Theorie und Hintergründe

Der Bereich Bildungsinnovation verbindet wissenschaftliches Lernen mit Handeln, z. B. bei projektorientieren Lehr- und Lernformen. Erfahren Sie mehr über die zwei Säulen unseres theoretischen Hintergrundes – Campus-Community-Partnerschaften und Service-Learning.

Campus-Community-Partnerschaften

An der Universität Mannheim sprechen wir von Campus-Community-Partnerschaften, wenn sich eine Zusammenarbeit mit Praxispartnern in Service Learning-Formaten verstetigt hat.

Service-Learning

Service-Learning ist eine projektorientierte Lehr- und Lernform, die wissenschaftliches Lernen („Learning“) mit gemeinwohlorientiertem Handeln („Service“) verknüpft.

Bild: Anna Logue

Julia Derkau

Ansprechpartnerin Campus-Community-Partnership

Universität Mannheim
Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsinnovation
Schloss – Raum EO 084
68161 Mannheim

E-Mail: derkauuni-mannheim.de
Web: www.zlbi.uni-mannheim.de/bildungsinnovation