Module
Die Qualifikation für das Baden-Württemberg-Zertifikat besteht aus drei Modulen, die systematisch aufeinander aufbauen:
Modul I
Das erste Modul des Baden-Württemberg-Zertifikats lässt sich in vier Schritten absolvieren.
Schritt 1
Teilnahme am viertägigen Workshop Fit für die Lehre I + II an der Universität Mannheim.
Für die Fit-Kurse gilt das Heimatprinzip – Sie müssen den Kurs an der Hochschule buchen, an der Sie angestellt sind.Schritt 2
Teilnahme an mindesten zwei Praxisberatungen am Standort des Fit für die Lehre-Workshop
Schritt 3
Durchführung und Dokumentation einer gegenseitigen kollegialen Lehrhospitation (PDF, 453 kB)
Schritt 4
Abgabe einer schriftlichen Reflexion (PDF, 143 kB) der hochschuldidaktischen Ausbildung in Modul I
Schritt 5
Ausgefüllten Begleitbogen zu Modul I an das Sekretariat schicken.
Modul II
Das zweite Modul des Baden-Württemberg-Zertifikats beinhaltet die Teilnahme an vier thematischen Workshops. Diese können hier am Zentrum für Lehren und Lernen der Universität Mannheim (Workshops) oder an einer anderen Universität aus dem Gesamtprogramm des Landesverbundes absolviert werden.
In Modul II muss in jedem der vier Themenbereiche mindestens ein Workshop besucht werden – insgesamt müssen mindestens 60 AE abgeleistet werden.
Die Workshops für Modul II können Sie sowohl an der Universität Mannheim als auch an den anderen Verbundhochschulen buchen. Ob Sie dafür vor Ort sein möchten oder ein Online-Angebot bevorzugen, können Sie frei wählen – so, wie es am besten zu Ihrem Zeitplan und Ihrer Lehre passt.
Zur Auswahl stehen folgende Themenbereiche:
- Lehrveranstaltungen planen, gestalten und durchführen
Fokus auf kompetenzorientierte Lehre, Planung, Strukturierung und abwechslungsreiche Gestaltung von Lehrveranstaltungen sowie den gezielten Einsatz didaktischer Methoden und Prinzipien. - Studierende beraten, begleiten und prüfen
Beratung und Betreuung von Studierenden in Lehrveranstaltungen, Projekten, Praktika und Abschlussarbeiten; Gestaltung und Bewertung von Prüfungen. - Lehre evaluieren und reflektieren
Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Lehre, Einsatz von Evaluationsinstrumenten, Berücksichtigung individueller Rahmenbedingungen und Ressourcen. - Lehre und Curricula innovieren und weiterentwickeln
Auseinandersetzung mit aktuellen Herausforderungen in der Hochschullehre, Entwicklung praxisnaher Lösungen – von einzelnen Lehrsituationen bis hin zur curricularen Weiterentwicklung.
Um Modul II abzuschließen, bitten wir Sie, den Begleitbogen ausgefüllt an das Sekretariat zu senden.
- Lehrveranstaltungen planen, gestalten und durchführen
Modul III
Das dritte Modul des Baden-Württemberg-Zertifikats schließt die Qualifikation in drei Schritten ab.
Schritt 1
In einem ausführlichen Beratungsgespräch stellen Sie das Konzept Ihres Abschlussprojekts vor, legen in Abstimmung mit uns die genaue Ausgestaltung fest und dokumentieren alles in einem Erfassungsbogen (DOCX, 158 kB).
Schritt 2
Bild: HDZ Baden-WürttembergSie fertigen Ihr Abschlussprojekt mit einem zeitlichen Aufwand von bis zu 72 AE an.
Je nach individueller Schwerpunktsetzung beschäftigt sich Ihre Arbeit mit einem oder mehreren der folgenden Bereiche:- Lehrentwicklungsprojekt (32–72 AE)
- Struktur- und Curriculumsentwicklung Ihres Fachs (32–72 AE)
- Produktentwicklung für die Lehre (32–72 AE)
- Individuelle Weiterentwicklung (bis 72 AE)
- 4.1 Weiterentwicklung und Reflexion
- 4.2 Portfolio
Zur Bearbeitung der Varianten 1–3 (PDF, 211 kB) finden Sie in diesem Dokument mehr Informationen. Für die Vertiefung der Variante 4 (Individuelle Weiterentwicklung) (PDF, 190 kB) lesen Sie bitte hier nach.
Ausführliche Informationen zur individuellen Schwerpunktsetzung entnehmen Sie bitte dem Teilnehmenden-Leitfaden zum Modul III (PDF, 322 kB).
Schritt 3
Anfertigung einer schriftlichen Abschlussreflexion (PDF, 180 kB)(8 AE, entfällt bei Portfolio in Schritt 2)
Schritt 4
Ausgefüllten Begleitbogen an das Sekretariat senden.