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Die Silhouette einer Person, die sich an den Kopf fasst. An dieser Stelle ist ein großer blauer Fleck.
Bild: Vanessa Rettkowski
Intelligent loben statt Intelligenz loben
- Lilly Hartmann – Lobt man die Intelligenz kleiner Kinder, kann dies dazu führen, dass diese eher in einer Aufgabe schummeln.
Eine Kugel, die aus Puzzlestücken zusammengebaut wurde. Nach oben hin ist sie offen, weil ein paar Teile fehlen. Auf den Puzzleteilen sind gelbe Emojis verschiedener Emotionen abgebildet.
Bild: Lilly Hartmann
Wikipedia – emotional statt objektiv?
- Katrin Bayer – Wikipedia-Artikel können sich je nach Ursache von Ereignissen darin unter­scheiden, welche emotionalen Wörter zur Beschreibung des Ereignisses verwendet werden.
Eine Skateboardrampe, auf die zwei Personen hinaufklettern.
Bild: Lilly Hartmann
Immer habe ich es schwerer als die anderen!
- Maria Douneva – Eigene Hindernisse im Leben werden häufig in ihrem Ausmaß überschätzt, weil sie leicht erinnert werden.
Eine Person sitzt auf einer Decke und hält ein Handy mit zu sehenden Fotos in ihren Händen.
Bild: Lilly Hartmann
Leg doch das Handy weg! – oder lieber doch nicht?
- Valentin Koob – Smartphone-Apps zur Unter­haltung können bei der Bewältigung einer erlebten Naturkatastrophe hilfreich sein.
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Forschung erleben
Bild: Anna Logue

Forschung erleben

Universität Mannheim
Lehr­stühle für Sozialpsychologie – in Kooperation mit Mitgliedern an den Universitäten Basel, Koblenz–Landau, Marburg und Ulm -
Zentrum für Lehr­erbildung und Bildungs­innovation (ZLBI) – Trans­forMA
Schloss
68161 Mannheim
E-Mail: forschung-erlebenmail-uni-mannheim.de
Web: www.uni-mannheim.de/forschung-erleben
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