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Gruppen­urteile und -entscheidungen

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6 Schuhpaare ordentlich im Kreis aufgestellt, ein Paar roter Chucks verlassen den Kreis
Bild: Vanessa Rettkowski
Sonderling oder Wegweiser*in?
- Lisa Klein – Sonderfälle innerhalb einer Gruppe können unsere Wahrnehmung dieser Gruppe beeinflussen und in Richtung des abweichenden Verhaltens verzerren.
Zwei Frauen und ein Mann sitzen auf Stühlen in einem Halbkreis. Sie diskutieren miteinander und gestikulieren dabei mit ihren Händen.
Bild: Lilly Hartmann
„Ich war ja schon immer der Meinung...“
- Mathias Twardawski – Diskussionen mit Personen gleicher (politischer) Ansichten führen zu einer unbewussten Polarisierung der eigenen Meinung.
Eine Hand bewegt drei Figuren wie Marionetten.
Bild: Lilly Hartmann
Wann Macht zu schlechteren Entscheidungen führt
- Cara Windfelder – Gruppen von mächtigen Personen erzielen schlechtere Arbeits­ergebnisse als Gruppen mit weniger Macht, wenn eine Aufgabe viel Koordination erfordert.
Viele Bauer-Schachfiguren in verschiedenen Farben sind in einem Kreis aufgestellt. Darüber schwebt das Symbol einer schwarzen strahlenden Glühbirne.
Bild: Lilly Hartmann
Better together
- Marie Kunkler – Die Intelligenz einer Gruppe entspricht nicht einfach der durchschnittlichen Intelligenz ihrer Mitglieder, sondern wird durch verschiedene Faktoren wie Gruppen­zusammensetzung und -interaktion beeinflusst.
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Gebäude der Fakultät für Sozial­wissenschaften mit blauer Wendeltreppe. Davor eine Wiese mit Bäumen.
Bild: Anna Logue

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Lehr­stühle für Sozialpsychologie – in Kooperation mit Mitgliedern an den Universitäten Basel, Koblenz–Landau, Marburg und Ulm -
Zentrum für Lehr­erbildung und Bildungs­innovation (ZLBI) – Trans­forMA
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68161 Mannheim
E-Mail: forschung-erlebenmail-uni-mannheim.de
Web: www.uni-mannheim.de/forschung-erleben
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