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Darstellung von Deutschland mit fünf Standortmarkierungen und Fantasiebezeichnungen für Städte, wie "Reingefallen" oder "Atlantis"
Bild: Lilly Hartmann
Zwar weiß ich viel, doch glaube ich, alles zu wissen
- Daniela Dudescu – Je mehr Expertise eine Person glaubt auf einem bestimmten Gebiet zu haben, desto eher gibt sie an, Wissen über vermeintliche Begriffe aus diesem Gebiet zu besitzen, die in Wahrheit frei erfunden sind.
Mehrere geöffnete Weinflaschen verschiedener Marken aufgereiht.
Bild: Lilly Hartmann
Stopp, zu viel Information!?
- Anna Kubat – Die Kaufbereitschaft von Individuen mit großem subjektiven Wissen über das Produkt kann niedriger sein, wenn viele anstatt wenige Produktalternativen angeboten werden; bei geringem subjektiven Wissen können viele Produktalternativen dagegen zu höherer Kaufbereitschaft führen.
Schwarzweißfoto eines Mannes, der auf einer Wiese kniet, neben ihm steht eine Tasche und er schaut sich um.
Bild: Lilly Hartmann
Warum wir an die Existenz des freien Willens glauben wollen
- Laila Nockur – Wenn Menschen mit einer unmoralischen im Vergleich zu einer moralisch neutralen Handlung konfrontiert werden, zeigen sie einen verstärkten Glauben an den freien Willen, vermutlich um ihr erhöhtes Bedürfnis nach Bestrafung der betreffenden Person rechtfertigen zu können.
Die Wörter gut und besser sind durchgestrichen. Darunter steht am besten mit großem Ausrufezeichen, rot unterstrichen.
Bild: forschung-erleben.de
Gut, besser, am besten – und dann?
- Mona Salwender – Bei Entscheidungen die Beste anstatt nur eine hinreichend gute treffen zu wollen, kann in anderen Situationen zu mehr Un­zufriedenheit und Bedauern führen, wenn das Ergebnis nicht optimal ist.
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Forschung erleben
Bild: Anna Logue

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Lehr­stühle für Sozialpsychologie – in Kooperation mit Mitgliedern an den Universitäten Basel, Koblenz–Landau, Marburg und Ulm -
Zentrum für Lehr­erbildung und Bildungs­innovation (ZLBI) – Trans­forMA
Schloss
68161 Mannheim
E-Mail: forschung-erlebenmail-uni-mannheim.de
Web: www.uni-mannheim.de/forschung-erleben
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