Serviceangebote

Nutzen Sie unsere didaktischen und technischen Kompetenzen für die Entwicklung und Umsetzung Ihrer Lehr­veranstaltung. Wir bieten Ihnen eine strukturierte Umsetzungs­begleitung durch E-Mails, virtuelle/digitale und analoge Besprechungen sowie Workshops und Austauschformate.

Im Rahmen von Einzel- und Gruppen­gesprächen klären wir gemeinsam offene Fragestellungen rund um Ihr Lehr­projekt und erfassen die Anforderungen an der Schnittstelle von Hochschul­didaktik und Technik. Wir unter­stützen Sie zielführend bei der Nutzung der gewählten technischen Lösung, beispielsweise durch den Aufbau eines Prototyps in ILIAS oder einer Anleitung zum Umgang mit Videoschnittsoftware. Weiterhin organisieren wir Workshops beispielsweise zur Ideenfindung und Austauschformate, im Zuge derer Sie sich mit verschiedenen Projekt­teams vernetzen können und wertvolle Impulse für das weitere Vorgehen erhalten. Bei Bedarf unter­stützen wir Sie zusätzlich mit studentischen Hilfskräften, welche beispielsweise sich wiederholende Eingaben in ILIAS vornehmen oder die Bearbeitung von Lehr­videos übernehmen können. 

Für die erfolgreiche Durchführung eines Vorhabens ist eine realistische Einschätzung der benötigten zeitlichen, finanz­iellen und technischen Mittel entscheidend.  

Nicht immer ist jedoch direkt erkennbar, welche Anforderungen eine Projektidee mit sich bringt. Deshalb empfehlen wir, insbesondere wenn Sie den Einsatz externer Software planen oder zum ersten Mal einen bestimmten Ansatz ausprobieren möchten, dass Sie sich schon während der Ideenfindungs­phase mit uns in Verbindung setzen, um kritische Fragen zur Umsetzbarkeit Ihres Projektes zu besprechen. So gehen Sie sicher, dass eine sehr gute inhaltliche Bewerbung nicht an der Umsetzbarkeit scheitert.  

Auch während der Durchführung des Projektes stehen wir Ihnen selbstverständlich zur Seite. 

Im Bereich Hochschul­didaktik stehen eine Vielzahl technischer Lösungen zur Verfügung, um die Lehre abwechslungs­reich und lernförderlich zu gestalten.  

Das InnoMA-Team berät Sie gerne zu bereits existierenden Anwendungen, z. B. die Auswahl geeigneter ILIAS-Objekte passend zur geplanten Lernaktivität oder eine qualitative Aufwertung von Lernvideos unter Verwendung des Videobearbeitungs­programms Camtasia (wie im Abschnitt „Betreuung von Videoproduktionen“ näher beschrieben).  

Eine Prüfung zusätzlicher Tools und Software kann grundsätzlich erfolgen, sofern der zu erwartende finanz­ielle und personelle Aufwand in einem angemessenen Verhältnis zum erwarteten didaktischen Mehrwert stehen. 

Im Bereich Videoproduktionen können Sie auf verschiedene Unter­stützungs­leistungen zurückgreifen, um Ihre Lernvideos qualitativ aufzuwerten. 

Sie haben die Möglichkeit, professionelle Aufnahmen im Videostudio aufzunehmen. Ob im Videostudio, auf dem Campus oder im Homeoffice: Schnitt und Produktion der Videos werden nach Absprache vom InnoMA-Team gerne übernommen. Dies umfasst beispielsweise auch das Einfügen von Inhaltsverzeichnissen oder Unter­titeln, eine Trennung bzw. Zusammenfügung von Videos zu kleineren bzw. größeren Einheiten sowie die Bereitstellung der Aufnahme über ILIAS als Stream oder her­unter­ladbares Video.