Diversity-Audit und aktive Diversity-Maßnahmen
„Vielfalt gestalten“ – nächste Schritte in Planung
Die Universität Mannheim lebt und fördert Diversität in all ihren Facetten. Herkunft, Identität, sexuelle Orientierung, Weltanschauung, Fähigkeiten oder Alter – unser Ziel ist eine Universität, an der Vielfalt selbstverständlich ist, Diskriminierung keinen Platz hat und eine respektvolle, offene Kultur aktiv gestaltet wird.
Diversity Audit
Aktuelle Maßnahmen zur Förderung von Diversität
- Regelmäßige Durchführung des Roundtable Diversity, der allen Universitätsangehörigen offensteht und Raum für Austausch, Ideen und Impulse bietet. Termine werden auf der Website angekündigt.
- Diversityklima-Befragung, deren Ergebnisse transparent veröffentlicht wurden und wichtige Hinweise für zukünftige Maßnahmen liefern.
- Erarbeitung einer Diversitätsstrategie, die langfristige Ziele, Leitlinien und Handlungsfelder bündelt und die Diversity-Arbeit strategisch weiterentwickelt.
- Diversity (Study) Week, die 2025 bereits zum zweiten Mal stattfand und ein breites Programm zur Auseinandersetzung mit Vielfalt, Inklusion und Antidiskriminierung bot.
- Ausbau von Unterstützungs- und Beratungsangeboten, darunter neue Kinderbetreuungsmöglichkeiten, etwa für Prüfungen am Wochenende.
- Gezielte Förderung von Wissenschaftlerinnen, um Karrierewege zu stärken und den Anteil von Professorinnen weiter zu erhöhen.
- Förderung der Ausbildung von 15 Universitätsmitgliedern als Multiplikator*innen für Diversität und Antidiskriminierung.
Diversität als dauerhafte Aufgabe
Mit offenen Austauschformaten, strategischer Planung und konkreten Maßnahmen arbeiten wir kontinuierlich an einer diversitätssensiblen Hochschulkultur und betrachten sie als eine dauerhafte Aufgabe. Nur wenn wir Vielfalt, also Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Menschen fördern, mit Chancengerechtigkeit für faire Zugänge zu Ressourcen, Chancen und Unterstützung sorgen und eine Kultur des Umgangs schaffen, in der alle Menschen aktiv einbezogen und in Entscheidungsprozesse einbezogen werden, können wir unseren demokratischen Auftrag als Hochschule erfüllen.
