Bildungswissenschaften und Fachdidaktik

Die Bildungswissenschaften setzen sich aus mehreren Professuren zusammen, die an der Fakultät für Sozialwissenschaften angesiedelt sind. Die Fachdidaktiker*innen sind den entsprechenden Fachbereichen zugeordnet.

Bild: Anna Logue

Professur für Bildungspsychologie

Die Professur für Bildungspsychologie (Prof. Dr. Stefan Münzer) versteht sich als Teil des interdisziplinären Forschungsfeldes der empirischen Bildungswissenschaften. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt in der empirischen Lehr-Lernforschung und der Erforschung des systematischen Kompetenzerwerbs, insbesondere im Rahmen schulischen Unterrichts.

Vier Personen sitzen nebeneinander in einem Seminarraum.

Bild: Anna Logue

Professur für Pädagogische Psychologie

Die Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Oliver Dickhäuser) beschäftigt sich insbesondere mit drei Forschungsschwerpunkten: der Analyse kognitiver und motivationaler Prozesse bei Lernern, der beruflichen Zielorieniterung und Anpassung im (Lehrer-)Beruf und der Erforschung der Bedeutung von Kontextfaktoren für kognitive und motivationale Prozesse.

Eine Gruppe von Personen sitzt gemeinsam an Tischen und führen ein Gespräch. Aufgeklappte Laptops liegen auf den Tischen.

Bild: Anna Logue

Apl. Professur für Professions- und Schulforschung

Die Arbeitsgruppe an der apl. Professur für Professions- und Schulforschung (Prof. Dr. Karina Karst) beschäftigt sich in einem interdisziplinären Kontext mit der systematischen (Weiter-)entwicklung von Schule und deren Akteur*innen, um positive Bildungsprozesse für Schüler*innen in heterogenen Kontexten realisieren zu können. Außerdem widmet sich die Forschungsgruppe der Professionsforschung im Kontext Beratung Übergang Schule zu Hochschule.

Mäppchen mit bunten Holzstiften im Klassenzimmer einer Schule.

Bild: Anna Logue

Fachdidaktik

Die Mannheimer Fachdidaktiken werden von internen und externen Lehrbeauftragten, über unsere Kooperationen mit den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Karlsruhe sowie vom Lehrstuhl für Mehrsprachigkeitsdidaktik (Prof. Dr. Kristin Kersten) angeboten.