friederike Kuster. Stuttgart: Reclam 2002.

Weitere Literatur wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben.
Lektor(en):
Martin Brecher
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 15:30 - 17:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Gegenstand des Seminars sind philosophische Konzeptionen des Verhältnisses der Geschlechter von der Antike bis zur Gegenwart. Anhand ausgewählter Texte wollen wir uns im Laufe des Semesters wichtige Positionen aus der Geschichte der Philosophie erarbeiten, diese miteinander in Beziehung setzen und kritisch diskutieren. Auf dem Programm stehen dabei die Ansätze von Platon, Aristoteles, Thomas von Aquin, Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Johann Gottlieb Fichte, Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Simone de Beauvoir und Judith Butler sowie die aktuelle Queer Theory.
Willensfreiheit. Die Debatte im 20. und 21. Jahrhundert (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Lektor(en):
Julius Schälike
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 EW 151 Elfriede Höhn Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Unserem Selbstverständnis nach sind wir Wesen, die vielleicht nicht immer, aber doch im Normalfall über die Fähigkeit verfügen, ihren Willen frei zu bilden. Unsere Handlungs­freiheit mag durch Fesseln eingeschränkt sein, aber wenn wir nicht gerade unter einer Sucht, einer Phobie etc. leiden, unterliegt unser Wille keinen Schranken. Ob Sie diesen Kurs besuchen wollen oder nicht, liegt scheinbar ganz bei Ihnen, zwingende Faktoren scheint es nicht zu geben. Was aber, wenn die Welt deterministisch ist? Dann wäre es grundsätzlich möglich, exakt zu prognostizieren, welchen Willen Sie bilden werden. Ob wir uns im FSS 19 im Hörsaal treffen, steht dann schon seit dem Urknall fest. Dann aber scheint es nicht wirklich bei Ihnen zu liegen, ob Sie kommen, denn wenn dies durch Faktoren festgelegt ist, die weit vor Ihrer Geburt datieren, können Sie offenbar keinen Einfluss mehr nehmen. Aber auch falls die Welt nicht determiniert sein sollte, ist nicht klar, ob Sie Willensfreiheit genießen können. Denn wenn Ihre Willensbildung indeterminiert verläuft, ist sie eben auch nicht durch Ihre eigenen Wünsche und Überlegungen determiniert. Vielmehr scheint der blinde Zufall ins Spiel zu kommen, und eine bloß zufällige, unkontrollierte Willensbildung ist sicher nicht das, was man unter Willensfreiheit versteht. Willensfreiheit scheint jedoch Voraussetzung dafür zu sein, jemanden für sein Handeln moralisch verantwortlich zu machen, es ihm übel zu nehmen oder ihn dafür zu loben, ihn zu bestrafen oder zu belohnen. Wenn Willensfreiheit aber weder unter den Bedingungen des Determinismus, noch unter denen des Indeterminismus möglich sein sollte, scheinen gravierende Korrekturen an unserem Selbstverständnis und der Praxis der Zuschreibung von Verantwortung erforderlich. In der Vorlesung soll die Frage, unter welchen Bedingungen moralische Verantwortung möglich ist, wie sich die Frage der Determination zu diesen Bedingungen verhält und ob Freiheit Indetermination voraussetzt, unter Berücksichtigung zentraler Konzepte, die im 20. Und 21. Jahrhundert entwickelt wurden, diskutiert werden.

 

Wirtschafts­ethik (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Literatur: Gesang, B. „Wirtschafts­ethik und Menschenrechte“, Tübingen 2016 - BITTE ANSCHAFFEN!

Bitte melden Sie sich zur Veranstaltung an, um auf ILIAS auf die Vorlesungs­unterlagen zugreifen zu können

Hinweise zur Anmeldung:
• Bei Anmeldungs­problemen finden Sie weitere Informationen und Ansprech­partner unter http://philosophie.phil.uni-mannheim.de/studium/onlineanmeldung/index.html
• Bitte wenden Sie sich bei technischen Problemen nicht an den Dozenten
Lektor(en):
Bernward Gesang
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 17:15 - 18:45 001. A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude
Beschreibung:
Wirtschafts­ethikvorlesung für den B.Sc. BWL
In der Veranstaltung sollen führende verschiedene Modelle der Wirtschafts- und Unternehmens­ethik vorgestellt werden. Zudem soll ein Problembewusstsein für ethische Fragen und eine Sensibilisierung anhand von Fallbeispielen geleistet werden.
Wissen und Nichtwissen (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Literatur:
Ein Reader mit Texten wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt.
Lektor(en):
Marc Andree Weber , Nadja-Mira Yolcu
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Einer der zentralen Begriffe der Philosophie ist der des Wissens. Dieser wirft eine ganze Reihe von Fragen auf: Können wir Wissen erlangen? Und wenn ja, wie? Sollten wir uns überhaupt um Wissen bemühen? Und was ist Wissen eigentlich?
Die Er­kenntnistheorie bemüht sich traditionell um eine Beantwortung dieser Fragen. Insbesondere die Frage nach der Natur von Wissen und der Abgrenzung von Wissen zu Nichtwissen ist in den letzten Jahrzehnten viel diskutiert worden; das Spektrum reicht von detaillierten Komponentenanalysen, denen zufolge Wissen aus mehreren weitgehend unabhängigen Bestandteilen besteht, über sogenannte Tugender­kenntnistheorien, die bestimmte intellektuelle Tugenden als zentrale Bestandteile einer Wissensdefinition ausmachen, bis hin zu Positionen, laut denen Wissen schlicht zu grundlegend ist, um noch mithilfe anderer Begriffe definiert werden zu können. Aber auch Überlegungen zu unseren Zugriffs­möglichkeiten auf Wissen, zur Zuverlässigkeit oder Unzuverlässigkeit verschiedener potentieller Wissensquellen und zur Normativität von Wissen sind prominent in der aktuellen Literatur vertreten.
Im Seminar werden wir zu all diesen Themen Texte der zeitgenössischen Er­kenntnistheorie, teils von Größen des Fachs, lesen und diskutieren. Es wird zu sehen sein, welche Antworten sich daraus auf die eingangs aufgeworfenen Fragen ergeben.
Wissenschafts­theorie (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Literatur: Eine detaillierte Literatur­liste wird zu Beginn der Lehr­veranstaltung ausgegeben. Ein Teil der Literatur und die Vorlesungs­folien werden auf Ilias erhältlich sein.
Zur Einführung empfohlen:
Chalmers, A.F. – Wege der Wissenschaft: Springer 2006.
Balashov, Y. & Rosenberg, A (Hrsg.) – Philosophy of Science. Contemporary Readings, London: Routledge, 2001.
Lektor(en):
Wolfgang Freitag
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EW 242 Otto Mann Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
In dieser einführenden Lehr­veranstaltung werden wir Grundfragen der allgemeinen Wissenschafts­theorie erörtern. Es geht dabei insbesondere um die Bestimmung des Wissenschafts­begriffs, die Frage nach Wahrheit in der Wissenschaft, wissenschaft­liche Erklärung, den Status von wissenschaft­lichen Theorien und Gesetzen, und um wissenschaft­liche Bestätigung. Zudem werden wir untersuchen, ob Wissenschaft den Fortschrittsglauben bedient, ob es wissenschaft­liche Revolutionen gibt, und der Frage nach wissenschaft­licher Reduktion und der Einheit von Wissenschaft nachgehen. Die Vorlesung wird auch erörtern, ob und in welcher Weise Wissenschaft wertfrei ist und ob Wissenschaft politisch sein kann (oder vielleicht sogar sein muss). Neben Autoren des Logischen Empirismus (e.g. M. Schlick, R. Carnap, C.G. Hempel), werden wir insbesondere auch Ideen von M. Weber, K. Popper, T. S. Kuhn und P. Feyerabend diskutieren.
Credits werden erworben durch das Bestehen der Abschlussklausur.

Romanistik

ROM 253-08 Sp Español A2 (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Kurs nicht freigegeben für Austausch­studierende
Course not open for exchange students
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss des Kurses Español A1 bzw. Vor­kenntnisse Niveau A1.
Lektor(en):
Maria del Mar Lardies Alcaine
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 005 Seminarraum; L 9, 6
Beschreibung:
Zielniveau A2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Hören: Elementarverständnis bei klarer Standard­sprache, wenn es um einfache Informationen über Personen, Familie, Wohnen, Leben, Arbeit, Freizeit oder das eigenen Interessengebiet geht; sowie aus Radio- oder Fernsehsendungen die Haupt­information von kurzen Nachrichten und/oder Anzeigen verstehen.
Lesen: Texte in geläufiger Alltagsprache, in privaten Briefen Beschreibungen von Ereignissen und persönliche Informationen verstehen.
Zusammenhängendes Sprechen: Persönliche Vorstellung, Herkunft, Familie, Erfahrungen und Ereignisse in einfachen zusammenhängenden Sätzen beschreiben; Informationen über Alltagsleben kurz erklären und beschreiben.
Schreiben: Kurze Texte und Notizen über Alltagsthemen schreiben; einfache persönliche Briefe verfassen und darin zum Beispiel sich bei jemanden bedanken oder nach wichtigen Informationen fragen.
Unterrichtsmaterial:
-Universo.ele A2. Spanisch für Studierende. Hueber Verlag. ISBN 978-3-19-054333-5
Die Lehr- und Arbeits­bücher sind von den Studenten anzuschaffen.
Die Teilnehmer dieses Kurses werden mindestens zwei Stunden pro Woche für die Anfertigung der Hausaufgaben und das Erlernen des Wortschatzes und der Grammatik benötigen.
ROM 263-01 Katalanisch für AnfängerInnen (Übung, katalanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
katalanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 005 Seminarraum; L 9, 6
Beschreibung:
Das Katalanische ist eine durch und durch zentralromanische Sprache. Wer Katalanisch kann, der hat eine große Hilfe, um Französisch, Italienisch und Spanisch viel besser zu verstehen. Wer schon eine dieser Sprachen beherrscht und dazu Katalanisch lernt, der entwickelt eine Intuition für Wortschatz und Grammatik, die die unterschiedlichen Sprachen der West- und Zentralromania wesentlich zugänglicher macht.
Diese Sprachübung für Anfänger vermittelt solide Grund­kenntnisse des Katalanischen, sowohl der Grammatik als auch der Lexik, die die Studierenden so früh wie möglich in die gesteuerte Kommunikation im Sprach­unterricht integrieren können.
ROM 311 VL Einführung in die romanische Literatur- und Medien­wissenschaft (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Inge Beisel
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 EW 242 Otto Mann Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Die Einführungs­veranstaltung vermittelt das Basiswissen, auf dem das Studium der romanischen Literatur- und Medien­wissenschaft aufbaut. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffe, führt die Vorlesung in Gegenstands­bereiche, Gattungen und literatur- und medien­wissenschaft­liche Arbeits­weisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
ROM 314-01 Fr Einführung in die französische Romantik (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Literatur- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Inge Beisel
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Schwerpunkt des Proseminars bildet die kritische Auseinandersetzung mit einer Reihe von Texten, welche uns einen ersten Einblick in das Spektrum romantischen Dichtens und Denkens eröffnen können. Nach einer einführenden Lektüre und Diskussion literatur- bzw. kunsttheoretischer, insb. den Kritikerstreit zwischen „Klassizisten“ und „Romantikern“ thematisierender Texte (u.a. Préface de Cromwell von V. Hugo), soll die Untersuchung des berühmt gewordenen Dramas V. Hugos, Hernani, sowie die Analyse von ausgewählten Gedichten im Zentrum stehen. Wir konzentrieren uns hierbei sowohl auf herausragende Werke von Vertretern der sog. „ersten Generation“ der frz. Romantik (z.B. V. Hugo, A. de Lamartine, A. de Vigny) als auch auf Weiter­entwicklungen bzw. Differenzierungen ästhetisch-politischer Positionen in der sog. „zweiten romantischen Generation“ (z.B. Gautier, Musset, Moreau), für deren Selbstverständnis nach 1830 zunehmend das Gefühl der Marginalisierung konstitutiv wird.
Geforderte Prüfungs­leistung: Hausarbeit
ROM 314-01 Sp Kreativität und Zensur: Spanischer Roman und Film der spanischen Nachkriegszeit (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Literatur- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Inge Beisel
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Ziel des Proseminars ist es, anhand der Analyse ausgewählter Romane und Filme in unterschiedliche ästhetische Formen kritischen Umgangs mit dem franquistischen Diskurs bzw. der ideologisch gefärbten Wirklichkeits­konstruktion der Nachkriegszeit einzuführen. Insbesondere die Roman- und Filmproduktion der vierziger und fünfziger Jahre situiert sich in einem Kontext starker Repression auf allen gesellschaft­lichen und kulturellen Ebenen, die u.a. in der Allgegenwart eines staatlich gelenkten Zensurapparates ihren Ausdruck findet. Trotzdem gelingt es wiederholt Autorinnen und Autoren dieser Zeit, Romane und Filme zu veröffentlichen, welche zumindest implizit zur Unterminierung der offiziell propagierten Wirklichkeits­sicht beitragen, indem sie kontrastiv hierzu die gesamt­gesellschaft­lich erfahrene, jedoch im offiziellen Diskurs tabuisiere kulturelle Verarmung und ihre Auswirkungen thematisch ins Zentrum rücken bzw. alternative Formen kultureller Selbstdefinition entwerfen. Die spezifische Nutzung und Verfeinerung narrativer und filmischer Techniken dient hierbei nicht selten als notwendiges Mittel der Verschleierung und Des­orientierung für die Zensoren.
Im Zentrum des Proseminars steht voraussichtlich die Analyse der Werke La familia de Pascual Duarte (1942, Camilo José Cela), Nada (1945, Carmen Laforet), La colmena (1951, Verfilmung 1982, Camilo José Cela), Esa pareja feliz (1953, Luis García Berlanga / Juan Antonio Bardem), Entre visillos (1958, Carmen Martín Gaite) sowie El verdugo (1963, Luis García Berlanga), welche im Hinblick auf ihre kritische Auseinandersetzung mit der so genannten „España oficial“, der im franquistischen Diskurs offiziell propagierten Wirklichkeits­konstruktion, untersucht werden sollen.
Geforderte Prüfungs­leistung: Hausarbeit
ROM 314-02 Fr Liebe und Gesellschaft: Rousseau, La Nouvelle Héloise (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Literatur- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Jutta Weiser
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Dozentin: PD Dr. Jutta Weiser
Das Seminar bietet eine Einführung in die Anthropologie und Gesellschafts­theorie Jean-Jacques Rousseaus am Beispiel seines 1761 erschienenen Briefromans Julie ou la Nouvelle Héloїse. Der Roman handelt von der unerfüllten Liebe zwischen dem Hauslehrer Saint-Preux und dessen Schülerin Julie und dem daraus resultierenden Konflikt zwischen Tugend/Vernunft und Leidenschaft. Entlang der gemeinsamen Lektüre des Romans sollen Rousseaus Konzeptionen von Leidenschaft, Tugend, Transparenz und Empfindsamkeit (sensibilité) im Kontext der Evolution der Liebessemantik verortet werden.
Der Roman sollte von allen Teilnehmer/inne/n angeschafft und gelesen werden (z.B. in der relativ preisgünstigen Taschenbuchausgabe von Garnier Flammarion).
Zur Einführung empfehle ich:
Walburga Hülk: „Jean-Jacques Rousseau, Julie ou La Nouvelle Héloїse (1761) und Les Confessions (1782/1789)“, in : Französische Literatur, hg. von Henning Krauß, 18. Jahrhundert. Roman, hg. von Dietmar Rieger, Tübingen 2000, S. 169-203.
Erich Köhler: „Julie ou La Nouvelle Héloïse. Romankonzeption und Ethik Rousseaus“ in: Vorlesungen zur Geschichte der Französischen Literatur, hg. von Henning Krauß/Dietmar Rieger, Band 5,2 (online verfügbar).
ROM 314-02 Sp Lachen über den Bürgerkrieg? La comedia salvaje (José Ovejero) und die Funktion(en) von Literatur (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Literatur- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Daniela Kuschel
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Das Seminar behandelt den 2009 erschienen Roman La comedia salvaje von José Ovejero (Madrid, Alfaguara), in dem ein junger Seminarist auf die Mission geschickt wird, den Bürgerkrieg zu beenden.
Der Roman positioniert sich in seiner grotesk-komischen Gestaltung als widerständiges Element innerhalb der Diskursgeschichte der Bürgerkriegsfiktionen und stellt so die Frage, inwiefern ein humoristischer Diskurs ein ‚angemessener‘ Umgang mit der Thematik sein kann. Über die Frage hinaus, ob man denn über so etwas ‚sakrosanktes‘ wie den Bürgerkrieg lachen dürfe, wirft der Roman allerlei Fragen zu Funktion(en) von Literatur auf, zitiert ihre großen Helden (z.B. Don Quijote) und diskutiert die unzähligen Theorien, die sich um sie ranken.
Im Seminar gilt es daher zum einen die Diskursgeschichte der Bürgerkriegsfiktionen zu beleuchten und die Positionierung des Romans darin zu ergründen. Zum anderen sollen die im Roman anklingenden Literatur­theorien und Ästhetiken sowie die intertextuellen und intermedialen Bezüge theoretisch erarbeitet werden.
Bitte haben Sie den Roman zum Seminarbeginn gelesen. Ein Lektüre-Test wird durchgeführt.
ROM 321 VL Einführung in die romanische Sprach- und Medien­wissenschaft (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Amina Kropp
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Wie sind die romanischen Sprachen entstanden? Wie ist ihre Ausdifferenzierung zu erklären, ihre heutige ‚Gestalt‘ zu beschreiben? Welche Begriffe, Theorien und Methoden stellt die moderne Sprach­wissenschaft dafür zur Verfügung? Welche Anwendungs­bereiche eröffnen sprach­wissenschaft­liche Theorien und Methoden (z.B. Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Medienanalyse, Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Soziolinguistik...)? Diese und ähnliche Fragen werden in der Ringvorlesung behandelt und dabei gemeinsame Grundlagen für das weitere sprach­wissenschaft­liche Studium vermittelt.
ROM 324-01 Fr Frankreichs Sprachen (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Sprach- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Lukas Eibensteiner
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Dienstag  (Einzeltermin) 12.03.2019 08:30 - 10:00 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Dienstag  (Einzeltermin) 02.04.2019 08:30 - 10:00 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Frankreichs Sprachenvielfalt reicht weit über das Französische hinaus. So werden neben der Staats­sprache noch zahlreiche weitere Sprachen gesprochen. Doch um welche Sprachen handelt es sich? Wo werden sie gesprochen? Welche Möglichkeiten der sprachpolitischen Förderung gibt es? Ziel des Seminars ist es, diese und weitere Fragen zu beantworten.
Im ersten Teil des Seminars werden grundlegende Begrifflichkeiten geklärt (z.B. Sprache/Varietät/Dialekt, Normativierung vs. Normalisierung, geschriebene und gesprochene Sprache etc.). Des Weiteren soll ein Überblick über wichtige Etappen der französischen Sprach(en)geschichte und Sprach(en)politik gegeben werden.
Im zweiten Teil des Seminars beschäftigen sich die Studierenden mit autochthonen (z.B. Okzitanisch, Katalanisch oder Bretonisch) und „nicht-territorialisierten“ Sprachen (z.B. Sephardisch, maghrebinisches Arabisch oder Berberisch) sowie mit Sprachen der Überseegebiete (z.B. das Kreolische auf Martinique, Guadeloupe, Guayana).
ROM 324-01 Fr-It-Sp Katalanisch als Brückensprache (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Sprach- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (Einzeltermin) 30.01.2019 10:00 - 17:15 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Donnerstag  (Einzeltermin) 31.01.2019 10:00 - 15:30 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Mittwoch  (Einzeltermin) 06.02.2019 10:00 - 17:15 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Donnerstag  (Einzeltermin) 07.02.2019 10:00 - 15:30 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Der Stand des Katalanischen ist seit Anfang des 20. Jahrhunderts ein nicht unwesentliches Thema der Romanistik. Die Sprache wurde nach etlichen Forschungen und Debatten als „Brückensprache“ eingestuft, die eine Zwischenrolle zwischen der iberoromanischen und der galloromanischen Gruppe einnimmt. Was hat es aber mit diesem „Brückenkonzept“ auf sich? Wie gliedert sich der Erbwortschatz des Katalanischen? Wie steht es um die Syntax im Verhältnis zu den Nachbarsprachen? Und um die Phonologie? Es wird, teils diachron teils synchron, auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Lexik (insbesondere dem Erbwortschatz), Morphosyntax und Phonologie eingegangen, um das Verhältnis des Katalanischen zur iberoromanischen und zur galloromanischen Gruppe aufzuzeigen. Dabei liegt der Schwerpunkt bei der didaktisch allzu oft unberücksichtigten Gegenverständlichkeit innerhalb von der Romania (insbesondere von der Zentralromania), deren Möglichkeiten für die Lernenden fast unerschöpflich sind. Durch eine sprachvergleichende Übung der Zentralromania/Westromania mit dem Katalanischen als roten Faden können die Studierenden Grundlagen mehrerer Sprachen erwerben. Eine tolle Chance, nicht nur die sprach­wissenschaft­lichen Kenntnisse über die romanische Welt zu erweitern, sondern auch Basics mehrerer romanischer Sprachen gleichzeitig zu lernen!
ROM 324-01 Fr-Sp Semantik der romanischen Sprachen (Sp./Frz.) (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Sprach- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER).
Lektor(en):
Tim Diaubalick
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 17:15 - 18:45 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse linguistischer Grundstrukturen exemplarisch anhand von lexikologischen Fragestellungen der Semantik, die theoretisch diskutiert und in Anwendungs­beispielen umgesetzt werden. Verschiedene Ansätze wie die Sem-Analyse und Prototypensemantik werden dabei besprochen. Die Schwerpunkte bilden einerseits Diskussionen der bestehenden Strukturen im Lexikon (Hyperonymie, Synonymie, Homonymie, etc.) und andererseits die formal-logische Beschreibung der Sprache mithilfe von Elementen der Satzsemantik.
ROM 324-01 Sp Spanisch auf beiden Seiten des Atlantiks (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Obligatorische Voraussetzung: erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Sprach- und Medien­wissenschaft (vorausgehend zum Proseminar) sowie abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum bzw. äquivalente Sprach­kenntnisse gemäß Einstufungs­test (Niveau B1 nach dem GER)
Lektor(en):
Andrea Tania Jazmín Chagas López
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
¿Poroto, frijol, judía, caraota, frejol? ¿vos, tú, ustedes, vosotros? Eine Sprache, viele Realisierungen; aber kann ich mich in Lateinamerika verständigen, wenn ich z.B. peninsulares spanisch spreche? Die Antwort ist ja! Auch wenn Spanisch als Welt- und plurizentrische Sprache verschiedene Varietäten aufweist, können wir eine transkontinentale Kommunikation trotzdem sichern, denn die Variationen treten nach einem bestimmten Muster auf und die Unterscheidung der Phänomene variiert nur in der Distribution und Erscheinung der jeweiligen Varietäten.Viele Faktoren spielten eine Rolle bei der Entstehung der Varietäten, z.B., die geografische Verbreitung und die enorme Sprecherzahl, sowie auch Sprachkontakte mit anderen Sprachen begünstigten die Herausbildung mehrerer Varietäten. Dieses Seminar will einen Überblick und einen Vergleich über den hispanischen Varietätenraum, sowohl im europäischen Gebiet, als auch in Hispanoamerika bieten. Neben einer gemeinsamen Erarbeitung der theoretischen Grundlagen, Konzepte und Theorien der diachronischen und synchronischen Sprachpolitik in hispanophonen Gebieten werden anhand ausgewählter Beispiele die Charakteristika des Spanischen veranschaulicht: Historische Herausbildung der Sprachräume (Norm und Standard­sprache), sprachliche Merkmale, Differenzen zwischen peninsularem und amerikanischem Spanisch, sowie die heutige Situation sollen ebenso beleuchtet werden.
Darüber hinaus, im Rahmen der sprachlichen Variation, Sprachnorm und Norm­problematik werden die Bewertung der Sprecher und deren Rolle für die Identitätskonstruktion der Sprecher thematisiert.
In diesem Kurs werden wir uns näher mit einigen der auffälligsten Phänomene auf verschiedenen sprachlichen Ebenen beschäftigen, beispielsweise
- lautlichen Unterschieden wie dem seseo und yeismo,
- morphosyntaktischen Phänomenen wie dem Voseo,
- diversen lexikalischen und syntaktischen Besonderheiten, die vielfach auf
ROM 333-11 Fr Compréhension I (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum oder im Einstufungs­test nachgewiesene äquivalente Sprach­kenntnisse
Lektor(en):
Anne Regnaut-Martinet
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 15:15 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Objectifs à atteindre et contenu du cours :
Compréhension orale :
Comprendre, dans ses grandes lignes, un reportage, un entretien ou une chronique radiophoniques ou télévisuels abordant les thèmes économiques, politiques, sociaux et culturels, exprimés dans un niveau de langue standard, voire courant ;
En comprendre les données chiffrées et les aspects évolutifs (dans le temps et l’espace) ;
Comprendre tout ce qui relève des liens de cause à effet ;
Savoir prendre des notes.
Compréhension écrite :
Comprendre un article, un entretien parus dans un organe de presse écrite, de nature informative ou descriptive ;
Savoir exploiter les informations qui y sont contenues de manière à saisir les réalités françaises et les éléments de civilisation à connaître absolument dans tous les domaines (économique, politique, social et culturel) ;
Connaître la presse nationale et l’actualité française ;
Début d’élaboration des lexiques thématiques sur les quatre domaines définis ci-dessus, pour notamment mieux comprendre les documents authentiques oraux exploités en cours et pouvant faire l’objet d’un examen de compréhension orale ;
Acquisition des bases concernant l’élaboration de définitions d’expressions imagées ou de concepts spécifiques ;
Acquisition des bases concernant la reconnaissance et l’explication des expressions idiomatiques ;
Acquisition des bases concernant l’identification et la distinction des registres oral et soutenu ;
Maîtrise de la concordance des temps au moyen d’exercices de mise au discours indirect au passé.
Une participation active et régulière est indispensable.
Prüfungs­leistungen:
Pour obtenir l’unité d’enseignement, il faut faire réussir l’examen final (Endklausur), auquel s’ajoutent, un partiel de compréhension orale (Hörvertehen Test), une interrogation orale ( (mündliche Teilleistung).
ROM 333-12 Expression I (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Abgeschlossenes sprachpraktisches Propädeutikum oder im Einstufungs­test nachgewiesene äquivalente Sprach­kenntnisse
Lektor(en):
Isabelle Bouilloud
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau B2/1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
mise en place et maîtrise des formes d'expression écrite et orale courantes dont tout étudiant pourrait avoir besoin lors d'un séjour (universitaire) en France.
Expression orale: présentation, prise de position individuelle, débats sur les sujets présentés.
Prendre la parole en public
Présenter un sujet de discussion librement choisi
Donner son avis en développant une argumentation logique
Mener un débat, gérer la prise de parole des intervenants
Expression écrite: lettre de motivation et curriculum vitae
* Savoir rédiger une lettre en respectant les formulations propres à la correspondance
* Rédiger son CV en français
Contraction de textes
* Relever les idées principales d'un texte, les reformuler et les réorganiser logiquement
* Améliorer ses compétences grammaticales et langagières à partir de
l'analyse et de la correction de fautes fréquemment commises


Une participation active et régulière est indispensable. La note finale tiendra compte des résultats aux partiels d’expression écrite et d’expression orale ainsi que de la participation orale.
Leistungs­prüfungen : mündliche Prüfung + schrifliche Klausur
ROM 333-13 Phonétique - fremdsprachliche Performanz (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Caroline Mary-Franssen
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 08:30 - 10:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Phonétique articulatoire, système phonologique du français standard et son évolution, transcription, exercices de discrimination, de reconnaissance (oppositions consonantiques et vocaliques) et d'émission par répétition, transformation et substitution seront les sujets traités. Des exercices structuraux (grammaticaux) de synthèse ont pour objectifs de rendre plus spontanée la prononciation correcte, l'attention se portant, non sur la réalisation des phonèmes, mais sur le contenu et la forme globale de l'expression à produire. Ensemble d'exercices élaborés à l'usage des étudiants de Mannheim à partir d'une analyse des fautes portant sur plusieurs semestres. Dialogues et poèmes pour l'acquisition des éléments prosodiques. Ces exercices doivent être préparés avant le cours.
Leistungs­nachweise: examen (écrit et oral) + performance orale
Ouvrage conseillé: Malmberg, Bertil: La phonétique, (Que sais-je?) Paris 2002
ROM 333-21 Fr Compréhension II (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Anne Regnaut-Martinet
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Objectifs à atteindre et contenu du cours :
Compréhension orale :
Approfondissement du travail commencé au niveau I à partir des mêmes supports ;
Savoir comprendre et distinguer ce qui relève du commentaire de ce qui relève de l’information ;
Repérer toute une série d’informations disséminées dans un reportage ou un entretien afin de les utiliser pour répondre à une question de synthèse ;
Comprendre des documents sonores contenant toute la gamme des niveaux de langue (du registre familier au registre soutenu).
Compréhension écrite :
Approfondissement des bases acquises au niveau I concernant la définition, les expressions idiomatiques, l’identification d’éléments de l’article appartenant au registre oral et leur reformulation dans un niveau plus soutenu (afin notamment de diversifier son vocabulaire) ;
Comprendre des articles, des entretiens, des reportages et des éditoriaux de la presse écrite, de nature injonctive, argumentative et polémique dans les quatre domaines déjà définis au niveau I, afin de distinguer l’information du commentaire ;
Acquérir les bases de l’analyse du discours (champs lexicaux, registres de langue, figures rhétoriques, ton) en vue d’introduire l’interprétation stylistique et concernant l’opinion ou l’intention de ’auteur ;
Acquérir des connaissances nouvelles ou plus approfondies à partir des informations contenues et de recherches personnelles sur la civilisation et l’actualité françaises ;
Poursuite et approfondissement des lexiques élaborés en niveau I, et en élaborer de nouveaux sur des thèmes plus pointus, mais appartenant toujours aux quatre domaines définis au niveau précédent ;
Approfondir certains points de grammaire contenus dans les textes et les particularités grammaticales qui y sont contenues.
Une participation active et régulière est indispensable.
Prüfungs­leistungen:
Pour obtenir l’unité d’enseignement, il faut faire réussir l’examen final (Endklausur), auquel s’ajoutent, un partiel de compréhension orale (Hörvertehen Test), une interrogation orale (mündliche Teilleistung).
ROM 333-22 Fr Expression II (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Caroline Mary-Franssen
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Entraînement à l'expression orale sous la forme d'exposés (revue de presse hebdomadaire de l'actualité française) et de prises de position sur les sujets traités. Les textes sont pour la plupart issus de la presse (Le Monde, Libération, L'Express, le Nouvel Observateur, Le Figaro, L'Humanité...).
Défendre ses opinions, émettre un avis sur un sujet en exposant clairement les avantages et les inconvénients. Construire une argumentation logique et structurée en utilisant les mots de liaison pour relier ses idées clairement. S'exprimer avec naturel, aisance, efficacité et assurance dans un registre formel ou informel.
Entraînement à la prise de position (à l’écrit et à l’oral) en vue de la préparation de l'épreuve de Zwischen­prüfung et de MAP.
Identifier le contenu et la pertinence d'un article. Comprendre l'essentiel d'un texte complexe. Synthétiser et évaluer des informations issues de sources et de registres de langue divers. Elargir son répertoire lexical. Approfondir ses connaissances linguistiques et socio-politico-culturelles.
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement de l'actualité française. La note attribuée à la fin du semestre tiendra compte des résultats des deux partiels et de l’exposé ainsi que de la participation active et régulière aux cours.
Nous recommandons l'utilisation d'un dictionnaire unilingue tel Le Nouveau Petit Robert.
zu löschen (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Entraînement à l'expression orale sous la forme d'exposés (revue de presse hebdomadaire de l'actualité française) et de prises de position sur les sujets traités. Les textes sont pour la plupart issus de la presse (Le Monde, Libération, L'Express, le Nouvel Observateur, Le Figaro, L'Humanité...).
Défendre ses opinions, émettre un avis sur un sujet en exposant clairement les avantages et les inconvénients. Construire une argumentation logique et structurée en utilisant les mots de liaison pour relier ses idées clairement. S'exprimer avec naturel, aisance, efficacité et assurance dans un registre formel ou informel.
Entraînement à la prise de position (à l’écrit et à l’oral) en vue de la préparation de l'épreuve de Zwischen­prüfung et de MAP.
Identifier le contenu et la pertinence d'un article. Comprendre l'essentiel d'un texte complexe. Synthétiser et évaluer des informations issues de sources et de registres de langue divers. Elargir son répertoire lexical. Approfondir ses connaissances linguistiques et socio-politico-culturelles.
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement de l'actualité française. La note attribuée à la fin du semestre tiendra compte des résultats des deux partiels et de l’exposé ainsi que de la participation active et régulière aux cours.
Nous recommandons l'utilisation d'un dictionnaire unilingue tel Le Nouveau Petit Robert.
ROM 333-26 Fr Traduction I (économie) (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Zielniveau B 2/2 nach dem GER

Kursinhalte und Qualifikations­ziele: Révision et affermissement des connaissances grammaticales de base ; structures de la phrase ; élargissement du vocabulaire en vue de l'établissement de traductions correctes quant à la grammaire, aux idées et à l'expression. L'accent n'est pas mis sur le style.
Textes choisis: articles tirés de la presse allemande et traitant de sujets économiques. Les textes sont préparés, individuellement ou de préférence en groupes, en dehors des cours. Dans le cours, les étudiants sont invités à soumettre leur traduction qui est discutée et corrigée collectivement à partir d'une interprétation (ou de plusieurs interprétations possibles) du texte allemand.
La note du Schein tient compte de la note obtenue au partiel ainsi que de la participation active et régulière aux cours.
Prüfungs­leistung : schriftliche Klausur
Lektor(en):
Isabelle Bouilloud
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
ROM 343-11 It Comprensione I (Übung, italienisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
italienisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Kurs nicht freigegeben für Austausch­studierende
Course not open for exchange students
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes Propädeutikum oder Zuweisung nach Einstufungs­test
Lektor(en):
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 15:30 - 17:00 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Partendo da testi e audiovisivi che veicolano un’immagine dell’Italia attuale, le esercitazioni mirano allo sviluppo delle competenze di lettura e di scelta semantica, nonché delle competenze di comprensione orale, con varie tipologie di esercizi lessicali.
Agli studenti/alle studentesse, oltre a una partecipazione attiva e collaborativa in classe, verrà richiesta una verifica di comprensione orale a fine semestre. La prova di comprensione orale e la Klausur finale costituiranno gli elementi validi ai fini della valutazione. Partendo da testi e audiovisivi che veicolano un’immagine dell’Italia attuale, le esercitazioni mirano allo sviluppo delle competenze di lettura e di scelta semantica, nonché delle competenze di comprensione orale, con varie tipologie di esercizi lessicali.
Agli studenti/alle studentesse, oltre a una partecipazione attiva e collaborativa in classe, verrà richiesta una verifica di comprensione orale a fine semestre. La prova di comprensione orale e la Klausur finale costituiranno gli elementi validi ai fini della valutazione.
ROM 343-12 It Espressione I (Übung, italienisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
italienisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes Propädeutikum oder Zuweisung nach Einstufungs­test
Lektor(en):
Alessandra Volpe
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau B2/1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele: le esercitazioni si prefiggono di ampliare le elementari competenze linguistiche acquisite dagli studenti nel corso del Propädeutikum. Il corso verterà tuttavia in prima linea a sviluppare le capacità comunicative (scritte e parlate) degli studenti che parallelamente avranno la possibilità di acquisire conoscenze più specifiche sulla cultura, politica e società italiane. Si prediligerà in tal senso l'approccio giornalistico (materiale originale d'attualità: articoli tratti dalla stampa, registrazioni audiovisive di notiziari) che costituirà la base didattico- metodologica di tutti i corsi successivi.
N.B.: Il materiale di lavoro verrà fornito di volta in volta dall’insegnante.
N.B.: È consigliata la frequenza parallela dei corsi di lingua Comprensione I ed Espressione I: si ricorda però agli studenti che per entrambi i corsi sono richiesti anche notevole impegno e disponibilità ad investire alcune ore a casa per la preparazione dei lavori che si svolgeranno
ROM 343-21 It Comprensione II (Übung, italienisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
italienisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
I video e le letture oggetto del corso saranno discussi e commentati per accertare la comprensione globale e dettagliata. A questa discussione/analisi faranno seguito delle esercitazioni lessicali più approfondite per una più consapevole riflessione linguistica. Si commenteranno in particolar modo: le strutture lessicali, i rapporti tra le parole e i meccanismi morfologici, le metafore e le espressioni idiomatiche.
Gli studenti/le studentesse, cui si richiede una partecipazione attiva e collaborativa in classe, svolgeranno una verifica di comprensione scritta a metà semestre e una verifica di comprensione orale a fine semestre. Le due verifiche e la Klausur finale costituiranno gli elementi validi ai fini della valuazione.
ROM 343-22 It Espressione II (Übung, italienisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
italienisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Alessandra Volpe
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 15:30 - 17:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolvierte Kursstufe I (Comprensione I und Espressione I)
Zielniveau B2/2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
particolare rilievo verrà dato in questo corso a diverse tecniche di scrittura e di espressione orale che serviranno agli studenti per poter strutturare testi scritti di vario genere (rielaborazione con punto di vista, traccia, tema, lettera al direttore) nonché preparare testine e lavori da presentare in classe. Obiettivo principale del corso sarà quello di acquisire un linguaggio scritto e parlato adeguato all`analisi dei testi che si tratteranno.
N.B.: Il materiale di lavoro verrà fornito di volta in volta dall`insegnante.
N.B.: Oltre alla partecipazione attiva in classe, è fondamentale la disponibilità ad investire alcune ore a settimana per l`elaborazione di lavori a casa e in medioteca. Gli esercizi e i temi trattati durante le lezioni sono considerati necessari per la preparazione della Modul­abschluss­prüfung
ROM 353-11 Sp Comprensión I (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes Propädeutikum oder Zuweisung nach Einstufungs­test
Lektor(en):
Maria-Jose Carrion-Prieto
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau:
B2/1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
A lo largo del curso se tratarán temas actuales del mundo hispánico y se practicarán las destrezas de comprensión auditiva y lectora de modo que al final del curso los alumnos estén en condiciones de:
Comprender las ideas principales de un programa de televisión o documentales radiofónicos sobre temas actuales o de interés personal.
Captar lo esencial de una entrevista o de una conversación prolongada si la dicción es clara y se utiliza el lenguaje estándar.
Entender una narración breve o poder seguir películas en las que la historia es sencilla y el lenguaje claro.
Aprender a tomar notas sobre las informaciones importantes retransmitidas por radio o televisión o durante una conferencia breve.
Entender los puntos esenciales de las informaciones de prensa sobre temas conocidos o de actualidad.
Comprender la idea general e identificar las conclusiones principales en artículos de opinión que presenten una estructura sencilla.
Entender la correspondencia personal en la que se expresan acontecimientos, deseos o sentimientos.
Comprender la trama de una historia o relato de estructura clara y reconocer los acontecimientos importantes.
ROM 353-12 Sp Expresión Ia (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes Propädeutikum oder Zuweisung nach Einstufungs­test
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 08:30 - 10:00 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: B2/1 nach dem GER

El objetivo central del curso es proporcionar a los asistentes los recursos idiomáticos necesarios para que progresen en el uso del español en situaciones normales de la vida diaria y para que vayan asimilando progresivamente los distintos registros del idioma. En concreto, deberán ser capaces de:
Identificar la estructura de diferentes tipos de textos.
Contestar, con la mayor corrección posible, cuestiones planteadas sobre un texto o un mensaje audiovisual, demostrando que lo han entendido.
Ampliar el léxico propio de los temas de actualidad objeto de estudio.
Explicar y defender -tanto de forma oral como por escrito- el punto de vista personal sobre un tema.
Entender y resumir noticias breves, entrevistas, documentales o debates que contengan opiniones, argumentación y discusión.
Desarrollar un razonamiento lógico y ordenar adecuadamente las ideas usando los conectores apropiados.
Desarrollar una argumentación destacando los puntos más relevantes; apoyo o refutación del contenido a partir de la opinión personal.
Redactar cartas formales o privadas/ familiares, correos electrónicos y otros tipos de documentos.
Integrar gradualmente en todas estas actividades las estructuras básicas de la gramática (pasados, subjuntivo, estilo indirecto, conjunciones, preposiciones y todo tipo de marcadores del discurso…).
Hacerse gradualmente responsable del propio proceso de aprendizaje.
Identificar los aspectos relevantes de la nueva cultura a la que se accede a través del español y establecer puentes entre la cultura de origen y la de los países hispanohablantes.
Expresarse de forma comprensible, aunque se necesiten pausas para las reformulaciones, autocorrecciones, etc.
Identificar y producir los patrones melódicos correspondientes a los distintos actos del habla y a determinadas estructuras sintácticas.
Se utilizará textos originales no excesivamente complicados y otros mensajes de los medios audiovisuales sobre temas socioculturales y políticos que susciten el interés y la curiosidad de los estudiantes y amplíen sus conocimientos sobre el mundo hispánico.
Se recomienda consultar y leer:
Real Academia Española / Asociación de Academias de la Lengua Española: Diccionario panhispánico de dudas, Santillana, Madrid, 2005. (http://lema.rae.es/dpd/)
La revista “Ecos”: (http://www.ecos-online.de/la-revista)
“Revista de la Prensa” (www.facebook.com /Revista de la Prensa)
http://www.fundeu.es/
http://www.diclib.com/cgi-bin/d1.cgi?base=moliner&page=showpages
ROM 353-12 Sp Expresión Ib (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes Propädeutikum oder Zuweisung nach Einstufungs­test
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: B2/1 nach dem GER

El objetivo central del curso es proporcionar a los asistentes los recursos idiomáticos necesarios para que progresen en el uso del español en situaciones normales de la vida diaria y para que vayan asimilando progresivamente los distintos registros del idioma. En concreto, deberán ser capaces de:
Identificar la estructura de diferentes tipos de textos.
Contestar, con la mayor corrección posible, cuestiones planteadas sobre un texto o un mensaje audiovisual, demostrando que lo han entendido.
Ampliar el léxico propio de los temas de actualidad objeto de estudio.
Explicar y defender -tanto de forma oral como por escrito- el punto de vista personal sobre un tema.
Entender y resumir noticias breves, entrevistas, documentales o debates que contengan opiniones, argumentación y discusión.
Desarrollar un razonamiento lógico y ordenar adecuadamente las ideas usando los conectores apropiados.
Desarrollar una argumentación destacando los puntos más relevantes; apoyo o refutación del contenido a partir de la opinión personal.
Redactar cartas formales o privadas/ familiares, correos electrónicos y otros tipos de documentos.
Integrar gradualmente en todas estas actividades las estructuras básicas de la gramática (pasados, subjuntivo, estilo indirecto, conjunciones, preposiciones y todo tipo de marcadores del discurso…).
Hacerse gradualmente responsable del propio proceso de aprendizaje.
Identificar los aspectos relevantes de la nueva cultura a la que se accede a través del español y establecer puentes entre la cultura de origen y la de los países hispanohablantes.
Expresarse de forma comprensible, aunque se necesiten pausas para las reformulaciones, autocorrecciones, etc.
Identificar y producir los patrones melódicos correspondientes a los distintos actos del habla y a determinadas estructuras sintácticas.
Se utilizará textos originales no excesivamente complicados y otros mensajes de los medios audiovisuales sobre temas socioculturales y políticos que susciten el interés y la curiosidad de los estudiantes y amplíen sus conocimientos sobre el mundo hispánico.
Se recomienda consultar y leer:
Real Academia Española / Asociación de Academias de la Lengua Española: Diccionario panhispánico de dudas, Santillana, Madrid, 2005. (http://lema.rae.es/dpd/)
La revista “Ecos”: (http://www.ecos-online.de/la-revista)
“Revista de la Prensa” (www.facebook.com /Revista de la Prensa)
http://www.fundeu.es/
http://www.diclib.com/cgi-bin/d1.cgi?base=moliner&page=showpages
ROM 353-13 Sp Fonética (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes sprachpraktisches Propädeutikum oder entsprechendes Resultat im Einstufungs­test
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: B2/1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Esta asignatura aporta un conocimiento de conceptos generales de Fonética (articulatoria y acústica) y Fonología. Analiza el sistema de sonidos del español y se concentra en mejorar la pronunciación del castellano estándar. El curso resulta asimismo de gran utilidad para futuros profesores de español como lengua extranjera.
El curso de Fonética española tiene como objetivo brindar al estudiante una fundamentación teórico-práctica en el campo de las ciencias fónicas con el fin de que pueda aproximarse de manera científica al conocimiento de la fonética del español por medio de tareas metodológicamente dirigidas. Las prácticas de laboratorio permitirán ejercitar el oído, y discernir los contrastes y oposiciones que conforman la estructura fonológica del idioma español.
Desde el punto de vista práctico y aplicado, la metodología se centra en dos ámbitos de trabajo: en primer lugar, en una serie de actividades en las que se presentan los aspectos teóricos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos; en segundo lugar, se combinará la exposición de conceptos básicos con actividades prácticas que los ejemplifiquen eficazmente.
Objetivos:
Adquisición de los conceptos fundamentales sobre fonética y fonología.
Adquisición del sistema fonético y fonológico del español.
Descripción articulatoria y acústica de los sonidos y fonemas del español.
Integración de los conocimientos fonéticos y fonológicos en el resto de los niveles lingüísticos.
Desarrollo de la capacidad de interrelación entre los conceptos estudiados.
Se recomiendan los siguientes manuales: Navarro Tomás, T., Manual de pronunciación española, Madrid: C.S.I.C., 1985. / Sánchez A. y J.A. Matilla, Manual práctico de corrección fonética del español, Madrid: Sociedad General Española de Librería, 1998.
ROM 353-13 Sp Fonética española (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes sprachpraktisches Propädeutikum oder entsprechendes Resultat im Einstufungs­test
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: B2/1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Esta asignatura aporta un conocimiento de conceptos generales de Fonética (articulatoria y acústica) y Fonología. Analiza el sistema de sonidos del español y se concentra en mejorar la pronunciación del castellano estándar. El curso resulta asimismo de gran utilidad para futuros profesores de español como lengua extranjera.
El curso de Fonética española tiene como objetivo brindar al estudiante una fundamentación teórico-práctica en el campo de las ciencias fónicas con el fin de que pueda aproximarse de manera científica al conocimiento de la fonética del español por medio de tareas metodológicamente dirigidas. Las prácticas de laboratorio permitirán ejercitar el oído, y discernir los contrastes y oposiciones que conforman la estructura fonológica del idioma español.
Desde el punto de vista práctico y aplicado, la metodología se centra en dos ámbitos de trabajo: en primer lugar, en una serie de actividades en las que se presentan los aspectos teóricos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos; en segundo lugar, se combinará la exposición de conceptos básicos con actividades prácticas que los ejemplifiquen eficazmente.
Objetivos:
Adquisición de los conceptos fundamentales sobre fonética y fonología.
Adquisición del sistema fonético y fonológico del español.
Descripción articulatoria y acústica de los sonidos y fonemas del español.
Integración de los conocimientos fonéticos y fonológicos en el resto de los niveles lingüísticos.
Desarrollo de la capacidad de interrelación entre los conceptos estudiados.
Se recomiendan los siguientes manuales: Navarro Tomás, T., Manual de pronunciación española, Madrid: C.S.I.C., 1985. / Sánchez A. y J.A. Matilla, Manual práctico de corrección fonética del español, Madrid: Sociedad General Española de Librería, 1998.
ROM 353-21 Sp Comprensión IIa (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Maria del Mar Lardies Alcaine
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Al final de este curso los estudiantes estarán en condiciones de:
- Comprender la mayor parte de los programas radiofónicos en lengua estándar, incluso con ruido de fondo.
- Seguir una conferencia o presentación (bien estructurada) sobre un tema conocido.
- Comprender programas televisivos en lengua estándar tales como documentales, entrevistas en directo, debates.
- Tomar notas detalladas sobre la información de textos orales y poder reproducir su contenido fundamental.
- Comprender artículos o informes sobre asuntos de actualidad en los que el autor expresa opiniones o puntos de vista concretos.
- Entender reseñas y críticas culturales (cine, teatro, libros, conciertos) y resumir los puntos más relevantes.
- Entender con rapidez el contenido general y los aspectos más significativos de noticias, artículos o informes.
zu löschen (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene Kursstufe I
Lektor(en):
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Al final de este curso los estudiantes estarán en condiciones de:
- Comprender la mayor parte de los programas radiofónicos en lengua estándar, incluso con ruido de fondo.
- Seguir una conferencia o presentación (bien estructurada) sobre un tema conocido.
- Comprender programas televisivos en lengua estándar tales como documentales, entrevistas en directo, debates.
- Tomar notas detalladas sobre la información de textos orales y poder reproducir su contenido fundamental.
- Comprender artículos o informes sobre asuntos de actualidad en los que el autor expresa opiniones o puntos de vista concretos.
- Entender reseñas y críticas culturales (cine, teatro, libros, conciertos) y resumir los puntos más relevantes.
- Entender con rapidez el contenido general y los aspectos más significativos de noticias, artículos o informes.
ROM 353-22 Sp Expresión II (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Scheine der Kursstufe I
Lektor(en):
Claudia Mariela Villar
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:

Zielniveau B2/2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Expresión escrita
Redactar cartas formales (carta solicitud de empleo, carta solicitud de beca y carta de lectores)
Escribir resúmenes de noticias.
Elaborar un artículo argumentativo sobre un tema polémico de actualidad explicando los propios puntos de vista y exponiendo argumentos a favor y en contra.
Debatir en un foro online sobre un tema de actualidad complejo (dando opiniones, argumentando y contraargumentando)
Expresión oral
Resumir oralmente textos complejos (noticias, informes de opinión, etc.).
Interpretar textos complejos y expresar oralmente la propia interpretación.
Explicar los propios puntos de vista sobre temas de actualidad (noticias e informes periodísticos) exponiendo los pros y los contras.
Argumentar sobre temas complejos destacando los puntos más relevantes e incluyendo detalles.
Realizar un debate oral grupal sobre temas de actualidad.
El curso servirá de preparación para el ejercicio escrito y oral del examen „Sprach­kompetenz­prüfung“ y „Vordiplom“.
Los materiales incluyen: informes sobre temas de actualidad y noticias procedentes de medios audiovisuales y escritos.
Es imprescindible el uso de un diccionario monolingüe. Se recomienda:
Moliner, María (2000). Diccionario de uso del español (edición abreviada). Madrid: Edit. Gredos.
Prüfungs­leistungen: mündliche Teilleistung und Klausur.
zu löschen (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:

Voraussetzungen: Scheine der Kursstufe I

Lektor(en):
Beschreibung:
Zielniveau B2/2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Un aspecto fundamental de este curso es la ampliación del léxico y de las estructuras morfosintácticas. Para ello, el aprendizaje se realizará explorando campos semánticos y construyendo „mapas conceptuales“ mediante la familiarización de los estudiantes con los diccionarios bilingües y monolingües (preferentemente de uso del español), así como con otras obras de consulta. Asimismo se abordará el uso de las estructuras léxicas practicando su aplicación (formación de palabras, composición, verbos con régimen preposicional, modismos, semántica contrastiva...).
Desde un punto de vista general, se intentará iniciar a los estudiantes en las técnicas de la traducción partiendo de textos alemanes fáciles, tanto periodísticos como literarios. Paralelamente se repasarán los aspectos gramaticales que suelen plantear dificultades especiales a los estudiantes alemanes.
Método de trabajo: Las traducciones deberán ser preparadas por los estudiantes antes de la clase, en la que se comentarán las posibles soluciones.
Se recomienda el uso de: R. J. Slaby / R. Grossmann: Diccionario de las lenguas española y alemana, Edit. Herder. Asimismo es imprescindible la consulta habitual de un diccionario de uso del español. Puede ser útil: María Moliner: Diccionario de uso del español (edición abreviada), Edit. Gredos, Madrid, 2000.
ROM 353-26 Sp Traducción nivel básico (economía) (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossene  Kursstufe I
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:45 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau B2/2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Ampliación del léxico y de las estructuras morfosintácticas del idioma en el campo del español de la economía. Se trata de profundizar en las diversas formas de comunicación en la empresa (correspondencia y otros documentos) y de proporcionar los conocimientos necesarios para entender los distintos mensajes de la prensa y los medios audiovisuales en relación con las secciones dedicadas a la economía.
Se proponán textos sencillos tomados de los medios de comunicación y relativos a diversos aspectos de la vida laboral, el comercio, las empresas y sus tipos, las instituciones económicas y otros temas que tengan que ver con el español de los negocios.
Método de trabajo: Las traducciones deberán prepararse antes de la clase, en la que se comentarán las posibles soluciones y los errores más frecuentes.
Se recomienda el uso de: R. J. Slaby / R. Grossmann: Diccionario de las lenguas española y alemana, Edit. Herder.
Asimismo es imprescindible la consulta habitual de un diccionario de uso del español. Puede ser útil: María Moliner: Diccionario de uso del español (edición abreviada), Edit. Gredos, Madrid, 2000.
ROM 416-01 Fr La photographie dans la fiction française contemporaine (Hauptseminar, französisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Cornelia Ruhe
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 08:30 - 10:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Nombre de romans français contemporain évoquant les conflits du XXe siècle focalisent de manière significative des protagonistes qui sont aux prises avec la représentation de cette violence, notamment à travers la photographie : l’acte de photographier leur permet d’instaurer une distance entre eux et la réalité difficilement vivable qui les entoure. Leur regard s’effectue par l’intermédiaire de l’objectif ou, pour le dire avec Susan Sontag, avec « the mediation of an image ». Cependant, cette médiation ne permet pas seulement de surmonter les traumatismes individuels des protagonistes, mais aussi « the standing back from the aggressiveness of the world » ce qui « frees us for observation and for elective attention ». Dans d’autres contextes, la photographie sert à des usages plus pacifiques ou personnels, pour entrer en dialogue avec la littérature à propos des possibilités de représenter le réel.
Au cours du séminaire, nous allons d’abord lire (des extraits) de textes centraux de la théorie de la photographie (p. ex. R. Barthes : La chambre claire ; S. Sontag : Regarding the Pain of Others), pour ensuite réfléchir au rôle de la photographie dans différents textes de la littérature de langue française contemporaine (p. ex. M. Ndiaye : Autoportrait en vert [2005] ; A. Ernaux : L’usage de la photo [2005] ; P. Deville : « Une photo à Montevideo » [2006] ; E. Vuillard : Tristesse de la terre [2014] ; J. Ferrari/O. Rohe : A fendre le cœur le plus dur [2015] ; J. Ferrari : A son image [2018]).
ROM 416-01 It Impegno tra letteratura e arte: fumetti e graphic novel italiani (Hauptseminar, italienisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
italienisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Stephanie Neu-Wendel
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 05.04.2019 13:00 - 18:00
Freitag  (Einzeltermin) 17.05.2019 13:00 - 18:00
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30
Beschreibung:
Nel corso del nostro seminario, intraprenderemo un viaggio nel mondo variegato del fumetto italiano. Partiremo da una base teorica che ci permetterà di discutere la differenza tra „fumetto“ e „graphic novel“ e di capire meglio il rapporto complesso tra i vari livelli semantici del genere, cioè l’interdipendenza tra parole e disegni.
Daremo poi un’occhiata alla storia del genere in Italia, puntando su alcune case editrici come Coconino Press e BeccoGiallo, che pubblicano fumetti/graphic novel „impegnati“. In seguito, verranno analizzati alcuni fumetti/graphic novel che trattano temi politici e storici e che travalicano i limiti del genere, ad esempio il fumetto-reportage Ilaria Alpi, il prezzo della verità (Marco Rizzo, Francesco Ripoli, 2008) sulla morte dei giornalisti Ilaria Alpi e Miran Hrovatin nel 1994 a Mogadiscio, oppure Volto nascosto (Gianfranco Manfredi et al., 2007-2008), una miniserie a fumetti ambientata nel periodo coloniale in Etiopia e Eritrea.
Il corso – che si svolgerà in italiano – prevede una partecipazione attiva (preparazione dei testi da leggere, analisi di un fumetto/una graphic novel e presentazione dei risultati dell’analisi sotto forma di un manifesto [Poster]) e la stesura di una tesina (20-25 pagine). Tutti i testi e ulteriori informazioni sullo svolgimento del corso verranno messi a disposizione su ILIAS.
Una parte del corso verrà organizzata come „Blockseminar“, per permetterci di approfondire alcune letture e di realizzare i manifesti, che poi verranno presentati come piccola esposizione (Posterausstellung) nell’ambito del „Romanisches Seminar“.
Per qualsiasi domanda, sono a disposizione tramite email: stephanie.neu@uni-mannheim.de
ROM 416-01 Sp Cervantes, Don Quijote (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Jutta Weiser
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Dozentin: PD Dr. Jutta Weiser
Miguel de Cervantes zweiteiliger Roman El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605/1615) gilt bis heute als wichtigstes Werk der spanischen Literatur und bildet einen unumgänglichen Bestandteil des Hispanistik-Studiums. Ziel des Hauptseminars ist es, anhand der gemeinsamen Analyse der Paratexte, ausgewählter Abenteuer und novelas intercaladas den dichten und anspielungs­reichen Klassiker in seiner Komplexität (zumindest annähernd) zu erfassen. Da sich Cervantes‘ Roman als eine Auseinandersetzung mit zentralen Problemen des Erzählens und der Fiktion begreifen lässt, stehen literatur- und erzähltheoretische Fragestellungen im Mittelpunkt der gemeinsamen Arbeit, so z.B. die Frage nach der Funktion von Literatur und Fiktion, Aspekte der Intertextualität, der Autorschaft, der Metafiktion und Medialität. Die Auseinandersetzung mit dem Quijote bietet also auch eine Gelegenheit, das literatur­theoretische Grundlagenwissen aufzufrischen und zu erweitern.
Beide Teile des Quijote sollten von allen Teilnehmer/inne/n in Buchform angeschafft und mit der Lektüre bereits vor Semesterbeginn angefangen werden.
ROM 416-02 Fr Aspects du roman français et francophone du début du XXI è siècle (Hauptseminar, französisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 29.03.2019 12:00 - 18:00 509 Seminarraum; L 9, 7
Samstag  (Einzeltermin) 30.03.2019 10:00 - 18:00 509 Seminarraum; L 9, 7
Freitag  (Einzeltermin) 05.04.2019 12:00 - 18:00 509 Seminarraum; L 9, 7
Samstag  (Einzeltermin) 06.04.2019 10:00 - 18:00 509 Seminarraum; L 9, 7
Beschreibung:
Dozent: André-Alain Morello (Université de Toulon)

Ce cours se propose d’interroger quatre dimensions de la littérature romanesque de langue française du début de ce siècle, à partir de quatre livres particulièrement représentatifs.
Littérature et écologie : vers une exploration renouvelée de la planète. Sylvain Tesson : Dans les forêts de Sibérie.
Médecine et écritures : l’éthique médicale au prisme des œuvres littéraires. Maylis de Kerangal : Réparer les vivants.
Evolution de la francophonie : de la langue maternelle à l’apprentissage des autres langues. Vassilis Alexakis : Les Mots étrangers.
La question du roman historique : enquête sur le passé de la France. Alexis Jenni : L’Art français de la guerre.
Les étudiants devront lire deux des quatre livres retenus, et rédiger une étude portant sur un aspect d’un de ces livres. Les quatre ouvrages ont été publiés par Gallimard, et dans la collection Folio.
ROM 416-02 Sp Novelas ópticas. Pintura y escritura en la literatura latinoamericana contemporánea (Hauptseminar, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Agnieszka Komorowska
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Si la literatura y la pintura son dos maneras de proponer una perspectiva o una visión sobre el mundo, sus formas de expresión son bien distintas. No obstante, suelen comunicarse, por ejemplo, en los retratos de famosos escritores o en los collages del Surrealismo. Aún más frecuentes son los casos de escritores que intentan de pintar con palabras. El curso se concentrará en la relación entre arte y pintura en la novela latinoamericana desde una perspectiva transmedial. El enfoque estará en las formas narrativas de integrar la óptica pictórica en el relato. Trabajaremos sobre todo dos novelas argentinas: El túnel (1948) de Ernesto Sábato y El nervio óptico (2014) de María Gainza. Además, se trata de incluir dos películas sobre el arte para extender la perspectiva multimedial: Goitia un Dios para sí mismo (1989) del director mexicano Diego López Rivera, que trata de la vida del pintor zacatecano Francisco Goitia, y Los hongos (2104), del director colombiano Oscar Ruíz Navia, que está ambientada en el mundo de la pintura callejera.
ROM 426-01 Fr Les rituels de la politesse et de l’impolitesse : analyse pragmatique des interactions verbales (Hauptseminar, französisch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Svenja Dufferain-Ottmann
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 03.05.2019 - 24.05.2019 10:15 - 11:45 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (wöchentlich) 03.05.2019 - 24.05.2019 12:00 - 13:30 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Freitag  (Einzeltermin) 24.05.2019 13:45 - 15:15 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 25.05.2019 10:15 - 15:15 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Ce cours a pour objectif d’appréhender la conception de la politesse verbale telle que la développent Brown & Levinson. Elle s’articule et se fonde sur la notion de « face », une composante fondamentale de chaque être social régissant toutes ses interactions sociales. Selon Brown & Levinson, dans chaque groupe social, l’individu désire préserver sa face/ses faces (face-wants), étant intrinsèquement menacée(s) par exemple par des actes directifs comme l‘ordre, la requête, la suggestion ou des actes mettant en péril le narcissisme d’autrui comme par exemple la critique, la réfutation, le reproche (face-threatening acts). Comme perdre la/les face(s) est une défaite symbolique qu’on essaie d’éviter, Brown & Levinson ont fait l’inventaire de plusieurs stratégies pour atténuer ou pour contourner ces menaces, dont nous parlerons en cours. Les étudiants acquerront d’une part, une connaissance approfondie de cette théorie et de sa réception critique, d’autre part, étudieront la théorie des actes de langage de Searle et de la théorie des implicatures de Grice. Par ailleurs, des études de cas de situations de communication concrètes permettront d‘identifier les manifestations linguistiques de la politesse (les différentes stratégies d’atténuation, les actions réparatrices et les stratégies implicites) dans des interactions « conflictuelles » de langue française. Nous nous intéresserons aussi au phénomène diamétralement opposé, à savoir quand les interlocuteurs renoncent explicitement à la politesse pour délibérément heurter la face de l’autre. Après cette partie théorique, les étudiants seront à même de conduire de petites analyses linguistiques relevant de la sphère des interactions potentiellement menaçantes pour la face d’autrui.
ROM 426-01 Sp Varietäten des Spanischen im Fremdsprachen­unterricht (Variedades del español en la enseñanza) (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Johannes Müller-Lance
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Der Spanisch­unterricht in Deutschland orientierte sich lange am kastilischen Standard. Zunehmend wird das Spanische aber als plurizentrische Sprache begriffen, womit unterschiedliche diatopische Varietäten Eingang in die Lehr­pläne finden. Aber auch diastratische bzw. diaphasische Varietäten (Jugendsprache, Umgangssprache) in werden im Lehr­plan aufgeführt, und selbst innovative Graphien aus der digitalisierten Kommunikation finden sich mittlerweile in den Lehr­werken.
Das Seminar vereint die linguistische und die didaktische Perspektive: Nach einer Vertiefung grundlegender varietätentheoretischer Probleme sollen die jeweiligen Varietäten knapp beschrieben werden, ehe es dann um die Frage geht, inwieweit sie im Unterricht berücksichtigt werden können und sollen. Dabei soll auch eine Priorisierung der Kompetenzen diskutiert werden: Welche Varietäten lohnen die Behandlung im Unterricht, und ist es z.B. sinnvoll, graphische Varianten zu lernen, ehe der orthographische Standard beherrscht wird? Interessant wäre auch die Frage, wie in der universitären Ausbildung mit den verschiedenen diatopischen Varietäten umgegangen wurde und wird.
ROM 433-32 Fr Expression III (civilisation) (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundstudium bzw. Basismodul Sprachpraxis
Lektor(en):
Caroline Mary-Franssen
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Entraînement à l'expression orale (revue de presse, prise de position, exposé...) et à la production de textes écrits (prise de position, transformation de textes, critiques de film ou de livre...)
Grâce à un vaste répertoire lexical et à la maîtrise de connecteurs et articulateurs apprendre à s'exprimer avec aisance et spontanéité de façon structurée sur un sujet complexe. Reconnaître un large éventail d'expressions idiomatiques. Rendre distinctes de fines nuances de sens. Restituer faits et arguments de diverses sources.
Approfondir ses connaissances linguistiques se rapportant à l'actualité socio-culturelle et économique de la France. Activer et intensifier ses connaissances des réalités socio-économiques et politiques en suivant assidûment les événements de l'actualité. Mise en relation de ces événements avec les institutions, les personnalités, d'autres événements présents ou passés avec ce qu'il est convenu d'appeler la « civilisation ». Etablir ces relations par l'exploitation de la presse écrite et par la constitution de dossiers sur des sujets particuliers.
Il s'agira aussi d'éclairer les questions qui alimentent les débats économiques actuels.
Développer une argumentation en défendant ou en réfutant un point de vue donné. Produire des textes clairs, fluides et bien construits.
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement sur l'actualité française et de présenter un exposé succinct. La note finale tiendra compte de l’exposé oral, de l’examen final et de la participation active et régulière aux cours.
Ouvrage conseillé : le Nouveau Petit Robert
ROM 433-33 Fr Compréhension III (économie) (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung : erfolgreich absolviertes Grundstudium bzw. Basismodul Sprachpraxis
Lektor(en):
Isabelle Bouilloud
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Zielniveau C1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele: ce cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec les particularités des réalités économiques françaises. Les thèmes traités seront liés à l'actualité économique et dictés par les événements ponctuels ou constants. L'acquisition et l'utilisation du vocabulaire spécialisé se feront en situation.
Les étudiants devront par ailleurs présenter un exposé individuel d'une vingtaine de minutes sur un sujet économique. Ils sont priés de contacter l'enseignante par e-mail au plus tard une semaine avant le début du semestre pour lui soumettre le thème et la date choisis pour leur exposé.
La préparation des devoirs ainsi que la participation active et régulière aux cours sont indispensables.
Prüfungs­leistungen : Referat und schriftliche Klausur
ROM 453-33 Sp Comprensión III (Economía) (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung : erfolgreich absolviertes Grundstudium bzw. Basismodul Sprachpraxis
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau C1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Los estudiantes que aprueben este curso estarán en condiciones de:
• Exponer claramente y con detalle temas complejos acerca de economía o negocios.
•Resumir de forma oral textos extensos y complejos.
•Elaborar descripciones o informes detallados sobre temas comerciales, relacionando los puntos principales, desarrollando aspectos específicos y construyendo una exposición adecuadamente.
•Expresar sus ideas y opiniones con claridad y precisión y rebatir los argumentos de sus interlocutores de modo convincente.
• Hacer una exposición clara y bien estructurada dentro del campo profesional.
•Expresarse por escrito y de manera clara y comprensible sobre una amplia gama de temas relacionados con el comercio y la economía.
•Traducir y redactar documentos específicos de la comunicación en la empresa.
ROM 453-33 Sp Comprensión III (economía) (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung : erfolgreich absolviertes Grundstudium bzw. Basismodul Sprachpraxis
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau C1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Los estudiantes que aprueben este curso estarán en condiciones de:
• Exponer claramente y con detalle temas complejos acerca de economía o negocios.
•Resumir de forma oral textos extensos y complejos.
•Elaborar descripciones o informes detallados sobre temas comerciales, relacionando los puntos principales, desarrollando aspectos específicos y construyendo una exposición adecuadamente.
•Expresar sus ideas y opiniones con claridad y precisión y rebatir los argumentos de sus interlocutores de modo convincente.
• Hacer una exposición clara y bien estructurada dentro del campo profesional.
•Expresarse por escrito y de manera clara y comprensible sobre una amplia gama de temas relacionados con el comercio y la economía.
•Traducir y redactar documentos específicos de la comunicación en la empresa.
ROM 453-34 Sp Expresión III (economía) (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: erfolgreich absolviertes Grundstudium bzw. Basismodul Sprachpraxis
Lektor(en):
Claudia Mariela Villar
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: C1 nach dem GER.
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
El curso tiene como meta general propiciar a los estudiantes instancias de aprendizaje que faciliten el desarrollo de sus competencias comunicativas (orales y escritas), lingüísticas, gramaticales y socioculturales en el área de la economía y los negocios.
Los objetivos del curso son:
Comprender, analizar y comentar textos complejos de especialidad, así como material audiovisual (películas, reportajes, etc.).
Conocer y utilizar el léxico adecuadamente en situaciones formales e informales de negociación o en temas pertinentes relacionados al ámbito empresarial.
Ampliar el vocabulario especializado y la fraseología propia del ámbito de la economía y los negocios.
Redactar cartas comerciales y documentos específicos de la comunicación en la empresa.
Elaborar textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas económicos de cierta complejidad, aplicando un uso correcto de los mecanismos de coherencia y cohesión textual.
Elaborar informes sobre temas del ámbito económico realizando una valoración crítica de los textos fuente.
Expresarse oralmente de forma fluida y espontánea utilizando e­strategias lingüísticas apropiadas y sin muestras evidentes de esfuerzo.
Participar en debates y discusiones, expresando opiniones, argumentos y contraargumentos con claridad y precisión.
Realizar presentaciones orales claras y bien estructuradas de carácter argumentativo y sobre un tema complejo de especialidad, defendiendo los propios puntos de vista con ideas complementarias, aportes personales y ejemplos adecuados.
Los temas seleccionados giran en torno al ámbito de la empresa, de los negocios y de la actualidad económica del mundo hispanohablante.
Principales géneros orales y escritos que se abordarán en forma productiva o receptiva:
-Cartas y documentos comerciales, laborales o administrativos.
-Artículos periodísticos
-Artículos especializados del ámbito económico
-Ensayos
-Debates
-Documentales televisivos sobre temas complejos
-Comentario de textos
-Conferencias y entrevistas (extractos)
Prüfungs­leistungen: mündliches Referat und Klausur.
ROM 465 Mediale Kommunikation - Medien, Kommunikation und Ökonomien der Romania (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
5.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Eva Martha Eckkrammer , Johannes Müller-Lance , Claudia Gronemann , Cornelia Ruhe , Verena Thaler , Jutta Weiser
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord
Beschreibung:
In dieser Vorlesung wird ein breiter philologischer Bogen gespannt, der aus der Perspektive der Sprach-, Literatur- und Medien­wissenschaft und ausgehend von einer Konturierung des Medienbegriffs verschiedenste Formen medialer Kommunikation beleuchtet und punktuell in ökonomische Zusammenhänge stellt. Auf diese Weise werden neben klassischen Medien (Buch, Film, Radio, Fernsehen) auch Formen digitaler Interaktion besprochen, u.a. Hypertexte wie Blogs oder Foren, Kommunikations­formen wie Chats oder Snaps, wobei auch die Übergangs­szenarien zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit, verbalem Text und Bild und damit die Multimodalität und intersemiotische Bedeutungs­erschließung (u.a. in der Sehflächenforschung bzw. dem multimodalem Lernen) in den Fokus rücken. In den exemplarisch herangezogenen Fallbeispielen wird zudem darauf geachtet, wirtschaft­liche Aspekte - z.B. die Kulturspezifik von kommunikativen Handlungs­mustern sowie wirtschafts­kommunikative Aspekte - auf verschiedenen Ebenen und mit Bezug auf eine große Breite romanischer Sprach- und Kulturräume zu thematisieren.
Die Vorlesung richtet sich in erster Linie an BaKuWi- und BA-Studierende, kann aber selbstverständlich auch im Rahmen aller anderen romanistischen Studien­gänge besucht und dort als Vorlesungs­schein angerechnet werden.
ROM 616-01 Fr Kino der Migration (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Cornelia Ruhe , Thomas Wortmann
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Als fächer­übergreifende Kooperation zwischen der Romanistik und der Germanistik widmet sich das Seminar deutschen und französischen Filmen, die sich auf ganz unterschiedliche Weise mit dem Thema „Migration“ auseinandersetzen. Zu diesen Filmen zählen, um nur eine Auswahl zu nennen, Regiearbeiten von Rainer Werner Fassbinder („Angst essen Seele auf“) und Fatih Akin („Gegen die Wand“), von Mathieu Kassovitz („La Haine“/“Hass“) und Céline Sciamma („Bande de filles“/“Mädchenbande“). Methodisch setzt das Seminar auf einen (kultur-)vergleichenden Zugriff. In der gemeinsamen Diskussion wollen wir herausarbeiten, welche Parallelen und Unterschiede es in der Art und Weise gibt, wie die deutschen und französischen Filme Migration thematisieren und in Szene setzen. Dazu werden wie die differierenden historischen und politisch-kulturellen Kontexte (Gastarbeitergeschichte, Kolonialgeschichte, Nationalsozialismus etc.), in denen die jeweiligen Filme produziert und rezipiert werden, ebenso analysieren wie die ästhetische und narrative Faktur der einzelnen Regiearbeiten, etwa im Hinblick auf ihren Rekurs auf filmhistorische Traditions­linien, Genderkonventionen und Genrevorgaben (des Melodramas, des road movies, des film noir, etc.). Französisch­kenntnisse sind wünschenswert, aber nicht obligatorisch: Alle französischsprachigen Filme sind mit deutschen und/oder englischen Untertiteln erhältlich.

Als fächer­übergreifende Kooperation zwischen der Romanistik und der Germanistik widmet sich das Seminar deutschen und französischen Filmen, die sich auf ganz unterschiedliche Weise mit dem Thema „Migration“ auseinandersetzen. Zu diesen Filmen zählen, um nur eine Auswahl zu nennen, Regiearbeiten von Rainer Werner Fassbinder („Angst essen Seele auf“) und Fatih Akin („Gegen die Wand“), von Mathieu Kassovitz („La Haine“/“Hass“) und Céline Sciamma („Bande de filles“/“Mädchenbande“). Methodisch setzt das Seminar auf einen (kultur-)vergleichenden Zugriff. In der gemeinsamen Diskussion wollen wir herausarbeiten, welche Parallelen und Unterschiede es in der Art und Weise gibt, wie die deutschen und französischen Filme Migration thematisieren und in Szene setzen. Dazu werden wie die differierenden historischen und politisch-kulturellen Kontexte (Gastarbeitergeschichte, Kolonialgeschichte, Nationalsozialismus etc.), in denen die jeweiligen Filme produziert und rezipiert werden, ebenso analysieren wie die ästhetische und narrative Faktur der einzelnen Regiearbeiten, etwa im Hinblick auf ihren Rekurs auf filmhistorische Traditions­linien, Genderkonventionen und Genrevorgaben (des Melodramas, des road movies, des film noir, etc.). Französisch­kenntnisse sind wünschenswert, aber nicht obligatorisch: Alle französischsprachigen Filme sind mit deutschen und/oder englischen Untertiteln erhältlich.

ROM 616-01 Fr-It-Sp Novellistik in den romanischen Literaturen (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Cornelia Ruhe
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Die Novellistik ist eine Gattung, die sich im 16. und 17. Jahrhundert ausgehend von Italien im gesamten romanischen Raum einer Blüte erfreut. In der von Giovanni Boccaccio im 14. Jahrhundert in Italien begründeten Tradition verstehen sich z.B. Autoren wie Marguerite de Navarre mit ihrem Heptaméron, Miguel de Cervantes mit seinen Novelas ejemplares und Maria de Zayas mit ihren Novelas amorosas y ejemplares.
Anhand ausgewählter Beispiele aus allen drei romanischen Literaturen werden wir uns aus verschiedenen theoretischen und methodischen Perspektiven mit dieser Gattung und ihrer historischen Entwicklung im romanischen Raum befassen.
ROM 616-01 Sp Medialität und Phantastik in der argentinischen Erzählliteratur (Borges, Bioy Casares, Cortázar) (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Jutta Weiser
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 161 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Dozentin: PD Dr. Jutta Weiser
Jorge Luis Borges, Adolfo Boy Casares und Julio Cortázar sind drei herausragende Repräsentanten der (neo-)phantastischen Literatur Argentiniens und haben die Struktur des cuento hispanoamericano der 1940er und 50er Jahre wesentlich geprägt. Im Mittelpunkt des Seminars steht die gemeinsame Analyse ausgewählter Erzählungen, u.a. aus den Sammlungen Ficciones (1944) und El Aleph (1949) von Borges, aus Cortázars Erzählbänden Bestiario (1951), Final del juego (1956) und Las armas secretas (1959) sowie Bioy Casares‘ Kurzroman La invención de Morel (1940). Dabei beschäftigt uns neben der Frage nach der Abgrenzung des Phantastischen vom ‚Wunderbaren‘ und ‚Unheimlichen‘ auch die Frage nach der Funktion des Mediums Literatur bei diesen drei Autoren und die in den Erzählungen (v.a. von Borges) enthaltenen Theorien des Lesens und Schreibens, des Enzyklopädischen und der Unendlichkeit. Schließlich soll mit einer Analyse von Michelangelo Antonionis Spielfilm Blow up (1966) auch eine Literatur­verfilmung (Cortázars Erzählung Las babas del diablo) in den Blick geraten.
Zur Vorbereitung empfehle ich die Lektüre der oben genannten Titel von Borges, Bioy Casares und Cortázar.
Die Bücher La invención de Morel von Bioy Casares (Alianza/Emecé) und Ficciones von Borges (Alianza) sollten von allen Teilnehmer/inne/n angeschafft werden. Die Anschaffung der übrigen Titel ist auf jeden Fall auch empfehlenswert, aber nicht obligatorisch; einzelne Erzählungen daraus, die wir genauer analysieren, werden auch auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
ROM 626-01 Fr-It-Sp Linguistic Landscapes (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
7.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Eva Martha Eckkrammer
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 22.03.2019 13:30 - 18:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Dienstag  (Einzeltermin) 26.03.2019 08:30 - 10:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 03.05.2019 13:30 - 18:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 10.05.2019 13:30 - 18:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 22.02.2019 13:30 - 18:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Als die Stadt Mannheim 1607 gegründet wurde, erfolgte der Aufruf zur Besiedelung in vier Sprachen: Deutsch, Latein, Französisch und Niederländisch. Durch die Zerstörungen im 30-jährigen Krieg kam es einem deutlichen Be­kenntnis zu einer mehrsprachigen, multiethnischen und –religiösen Stadt­gesellschaft, dessen Ergebnis – trotz zahlreicher nachzeitiger kriegerischer Wirren – bis heute sichtbar ist: 170 Nationalitäten bevölkern heute die Stadt. In diesem Blockseminar machen wir uns zunächst mit der Linguistic Landscape Forschung vertraut, um in der Folge verschiedene Viertel der Stadt Mannheim exemplarisch unter die Lupe zu nehmen. Dabei wird die vorhandene (d.h. nicht mobile) sprachliche und multimodale Kommunikation von Straßenzügen flächendeckend, georeferenziert erhoben, um auf die Soziokultur des Territoriums zu schließen. Dabei interessieren uns alle Zeichen des öffentlichen Raumes, d.h. Straßenschilder, Beschriftungen von Geschäftslokalen, Türen, Wänden, Graffitis, Aufkleber etc. Welche Sprachen werden in welcher Form benutzt (welche Rolle spielen das Italienische, Spanische und Französische?), welche Bilder, Symbole und Schriftzeichen treten auf, wie erzeugen sie gemeinsam Aussagen und wie nehmen sie Bezug aufeinander. Welche Aussagen zum beforschten Raum und dessen Soziokultur lassen sich daraus ableiten und wie lässt sich die Linguistic Landscape Forschung medienlinguistisch urbar machen. In den individuellen Arbeiten kann das erworbene theoretische und methodische Wissen auch auf Städte in der Romania angewandt werden.
Zu erbringende Leistungen in dieser prüfungs­immanenten Lehr­veranstaltung (d.h. die mündliche Leistung in den LV-Blöcken gilt als Prüfungs­leistung) sind über die aktive Präsenz hinaus die eigenständige Präsentation eines Themas und eine Hausarbeit oder mündliche Prüfung.
ROM 626-02 Fr-It-Sp „Kann Sprache Gesellschaft verändern?“ Sprachwandel vor dem Hintergrund feministischer Linguistik und Politischer Korrektheit (Master-Seminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Master-Seminar
ECTS:
7.0
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Johannes Müller-Lance
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 15:30 - 17:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Donnerstag  (Einzeltermin) 21.03.2019 17:15 - 18:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Das Seminar soll zunächst in die Grundlagen der Gender-Theorie, der feministischen Linguistik und der Political Correctness einführen. Es soll dann untersucht werden, welche Veränderungen diese v.a. aus dem angelsächsischen Raum stammenden Strömungen im öffentlichen bzw. medialen Sprach- (und Bild-)gebrauch in der Romania bewirkt haben und inwiefern dies dort auch mit gesellschaft­lichen Veränderungen einherging. Die Befunde können mit den Verhältnissen in Deutschland und anglophonen Ländern verglichen werden – gerne auch mit einer Bestandsaufnahme an der Uni Mannheim oder in der Stadt Mannheim nach dem Vorbild der linguistic landscape-Forschung.
ROM 633-42 Fr Culture, économie et politique du monde francophone (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: abgeschlossenes B.A.-Studium bzw. erfolgreich absolvierte Übungen der Kursstufe III
Lektor(en):
Caroline Mary-Franssen
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Ce cours aura un double objectif. Il devra permettre à chaque étudiant l'expression claire de sa pensée grâce à l'acquisition de techniques de stylistique et de règles facilitant le travail d'écriture (prise de position, critiques de film ou de livre…). Le cours visera aussi à approfondir les connaissances linguistiques se rapportant à l’actualité socio-culturelle, politique et économique de la France et de l’espace francophone à activer et intensifier les connaissances des réalités socio-politiques en suivant assidûment les événements de l’actualité. Par l’exploitation de la presse écrite et par la constitution de dossiers sur des sujets particuliers, ces événements seront mis en relation avec les institutions, les personnalités, d’autres événements présents ou passés avec ce qu’il est convenu d’appeler la «civilisation».
Un exposé oral et écrit, un partiel écrit et une participation active au cours sont requis pour l'obtention des ECTS.
Ouvrage conseillé : Le Nouveau Petit Robert
ROM 633-46 Fr Sprachen im Kontrast (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen : Scheine der Kursstufe III, Traduction I
Lektor(en):
Isabelle Bouilloud
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 10:15 - 11:45 P 044 Seminarraum; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau: C2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Textes : articles tirés de la presse allemande et traitant de sujets économiques qui concernent plus particulièrement la France. Les textes choisis seront plus spécialisés que ceux du cours de traduction I. La difficulté des textes exige une bonne connaissance du français et de la terminologie spécialisée qui sera acquise à partir d`une recherche individuelle d`articles français portants sur les thèmes traités.

Objectif : être capable de traduire en français un article tiré de la presse allemande et portant sur un sujet économique.

- Elaboration d`une méthodologie permettant de traduire un texte économique quelqu’en soit le sujet
- Analyse des effets produits par les différentes traductions proposées
- Elaboration de lexiques spécialisés sur les sujets traités
- Acquisition, approfondissement et réemploi du vocabulaire spécialisé
- Réemploi d`expressions idiomatiques, imagées, métaphoriques, ...

La note du " Schein " tient compte de la note obtenue à l’examen ainsi que de la participation active et régulière aux cours.
Prüfungs­leistung : schrifliche Klausur
ROM 633-48 Fr Communication scientifique et technique (Fach­sprachliche Kommunikation) (Übung, französisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
französisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung: Abgeschlossenes B.A.-Studium bzw. abgeschlossene Kursstufe III
Lektor(en):
Anne Regnaut-Martinet
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
Kursinhalte und Qualifikations­ziele: à travers des sujets socioculturels, sociopolitiques, politico-culturels et culturels actuels, il s’agit d’approfondir aussi bien son niveau d’expression (orale et écrite) que de compréhension (orale et écrite) en acquérant ou en approfondissant ses connaissances et ses lexiques spécialisés et techniques concernant les médias, la langue et la littérature françaises, la publicité et l’art, à partir de documents authentiques.
En effet, l’accent sera mis sur l’analyse et la production de textes en vue de dresser un inventaire des différents types de discours (littéraire au sens large, journalistique, publicitaire, scientifique, politique), de différentes figures rhétoriques et des différents types de textes pour les reconnaître plus facilement et en reproduire certains (sous la forme d’exposé et de rédaction de textes).
À cela s’ajoute la reconnaissance et la définition des différents niveaux de langues et registres en vue de comprendre dans quel contexte socioculturel on les trouve et on peut les utiliser.
Les sujets choisis permettront aussi de mettre en lumière et d’approfondir ses connaissances sur les spécificités françaises (mentalités, problèmes de société, paysage culturel), les relations franco-allemandes, les arts et ainsi d’élaborer/approfondir ces lexiques thématiques, en vue notamment de se préparer à son métier.
Prüfungs­leistungen:
Pour obtenir l’unité d’enseignement, il faut faire réussir l’examen final (Endklausur), auquel s’ajoutent un exposé (Referat) et une note de participation orale (mündliche Teilleistung).
ROM 653-42 Sp Cultura, economía y política del mundo hispánico (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes B.A.-Studium bzw. abgeschlossene Kursstufe III
Lektor(en):
Claudia Mariela Villar
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:

Zielniveau C2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Dada la importancia del español en el mundo de la economía, se considera muy útil que los estudiantes -con vistas a su futuro profesional- conozcan los usos específicos del idioma en este campo.
Los objetivos del curso son:
Ampliar los conocimientos en español sobre los contenidos temáticos y el uso apropiado del vocabulario técnico.
Mejorar las competencias de expresión y de comprensión (oral y escrita) a partir del tratamiento de textos especializados del área económica.
Comentar y discutir textos técnicos de nivel avanzado y de artículos de actualidad procedentes de la prensa.
Debatir sobre los temas de interés económico.
Escribir un informe de lectura crítico sobre temas del curso.
Analizar contratos comerciales, laborales o administrativos
Redactar textos expositivos y argumentativos.
Los temas seleccionados giran en torno a la actualidad económica del mundo hispanohablante, con especial énfasis en la economía solidaria y en América Latina.
Principales géneros orales y escritos que se abordarán en forma productiva o receptiva:
-Informes académicos
-Artículos científicos y de divulgación
-Contratos comerciales, laborales o administrativos.
-Debates y discusiones sobre temas especializados
-Documentales televisivos sobre temas complejos
-Conferencias (extractos)
-Informe de lectura crítico
Prüfungs­leistungen: mündliches Referat und Klausur.
zu löschen (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzung: erfolgreich absolviertes B.A.-Studium bzw. abgeschlossene Kursstufe III
Lektor(en):
ROM 653-46 Estudio contrastivo del discurso - Sprachen im Kontrast (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
spanisch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Abgeschlossenes B.A.-Studium bzw. abgeschlossene Kursstufe III
 
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau:
C2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
Objetivos:
Ampliar el léxico y las estructuras morfosintácticas del español en general y en el campo de la economía y las finanzas (nivel C2 del MCER).
Objetivos de traducción:
Profundizar las destrezas básicas de la traducción, entre las que se incluyen el uso de textos paralelos, el desarrollo de un espíritu crítico, la soltura en el manejo de obras de consulta.
Conocer las dificultades y problemas que implica la traducción de textos y desarrollar técnicas para resolverlos.
Reflexionar sobre los contrastes generales existentes entre las lenguas alemana y española.
Analizar las desviaciones que presentan las traducciones con respecto al texto original.
Buscar equivalencias adaptando el registro y garantizando de este modo que la traducción tiene una recepción como si se tratara de un texto original.
Identificar los factores que inciden sobre el proceso de la traducción.
Reconocer el papel de la norma lingüística en la conformación de la e­strategia de la traducción.
Comprender que el traductor, asimismo lector, no solo aporta al texto su propia interpretación, sino que la expresa con estructuras de otra lengua.
Identificar los factores que inciden sobre el proceso de la versión de un texto a otra lengua.
Entender que la versión resultante tiene que convertirse en un texto autónomo que el destinatario leerá como si se tratara del original.
Aceptar que el traductor es un mediador entre culturas y que, en consecuencia, debe adaptar la versión de un texto a los códigos sociales y culturales de los hablantes para los que traduce.
ROM 653-48 Sp Niveles del lenguaje y registros lingüísticos (Fach­sprachliche Kommunikation) (Übung, spanisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Master
Kurssprache:
spanisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Voraussetzungen: Erfolgreich absolviertes B.A.-Studium bzw. abgeschlossene  Kursstufe III
Lektor(en):
Crisanta Bielsa Lardies
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
Zielniveau C2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikations­ziele:
La maduración de los conocimientos de una lengua extranjera y la capacidad de usarla adecuadamente exige - especialmente en el caso de un universitario - no solo el dominio de la lengua estándar, sino también la diferenciación y asimilación de los diversos registros idiomáticos en los diferentes campos sociales, culturales y económicos. Esta es precisamente la función de este curso, que se propone profundizar en el vocabulario y los recursos expresivos del español en la crítica literaria y filológica, en el análisis cinematográfico, en relación con el arte o la música, así como, en los campos de la ciencia, la justicia o la economía y, a otro nivel, en diversas jergas o fenómenos del habla coloquial y vulgar.
Los objetivos concretos serán:
● La elevación de la capacidad de comprensión / expresión oral y escrita en estos campos.
● La ampliación del vocabulario y la fraseología de los diferentes registros idiomáticos.
● El desarrollo de las destrezas críticas en las diversas áreas del Seminario de Románicas: medios de comunicación, lingüística y literatura.
Las actividades concretas se centrarán el próximo semestre en:
● El análisis exhaustivo de dos películas y algunos cortometrajes, mediante la realización de fichas técnicas, comentario, reseña para un periódico, uso concreto de la lengua...
● El análisis de una obra literaria y varios relatos cortos.
● El estudio detallado de los diversos usos coloquiales y vulgares del español, a partir de escenas de películas y reportajes de la prensa o los medios audiovisuales.
En todos estos casos se elaborarán listas de los términos y de los elementos idiomáticos que exige el uso de la lengua en cada campo y se realizarán diversos ejercicios para facilitar su asimilación.

Medien- und Kommunikations­wissenschaften

MKW 422 Kill Your Idols: Subversion und Medien / Kill Your Idols: Subversion and Media (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Vogel, Amos (2000), Film als subversive Kunst. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Lektor(en):
Andreas Wagenknecht
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Ein mit einem Skalpell durchschnittenes Auge in dem surrealistischen Film „Ein Andalusischer Hund“ (1928); der Wunsch, den eigenen Vater zu töten im Song „The End“ von den Doors; ein anarchistischer Fernsehauftritt der Sex Pistols; ein Tweet zur Koordination von Protesten während des Arabischen Frühlings … Medien werden auf verschiedenste Art und Weise genutzt, um umstürzlerische Inhalte zu transportieren und/oder die Grenzen des Machbaren immer wieder neu (künstlerisch) auszuloten. Aber auch auf Seiten der Rezipienten gibt es widerständiges Potential, was zahlreiche Studien vor dem Hintergrund der Cultural Studies eindrucksvoll zeigen.

Im Rahmen der Veranstaltung soll sich dem Thema Subversion und Medien aus verschiedenen Positionen und am Beispiel unterschiedlicher Medien (Musik, Film, Online-Medien usw.) theoretisch sowie analytisch angenähert werden.
MKW 423 #MeToo und andere Todesarten – Strategien des Übergangs in Filmen und Serien nach dem Ausstieg einer Schauspielerin/eines Schauspielers / #MeToo and other manners of death – Strategies of transition in motion pictures and series after the exit of (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Markus Sommer
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Ein Typ, der alle Figuren seiner Geschichte in einem Erdbeben umbringt, verdient wirklich Respekt.“[1] Was in Vargas Llosas Buch „Tante Julia und der Kunstschreiber“ noch der Übermüdung des Autors geschuldet ist – nicht Vargas Llosa, sondern dessen Figur, dem Radio-Soap-Schreiber Pedro Camacho – ist mit wachsender Serialisierung von Filmen und einem boomenden (Web-)Serien-Geschäft ein immer häufiger auftretendes und reales Phänomen: Der Filmtod aus nichtdiegetischen Gründen. Gespannt erwarten wir das nahende Ableben von President Underwood und auch die Trauer um Hans Beimer ist noch nicht gänzlich verarbeitet. Dabei lässt sich beobachten, dass der reale Tod der Schauspielerin oder des Schauspielers (Jock Ewing) nur eine von vielen Todesarten ist. Es lassen sich viele Kombinationen aus Ausstiegsgründen von Schauspielerinnen und Schauspielern aus Filmen und Serien und dem Umgang der „Showrunner“ mit diesen natürlichen, erzwungenen oder auch freiwilligen Ausstiegen beobachten.
Aus diesem Grund hat das Seminar zwei Stoßrichtungen. Erstens die Analyse der Übergangs­strategien innerhalb der filmischen oder seriellen Erzählung und zweitens die Betrachtung der außerfilmischen oder außerseriellen Gründe für den Ausstieg. So hat die MeToo-Bewegung und die von ihr begründeten Diskurse den Blick auf lange Zeit verdeckte Macht-Strukturen innerhalb der Film-Industrie aufgezeigt. Strukturen, die sich auf der Oberfläche der Filme immer schon abzeichneten.
Ziel des Seminars ist es, beide Stoßrichtungen mit einer geeigneten theoretischen Herangehensweise zusammenzuführen. In der ersten Sitzung werden wir über geeignete Theorien sprechen, die aus dem Bereich der Diskursanalyse und/oder der Netzwerktheorie stammen können und geeignete Fallbeispiele sammeln. 
 
[1] Vargas Llosa, Mario: „Tante Julia und der Kunstschreiber“ Frankfurt (Suhrkamp) 1985, S. 277.
MKW 424 YouTube als politische Informations­quelle / YouTube as a source for political information (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 12.04.2019 10:15 - 18:45 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Dozent: Dr. Philipp Müller

In den vergangenen Jahren gab es eine rege öffentliche Diskussion über die Folgen der Verbreitung politischer Informationen über Soziale Medien wie Facebook und Twitter. Dabei standen vor allem problematische Aspekte wie die Gefahren der unbemerkten Rezeption von Falschmeldungen („Fake News“), die Manipulation durch zielgerichtete politische Werbung („Micro-Targeting“) oder maschinell produzierte Shares und Likes („Social Bots“) im Vordergrund. Der Reputation von Facebook und Twitter als politischer Informations- und Diskussionsplattform hat dies erkennbar geschadet.
YouTube ist als wichtigste Bewegtbildplattform im Windschatten dieser Debatte gesegelt. Dabei stellt die Plattform unter den sozialen Netzwerken nach Facebook die zweitwichtigste Nachrichtenquelle der deutschen Mediennutzer dar (Hölig & Hasebrink, 2018). Zudem gibt es Anhaltspunkte dafür, dass über YouTube besonders intensiv sog. Alternativmedien genutzt werden, die sich elitenkritisch positionieren und damit dem politischen Populismus nahestehen. Dies können semi-professionelle „YouTuber“ sein, die in erster Linie als Privatpersonen agieren, aber auch professionell organisierte Angebote wie KenFM oder Russia Today.  Insbesondere die jüngsten Nutzergruppen informieren sich intensiv über YouTube-Videos.
Das Seminar untersucht vor diesem Hintergrund, welche Rolle YouTube als Politischer Informations­quelle zukommt. Wir beginnen mit einer Analyse der organisationalen Struktur von YouTube und der kommunikativen Potentiale von Youtube-Videos als Mediengattung und vergleichen diese mit anderen politischen Kommunikations­medien. Im nächsten Schritt befassen wir uns mit den politischen Inhalten, dies sich auf YouTube finden lassen. Zuletzt betrachten wir die Nutzung von YouTube als politischer Informations­quelle und machen uns Gedanken über potentielle Folgen einer wachsenden Bedeutung von YouTube für die politische Kommunikation und den demokratischen Diskurs.
Bitte beachten Sie: Der Kurs beginnt erst Anfang März. Voraussichtlich entfällt zudem die letzte Sitzung im Semester. Zur Kompensation der entfallenen Stunden findet ein Blocktermin am 12. April statt.
MKW 411 Die Qualität medialer Auseinandersetzungen / The quality of mediated contestation (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
7/8
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Hartmut Weßler
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 15:30 - 17:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Mediale Auseinandersetzungen sind ein Kernelement der politischen Kommunikation in demokratischen Gesellschaften. Während Massenmedien mediale Auseinandersetzungen stellvertretend für die Bürger/innen organisieren und als Angebot bereitstellen (Debattenartikel, Talkshows, multiperspektivische Nachrichten etc.), kommen in den digitalen Medien Bürger/innen selbst in medialen Auseinandersetzungen zu Wort (Diskussionen auf Facebook und Twitter, Kommentare auf Nachrichten-Websieten usw.).
Was wissen wir über die Qualität dieser verschiedenen Formen der Auseinandersetzung? Und welche Formen der medialen Auseinandersetzung sind für Demokratien hilfreich und förderlich, welche Formen schaden der Demokratie?
MKW 431 Permanently Online, Permanently Connected (Hauptseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Hauptseminar
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Vorderer, P., Hefner, D., Reinecke, L., & Klimmt, C. (Eds.). (2018). Permanently online, permanently connected. Living and communicating in a POPC world. New York, NY: Routledge.
Lektor(en):
Peter Vorderer
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 308 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Die Art und Weise, wie Menschen heute miteinander kommunizieren und interagieren, hat sich innerhalb von nur wenigen Jahren signifikant verändert. Anstatt Medien nur zu bestimmten Zeiten und in spezifischen Situationen zu nutzen, um Informationen oder Unterhaltungs­angebote zu verarbeiten oder zu erleben, werden diese heute von Vielen nahezu permanent verwendet, um qua Internet mit den unterschiedlichsten Angeboten und Personen in Verbindung zu sein. Und das auch in Situationen, in denen diese Mediennutzer/innen bereits mit anderen Aktivitäten beschäftigt sind. Fast erscheint es so, als gäbe es kaum noch soziale Situationen oder Kontexte, in denen Menschen offline sind bzw. nicht simultan mit mehreren Angeboten und Personen verbunden sind.   
Im Rahmen dieses Hauptseminars werden aktuelle theoretische Entwicklungen diskutiert, die sich mit diesem Phänomen des „permanently online, permanently connected“ beschäftigen, indem ein dazu im vergangenen Jahr publiziertes Buch kritisch gelesen und auf spezifische kommunikations­wissenschaft­liche Problemstellungen angewandt wird.
MKW 356 Vom Ende der Gutenberg-Galaxis bis zum letzten Streich der Medien (und darüber hinaus) –Medientheoretische Texte für das Zeitalter der digitalen Massenkommunikation / From the end of the Gutenberg-Galaxy to the last strike of the media (and beyon (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Markus Sommer
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 15:30 - 17:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

„Fake News“ und „alternative facts“ sind die dunkle Seite der aktuellen medialen und kommunikativen Entwicklung. Eine Entwicklung, die ihren technologischen Ursprung in der Elektrifizierung der Medien hat. Die medientheoretischen Beobachtungen und Überlegungen, die diese Entwicklung begleitet haben, sind mit viel Optimismus für die Zukunft und der Überwindung vermeintlich klar definierter Grenzen des Denkens gestartet. 
„Gutenberg-Galaxis“, „Global Village“, „kalte Medien“, „Das Medium ist die Botschaft“ sind Begriffe, die von Marshall McLuhan geprägt wurden und auch heute noch in Verbindung mit der globalen digitalen Medien- und Kommunikations­kultur gesetzt werden.
Die kritische Auseinandersetzung, insbesondere mit Massenmedien, ist deswegen zwar noch lange nicht nur eine Reaktion auf McLuhan (siehe Adorno und die Kulturindustrie), aber nicht selten nehmen Autoren wie Paul Virilio oder Jean Baudrillard Bezug auf den kanadischen Medien­wissenschaft­ler, Autoren, die lose unter dem Label des „Poststrukturalismus“ vereint werden können.
Die im Seminar behandelten Texte sind Schlüsseltexte der Medientheorie oder Auszüge daraus. Sie dienen als Ausgangspunkt, um immer wiederkehrende Begriffe der Medientheorie zur Kenntnis zu bringen und nach ihrer Aktualität zu befragen.

MKW 351 Unterhaltungs­forschung im Wandel der Zeit / Entertainment research through the ages (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Annabell Halfmann
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Nach Katzen- oder „Fail“-Videos auf YouTube suchen, in digitale Spielwelten eintauchen oder die Lieblingsserie auf Netflix bingen – dies sind Beispiele dafür, dass Unterhaltung ein zentraler Bestandteil unseres Alltags ist. Warum suchen wir Unterhaltung? In den vergangenen 50 Jahren haben Forscher/innen diese Frage auf unterschiedliche Weise beantwortet und verschiedene Konzeptualisierungen von „Unterhaltungs­erleben“ vorgeschlagen. Ziel des Proseminars ist es, einen Überblick über theoretische Ansätze und Konzepte der medialen Unterhaltung zu vermitteln. Dabei liegt der Fokus auf digitalen Unterhaltungs­angeboten. Im Rahmen des Proseminars lesen die Kursteilnehmer/innen Texte aus der Unterhaltungs­forschung und diskutieren sie. Zudem werden die Kursteilnehmer/innen in Gruppenarbeiten eine selbstgewählte wissenschaft­liche Problemstellung vor dem Hintergrund der diskutierten Theorien und Konzepte ausarbeiten.
MKW 352 Einführung in die politische Kommunikations­forschung / Introduction to political communication research (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
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Lektor(en):
Rainer Freudenthaler
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 15:15 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Dieser Kurs beschäftigt sich mit den spannungs­reichen Beziehungen zwischen Politik, (Massen-)Medien und Bürgern und der kommunikations­wissenschaft­lichen Erforschung dieser Beziehungen. Die zentralen Fragestellungen betreffen die Prozesse und das Ausmaß des wechselseitigen Einflusses auf politische Darstellungen, Einstellungen, Handlungen und Entscheidungen. Thematische Schwerpunkte sind unter anderem die Geschichte der politischen Kommunikations­forschung, aktuelle Entwicklungen im Nachrichtenjournalismus, Theorien der Einstellungs­bildung, die Beziehungen zwischen Journalismus und politischer Öffentlichkeits­arbeit, Wahlkämpfe und Wahlentscheidungen, sowie die politische Sozialisation durch Massenmedien. Besonderes Augenmerk gilt dabei auch der kritischen Reflexion von Theorien zur politischen Kommunikation und deren empirischen Evidenzen.
MKW 353 Theorien der Medienwirkungs­forschung/Media Effects Theories (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Fabian Zimmermann
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Die Medienwirkungs­forschung bildet eines der zentralen Teilgebiete der Medien- und Kommunikations­wissenschaft. Sie befasst sich mit Effekten der Rezeption von (Massen-)Medien auf die Gesellschaft und ihre Akteure.
Das Seminar bietet einen Abriss der klassischen Wirkungs­forschung. Es beginnt mit Theorien und Modellen zur These wirkungs­starker Medien. Anschließend werden Studien der Wahl-, Diffusions- und Persuasionsforschung behandelt, die die Phase wirkungs­schwacher Medien begründen. Des Weiteren werden neuere Ansätze zu kognitiven, emotionalen, sozial vermittelten sowie unerwünschten Effekten der Massenmedien vorgestellt und diskutiert.
Ziel des Seminars ist ein Überblick über mögliche Medieneffekte sowie ihre sozialen und psychologischen Rahmenbedingungen. Zudem soll vermittelt werden, welche Theorien der Medienwirkungs­forschung ausreichend empirisch belegt sind und welche vielmehr Wunschdenken oder Fatalismus widerspiegeln.
MKW 354 Öffentlichkeits­theorien / Theories of the public sphere (Proseminar, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Wessler, H., & Rinke, E. M. (2012). Öffentlichkeit. In S. Mau & N. M. Schöneck (Hg.), Handwörterbuch zur Gesellschaft Deutschlands (3. Auflage) (pp. 637-650). Wiesbaden: VS.
Lektor(en):
Hartmut Weßler
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Neben Medien und Kommunikation stellt Öffentlichkeit einen dritten Zentralbegriff der MKW dar. Mediale Öffentlichkeiten sind soziale Räume, in denen Themen von allgemeiner Bedeutung offen und frei diskutiert werden (sollen). Wir wollen in diesem Seminar einerseits untersuchen, welche konkreten Anforderungen Massenmedien und digitale Netzwerkmedien erfüllen müssen, um diesem Anspruch gerecht zu werden. Andererseits arbeiten anhand empirischer Studien heraus, wer sich in Öffentlichkeiten am ehesten durchsetzt, wie Akteure in Konflikt geraten und wie sich einzelne Bürger/innen an Öffentlichkeiten beteiligen können. Die theoretischen Konzepte werden jeweils anhand von aktuellen Beispielen aus der politischen Kommunikation illustriert.
MKW 355 Theoretical approaches to political information processing in the digital age (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the registration form that will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact incoming@phil.uni-mannheim.de.
ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per E-Mail zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an incoming@phil.uni-mannheim.de.“
Lektor(en):
Frank Schneider
Termin(e):
Mittwoch  (Einzeltermin) 13.02.2019 15:30 - 18:45 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Mittwoch  (wöchentlich) 20.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
This course deals with theories, models, and empirical investigations at the intersection between political communication research and political psychology. We will tackle questions like, for instance, how humans generally process (political) information, what roles do cognition and emotion play in opinion formation, what makes up the (new) digital information environment, how do personality characteristics guide the way we process political information, how often and under which circumstances are we exposed to political information, how does political information processing influence political behavior, or can we learn from political entertainment? We will scrutinize these questions by reading and discussing the literature relevant to the field. Although our focus will be on individual-level psychological processes, we will also elaborate on the implications for macro-level constructs such as political movements, public opinion and the public sphere, or election campaigns.

Please note that the course will start with a double-session (Wednesday 02/13/2019, 3:30 to 6:45 pm)! Please prepare the basic reading (Hefner, Rinke, & Schneider, 2018) for this session! It is accessible via the University Library. A quiz concerning this reading will contribute to your quiz credit points!

A detailed course syllabus and schedule will be handed out on the first day of class (February 13).
MKW 421 VL Unterhaltung durch AV-Medien / Entertainment thru AV-Media (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Eine umfassende Literatur­liste wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt.
Lektor(en):
Peter Vorderer
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 17:15 - 18:45 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau
Beschreibung:
In der Vorlesung werden die wichtigsten kommunikations­wissenschaft­lichen, medienpsychologischen und mediensoziologischen Theorien zur Unterhaltung (im Sinne von „Entertainment“) mit und durch audiovisuelle Medien vorgestellt. Diese reichen von kritischen Aufsätzen zur Unterhaltung durch Medien im Rahmen der sog. Frankfurter Schule über die verschiedenen medienpsychologischen Unterhaltungs­theorien von Dolf Zillmann bis hin zu neueren und ganz aktuellen Ansätzen bzw. Konstrukten wie beispielsweise dem der sog. „self-transcendent media experiences“
MKW 312 Vorlesung Theorien der Medien- und Kommunikations­wissenschaft / Theories of Media and Communication Studies (Vorlesung, deutsch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
8
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Matthias Kohring
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau
Beschreibung:
Die Vorlesung soll die Studierenden mit ausgewählten Theorien vertraut machen, die für das weitere Studium am Institut für Medien- und Kommunikations­wissenschaft zentral sind. Dabei werden die Lehr­gebiete aller Professorinnen und Professoren berücksichtigt. Der Bogen wird sich daher von psychologischen Lerntheorien über Kommunikations­theorien bis hin zu Theorien zum Verhältnis von Öffentlichkeit und Gesellschaft spannen.

International Cultural Studies

IDV 402: Intercultural Communication (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact incoming@phil.uni-mannheim.de. Anmeldung: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per E-Mail zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an incoming@phil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Students' English language proficiency is expected to meet B2/C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages. If you do not meet this criterion, you will not be able to follow this class.
Lektor(en):
Alica Katharina Buck
Termin(e):
Montag  (Einzeltermin) 11.02.2019 13:45 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 18.02.2019 13:45 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 25.02.2019 13:45 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 04.03.2019 13:45 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Montag  (Einzeltermin) 11.03.2019 13:45 - 18:45 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
This course is designed to develop the students’ competence in communication across cultures and languages, which is a combination of knowledge, skills, abilities and initiatives of the individual, necessary to establish a sustainable relations­hip with a person speaking another language in social, cultural and professional spheres. With this course you learn based on the theoretical approach how:

1) to introduce social and cultural norms of speech behavior in the areas of oral and written communication;
2) to show the linguistic and cultural specificity of multilingual and multicultural communication;
3) to form the necessary linguistic and socio-cultural knowledge in the field of communicative competence;
4) to develop the ability to use optimal strategies and tactics of speech behavior in various forms and types of communication;
5) to identify stereotyping and create transcultural team identity;
IDV 402: Cultural Readings of Nature (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de Anmeldung: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Empfohlene Voraussetzungen:
Students' English language proficiency is expected to meet B2/C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages. If you do not meet this criterion, you will not be able to follow this class.
Literatur:
Margaret Atwood's Oryx and Crake. Virago, 2003. (978-0349004068)
Lektor(en):
Alica Katharina Buck
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Nature and culture are often seen as opposing concepts: nature as the pristine but wild environment and culture as the civilized sphere of humanity working against nature. Bill McKibben and other environmentalists, however, have ridiculed the socially constructed nature-culture binary and ask for an inclusive approach to the environment that is both nature and culture. But how do we overcome this century old binary? How can we define societies within nature and nature within culture? In how far is nature different from wilderness? And in how far is nature influenced by culture and vice versa? In a world altered by human-induced climate change and an ongoing sustainability crisis, these questions are of the essence and concern us as individuals, as local communities and as a globalized society.
This class sets out to discover some of the theories concerning the nature-culture divide out there. We will be reading these theories against practical examples from literature, arts and film as well as protected physical spaces such as nature reserves and national parks. We will also look at the ongoing discussion on sustainable lifestyles from a cultural studies perspective.
The main goal is to educate ourselves to be part of the environmental discussion as well as ideas of protecting nature against human exploitation, which includes looking at current political agendas across the globe.
IDV 402: Cultural violence: Connections between art and global health (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact incoming@phil.uni-mannheim.de. Anmeldung: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per E-Mail zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an incoming@phil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Students' English language proficiency is expected to meet B2/C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages. If you do not meet this criterion, you will not be able to follow this class.
Lektor(en):
Florian Dorner
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 008.1 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
Most of us believe that our health is primarily our own problem: If we eat right, we will not get sick. If we exercise, we will stay healthy. But in reality, societies create, sustain, and destroy a person’s physiological and mental wellbeing, often simultaneously. The underlying power structures that determine health are less apparent than a virus.

We will discuss why it is important to challenge the everyday practices that often seem trivial. What role does art play in these processes?
  1. The first sessions will serve to create a shared toolbox. This will help us to identify cultures of violence and to situate them within their historical, political, and socio-economic context.
  2. Throughout the semester, different forms of group work, discussions, and short discussion prompts will serve to gain an insight into what we consider normal.
This seminar combines insights from political science, public health, and the humanities.
  • the power structures we enco­unter every day;
  • how the arts challenge cultural boundaries or perpetuate them;
  • and ultimately, how our own health depends on these structures.
IDV 402: Masculinities in the Americas (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact incoming@phil.uni-mannheim.de. Anmeldung: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per E-Mail zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an incoming@phil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Students' English language proficiency is expected to meet B2/C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages. If you do not meet this criterion, you will not be able to follow this class.
Lektor(en):
Johannes Fehrle
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 22.02.2019 13:45 - 18:45 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 23.02.2019 10:15 - 16:15 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 01.03.2019 13:45 - 18:45 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Samstag  (Einzeltermin) 02.03.2019 10:15 - 16:15 EW 165 FUM Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Maculinities in the Americas
“Well, there are some things a man just can’t run away from.” – John Wayne
[T]here have always been men who were too poor, too queer, too sensitive, too disabled, too compassionate or simply too clever to submit to whatever model of „masculinity“ society relied upon to keep its wars fought and its factories staffed. „Traditional masculinity“, like „traditional femininity“, is a form of social control, and seeking to reassert that control is no answer to a generation of young men who are quietly drowning in a world that doesn't seem to want them. – Laurie Penny


Most of us have a pretty clear idea of what masculinity is: masculinity is what men have. While such as statement seems uncontroversial to most, it relies on a circular logic in which men define that (masculinity) by which they are in turn defined. Not only will those who want to find exclu­sively masculine traits – shared by all men but not by others ,e.g. women – find this task impossi­ble, thinkers in the critical study of men and masculinity have moreover long used masculinity only in the plural. Models such as R.W. Connell’s idea of “hegemonic masculinity” differentiates between different masculinities that exist in relation to each other, as well as to femininity, and are constantly redefined.
In this course we will examine expressions of masculinities in different cultures and from hegemonic masculi­nity to ‘queer’ and female masculinities. We will begin by familiarizing our­selves with some of the main ideas and concepts in the critical study of men and mascu­li­ni­ties. We will then proceed to analyze films, novels, plays, short stories and other cultural texts in terms of their representation of gender. While the focus will be on masculinities, gender roles define themselves by opposition; studying one form of masculinity therefore only makes sense when it is read against femininity and other masculinities. Texts studied will cover different periods as well as different national cultures from North and South America.
The goal of the course is thus to question common sense understandings of masculinities and to offer tools that see gender roles as more shifting and in dialogue with society as a whole. The course will also give you an insight into analyzing cultural texts in various media, particularly in terms of its gender depictions. It will furthermore provide insights into narratives from different times and cultures and see which aspects of masculinity change across time and space and which are more resilient.

Requirements: The course is taught as a block seminar. This means that we will meet for three or four double sessions at a time (4.5 or 6 hours). This makes the course much more rewarding, but it also depends heavily on your preparation. I will send you the syllabus ahead of time. It is absolutely essential that you prepare the texts that we discuss that day. Start as early as possible, since you will have to do quite a bit of reading in a short period.
IDV 402: Settler States and Indigenous Presence (Seminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Seminar
ECTS:
6
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact incoming@phil.uni-mannheim.de. Anmeldung: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per E-Mail zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an incoming@phil.uni-mannheim.de.
Empfohlene Voraussetzungen:
Students' English language proficiency is expected to meet B2/C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages. If you do not meet this criterion, you will not be able to follow this class.
Lektor(en):
Termin(e):
Freitag  (Einzeltermin) 05.04.2019 10:15 - 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost
Freitag  (Einzeltermin) 12.04.2019 10:15 - 17:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Freitag  (Einzeltermin) 03.05.2019 10:15 - 17:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Freitag  (Einzeltermin) 10.05.2019 10:15 - 17:00 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
Beschreibung:
This course asks how different nations across the Americas (including the U.S., Canada, and Brazil) as well as Australia and New Zealand can be analyzed as settler colonial nation-states, i.e. states that are founded and continue to be constituted through Indigenous dispossession and non-native colonial settlement. If one views settler colonialism as a form of domination intent on Native elimination as central to the workings of these states, what consequences does that have for a reconsideration of the U.S. American self-image of a „nation of immigrants“, Canada's proudly exhibited multicultural liberalism, or the racial ideal of „mestizaje“ in several Latin American countries - and how are current anti-immigration rhetorics and policies in Australia and the U.S. also a form of displaying white settler state nationalism? Conversely, the course also seeks to consider how Indigenous peoples across all of these sites of settler colonialism continue to assert their presence in social, cultural, and political terms, such as through the water protection activism at Standing Rock in resistance to the construction of the Dakota Access Pipeline in 2016, thus engaging in anti-colonial struggles that give shape to a politics of decolonization and Indigenous futurity.

Anglistik

ANG 201 Foundation Course, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Course participants should acquire the following book:
Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002.

A course booklet with various exercises will be made available in class.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based.
The course is divided into four areas: vocabulary work, grammar terminology, basic translation and basic grammar revision. Participants are required to learn and revise vocabulary, the knowledge of which is tested on a weekly basis. Grammar terminology is explained and work with such terminology is tested every other week. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses.
ANG 201 Foundation Course, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Course participants should acquire the following book:
Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002.

A course booklet with various exercises will be made available in class.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 15:15 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based.
The course is divided into four areas: vocabulary work, grammar terminology, basic translation and basic grammar revision. Participants are required to learn and revise vocabulary, the knowledge of which is tested on a weekly basis. Grammar terminology is explained and work with such terminology is tested every other week. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses.
ANG 201 Foundation Course, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based.

The course is divided into three areas: vocabulary work, grammar terminology and basic grammar revision. Participants are required to learn and revise vocabulary, the knowledge of which is tested on a weekly basis. Grammar terminology is explained and work with such terminology is tested every other week. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses.

This area is covered by the coursebook used during the lessons.

At the end of the term, participants are tested on all three areas in the final examination and have to pass all three sections to be able to pass the overall exam.
ANG 210 Phonetics Lecture, Course A (Vorlesung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Philip Griffiths
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 12:00 - 13:30 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
The Phonetics Lecture focuses on the key features of English phonetics and phonology. First, the course will cover speech production and perception (the anatomy and physiology of speech, acoustic as well as auditory phonetics) and introduce key phonological concepts. We will then focus on the patterns of speech sounds found in the English language (vowels and consonants) before moving on to an analysis of phonetic and phonological variation in English around the world. In combination with the Phonetics Übung - a weekly practice session in our language lab – the lecture will help students become more aware of their own pronunciation problems in English while also teaching them to appreciate the phonological diversity of World Englishes. The course offers insights into some of the major problems German native speakers face when they learn English as a second language, thereby making it easier for future teachers to identify and, if necessary, rectify their pupils' pronunciation errors.
ANG 210 Phonetics Lecture, Course B (Vorlesung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de Students should have B2 or better English language skills.
Literatur:
Short readings/texts for the weekly sessions may be made available on Ilias.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 EW 145 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Designed specifically for Lehr­amt and Wipäd students, the Phonetics Lecture focuses on the key features of English phonetics and phonology.
First, the course will cover speech production and perception (the anatomy and physiology of speech, acoustic as well as auditory phonetics) and introduce key phonological concepts. We will then focus on the patterns of speech sounds found in the English language (vowels and consonants) before moving on to an analysis of phonetic and phonological variation in English around the world. In combination with the Phonetics Übung - a weekly practice session in our language lab – the lecture will help students become more aware of their own pronunciation problems in English while also teaching them to appreciate the phonological diversity of World Englishes. The course offers insights into some of the major problems German native speakers face when they learn English as a second language, thereby making it easier for future teachers to identify and, if necessary, rectify their pupils' pronunciation errors.
ANG 211 Phonetics UK, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
The main aim is generally to improve pronunciation.In addition, participants learn theoretical aspects of English phonetics and learn to use phonetic transcription.
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 10:15 - 11:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This course involves language laboratory classes, in which students practise their pronunciation skills. Following a two-phase drill method, participants listen to recordings and repeat them. In doing so, participants record what they have repeated and can compare their pronunciation with that of the original. Working at their own leisure, students can repeat sections they deem necessary.
ANG 211 Phonetics UK, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
The main aim is generally to improve pronunciation.In addition, participants learn theoretical aspects of English phonetics and learn to use phonetic transcription.
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 11:00 - 11:45 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This course involves language laboratory classes, in which students practise their pronunciation skills. Following a two-phase drill method, participants listen to recordings and repeat them. In doing so, participants record what they have repeated and can compare their pronunciation with that of the original. Working at their own leisure, students can repeat sections they deem necessary.
ANG 211 Phonetics UK, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
The main aim is generally to improve pronunciation.In addition, participants learn theoretical aspects of English phonetics and learn to use phonetic transcription.
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 14:30 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This course involves language laboratory classes, in which students practise their pronunciation skills. Following a two-phase drill method, participants listen to recordings and repeat them. In doing so, participants record what they have repeated and can compare their pronunciation with that of the original. Working at their own leisure, students can repeat sections they deem necessary.
ANG 211 Phonetics UK, Course D (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
The main aim is generally to improve pronunciation.In addition, participants learn theoretical aspects of English phonetics and learn to use phonetic transcription.
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 14:30 - 15:15 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This course involves language laboratory classes, in which students practise their pronunciation skills. Following a two-phase drill method, participants listen to recordings and repeat them. In doing so, participants record what they have repeated and can compare their pronunciation with that of the original. Working at their own leisure, students can repeat sections they deem necessary.
ANG 212 Phonetics US, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:

Students must acquire:

Walter Sauer, American English Pronunciation: A Drillbook. 4th ed. Heidelberg Winter 2011

An older edition (2nd or 3rd) is OK too. 

Lektor(en):
Rebecca Anne Henschel
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 13:45 - 14:30 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
This 45-minute course for prospective teachers involves pronunciation exercises carried out in a language lab and is normally taken only by Lehr­amt and WiPäd students in conjunction with the lecture on English phonetics.
ANG 212 Phonetics US, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Students must acquire:

Walter Sauer, American English Pronunciation: A Drillbook. 2nd ed. Heidelberg Winter 2001.
Lektor(en):
Rebecca Anne Henschel
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 14:30 - 15:15 157 Sprachlabor II; L 7, 3-5
Beschreibung:
This 45-minute course for prospective teachers involves pronunciation exercises carried out in a language lab and is normally taken only by Lehr­amt and WiPäd students in conjunction with the lecture on English phonetics.
ANG 212 Phonetics US, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Students must acquire:

Walter Sauer, American English Pronunciation: A Drillbook. 2nd ed. Heidelberg Winter 2001.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:00 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This 45-minute course for prospective teachers involves pronunciation exercises carried out in a language lab and is normally taken only by Lehr­amt and WiPäd students in conjunction with the lecture on English phonetics.
ANG 212 Phonetics US, Course D (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
1
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Students must acquire:

Walter Sauer, American English Pronunciation: A Drillbook. 2nd ed. Heidelberg Winter 2001.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 11:00 - 11:45 357 Sprachlabor I; L 7, 3-5
Beschreibung:
This 45-minute course for prospective teachers involves pronunciation exercises carried out in a language lab and is normally taken only by Lehr­amt and WiPäd students in conjunction with the lecture on English phonetics.
ANG 222 Intermediate English Skills (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Michael Amesbury
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 A 204 Unterrichtsraum; B 6, 23-25 Bauteil A
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
Students will learn to:
  • Identify structural parts of an essay (thesis, argumentation, symmetry)
  • Identify the main thesis of an essay and topic sentences in paragraphs
  • Construct thesis statements and topic sentences that express a particular point of view
  • Support one’s point of view on the basis of arguments
Literatur:
Readings for the course will be made available on Ilias.
Lektor(en):
Rebecca Anne Henschel
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 27.05.2019 10:15 - 11:45 EW 163 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Students in this course will develop skills for producing well-structured, lucid and concise writing. The course looks at the basics of expository and persuasive writing, including how to structure texts and how to write successful introductions, paragraphs, and conclusions. Additional class time will be spent on the basic mechanics of writing and language use exercises.
Students will also exercise their critical thinking skills by analyzing and discussing sample essays and texts of current social and political relevance. Short presentations and class discussions will provide practice in oral communication skills.
At the end of the course, students should be better equipped to complete future writing assignments. Weekly reading assignments will be provided on ILIAS.

 

ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
Students will learn to:
Identify structural parts of an essay (thesis, argumentation, symmetry)
Identify the main thesis of an essay and topic sentences in paragraphs
Construct thesis statements and topic sentences that express a particular point of view
Support one’s point of view on the basis of arguments
Literatur:
Readings for the course will be made available on Ilias.
Lektor(en):
Rebecca Anne Henschel
Beschreibung:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose will be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises. Students will be expected to read the weekly essays / articles that will be provided on ILIAS.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de Students must have B2-C1 level English language skills.
Lernziel:
Students will learn to:
Identify structural parts of an essay (thesis, argumentation, symmetry)
Identify the main thesis of an essay and topic sentences in paragraphs
Construct thesis statements and topic sentences that express a particular point of view
Support one’s point of view on the basis of arguments
Literatur:
Readings for the course will be made available on Ilias.
Lektor(en):
John Miller Jones
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 EW 167 Seminarraum Dr.Hajo Treutler; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose will be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises. Students will be expected to read the weekly essays / articles that will be provided on ILIAS.
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
- You will receive a comprehensive review of tenses.
-You will practise the grammatical analysis of sentences and increase your knowledge of grammatical terminology in English.
- You will gain a fundamental grasp of how German sentence structures can be transformed to make English sentences.
- You will increase your vocabulary in English.
Lektor(en):
Ian Bailey
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 08:30 - 10:00 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Participants in this course practise translating literary and factual texts of medium difficulty from German into English. Emphasis is laid upon the mastery of certain grammatical features that are unique to English (such as the use of perfect and continuous tense forms) and upon the comparison of sentence structure patterns in the two languages.
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Stephen Krug
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 13:45 - 15:15 509 Seminarraum; L 9, 7
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
3.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Stephen Krug
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
ANG 234 Advanced Translation German-English, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de If you are an incoming student and a native English speaker, your German proficiency should  be at a B2 / C1 level to successfully complete this course.
Lernziel:
At the end of this class, you should have the ability to translate texts of advanced difficulty. This includes: developing a feeling for the style of a passage using the appropriate vocabulary + grammar to express the author’s intentions translating modals and particles deepening your awareness of differences in German usage (false friends, no noun subjects) using appropriate prepositions + verbs developing a way to study and keep track of vocabulary and phrases working on your own particular problem areas such as grammatical errors or understanding texts gaining a deeper understanding of your native language through translating it into another  or preparing for your final exams.
Empfohlene Voraussetzungen:
This course is recommended for German speakers with an English level of C1 / C2. If you are an incoming student, your German proficiency should also be at a C1 level.
Literatur:
Text: (recommended) Richard Humphrey, Aufbaukurs Übersetzen: Deutsch-Englisch
Lektor(en):
Susan Montoya
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Participants in this course practice translating literary and non-fictional texts of medium to advanced difficulty from German into English. In addition, using various exercises taken from the above-named text (to be made available on ILIAS), some class time will be devoted to the mastery of certain interference problems in translation caused by the differences between the grammars of the two languages.
Students will have to hand in one homework text a month which will count towards the final grade. You can improve your grade (by a half a grade) by revising your text, although this is not mandatory. Text revisions are due one week later. These homework assignments will help to prepare students for the final exam, which largely determines the final grade for the course.
ANG 234 Advanced Translation German-English, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Stephen Krug
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 509 Seminarraum; L 9, 7
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion, Course A (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Philip Griffiths
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EW 163 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
In this course, students will acquire the skills necessary to produce advanced level academic writing. To this end, we will focus on the mechanics of advanced essay writing, spending a great deal of time on the production of set pieces (introductions, paragraphs and conclusions). In addition, the course will introduce a variety of social, cultural, and political themes in order to generate essay topics for the homework as well as for our discussions and debates in our class meetings.
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion, Course B (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
Through reading and analyzing a variety of essays by well-known authors, students will become acquainted with essential elements of writing that contribute to a logically coherent argument. In addition, students will learn to locate thesis statements within the structure of these essays and relate them to the chosen form / structure.
• Class discussions will give participants the chance to develop oral skills and express opinions on complex topics in English.
• The drafting and revising exercises will enable participants to recognize individual language and writing problems - and hopefully start to eradicate them.
• By compiling all writing in a composition book, students will learn to take their own writing seriously and to assess their own development as writers.
Empfohlene Voraussetzungen:
English level should be around C1/C2
Knowledge of German is not required.
Please note that this course is for students who are already acquainted with the essay form. If you have not had a writing course at your university, the level might be too challenging. If you are unsure, please feel free to contact the instructor about any concerns you may have.
Literatur:
Essays will be chosen from the Best American Essays series as well as some currently published essays on social justice.
Lektor(en):
Susan Montoya
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 15:30 - 17:00 EW 163 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
This course is designed to polish your essay skills, as well as giving you a chance to discuss topics on a more complex level. Discussion topics will be decided upon together in class and will be based upon essays read for class.
In addition, the craft of essay writing will be gone into in more depth. Logical coherence, argument structure and register will be discussed and practiced.
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion, Course C (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Philip Griffiths
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
In this course, students will acquire the skills necessary to produce advanced level academic writing. To this end, we will focus on the mechanics of advanced essay writing, spending a great deal of time on the production of set pieces (introductions, paragraphs and conclusions). In addition, the course will introduce a variety of social, cultural, and political themes in order to generate essay topics for the homework as well as for our discussions and debates in our class meetings.
ANG 237 Übersetzung Englisch-Deutsch (Übung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Übung
ECTS:
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:

Texte werden für die jeweiligen Sitzungen verteilt.

Lektor(en):
Stefan Glomb
Termin(e):
Freitag  (wöchentlich) 15.02.2019 - 31.05.2019 12:00 - 13:30 EW 163 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:

Anhand von ausgewählten literarischen Texten und Sachtexten soll diese Übung Studierende dabei unterstützen, häufig wiederkehrende Übersetzungs­hürden zu meistern und ihr Gespür für semantische und stilistische Feinheiten weiterzuentwickeln. Eine Reihe von Arbeits­blättern zu einzelnen Problem­bereichen (Wortartenwechsel, Satzbau etc.) werden die text­basierten Übersetzungen systematisch ergänzen.

Unterrichtssprache: Deutsch
 

 

ANG 301 Introduction to Linguistics (Einführungs­veranstaltung, englisch)
Vorlesungs­typ:
Einführungs­veranstaltung
ECTS:
8.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
In this course you have a chance to
  • learn about the basics of synchronic linguistics,
  • get to know some descriptive and analytic tools used in linguistics,
  • practice linguistic analyses in the areas of sounds, words, and sentences,
  • find out what is of interest to you in linguistics,
  • learn to work with English textbooks,
  • and learn to accumulate and aggregate information from different sources.
Literatur:
Radford, Andrew, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen, Andrew Spencer. (2009). Linguistics: an Introduction. (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press. (Textbook, please buy!)
Lektor(en):
Ira Gawlitzek
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 EW 242 Otto Mann Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
This course is designed to introduce beginning students to the central topics and terms in current (English) linguistics. We will discuss the sound system of English, how words are formed and modified in English and how words are combined to form sentences. Or in technical terms: We will cover: phonetics, phonology, morphology, semantics, syntax, major (syntactic) contrasts between English and German and occasionally glimpse at the historical development of English. We will also occasionally look at how these topics are relevant in language acquisition, language storage and processing in the human brain, and language variation over time and in society.
Note that this class will be taught as a flipped classroom, which means that you prepare sessions individually by reading the textbook chapter and watching video clips online BEFORE the sessions. In class your questions will be answered and tasks and problem cases solved. You?ll learn more about this in the first session.
ANG 301-1 Tut Introduction to English Linguistics Lisa Seidel (Tutorium, englisch)
Vorlesungs­typ:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
ANG 301-1 Tut Introduction to English Linguistics Dora Hinderer (Tutorium, englisch)
Vorlesungs­typ:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 20.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
ANG 301-1 Tut Introduction to English Linguistics Christine Göpfrich (Tutorium, englisch)
Vorlesungs­typ:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 18.02.2019 - 27.05.2019 13:45 - 15:15 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
ANG 301-1 Tut Introduction to English Linguistics Chiara-Luna Fragassi (Tutorium, englisch)
Vorlesungs­typ:
Tutorium
ECTS:
2.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lektor(en):
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 20.02.2019 - 29.05.2019 12:00 - 13:30 405 Seminarraum; B 6, 30-32 Bauteil E-F
ANG 302 Linguistics: Quantitative Research, Course A (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Rasinger, S. (2013). Quantitative research in linguistics: An Introduction (2nd ed.). London: Continuum.
Lektor(en):
Agnieszka Ewa Krautz
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 13:45 - 15:15 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
ANG 302 Linguistics: Quantitative Research, Course B (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Rasinger, S. (2013). Quantitative research in linguistics: An Introduction (2nd edition). London: Continuum.
Lektor(en):
Agnieszka Ewa Krautz
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EW 154 Hörsaal; Schloss Ehrenhof West
ANG 302 Linguistics: Quantitative Research, Course C (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Rasinger, S. (2013). Quantitative research in linguistics: An Introduction (2nd ed.). London: Continuum.
Lektor(en):
Gunnar Jacob
Termin(e):
Donnerstag  (wöchentlich) 14.02.2019 - 30.05.2019 12:00 - 13:30 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:

This seminar provides students with essential knowledge and skills they need to understand and produce quantitative research in linguistics. It consists of several major parts. First, you learn about the basics of the scientific method, research designs, data collection and coding. Second, we turn to analyzing empirical data with descriptive statistics and to statistical hypotheses testing. You will apply your new statistical knowledge in hands-on exercises with the use of statistical software packages. Third, we consider essentials of creating and reporting research. We address key issues such as finding relevant literature, finding research questions, creating items, and working with references. All topics will be illustrated with authentic research (data) from psycho- or sociolinguistics.
ANG 303 Syntax (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:

● You will deepen your understanding of the syntax of English and of theories needed for linguistic description,
● enhance your understanding of principles underlying the grammars of all natural languages,
● practice analytical know-how, critical thinking, argumentation, and your ability of dealing with academic texts, both in comprehension and production,
● acquire methodological expertise in the domain of corpus-based linguistics and with respect to other research strategies (e.g. elicitation of speaker/hearer intuitions),
● practice team work, exercise research and presentation skills by collaborating with fellow students on small empirical projects
Literatur:
Syllabus/bibliography will be available at the first class meeting on February 11th !
Lektor(en):
Rosemarie Tracy
Termin(e):
Montag  (wöchentlich) 11.02.2019 - 31.05.2019 10:15 - 11:45 EW 159 Seminarraum Landes­bank; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
In his essay entitled “The awful German language”, Mark Twain (1879) puts forth the amusing claim “My philosophical studies have satisfied me that a gifted person ought to learn English [...] in 30 hours, French in 30 days, and German in 30 years.” Among the disadvantages he addresses, word order and gender figure prominently.  While we can certainly appreciate his critical stance towards grammatical gender in German (a notorious challenge for second-language learners), one may wonder whether English really has an advantage over other languages in the domain of syntax, thereby also making it potentially more “accessible” for learners. From a linguistic point of view, Mark Twain’s satire offers a low-key and entertaining introduction to more serious questions relating to properties of natural languages and language typology, which we will address in this seminar.
The class focuses on the syntax (and to some extent on the inflectional morphology) of English, and we will discuss forms and functions of canonical word order patterns and the principles governing variations of canonical patterns, including stylistic, social and regional differences. We will first take an inductive approach, comparing word order in a selection of English and German texts in order to identify prominent similarities and contrasts. Subsequently we will look at grammatical analyses and linguistic theories (especially those rooted in Generative Grammar) and their attempts at accounting for English clause structure. We will also discuss cross-linguistic similarities and differences by comparing English with other typologically related and unrelated languages, ideally including languages spoken by members of the class.

Sprache: Englisch
ANG 303 Semantics (taught by Dr. Doris Stolberg) (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
•    You will develop a comprehensive understanding of the linguistic study of meaning
•    You will enco­unter different theoretical approaches to meaning and learn to critically evaluate them
•    You will be encouraged to make connections between Semantics, other areas of Linguistics and other related disciplines
•    You will become familiar with the scope of crosslinguistic variation in meaning
•    You will enhance your presentation and team work skills
•    You will develop your skills in critical thinking in assessing different approaches to meaning
•    You will improve your academic reading and writing skills by writing your term paper
Empfohlene Voraussetzungen:
•    Successful completion of the “Introduction to English Linguistics”
•    English C1 competence
Please note that attendance in the first session is absolutely essential.
Literatur:
Saeed, John I. 2016. Semantics (Fourth edition). Chichester, West Sussex/Malden, MA: Wiley-Blackwell
Lektor(en):
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 08:30 - 10:00 EW 163 Seminarraum; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
We use language in order to convey meaning to others. As such, meaning is one of the most essential aspects of language. Semantics is the branch of linguistics, which, (along with pragmatics), deals with meaning in language. But what does ‘meaning’ actually mean? Are meanings dictionary definitions, objects in the world or speakers’ intentions?
This course will provide an overview of the field of linguistic Semantics. It will introduce essential concepts for understanding the ways in which meaning can be analysed in linguistics, and acquaint students with major theoretical approaches and current debates in the field. We will investigate what units of language (morphemes, words, sentences) bear meaning and what conceptual tools are used in Semantics to analyse meaning.
ANG 303 Morphology (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
 At the end of the semester you will ...
  • have a thorough conceptual knowledge about English morphology
  • have experience in analyzing complex English words in a linguistically appropriate way
  • know about the interrelation of morphology and other linguistic levels such as phonology, semantics and syntax
  • have gained more experience in working with research literature and using if for your own research
  • have had a chance to improve your presentation skills through group presentations and feedback and
  • your writing skills through writing a term paper.
Literatur:
Basic Text - please buy:
Carstairs-McCarthy, A. (2018). An introduction to English morphology: Words and their structure (Second edition). Edinburgh textbooks on the English language. Edinburgh: Edinburgh University Press.
Supplemented by selected chapters form:
Schmid, H.-J. (2016). English morphology and word-formation: An introduction (3rd, revised and enlarged edition). Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik: Band 25. Berlin: Erich Schmidt Verlag.
and other text available on Ilias.
Lektor(en):
Ira Gawlitzek
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 08:30 - 10:00 EW 169 Seminarraum C.A.Reichling; Schloss Ehrenhof West
Beschreibung:
Of how many words does the sentence Mary'll go to London next week and she is planning to fly to the states next summer consist of? Some may answer 18, some 17, others 15 or 16 and all of these answers could be right.
Starting from the question, what a WORD actually is in this course we will continue to analyze the internal parts of words and investigate the difference between inflection and word formation; and then look at English word formation processes in detail. Discussing for example why we can create the word mice-eater and rat-eater but not *rats-eater and what the internal structure of words like un-help-ful-ness is.
ANG 307 Introduction to Diachronic Linguistics, Course A (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions.
Lernziel:
  • Apply basic knowledge of linguistic levels of description to diachronic linguistics
  • Develop a basic understanding of the dynamics of language change
  • Learn to apply appropriate terminology and theories to describe the phenomenon of language change
  • Learn to understand how diachronic texts are constructed linguistically
  • Enhance your skills in critical reflection and academic reading, writing and analyzing
  • Apply basic knowledge of linguistic levels of description to diachronic linguistics
  • Develop a basic understanding of the dynamics of language change
  • Learn to apply appropriate terminology and theories to describe the phenomenon of language change
  • Learn to understand how diachronic texts are constructed linguistically
  • Enhance your skills in critical reflection and academic reading, writing and analyzing
Empfohlene Voraussetzungen:
Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions. Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to Linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions.
Literatur:
van Gelderen, Elly. 2014. A History of the English Language. Amsterdam: John Benjamins.

Additional reading materials will be made available on the online platform Ilias. van Gelderen, Elly. 2014. A History of the English Language. Amsterdam: John Benjamins.

Additional reading materials will be made available on the online platform Ilias.
Lektor(en):
Mareike Keller
Termin(e):
Dienstag  (wöchentlich) 12.02.2019 - 28.05.2019 13:45 - 15:15 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
It is a universal truth that language is constantly in flux - and the English language is the best example as it has changed enormously in the course of time like almost no other language. Just take, for instance, the first lines of the Lord's Prayer:
Our Father, who art in heaven,
Hallowed be thy Name. Thy kingdom come
.
 
In Shakespeare's times, these lines looked different:
Our father which art in heauen,
hallowed be thy name. Thy kingdome come
.
 
Three hundred years before that, even more so:
Oure fadir that art in heuenes,
halewid be thi name; thi kyngdoom come to
.
 
And right at the beginning of English language history, these lines are almost unrecognizable:
ure fæder, þu þe on heofonum eardast, ...
Sy þinum weorcum halgad ...Cyme þin rice wide
.
 
This course will help understand how the English language could change so drastically and develop into today's shape over the past centuries. It will provide a concise introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the „Introduction to Linguistics“ into a diachronic perspective. Accordingly, the main focus will be on phonological, morphological, syntactic as well as semantic and lexical change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries. It is a universal truth that language is constantly in flux - and the English language is the best example as it has changed enormously in the course of time like almost no other language. Just take, for instance, the first lines of the Lord's Prayer:
Our Father, who art in heaven,
Hallowed be thy Name. Thy kingdom come
.
 
In Shakespeare's times, these lines looked different:
Our father which art in heauen,
hallowed be thy name. Thy kingdome come
.
 
Three hundred years before that, even more so:
Oure fadir that art in heuenes,
halewid be thi name; thi kyngdoom come to
.
 
And right at the beginning of English language history, these lines are almost unrecognizable:
ure fæder, þu þe on heofonum eardast, ...
Sy þinum weorcum halgad ...Cyme þin rice wide
.
 
This course will help understand how the English language could change so drastically and develop into today's shape over the past centuries. It will provide a concise introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the „Introduction to Linguistics“ into a diachronic perspective. Accordingly, the main focus will be on phonological, morphological, syntactic as well as semantic and lexical change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries.
ANG 307 Introduction to Diachronic Linguistics, Course B (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions. Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions.

REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
  • Apply basic knowledge of linguistic levels of description to diachronic linguistics
  • Develop a basic understanding of the dynamics of language change
  • Learn to apply appropriate terminology and theories to describe the phenomenon of language change
  • Learn to understand how diachronic texts are constructed linguistically
  • Enhance your skills in critical reflection and academic reading, writing and analyzing
  • Apply basic knowledge of linguistic levels of description to diachronic linguistics
  • Develop a basic understanding of the dynamics of language change
  • Learn to apply appropriate terminology and theories to describe the phenomenon of language change
  • Learn to understand how diachronic texts are constructed linguistically
  • Enhance your skills in critical reflection and academic reading, writing and analyzing
Empfohlene Voraussetzungen:
Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions. Students who want to earn credits in this course should have completed an Introduction to linguistics course and should be able to understand and apply basic linguistic notions.
Literatur:
van Gelderen, Elly. 2014. A History of the English Language. Amsterdam: John Benjamins.

Additional reading materials will be made available on the online platform Ilias. van Gelderen, Elly. 2014. A History of the English Language. Amsterdam: John Benjamins.

Additional reading materials will be made available on the online platform Ilias.
Lektor(en):
Tabea Harris
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 10:15 - 11:45 C 013 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil C
Beschreibung:
It is a universal truth that language is constantly in flux - and the English language is the best example as it has changed enormously in the course of time like almost no other language. Just take, for instance, the first lines of the Lord's Prayer:
Our Father, who art in heaven,
Hallowed be thy Name. Thy kingdom come
.
 
In Shakespeare's times, these lines looked different:
Our father which art in heauen,
hallowed be thy name. Thy kingdome come
.
 
Three hundred years before that, even more so:
Oure fadir that art in heuenes,
halewid be thi name; thi kyngdoom come to
.
 
And right at the beginning of English language history, these lines are almost unrecognizable:
ure fæder, þu þe on heofonum eardast, ...
Sy þinum weorcum halgad ...Cyme þin rice wide
.
 
This course will help understand how the English language could change so drastically and develop into today's shape over the past centuries. It will provide a concise introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the „Introduction to Linguistics“ into a diachronic perspective. Accordingly, the main focus will be on phonological, morphological, syntactic as well as semantic and lexical change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries. It is a universal truth that language is constantly in flux - and the English language is the best example as it has changed enormously in the course of time like almost no other language. Just take, for instance, the first lines of the Lord's Prayer:
Our Father, who art in heaven,
Hallowed be thy Name. Thy kingdom come
.
 
In Shakespeare's times, these lines looked different:
Our father which art in heauen,
hallowed be thy name. Thy kingdome come
.
 
Three hundred years before that, even more so:
Oure fadir that art in heuenes,
halewid be thi name; thi kyngdoom come to
.
 
And right at the beginning of English language history, these lines are almost unrecognizable:
ure fæder, þu þe on heofonum eardast, ...
Sy þinum weorcum halgad ...Cyme þin rice wide
.
 
This course will help understand how the English language could change so drastically and develop into today's shape over the past centuries. It will provide a concise introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the „Introduction to Linguistics“ into a diachronic perspective. Accordingly, the main focus will be on phonological, morphological, syntactic as well as semantic and lexical change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries.
ANG 312 Contemporary British Drama (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
Lernziel:
In this seminar students will:
  • review contemporary drama
  • position themselves within the dialogue of literature and politics
  • learn how to structure and lead a discussion about highly controversial topics
  • familiarise themselves with basic concepts and important approaches necessary for the analysis of drama
  • apply relevant terms and concepts dealing with the analysis and interpretation of primary and secondary texts
  • practice close reading
  • practice/apply theoretical concepts to literary texts
  • learn how to read, structure, and evaluate relevant secondary texts
  • learn how to develop a research question/thesis for future term papers and oral exams
Empfohlene Voraussetzungen:
Preferably: Introductory Lecture “Introduction to Literature” at the University of Mannheim
Literatur:
  • Bennett, Alan. Alleluljah! Faber & faber, 2018.
  • Kennedy, Jemma. Genesis Inc. Nick Hern Books, 2018.
  • Murphy, Joe and Joe Robertson. The Jungle. Faber & faber, 2018.
  • Raine, Nina. Consent. Nick Hern Books, 2018.
Please purchase the editions by the second week of class!
Secondary Literature will be uploaded on ILIAS. Students will be provided with a detailed course plan at the beginning of the semester.
Lektor(en):
Annika Gonnermann
Termin(e):
Mittwoch  (wöchentlich) 13.02.2019 - 29.05.2019 15:30 - 17:00 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost
Beschreibung:
Unmatched by any other place in the world, the London West End constitutes the very heart of (British) theatre and drama. Dozens of new plays premiere every season, featuring world class directors and famous Hollywood stars, commenting on a wide range of topics: immigration, Brexit, genetic engineering, ageism, sexual abuse, and the nature of power, to mention only a few. Yet, unlike novels, which need a much longer lead time, plays can react quickly, offering a condensed commentary on contemporary issues within the political, social, and economic discourse within a relatively short period of time. Therefore, they are perfectly suited to analyse the present. Even more, produced within a political climate defined by the #me2-movement, the European migrant crisis and unparalleled scientific progress, these plays promise a compelling night at the theatre – or a fascinating read for the class room.
This seminar will centre around four plays in particular, all of which premiered in the West End last year. These highly up-to-date texts have their finger on the pulse of time and are therefore (entirely) under-researched. Students will therefore have to break new grounds of research and are invited to bring in their own thoughts and ideas.
ANG 312 Gothic Novels (Proseminar, englisch)
Vorlesungs­typ:
Proseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungs­informationen:
REGISTRATION: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de ANMELDUNG: Alle Austausch­studierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über ein Anmeldeformular für ihre Kurse anmelden, das ihnen vor Beginn des Semesters per Email zugeschickt wird. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an: incoming@phil.uni-mannheim.de
 REGISTRATION:
 All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via the Registration Form which will be emailed to them before the start of the semester. For further information please contact: incoming@phil.uni-mannheim.de
Literatur:
Texts
Mary Shelley, Frankenstein. London: Penguin, 2012.

Robert Louis Stevenson, Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde. London, New York: