Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea

In ihrem gerade erschienenen Artikel sichten De Clercq und Aprea (2023) nicht nur die gegenwärtige Literatur zum Thema Tax Literacy, sondern führen auch eine Synthese durch und entwerfen ein Tax Literacy Framework mit drei Inhaltsbereichen.

 

• De Clercq, B., & Aprea, C. (2023). Towards a conceptual framework for tax literacy: a scoping review. eJournal of Tax Research, 21(1), 122–147.

 

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