Presse

23.04.2026 · Interview mit der FAZ – Prof. Dr. Carmela Aprea

Prof. Aprea spricht in einem Interview mit der FAZ darüber, dass junge Menschen zwar verstärkt in Aktien und Fonds investieren, gleich­zeitig jedoch Wissenslücken im Bereich der Finanz­bildung bestehen. Sie erläutert, welche Rolle Faktoren wie Bildung, Elternhaus und Geschlecht beim Anlage­verhalten spielen und warum junge Menschen oft sehr unter­schiedliche Strategien verfolgen. Zudem diskutiert sie die Bedeutung von Finanz­bildung über verschiedene Lebens­phasen hinweg und die Herausforderungen durch soziale Medien. Das gesamte Interview finden Sie hier (hinter einer Paywall).

17.04.2026 · Prof. Dr. Aprea im Interview mit der Süddeutschen Zeitung

In einem Interview mit der Süddeutschen Zeitung spricht Prof Aprea über Finanz­bildung an deutschen Schulen. Dabei beleuchtet sie den aktuellen Stand und die bestehenden Defizite im Bildungs­system und zeigt Möglichkeiten auf, finanz­ielle Kompetenzen frühzeitig im Unter­richt zu verankern. Das gesamte Interview können Sie sich hier (hinter einer Paywall) durchlesen.

16.03.2026 · Prof. Dr. Carmela Aprea im Interview mit der Tagesschau

In einem Interview mit der Tagesschau spricht Prof. Aprea über das Finanz­wissen in Deutschland. Sie beleuchtet den aktuellen Stand, geht auf bestehende Angebote ein und zeigt deren Defizite auf. Dabei betont sie, dass die Entwicklung solcher Angebote stärker in Kooperation mit der Wissenschaft erfolgen und unter Einbeziehung der Ziel­gruppen gestaltet werden sollte, um ihre Wirksamkeit zu sichern. Den vollständigen Artikel finden Sie hier; den dazugehörigen Radiobeitrag können Sie sich hier anhören.

05.02.2026 · Interview mit Table Briefings von Prof. Dr. Carmela Aprea zur Debatte um Finanz­bildung im Rahmen von PISA

In einem Beitrag von Table.Briefings legt Prof. Dr. Carmela Aprea dar, warum es wichtig ist, Finanz­bildung in die ökonomische Bildung einzubetten, um wirtschaft­liche Grund­kenntnisse zu erlangen. Finanz­bildung sollte jedoch explizit im Curriculum verankert sein. Bislang haben nur sechs Länder ein eigenes Schulfach für Wirtschafts­themen, oft kombiniert mit Recht oder Politik. Der Beitrag geht zudem auf die Debatte um eine Teilnahme Deutschlands am fakultativen PISA-Modul zur Erfassung der Finanz­kompetenz von 15-Jährigen ein. Der Artikel steht hier zur Verfügung.

26.01.2026 · Rheinische Post – Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea

In einem Interview mit der Rheinischen Post spricht Prof. Dr. Carmela Aprea darüber, dass der aktuelle Boom bei Neobrokern zwar viele junge Menschen zum Investieren motiviert, ihnen jedoch häufig das notwendige Finanz­wissen fehlt, wodurch Risiken entstehen und sie anfällig für Fehlentscheidungen werden. Das vollständige Interview finden Sie hier.

08.12.2025 · Dr. Caroline Knebel-Seitz im Gespärch mit Focus Online

In einem Beitrag von Focus Online ordnet Dr. Caroline Knebel-Seitz die aktuellen Reformpläne der Bundes­regierung zur Altersvorsorge ein. Sie betont, dass grundsätzliche Reformen des Renten­systems notwendig und zu begrüßen seien. Das vorgelegte Rentenpaket werde den hohen Erwartungen jedoch nicht gerecht und verschiebe zentrale Herausforderungen wie die langfristige Finanzierung und demografische Belastungen weiter in die Zukunft. Der Artikel steht hier zur Verfügung.

02.11.2025 · Prof. Dr. Carmela Aprea im Interview mit der Tagesschau

In einem Beitrag der Tagesschau erklärte Prof. Dr. Carmela Aprea, dass im heutigen Finanz­umfeld deutlich mehr Kenntnisse benötigt werden. Laut der MetallRente-Studie, die von Prof. Dr. Carmela Aprea mitherausgegeben wird, sagen weniger als ein Drittel der 17- bis 27-Jährigen, dass sie sich in Fragen der Altersvorsorge gut auskennen. Und diejenigen, die Finanz­wissen am dringendsten benötigen, verfügen am wenigsten darüber. Unabhängig davon darf Finanz­bildung nach der Schule nicht aufhören. Der Artikel steht hier zur Verfügung.

02.11.2025 · ZFDheute-Interview mit Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen

In einem Beitrag auf ZDFheute beleuchtet Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen die Ursachen des sogenannten Gender Investment Gap. Sie erläutert, dass Frauen in Deutschland deutlich seltener Aktien, Fonds oder ETFs besitzen als Männer und dass Unter­schiede im Finanz­wissen, Selbstvertrauen und Einkommen diesen Gap mitbegründen. Prof. Dr. Bucher-Koenen weist darauf hin, dass Frauen ihre Kenntnisse oft unter­schätzen und Sozialisations­prozesse ebenso wie strukturelle Faktoren Einfluss auf Anlageentscheidungen haben. Der Artikel steht hier zur Verfügung.

22.11.2025 · Ein Beitrag von Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen in der taz 

In der taz thematisiert Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen geschlechts­spezifische Unter­schiede bei Einkommen, Erwerbsbiografien und Altersvorsorge. Sie erläutert, dass geringeres Finanz­wissen und unter­schiedliche Formen der finanz­iellen Sozialisation dazu beitragen, dass Frauen häufiger von finanz­ieller Unsicherheit im Alter betroffen sind. Der Artikel hebt hervor, wie wichtig früh ansetzende und ziel­gruppen­gerechte Finanz­bildung ist, um langfristig zur Verringerung finanz­ieller Ungleich­heiten beizutragen. Der Artikel steht hier zur Verfügung.

27.06.2025 · Interview mit Prof. Dr. Aprea und Prof. Dr. Bucher-Koenen im Mannheimer Morgen

In einem Interview mit dem Mannheimer Morgen thematisieren Prof. Dr. Aprea und Prof. Dr. Bucher-Koenen das Tabu, in Deutschland offen über Geld zu sprechen. Sie betonen, dass Finanz­bildung stärker an Lebens­phasen und individuelle Bedürfnisse angepasst werden müsse. Zudem weisen sie auf große Unter­schiede in der Finanz­bildung zwischen verschiedenen Bevölkerungs­gruppen hin. Zwar sprechen sie sich grundsätzlich für Finanz­bildung an Schulen aus, betonen jedoch, dass die Qualität des Unter­richts entscheidend sei. Den vollständigen Artikel können Sie hier nachlesen (hinter einer Paywall).

24.06.2025 · Interview mit Prof. Dr. Aprea in der Tagesschau

In einem Interview mit der Tagesschau spricht Prof. Dr. Carmela Aprea über den dringenden Bedarf an Finanz­bildungs­angeboten für ältere Menschen. Sie kritisiert das Fehlen geeigneter Bildungs­angebote für diese Alters­gruppe und fordert ganzheitliche, wissenschaft­lich fundierte Programme, die gezielt auf deren individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sind. Den vollständigen Beitrag können Sie hier nachlesen.

16.05.2025 · Bericht über die VHAlt-Studie in der FAZ

In einem Artikel der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) werden die Ergebnisse des Forschungs­projekts „Verständnis und Haltungen zur Altersvorsorge in Deutschland (VHAlt)“ vorgestellt, das am Lehr­stuhl von Prof. Carmela Aprea durchgeführt wurde. Die Studie beleuchtet unter anderem, wie die verschiedenen Alters­gruppen zur Altersvorsorge stehen und ob dabei ein Generationen­konflikt besteht. Den vollständigen Artikel finden Sie hier (hinter einer Paywall). Ebenso finden Sie hier den Link zur Studie.

16.05.2025 · Interview mit Prof. Dr. Aprea im Tagesspiegel

In einem Interview mit dem Tagesspiegel spricht Prof. Aprea über die Problematik, dass sich viele junge Erwachsene von der Schule nicht ausreichend auf den Umgang mit Geld vorbereitet fühlen. Sie geht der Frage nach, ab welchem Alter Kinder und Jugendliche finanz­ielle Bildung erhalten sollten, und äußert sich zur möglichen Einführung eines Schulfachs zur Finanz­bildung sowie zu den Inhalten, die Schüler lernen sollten. Darüber hinaus bewertet sie die wachsende Bedeutung von Finfluencern und deren Einfluss auf die finanz­ielle Orientierung Jugendlicher. Den vollständigen Artikel finden Sie hier.

23.01.2025 · Interview mit dem Manager Magazin mit Prof. Bucher-Koenen

Im Manager Magazin erklärt Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen, warum Finanz­bildung früh beginnen sollte und wieso Familien eine wichtige Rolle spielen. Sie hebt hervor, dass viele Schulen finanz­ielle Bildung vernachlässigen und Eltern aktiv werden müssen, um ihren Kindern den Umgang mit Geld, Sparen und Investitionen beizubringen. Sie betont, dass ein bewusster Umgang mit Geld und ein frühes Verständnis für Risiken und Chancen von zentraler Bedeutung für den späteren finanz­iellen Erfolg sind. Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen plädiert für alters­gerechte Ansätze, die auch spielerische Elemente wie Simulationen beinhalten können, um das Interesse der Kinder zu wecken.

26.10.2024 · Euronews-Interview mit Prof. Dr. Aprea zur finanz­iellen Bildung von Kindern

In einem Artikel der Euronews spricht Prof. Carmela Aprea über die Bedeutung der finanz­iellen Bildung für Kinder und warum diese bereits in jungen Jahren beginnen sollte. Der Artikel hebt hervor, dass viele Kinder nicht ausreichend auf den Umgang mit Geld vorbereitet sind, was sich langfristig auf ihre Finanz­kompetenz und Entscheidungs­findung auswirken kann. Zudem werden verschiedene Ansätze und Methoden diskutiert, wie Eltern und Schulen Kindern frühzeitig Finanz­wissen vermitteln können, um ihnen zu helfen, verantwortungs­volle und informierte Entscheidungen zu treffen. Den gesamten Artikel können Sie hier nachlesen.

25.10.2024 · Interview mit Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen im SPIEGEL

In einem Artikel des SPIEGEL wird das schwedische Renten­modell als Vorbild für Deutschland diskutiert. Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen betont, dass Schweden erfolgreich eine teilweise Kapitaldeckung eingeführt hat, wodurch das Renten­system nachhaltiger und krisenfester wurde. Sie empfiehlt, dass Deutschland von diesem Modell lernen und ähnliche Reformen in Betracht ziehen sollte, um die langfristige Stabilität der Altersvorsorge zu sichern. Der Artikel steht für Abonnenten hier zur Verfügung.

24.10.2024 · Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea in der Stuttgarter Zeitung

Prof. Carmela Aprea spricht in einem Interview mit der Stuttgarter Zeitung über die Einstellung junger Menschen zum Thema Wirtschaft. Sie geht auf die Frage ein, inwieweit sie sich für Wirtschafts­themen interessieren, von welchen Faktoren ihr Interesse abhängt und welche Informations­medien sie nutzen. Sie stützt sich hierbei auf die Ergebnisse einer Umfrage der Bertelsmann Stiftung. Den vollständigen Artikel können Sie hier nachlesen (hinter einer Paywall).

17.10.2024 · DHZ-Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea

Prof. Dr. Carmela Aprea spricht in einem Interview mit der Deutschen Handwerks Zeitung (DHZ) über Schwachstellen in der ökonomischen Bildung. Sie zeigt auf, welche Fehler häufig gemacht werden, und geht der Frage nach, ob mehr Finanz­wissen zu mehr Wohlstand führt. Den gesamten Artikel finden Sie hier.

15.10.2024 Capital-Interview mit Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen

In dem Artikel von Capital erläutert Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen die Herausforderungen bei der Vererbung von Altersvorsorgedepots. Sie weist darauf hin, dass steuerliche Regelungen und vertragliche Bedingungen oft die Über­tragung solcher Depots erschweren. Zudem können hohe Steuerbelastungen für die Erben entstehen. Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen empfiehlt daher, sich frühzeitig mit den spezifischen Konditionen des eigenen Vorsorgeprodukts vertraut zu machen und gegebenenfalls rechtlichen Rat einzuholen, um eine optimale Nachlassplanung zu gewährleisten. Der Artikel steht für Abonnenten hier zur Verfügung.

12.10.2024 · ZDF-Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea zum Thema Kinderstartgeld

Prof. Carmela Aprea äußert sich in einem ZDF-Interview zum Thema Startgeld für Kinder. In dem Beitrag wird u. a. die Bedeutung von finanz­ieller Bildung und langfristiger Geldanlage betont. Den vollständigen Artikel können Sie hier nachlesen.

04.10.2024 · Mannheimer Morgen – Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea

In einem Interview mit dem Mannheimer Morgen kommentiert Prof. Carmela Aprea die Ergebnisse des neuen Jugend-Finanz­monitors der Schufa, der die finanz­iellen Sorgen und Perspektiven von jungen Menschen zwischen 16 und 25 Jahren in Deutschland unter­sucht. Den vollständigen Artikel finden Sie hier (hinter einer Paywall).

01.08.2024 · Authority Magazine – Interview mit Prof. Dr. Aprea

Prof. Carmela Aprea spricht in einem Interview mit Kate Mowbray, das in der amerikanischen Zeitschrift Authority Magazine veröffentlicht wurde, über fünf wichtige Schritte, die zur Verbesserung der finanz­iellen Allgemeinbildung unter­nommen werden können. Den vollständigen Artikel finden Sie hier.

17.06.2024 · SZ-Interview mit Tabea Bucher-Koenen zum Thema Frauen und Finanz­beratung

Eine Studie des ZEW Mannheim zeigt, dass Frauen in Beratungs­gesprächen oft teurere Angebote erhalten. Die Autorinnen und Autoren der Studie nennen Selbstbewusstsein, Verhandlungs­geschick und finanz­ielle Vor­kenntnisse als mögliche Gründe für solche Ungleich­heiten. In allen drei Bereichen schneiden Frauen schlechter ab als Männer. „Frauen könnten davon profitieren, wenn sie ihr finanz­ielles Wissen verbessern und selbstbewusster auftreten“, sagt Finanz­expertin Bucher-Koenen. Den Artikel können Sie hier nachlesen.

25.03.2024 · Badische Zeitung- Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea zum Thema Bargeld

Prof. Dr. Carmela Aprea spricht mit Sabine Rößing in einem Interview für die Badische Zeitung über die Bargeldnutzung in Deutschland und erklärt, welche Rolle Bargeld in der Gesellschaft spielt. Den vollständigen Artikel finden Sie hier (hinter einer Paywall).

20.03.2024 · FAZ und Bochumer Zeitung: Prof. Dr. Tabea Bucher-Koenen über eine neue Studie zum Finanz­wissen in Deutschland im Vergleich zu anderen Ländern

Haushalte in Deutschland können einfache Fragen über Finanzen im Vergleich mit anderen Ländern gut beantworten. Aber es gibt erhebliche Unter­schiede zwischen Gruppen, so Tabea Bucher-Koenen im Interview mit der FAZ. Dies und weitere Ergebnisse einer Analyse des ZEW können Sie hier in der FAZ-Ausgabe nachlesen. Die Ergebnisse der Studie wurden auch im Rahmen eines Artikels in der Bochumer Zeitung aufgegriffen, für den Tabea Bucher-Koenen und Koautor Bennet Janssen interviewt wurden. Diesen Artikel finden Sie hier.

28.11.2023 · Tabea Bucher-Koenen kommentiert die Verschiebung der Aktienrenteneinführung in der FAZ 

Rückschlag für die Generationen­gerechtigkeit: Das Karlsruher Urteil zur Schuldenbremse verzögert die Einführung der Aktienrente. „Das erste Geld sollte noch in diesem Jahr fließen, damit der Bundes­zuschuss und der Anstieg der Rentenbeiträge ab Mitte der dreißiger Jahre gedämpft werden“, sagt Tabea Bucher-Koenen. Unberührt vom Karlsruher Urteil sind die angestrebten Reformen in der betrieblichen und der geförderten privaten Vorsorge (Riester-Nachfolge). Hier hat sich Bucher-Koenen als Mitglied der Fokus­gruppe private Altersvorsorge eingebracht. „Alle Empfehlungen gehen in die gleiche Richtung: Förderstruktur und Produktstruktur vereinfachen“, sagte sie der FAZ. Hier finden Sie den Artikel.

20.09.2023 · Interview mit Tabea Bucher-Koenen in der WELT am Sonntag zu „Entspart und aufgelöst“ 

Wegen der hohen Inflation können viele Deutsche weniger Geld zurücklegen. „Während der Corona-Pandemie mussten einige auf ihre Rücklagen zurückgreifen. Die meisten aber haben – teils unfreiwillig wegen eingeschränkter Konsum­möglichkeiten – mehr gespart“, sagt Tabea Bucher-Koenen in der WELT. Durch die hohe Inflation habe sich das Verhalten jedoch grundlegend geändert, so eine MIFE-Studie. Hier können Sie den WELT-Artikel nachlesen. Die Ergebnisse wurden auch hier in einem weiteren Artikel in der WELT aufgegriffen.

06.09.2023 ·Ein Artikel von Prof. Aprea in der Zeit: Wann anfangen mit dem Taschengeld?

Prof. Aprea spricht in einem Interview in der ZEIT über das Thema „Wann anfangen mit dem Taschengeld?“ und gibt dabei wertvolle Tipps für Eltern. Sie erläutert unter anderem, dass ein regelmäßiger Auszahlungs­termin des Taschengeldes wichtig für die Verlässlichkeit und die Realisierung von Sparzielen der Kinder und Jugendlichen ist. Zudem wird in dem Artikel aufgeführt, welche Höhe an Taschengeld für welches Alter empfohlen wird. Den Artikel finden Sie hier (oder über den Login auf der Homepage der Universitäts­biliothek hier).

19.04.2023 · Finanz­ielles Trauma: Wenn Geld-Entscheidungen Angst machen

In einem Artikel der Brigitte Academy von Magdalena Sparkmann spricht Prof. Aprea über finanz­ielle Traumata. Der vollständige Artikel ist hier zu finden.

09.08.2023 · WELT-Interview zum Stand der deutschen Finanz­bildung

In einem Artikel der WELT kommentiert Prof. Aprea die Ergebnisse einer aktuellen Studie zur finanz­iellen Bildung in Deutschland. Den gesamten Artikel können Sie hier nachlesen.

07.03.2023 · Gespräch mit Börsenexpertin zum Thema Geschlechterlücke beim Aktienkauf und Erfolg von Frauen

In einem Gespräch mit der Stuttgarter Börsenexpertin Cornelia Frey, diskutiert Tabea Bucher-Koenen, wieso Frauen bei dem Thema Finanz­anlagen häufig eher zurückhaltend sind. In diesem Rahmen wird eine Vielzahl von Gründen für die Geschlechterlücke bezüglich des Geldanlage­verhaltens betrachtet. Abschließend werden mögliche Lösungs­ansätze diskutiert, welche Frauen dabei unter­stützen könnten, selbstbewusster Geldanlageentscheidungen zu treffen. Der gesamte Bericht kann hier nachgelesen werden.

12.06.2023 · Handels­blatt-Interview mit Prof. Aprea zum Umgang mit Geld bei Kindern

Ab wann verstehen Kinder die Bedeutung von Geld? Wie spreche ich mit Kindern über finanz­ielle Krisen und wie gewinnen Kinder einen Über­blick über ihre Ausgaben? Diese und weitere Fragen beantworten Carmela Aprea und Kirstin Wulf in einem Interview im Handels­blatt, das hier nachlesbar ist.

01.03.2023 · Beitrag zum Thema Aktienrente

In einem Artikel der Brigitte Academy von Claudia Münster kommentiert Tabea Bucher-Koenen die aktuellen Pläne von Bundes­finanz­minister Christian Lindner zum Thema „Generationen­kapital“ und erklärt, welche Möglichkeiten es gibt, seine Rente aufzubessern. Im Gegensatz zum schwedischen Modell, sieht das deutsche Modell nicht vor, dass Beiträge zur Renten­versicherung direkt in den Aktien­markt investiert werden. Grundsätzlich ist es jedoch wichtig, dass sich mehr Menschen mit der Idee befassen, aktien­basiert für ihre Rente zu sparen.

19.11.2022 · Interview in der Berliner Morgenpost

In einem Artikel in der Berliner Morgenpost erläutert Carmela Aprea Empfehlungen zum Umgang mit Geld bei Kindern und innerhalb von Familien. Neben der Höhe des Taschengeldes geht es auch um die Regelmäßigkeit der Auszahlung und die Vorbildfunktion der Eltern. Der ganze Artikel kann hier nachgelesen werden.

10.06.2022 · Interview zum Thema Taschengeld

Was sollten Eltern beim Taschengeld beachten und warum geht es um mehr als nur um Finanz­wissen? Darüber hat Carmela Aprea mit Marion Koch (Der Tagesspiegel) gesprochen. Welche Fehler sollten Eltern beim Taschengeld vermeiden? Wieviel Taschengeld wird für welche Alters­gruppe empfohlen? Die Antworten auf diese und weitere Fragen können Sie hier nachlesen.

15.03.2022 · Artikel zum Thema Finanz­ielle Bildung in Deutschland

„Für eine Weiter­entwicklung der finanz­iellen Bildung in Deutschland bedarf es einer intelligenten und aufeinander abgestimmten Lernarchitektur, die neben den typischen Bildungs­institutionen, wie etwa Schule und Hochschule, auch weitere formelle und informelle Lerngelegenheiten über die gesamte Lebens­spanne hinweg umfasst.“ Zu diesem Schluss kommt Carmela Aprea in einem Beitrag in der Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen 6/22. In dem Beitrag geht es um den Stand und die Perspektiven der finanz­iellen Bildung in Deutschland. Sie hebt auch hervor: „Die adäquate Qualifizierung des Lehr­personals ist ein Qualitätsmerkmal für eine wirksame finanz­ielle Bildung.“ Der gesamte Beitrag ist hier nachlesbar.