Prof. Dr. Carmela Aprea veröffentlicht einen neuen Beitrag zur finanziellen Bildung in der “Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen”
Spätestens seit der Finanzkrise von 2007/08 wird finanzielle Bildung als Schlüsselqualifikation des 21. Jahrhunderts angesehen. In einem Beitrag der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen widmet sich Prof. Dr. Carmela Aprea dem aktuellen Stand und zukünftigen Perspektiven der finanziellen Bildung in Deutschland. Insbesondere werden dabei die Wichtigkeit von aussagekräftigen Lernstandsmessungen, ein Blick über die gesamte Lebensspanne und eine wissenschaftliche Begleitung und Evaluation von Finanzbildungsmaßnahmen betont.
