Humanities (all)
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The list of courses and lectures below is only intended for students at the School of Humanities. Students from other schools can only register for courses from the University-wide electives.
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German Philology
“Es ist recht sehr Nacht geworden.” Kleist, Raabe, Benn. Schriftstellerinnen und Schriftsteller der Gegenwart kommentieren kanonische Texte (“Es ist recht sehr Nacht geworden.” Kleist, Raabe, Benn. Contemporary writers comment on canonical texts) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Justus Fetscher
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
#Klima: Diskursanalysen zum Thema Klimawandel in den sozialen Medien – #Climate: Discourse analyses on the topic of climate change in the social media (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Lektüre:
Spitzmüller, Jürgen/ Warnke, Ingo (2011): Diskurslinguistik. Eine Einführung in Theorien und Methoden der transtextuellen Sprachanalyse. Berlin: de Gruyter.
Warnke, Ingo H. (2018). Handbuch Diskurs, Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110296075
Eine Liste mit Forschungsliteratur wird bis zum Anfang des Seminars erstellt.
Spitzmüller, Jürgen/ Warnke, Ingo (2011): Diskurslinguistik. Eine Einführung in Theorien und Methoden der transtextuellen Sprachanalyse. Berlin: de Gruyter.
Warnke, Ingo H. (2018). Handbuch Diskurs, Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110296075
Eine Liste mit Forschungsliteratur wird bis zum Anfang des Seminars erstellt.
Instructor(s):
Dr. Maja Linthe
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar widmet sich der Analyse von Diskursen zum Thema Klimawandel auf unterschiedlichen Plattformen der sozialen Medien.
Es wird eine Einführung in die Diskurslinguistik geben, um Diskurse zum Klimawandel in den sozialen Medien angemessen untersucht werden können.
In den einzelnen Sitzungen werden die verschiedenen Ebenen der Diskurslinguistik eingeführt und jeweils Beispielanalysen dazu durchgeführt.
Dabei wird der Diskurs zunächst im Sinne von Spitzmüller/Warnke (2011, 9) verstanden als „Formationssystem von Aussagen, das auf kollektives, handlungsleitendes und sozial stratifizierendes Wissen verweist“. Für die Analyse von Diskursen aus den sozialen Medien ist außerdem die Multimodalität sowie die Vernetzung und Partizipation, hier insbesondere die Vermischung von massenmedialer und interpersonaler Kommunikation, zu beachten.
Diskurse zum Thema Klima finden u.a. in der Wirtschaftskommunikation und –werbung, im Influencer-Marketing, der Wissenschaftskommunikation und in den sog. alternativen Öffentlichkeiten statt und eignen sich damit auch als unterschiedliche Untersuchungsgegenstände für unsere Analysen.
Einige Fragen, die unsere Beispielanalysen im Seminar anleiten werden, sind:
Wie werden unterschiedliche ökonomische, ökologische und soziale Aspekte in der Klimadebatte akzentuiert?
Welche Einzelpositionen und welche wiederkehrenden Muster gibt es?
Wie wird unter den Bedingungen der Digitalisierung Öffentlichkeit hergestellt? Welche Metaphern, Topoi und Schlüsselwörter bestimmen den Diskurs?
Welche Dimensionen, Prozesse und Dynamiken lassen sich erkennen?
Es wird eine Einführung in die Diskurslinguistik geben, um Diskurse zum Klimawandel in den sozialen Medien angemessen untersucht werden können.
In den einzelnen Sitzungen werden die verschiedenen Ebenen der Diskurslinguistik eingeführt und jeweils Beispielanalysen dazu durchgeführt.
Dabei wird der Diskurs zunächst im Sinne von Spitzmüller/Warnke (2011, 9) verstanden als „Formationssystem von Aussagen, das auf kollektives, handlungsleitendes und sozial stratifizierendes Wissen verweist“. Für die Analyse von Diskursen aus den sozialen Medien ist außerdem die Multimodalität sowie die Vernetzung und Partizipation, hier insbesondere die Vermischung von massenmedialer und interpersonaler Kommunikation, zu beachten.
Diskurse zum Thema Klima finden u.a. in der Wirtschaftskommunikation und –werbung, im Influencer-Marketing, der Wissenschaftskommunikation und in den sog. alternativen Öffentlichkeiten statt und eignen sich damit auch als unterschiedliche Untersuchungsgegenstände für unsere Analysen.
Einige Fragen, die unsere Beispielanalysen im Seminar anleiten werden, sind:
Wie werden unterschiedliche ökonomische, ökologische und soziale Aspekte in der Klimadebatte akzentuiert?
Welche Einzelpositionen und welche wiederkehrenden Muster gibt es?
Wie wird unter den Bedingungen der Digitalisierung Öffentlichkeit hergestellt? Welche Metaphern, Topoi und Schlüsselwörter bestimmen den Diskurs?
Welche Dimensionen, Prozesse und Dynamiken lassen sich erkennen?
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Anna Seghers (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Sandra Beck
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Proseminare in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft sind in der Regel strukturell identisch aufgebaut. Sie verbinden einen methodischen Grundlagenteil mit der exemplarischen Analyse eines ausgewählten literarischen Textes. Im Vordergrund steht die Vermittlung und Einübung fachwissenschaftlicher Kompetenzen, die für einen erfolgreiche Bewältigung des Schreibprojektes 'Hausarbeit' beherrscht werden müssen.
Konkret werden im ersten Teil des Semesters u.a. folgende Kompetenzen eingeübt und vertieft:
- Umgang mit Sekundärliteratur: Lektürestrategien und Exzerpiertechniken, relevante und wissenschaftliche Sekundärliteratur erkennen und recherchieren, kritische Auseinandersetzung und Diskussion von Thesen
- Anwendung fachwissenschaftlicher Ansätze: exemplarische Wiederholung, Vertiefung und Einübung methodischer Analysezugänge für die Interpretation literarischer Texte, Lektüre ausgewählter literaturtheoretischer Texte
- Schreibprojekt Hausarbeit: Themenfindung und Fragenstellen, Reflexion der eigenen Sprachverwendung, Umgang mit Fachterminologie, Aufbau und Strukturierung, kleine Schreibberatung, Anforderungen und Bewertungskriterien
Zur Vorbereitung auf das Seminar sollten Sie bereits aufmerksam lesen
Anna Seghers: Transit. Berlin 2018.
Bitte kaufen Sie diese Ausgabe (ISBN: 3746635012). Die weiteren Materialien werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
Zudem sollten Sie Ihr literarhistorisches Wissen zu “Exilliteratur” sowie Ihr Gattungswissen zum “Roman” auffrischen. Nutzen Sie hierzu die Ihnen bekannten Nachschlagewerke der Literaturwissenschaft. Zur Einführung empfiehlt sich neben dem von Carola Hilmes und Ilse Nagelschmidt herausgegebenen Handbuch (2020) die Einführung von Sonja Hilzinger: Anna Seghers. Stuttgart 2000.
Falls Sie Fragen haben, melden Sie sich gerne – am besten direkt per Mail (beck@uni-mannheim.de).
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Arbeit in Literatur und Film/
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 3
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Thomas Wortmann
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Academic Skills and Exemplary Topics in German Studies. Introductory Course for International Students (Propädeutikum)
DE
Course type:
Propädeutikum
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 6
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Joachim Franz
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | D 007 Seminarraum 2; B 6, 27–29 Bauteil D |
Description:
Die Veranstaltung richtet sich an alle Austauschstudentinnen und -studenten (Erasmus oder andere Programme) der Germanistik sowie an internationale Studierende, die noch am Anfang ihres Studiums in Deutschland stehen. Sie liefert eine Einführung in das Studium der Germanistik in Deutschland (und speziell in Mannheim) und soll den Teilnehmenden dabei helfen, mit den Unterschieden zur jeweiligen Heimatuniversität besser zurechtzukommen. Im Zentrum steht die Vermittlung von Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Präsentationstechniken, Literaturrecherche, wissenschaftliches Schreiben). Zu diesem Komplex werden wir viele Übungen machen. Daneben werden wir uns praktisch und projektorientiert mit ausgewählten Themenfeldern der Germanistik befassen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können selbst wählen, welchen Themenbereich sie vertieft erarbeiten wollen. Dabei geht es gleichermaßen um die sprachwissenschaftlichen wie um die literaturwissenschaftlichen Anteile des Germanistik-Studiums. Insgesamt soll die Veranstaltung aufzeigen, wie so ein Germanistik-Studium an einer deutschen Universität funktioniert, und dazu beitragen, dass internationale Studierende auch ihre übrigen germanistischen Kurse erfolgreich absolvieren.
Der Seminarplan wird zu Beginn vorgestellt und erläutert; es besteht aber immer auch Gelegenheit, ihn anzupassen und auf Fragen und Anregungen der Studierenden einzugehen.
Der Kurs findet regulär in Präsenz statt. Er kann aber auch als Online-Kurs belegt werden, wenn eine Präsenzteilnahme nicht möglich ist. In diesem Fall melden Sie sich bitte nach der Anmeldung per Mail beim Dozenten (jfranz@uni-mannheim.de).
Der Seminarplan wird zu Beginn vorgestellt und erläutert; es besteht aber immer auch Gelegenheit, ihn anzupassen und auf Fragen und Anregungen der Studierenden einzugehen.
Der Kurs findet regulär in Präsenz statt. Er kann aber auch als Online-Kurs belegt werden, wenn eine Präsenzteilnahme nicht möglich ist. In diesem Fall melden Sie sich bitte nach der Anmeldung per Mail beim Dozenten (jfranz@uni-mannheim.de).
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Co-Working zwischen Feder und Maschine – Textproduktion und Materialität zwischen Christen und Juden im Übergang vom Spätmittelalter zur frühen Neuzeit – Co-working between pen and machine – text production and materiality between Christians and Jews in t (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Ina Lydia Spetzke
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
Description:
In diesem Seminar werden wir eine Vielzahl verschiedener Texte lesen und über diese diskutieren.
Unser Fokus wird dabei auf Texten aus Handschriften des Spätmittelalters bis hin zu Drucken der Frühen Neuzeit liegen, die in Werkstätten entstanden sind, in denen christliche und jüdische Schreiber und Setzer nebeneinander gearbeitet und sich gegenseitig beeinflusst haben.
Neben historischem Faktenwissen werden die Teilnehmenden in die ausgewählten Primärtexte hineinschauen und wir werden in einem weiteren Schritt die Themengebiete Transkulturalität und Literaturtransfer erarbeiten. Alle Teilnehmenden werden am Ende des Semesters das hebräische Alphabet und kurze Textpassagen altjiddischer Texte lesen können; es wird vorausgesetzt, dass die Einführung in die mittelhochdeutsche Sprache erfolgreich absolviert wurde. Geplant ist außerdem eine Exkursion nach Speyer, wo wir uns das Nebeneinander und gemeinsame Leben von Juden und Christen in der mittelalterlichen Stadt an einigen Eckpunkten noch heute ansehen können.
Unser Fokus wird dabei auf Texten aus Handschriften des Spätmittelalters bis hin zu Drucken der Frühen Neuzeit liegen, die in Werkstätten entstanden sind, in denen christliche und jüdische Schreiber und Setzer nebeneinander gearbeitet und sich gegenseitig beeinflusst haben.
Neben historischem Faktenwissen werden die Teilnehmenden in die ausgewählten Primärtexte hineinschauen und wir werden in einem weiteren Schritt die Themengebiete Transkulturalität und Literaturtransfer erarbeiten. Alle Teilnehmenden werden am Ende des Semesters das hebräische Alphabet und kurze Textpassagen altjiddischer Texte lesen können; es wird vorausgesetzt, dass die Einführung in die mittelhochdeutsche Sprache erfolgreich absolviert wurde. Geplant ist außerdem eine Exkursion nach Speyer, wo wir uns das Nebeneinander und gemeinsame Leben von Juden und Christen in der mittelalterlichen Stadt an einigen Eckpunkten noch heute ansehen können.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Digitale Lexikographie (am Beispiel von Pandemiewortschatz) (Prof. Dr. Susanne Kabatnik) (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Proseminar “Digitale Lexikografie am Beispiel von Pandemiewortschatz” bietet eine umfassende Einführung in die spannende und innovative Welt der digitalen Lexikografie. Dieser Teilbereich der Lexikografie befasst sich mit der Erstellung, Bearbeitung und Veröffentlichung von Wörterbüchern und anderen lexikalischen Ressourcen in digitaler Form und nutzt dabei computergestützte Methoden und Werkzeuge, um die Prozesse der Datensammlung, -analyse und -darstellung zu optimieren.
Im Seminar werden die Grundlagen der digitalen Lexikografie vermittelt. Die Teilnehmer*innen lernen den lexikografischen Prozess und die Methoden des lexikografischen Arbeitens kennen, mit einem besonderen Fokus auf Korpuslinguistik. Ein zentrales Thema ist der Pandemiewortschatz, der am Beispiel von Corona und Cholera untersucht wird. Die Studierenden führen eigenständig eine Korpusstudie zum Pandemiewortschatz durch und präsentieren ihre Ergebnisse im Seminar.
Ein besonderes Highlight des Kurses ist die Entwicklung eines Pandemiewörterbuchs, das u.a. mithilfe von ChatGPT erstellt wird. Dies bietet den Teilnehmer*innen die Möglichkeit, theoretisches Wissen praktisch anzuwenden und ein reales Produkt zu erstellen. Die Seminarleistung schließt mit einer Hausarbeit von 10–15 Seiten ab, in der die erarbeiteten Inhalte und Ergebnisse dokumentiert und reflektiert werden.
Dieses Proseminar ist ideal für Studierende, die sich für digitale Sprachwissenschaften interessieren und praxisorientierte Erfahrungen in der Lexikografie sammeln möchten. Es bietet eine wertvolle Gelegenheit, sich mit aktuellen und relevanten Themen wie der sprachlichen Bewältigung von Pandemien auseinanderzusetzen und dabei modernste digitale Methoden zu nutzen.
Im Seminar werden die Grundlagen der digitalen Lexikografie vermittelt. Die Teilnehmer*innen lernen den lexikografischen Prozess und die Methoden des lexikografischen Arbeitens kennen, mit einem besonderen Fokus auf Korpuslinguistik. Ein zentrales Thema ist der Pandemiewortschatz, der am Beispiel von Corona und Cholera untersucht wird. Die Studierenden führen eigenständig eine Korpusstudie zum Pandemiewortschatz durch und präsentieren ihre Ergebnisse im Seminar.
Ein besonderes Highlight des Kurses ist die Entwicklung eines Pandemiewörterbuchs, das u.a. mithilfe von ChatGPT erstellt wird. Dies bietet den Teilnehmer*innen die Möglichkeit, theoretisches Wissen praktisch anzuwenden und ein reales Produkt zu erstellen. Die Seminarleistung schließt mit einer Hausarbeit von 10–15 Seiten ab, in der die erarbeiteten Inhalte und Ergebnisse dokumentiert und reflektiert werden.
Dieses Proseminar ist ideal für Studierende, die sich für digitale Sprachwissenschaften interessieren und praxisorientierte Erfahrungen in der Lexikografie sammeln möchten. Es bietet eine wertvolle Gelegenheit, sich mit aktuellen und relevanten Themen wie der sprachlichen Bewältigung von Pandemien auseinanderzusetzen und dabei modernste digitale Methoden zu nutzen.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Digitalisierung und korpuslinguistische Analyse deutschsprachiger Songtexte – deskriptive Sprachforschung zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit – Digitization and corpus-linguistic analysis of German song lyrics – descriptive linguistic research betwe (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar thematisiert das Erstellen, digitale Erschließen und empirische Analysieren geistes- und kulturwissenschaftlicher Datensammlungen am praktischen Beispiel zeitgenössischer Popsongs. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den textuellen Inhalten, wodurch DH-relevante Bereiche wie Computerlinguistik und Korpuslinguistik in den Fokus rücken. Aktuelle Methoden, Standards und Werkzeuge (z.B. Analyse- und Visualisierungstools) werden unter Einbezug einschlägiger Forschungsliteratur vorgestellt und praktisch erprobt. Auf diese Weise wird eine Verschränkung von Theorie und Praxis erreicht. Die Studierenden kompilieren eine digitale Songtext-Datensammlung, annotieren diese ggf. nach linguistisch motivierten Kriterien und explorieren die resultierenden Primär- und Metadaten mit dem Ziel der Beantwortung einer wissenschaftlichen Fragestellung. Diese kann selbst vorgeschlagen oder aus vorgegebenen Themen gewählt werden.
Spätestens bis zur vierten Seminarsitzung werden die jeweiligen Fragestellungen verbindlich vereinbart und gemeinsam der weitere methodisch-praktische Ablauf diskutiert und festgelegt. Die Studierenden stellen ihre Vorgehensweise in themenspezifischen Referaten vor und arbeiten sie entweder als schriftliche Hausarbeit aus oder diskutieren Fragestellung und Ergebnisse in einer mündlichen Prüfung. Die Gestaltung einer wissenschaftlich fundierten Hausarbeit wird im Seminar einführend vermittelt.
Spätestens bis zur vierten Seminarsitzung werden die jeweiligen Fragestellungen verbindlich vereinbart und gemeinsam der weitere methodisch-praktische Ablauf diskutiert und festgelegt. Die Studierenden stellen ihre Vorgehensweise in themenspezifischen Referaten vor und arbeiten sie entweder als schriftliche Hausarbeit aus oder diskutieren Fragestellung und Ergebnisse in einer mündlichen Prüfung. Die Gestaltung einer wissenschaftlich fundierten Hausarbeit wird im Seminar einführend vermittelt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Diktatur, Terror, Kolonialismus – Gedächtnisarbeit im deutsch- und spanischsprachigen Film / Dictatorship, Terror and Colonialism – Memory Work in German and Spanish Film (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Thomas Wortmann, Prof. Dr. Cornelia Ruhe
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 |
Description:
Das Seminar widmet sich dem politischen Kino der Gegenwart. Wir beschäftigen uns mit Verhandlungen von Diktatur, Terrorismus und Kolonialismus im deutsch- und im spanischsprachigen Film seit 2010. Folgende Filme stehen auf dem Programm: „Der Staat gegen Fritz Bauer“ (2015) und „Argentina, 1985/
Im Zentrum gemeinsamen Arbeit im Seminar steht die Frage, wie das Kino an einer kulturellen Erinnerungsarbeit teilhat. Dabei bilden unter anderem Michael Rothbergs und Aleida Assmanns erinnerungstheoretische Überlegungen die Grundlage unserer Beschäftigung mit den Filmen. Die Bereitschaft, sich intensiv mit diesen theoretischen Texten zu beschäftigen und sich (zum Teil selbständig) die Grundlagen der Filmanalyse zu erarbeiten, ist Voraussetzung für die Teilnahme.
Das Seminar ist als Kooperation zwischen dem Romanischen Seminar und dem Seminar für Deutsche Philosophie angelegt und findet im Co-Teaching statt. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, alle Filme sind mit deutschen oder englischen Untertiteln erhältlich.
Im Zentrum gemeinsamen Arbeit im Seminar steht die Frage, wie das Kino an einer kulturellen Erinnerungsarbeit teilhat. Dabei bilden unter anderem Michael Rothbergs und Aleida Assmanns erinnerungstheoretische Überlegungen die Grundlage unserer Beschäftigung mit den Filmen. Die Bereitschaft, sich intensiv mit diesen theoretischen Texten zu beschäftigen und sich (zum Teil selbständig) die Grundlagen der Filmanalyse zu erarbeiten, ist Voraussetzung für die Teilnahme.
Das Seminar ist als Kooperation zwischen dem Romanischen Seminar und dem Seminar für Deutsche Philosophie angelegt und findet im Co-Teaching statt. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, alle Filme sind mit deutschen oder englischen Untertiteln erhältlich.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Eduard Mörike (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Sandra Beck
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Proseminare in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft sind in der Regel strukturell identisch aufgebaut. Sie verbinden einen methodischen Grundlagenteil mit der exemplarischen Analyse eines ausgewählten literarischen Textes. Im Vordergrund steht die Vermittlung und Einübung fachwissenschaftlicher Kompetenzen, die für einen erfolgreiche Bewältigung des Schreibprojektes 'Hausarbeit' beherrscht werden müssen.
Konkret werden im ersten Teil des Semesters u.a. folgende Kompetenzen eingeübt und vertieft:
Zur Vorbereitung auf das Seminar sollten Sie bereits aufmerksam lesen
Zudem sollten Sie Ihr literarhistorisches Wissen zu “Biedermeier” sowie Ihr Gattungswissen zu “Novelle” auffrischen. Nutzen Sie hierzu die Ihnen bekannten Nachschlagewerke der Literaturwissenschaft. Zur Einführung in Mörikes Leben, Werk und Wirkung empfiehlt sich die Biographie von Ulrich Kittstein: Eduard Mörike. Jenseits der Idylle. Darmstadt 2015.
Falls Sie Fragen haben, melden Sie sich gerne – am besten direkt per Mail (beck@uni-mannheim.de).
Konkret werden im ersten Teil des Semesters u.a. folgende Kompetenzen eingeübt und vertieft:
- Umgang mit Sekundärliteratur: Lektürestrategien und Exzerpiertechniken, relevante und wissenschaftliche Sekundärliteratur erkennen und recherchieren, kritische Auseinandersetzung und Diskussion von Thesen
- Anwendung fachwissenschaftlicher Ansätze: exemplarische Wiederholung, Vertiefung und Einübung methodischer Analysezugänge für die Interpretation literarischer Texte, Lektüre ausgewählter literaturtheoretischer Texte
- Schreibprojekt Hausarbeit: Themenfindung und Fragenstellen, Reflexion der eigenen Sprachverwendung, Umgang mit Fachterminologie, Aufbau und Strukturierung, kleine Schreibberatung, Anforderungen und Bewertungskriterien
Zur Vorbereitung auf das Seminar sollten Sie bereits aufmerksam lesen
- Eduard Mörike: Mozart auf der Reise nach Prag. Mit einem Kommentar von Peter Höfle. Frankfurt/
Main: Suhrkamp 2005 (= Suhrkamp BasisBibliothek, Bd. 54).
Zudem sollten Sie Ihr literarhistorisches Wissen zu “Biedermeier” sowie Ihr Gattungswissen zu “Novelle” auffrischen. Nutzen Sie hierzu die Ihnen bekannten Nachschlagewerke der Literaturwissenschaft. Zur Einführung in Mörikes Leben, Werk und Wirkung empfiehlt sich die Biographie von Ulrich Kittstein: Eduard Mörike. Jenseits der Idylle. Darmstadt 2015.
Falls Sie Fragen haben, melden Sie sich gerne – am besten direkt per Mail (beck@uni-mannheim.de).
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Einführung in die Literaturwissenschaft – Introduction to Literary Studies (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an der Vorlesung alleine (ohne Begleittutorium) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in the lecture alone (without accompanying tutorial) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an der Vorlesung alleine (ohne Begleittutorium) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in the lecture alone (without accompanying tutorial) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Lehrbuch:
Ulrich Kittstein / Stefani Kugler / Eva Ritthaler: Grundlagen der Neueren deutschen Literaturwissenschaft. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019.
Weitere Literaturhinweise werden in der ersten Vorlesungssitzung gegeben.
Ulrich Kittstein / Stefani Kugler / Eva Ritthaler: Grundlagen der Neueren deutschen Literaturwissenschaft. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019.
Weitere Literaturhinweise werden in der ersten Vorlesungssitzung gegeben.
Examination achievement:
Die Prüfungsleistung besteht in einer neunzigminütigen Klausur, die zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit stattfindet.
Instructor(s):
apl. Prof. Dr. Ulrich Kittstein, Dr. Sandra Beck
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau |
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-024; Virtuelles Gebäude |
Description:
Die Vorlesung führt Studienanfänger in das Gegenstandsgebiet, die Methoden und die Begriffe des Faches Neuere deutsche Literaturwissenschaft ein. Sie stellt zentrale Kategorien wie 'Fiktionalität' und 'Ästhetik' vor, behandelt die drei Großgattungen Epik, Drama und Lyrik, bietet einen Durchgang durch die deutsche Literaturgeschichte seit dem Barockzeitalter und erörtert einflussreiche Ansätze der Literaturtheorie. Alle diese Aspekte werden anhand exemplarischer literarischer Werke veranschaulicht.
Als Basis und verbindliche Begleitlektüre für die Vorlesung dient folgende Einführungsdarstellung:
Ulrich Kittstein / Stefani Kugler / Eva Ritthaler: Grundlagen der Neueren deutschen Literaturwissenschaft. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019.
Das Programm der Veranstaltung und weitere Materialien können zu Semesterbeginn über die Lernplattform Ilias heruntergeladen werden.
Für alle Teilnehmer der Vorlesung ist der Besuch eines begleitenden Tutoriums verpflichtend, in dem der Stoff vertieft und ergänzt wird. Die Anmeldung dafür muss separat über das Studierendenportal vorgenommen werden. Außerdem umfasst die Veranstaltung ein Online-Tutorium zur Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens, das Sandra Beck organisiert.
Zum Termin der Vorlesung: Sie findet montags um 10.15 Uhr statt. Der andere im Portal angegebene Termin (Dienstag, 17.15 Uhr) bezieht sich auf die wöchentliche Zoom-Sprechstunde von Sandra Beck, in der offene Fragen zu dem erwähnten Online-Tutorium geklärt werden können. Bindend und verpflichtend ist hier lediglich die Teilnahme an der ersten Sitzung am 10. September, weil dabei grundlegende Informationen zu den Anforderungen dieses Veranstaltungsteils gegeben werden.
Als Basis und verbindliche Begleitlektüre für die Vorlesung dient folgende Einführungsdarstellung:
Ulrich Kittstein / Stefani Kugler / Eva Ritthaler: Grundlagen der Neueren deutschen Literaturwissenschaft. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019.
Das Programm der Veranstaltung und weitere Materialien können zu Semesterbeginn über die Lernplattform Ilias heruntergeladen werden.
Für alle Teilnehmer der Vorlesung ist der Besuch eines begleitenden Tutoriums verpflichtend, in dem der Stoff vertieft und ergänzt wird. Die Anmeldung dafür muss separat über das Studierendenportal vorgenommen werden. Außerdem umfasst die Veranstaltung ein Online-Tutorium zur Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens, das Sandra Beck organisiert.
Zum Termin der Vorlesung: Sie findet montags um 10.15 Uhr statt. Der andere im Portal angegebene Termin (Dienstag, 17.15 Uhr) bezieht sich auf die wöchentliche Zoom-Sprechstunde von Sandra Beck, in der offene Fragen zu dem erwähnten Online-Tutorium geklärt werden können. Bindend und verpflichtend ist hier lediglich die Teilnahme an der ersten Sitzung am 10. September, weil dabei grundlegende Informationen zu den Anforderungen dieses Veranstaltungsteils gegeben werden.
Einführung in die Sprachwissenschaft – Introduction to German Linguistics (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an der Vorlesung alleine (ohne Begleittutorium) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in the lecture alone (without accompanying tutorial) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an der Vorlesung alleine (ohne Begleittutorium) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in the lecture alone (without accompanying tutorial) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Angelika Wöllstein
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 145 Hörsaal (Bürgerhörsaal); Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Vorlesung mit begleitendem Tutorium vermittelt Grundwissen über Teilgebiete, Konzepte und Methoden der Linguistik mit dem Schwerpunkt auf der deutschen Sprache. Zentrale Kategorien und Beschreibungsmodelle auf verschiedenen Analyseebenen – Pragmatik; Semantik; Syntax; Morphologie; Phonologie; Graphematik und Orthographie; Textlinguistik – werden erläutert und in Übungen (im Rahmen der Tutorien) erprobt.
Bitte beachten Sie: Materialien, Begleitliteratur und einschlägige Links werden über ILIAS bereitgestellt. Organisationsform, Zeitplan, Inhalte und Prüfungsart werden in der ersten Sitzung am 10. September besprochen. Wer daran nicht teilnehmen kann, muss die Materialien aus dieser Sitzung sorgfältig durcharbeiten und die Inhalte zur Kenntnis nehmen.
Die Vorlesung findet in Präsenz statt.
Bitte beachten Sie: Materialien, Begleitliteratur und einschlägige Links werden über ILIAS bereitgestellt. Organisationsform, Zeitplan, Inhalte und Prüfungsart werden in der ersten Sitzung am 10. September besprochen. Wer daran nicht teilnehmen kann, muss die Materialien aus dieser Sitzung sorgfältig durcharbeiten und die Inhalte zur Kenntnis nehmen.
Die Vorlesung findet in Präsenz statt.
Einführung in die Suche großer Textmengen – Korpusrecherche mit KorAP – Introduction to searching large volumes of text – corpus research with KorAP (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Andreas Witt
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 358 Pool-Raum; L 7, 3–5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Feldforschung: Von der Datenerhebung bis zur Analyse am Beispiel von Telefongesprächen – Field research: From data collection to analysis using the example of telephone conversations (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Carolina Fenner
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | D 002 Seminarraum 1; B 6, 27–29 Bauteil D |
Description:
Wer Gespräche und gesprochene Sprache untersuchen will, muss zunächst einmal einen Zugang zu Daten gewinnen, die erhobenen Daten technisch aufbereiten, transkribieren und kann die Daten dann beispielsweise mittels der Konversationsanalyse untersuchen.
Zu Beginn des Seminars erfolgt eine Einführung zu Korpora in gesprochener Sprache. Zudem besprechen wir die Anforderungen und Besonderheiten einer Datenerhebung von Telefongesprächen, die anschließend von allen Seminarteilnehmer:innen selbstständig durchgeführt wird. Parallel zur Erhebung widmen wir uns der Konversationsanalyse, einer Methode der interpretativen bzw. qualitativen Sozialforschung. Kern der Methode sind detaillierte Beobachtungen einzelner sprachlicher Phänomene auf empirischer Grundlage. Sobald alle Seminarteilnehmer:innen die Datenerhebung abgeschlossen haben, besprechen wir die erhobenen Daten und es erfolgt ein Transkriptionsworkshop. Anschließend entwickelt jede:r eine selbstgewählte Fragestellung, anhand derer zum Abschluss des Seminars eine kleine Untersuchung durchgeführt wird.
Als zu erbringende Prüfungsleistung wird diese Untersuchung zu einer Hausarbeit verschriftlicht.
In der ersten Sitzung werden allgemeine Seminarinhalte, Lehr- und Lernziele, Arbeitsformen und die Voraussetzungen für die Kreditierung erläutert.
Die Teilnehmerzahl ist auf 16 Studierende beschränkt.
Zu Beginn des Seminars erfolgt eine Einführung zu Korpora in gesprochener Sprache. Zudem besprechen wir die Anforderungen und Besonderheiten einer Datenerhebung von Telefongesprächen, die anschließend von allen Seminarteilnehmer:innen selbstständig durchgeführt wird. Parallel zur Erhebung widmen wir uns der Konversationsanalyse, einer Methode der interpretativen bzw. qualitativen Sozialforschung. Kern der Methode sind detaillierte Beobachtungen einzelner sprachlicher Phänomene auf empirischer Grundlage. Sobald alle Seminarteilnehmer:innen die Datenerhebung abgeschlossen haben, besprechen wir die erhobenen Daten und es erfolgt ein Transkriptionsworkshop. Anschließend entwickelt jede:r eine selbstgewählte Fragestellung, anhand derer zum Abschluss des Seminars eine kleine Untersuchung durchgeführt wird.
Als zu erbringende Prüfungsleistung wird diese Untersuchung zu einer Hausarbeit verschriftlicht.
In der ersten Sitzung werden allgemeine Seminarinhalte, Lehr- und Lernziele, Arbeitsformen und die Voraussetzungen für die Kreditierung erläutert.
Die Teilnehmerzahl ist auf 16 Studierende beschränkt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Freundschaft erzählen in der Adoleszenzliteratur der Gegenwart (Mannheim liest ein Buch) (Narrating Friendship in Contemporary Coming-of-Age-Novels (Mannheim liest ein Buch)) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Thomas Wortmann, Dr. Sandra Beck
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER E SPTU Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER E SPTU Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-081; Virtuelles Gebäude |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER E SPTU Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER E SPTU Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-084; Virtuelles Gebäude |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER E SPTU Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Friday (weekly) | 13.09.2024 – 06.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
GER PS NL PS Neuere deutsche Literatur (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Sonja Schmalenberger
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Geschichte und Gegenwart von Phrasemen (Prof. Dr. Susanne Kabatnik) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Phraseologie ist ein Teilgebiet der Sprachwissenschaft, das sich mit festen Wendungen, Redewendungen, idiomatischen Ausdrücken und anderen fest gefügten Wortverbindungen beschäftigt. Diese Ausdrücke, auch Phraseme genannt, haben oft eine Bedeutung, die nicht wörtlich aus den einzelnen Lexemen abgeleitet werden kann, und sind kulturell gebunden. Sie zeichnen sich durch ihre Idiomatizität, Festigkeit und Gebräuchlichkeit aus. Verschiedene Arten von Phrasemen umfassen Sprichwörter, Redewendungen, Kollokationen und Idiome. Die Forschung in diesem Bereich untersucht die Struktur, Bedeutung und Verwendung dieser festen sprachlichen Einheiten sowie ihre Rolle in der Kommunikation und im kulturellen Verständnis.
Im Hauptseminar „Geschichte und Gegenwart von Phrasemen“ tauchen wir in die Welt der Phraseologie ein. Phraseme, wie etwa „ins Gras beißen“ oder „jemandem auf den Schlips treten“, sind mehr als nur dekorative sprachliche Mittel: Sie zielen im konkreten Text- und Bildzusammenhang auf unterschiedliche Bedeutungsebenen ab und entfalten zahlreiche kommunikative Funktionen. Im Seminar werden wir uns mit den Grundlagen der Phraseologie beschäftigen, die verschiedenen Arten von Phrasemen differenzieren und ihre Funktionen in Textsorten der Werbung, des Internets oder der Literatur untersuchen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Etymologie und den stilistischen sowie rhetorischen Funktionen von Phrasemen in unterschiedlichen Textsorten.
Zur Studienleistung gehört die Analyse und Präsentation von Phrasemen hinsichtlich ihrer lexikalischen, semantischen und kommunikativen Eigenschaften, während die Prüfungsleistung in einer Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder einer mündlichen Prüfung bestehen kann.
Im Hauptseminar „Geschichte und Gegenwart von Phrasemen“ tauchen wir in die Welt der Phraseologie ein. Phraseme, wie etwa „ins Gras beißen“ oder „jemandem auf den Schlips treten“, sind mehr als nur dekorative sprachliche Mittel: Sie zielen im konkreten Text- und Bildzusammenhang auf unterschiedliche Bedeutungsebenen ab und entfalten zahlreiche kommunikative Funktionen. Im Seminar werden wir uns mit den Grundlagen der Phraseologie beschäftigen, die verschiedenen Arten von Phrasemen differenzieren und ihre Funktionen in Textsorten der Werbung, des Internets oder der Literatur untersuchen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Etymologie und den stilistischen sowie rhetorischen Funktionen von Phrasemen in unterschiedlichen Textsorten.
Zur Studienleistung gehört die Analyse und Präsentation von Phrasemen hinsichtlich ihrer lexikalischen, semantischen und kommunikativen Eigenschaften, während die Prüfungsleistung in einer Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder einer mündlichen Prüfung bestehen kann.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Heinrich von Kleist (Dozent: Julian Sieler) (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Friday (weekly) | 13.09.2024 – 06.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Helden und Heilige bei Konrad von Würzburg – Heroes and Saints in Konrad von Würzburg’s Legends (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Astrid Lembke
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Konrad von Würzburg dichtete im 13. Jahrhundert nicht nur über schwierige Beziehungen zu unsichtbaren Frauen und problematisch verschwiegenen Rittern, über verspeiste Herzen und den Trojanischen Krieg, über die Liebe und die Verlockungen der Welt, sondern auch über heilige Männer und ihre besondere Beziehung zu Gott und ihren Mitmenschen. Seine drei Legenden über Silvester, Alexius und Pantaleon handeln von ganz unterschiedlichen Möglichkeiten, sich zu Lebzeiten als Heiliger zu erweisen. Heute verstören diese Texte aufgrund der Radikalität, mit der die heiligen Protagonisten die Wahrheit des christlichen Glaubens absolut setzen und ihm alles andere unterordnen – den Glauben nichtchristlicher Personen, aber auch die eigene Familie und deren Wohlergehen, manchmal sogar die eigene körperliche Unversehrtheit. In solchen Erzählungen erscheinen mittelalterliche Weltbilder zuweilen als ganz besonders fremd und irritierend. Da Konrads drei Legenden bis heute nicht übersetzt wurden, werden wir uns im Seminar nicht nur mit ihrem Inhalt auseinandersetzen, sondern auch selbst viel aus dem Mittelhochdeutschen übersetzen. Zudem werden wir uns einige Handschriften ansehen und darüber nachdenken und selbst ausprobieren, wie man daraus moderne Editionen erstellen kann.
Alle Texte werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
Alle Texte werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Helfende Interaktionen in Face-to-Face und digitalen Settings (Prof. Dr. Susanne Kabatnik) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
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Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Im Hauptseminar “Helfende Interaktionen in Face-to-Face und digitalen Settings” stehen kommunikative Handlungen im Vordergrund, die in Berufen wie der Medizin, Psychotherapie und im Coaching essenziell sind. Diese Interaktionen zielen darauf ab, Gesprächspartner*innen bei der Lösung von Problemen oder dem Erreichen von Zielen zu unterstützen, und nutzen spezifische sprachliche Strategien wie Fragen, Paraphrasieren, Erklärungen und Feedback.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Wissenskonstitution, Beziehungsgestaltung und der ko-konstruktiven Veränderung in helfenden Interaktionen. Wir untersuchen im Seminar, wie diese Interaktionen durch gezielte sprachliche Mittel das Verständnis verbessern und kooperative Lösungen finden. Dabei werden wir die Grundlagen und Eigenschaften helfender Interaktionen sowie die Anwendung der Interaktionalen Linguistik und Gesprächsforschung vertiefen. Medizinische und psychotherapeutische Gespräche sowie Coaching-Sitzungen bilden zentrale Themen, die durch praktische Beispiele und Analysen illustriert werden.
Zudem behandeln wir die Bedeutung und Herausforderungen helfender Interaktionen in digitalen Settings wie Telemedizin, Social Media und Videotelefonie. Hierbei wird besonders darauf eingegangen, wie digitale Kommunikationsmittel die Struktur und Dynamik dieser Interaktionen beeinflussen.
Zur Studienleistung gehören ein Referat zu einem selbst gewählten Thema sowie eine abschließende Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder eine mündliche Prüfung.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Wissenskonstitution, Beziehungsgestaltung und der ko-konstruktiven Veränderung in helfenden Interaktionen. Wir untersuchen im Seminar, wie diese Interaktionen durch gezielte sprachliche Mittel das Verständnis verbessern und kooperative Lösungen finden. Dabei werden wir die Grundlagen und Eigenschaften helfender Interaktionen sowie die Anwendung der Interaktionalen Linguistik und Gesprächsforschung vertiefen. Medizinische und psychotherapeutische Gespräche sowie Coaching-Sitzungen bilden zentrale Themen, die durch praktische Beispiele und Analysen illustriert werden.
Zudem behandeln wir die Bedeutung und Herausforderungen helfender Interaktionen in digitalen Settings wie Telemedizin, Social Media und Videotelefonie. Hierbei wird besonders darauf eingegangen, wie digitale Kommunikationsmittel die Struktur und Dynamik dieser Interaktionen beeinflussen.
Zur Studienleistung gehören ein Referat zu einem selbst gewählten Thema sowie eine abschließende Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder eine mündliche Prüfung.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Interaktionale Linguistik – Interactional linguistics (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Einleitende Lektüre: Couper-Kuhlen, Elizabeth (2017) Interactional Linguistics. Cambridge: CUP, 1–26
Examination achievement:
Voraussetzung für den Erwerb von sieben ECTS-Punkten sind die Teilnahme an einem Referat, die Lektüre eines Basistexts pro Seminartermin sowie die Abgabe einer schriftlichen Hausarbeit (20 Seiten) oder das Absolvieren einer Seminarprüfung.
Instructor(s):
Prof. Dr. Arnulf Deppermann
Date(s):
| Friday (single date) | 06.09.2024 | 08:30 – 10:00 | |
| Saturday (single date) | 19.10.2024 | 09:00 – 16:30 | |
| Saturday (single date) | 09.11.2024 | 09:00 – 16:30 | |
| Saturday (single date) | 16.11.2024 | 09:00 – 16:30 |
Description:
Dieses Seminar führt in Theorie, Methoden und Befunde zur Verwendung von Sprache in der sozialen Interaktion ein. Die Interaktionale Linguistik ist aus der Konversationsanalyse entstanden und interessiert sich dafür, wie Sprache im Gespräch verwendet wird, um soziale Handlungen zu vollziehen, Verständigung zu sichern, Wissen und Emotionen anzuzeigen, usw. Untersucht wird der Einsatz sprachlicher Strukturen, z.B. unterschiedlicher Partikeln, prosodischer Konturen, Satztypen und grammatischer Formate, in Bezug auf ihre Leistungen in der Interaktion und die Bedingungen ihrer Verwendung. Weitere Schwerpunkte der jüngsten Forschung liegen in der Untersuchung des Zusammenspiels von Sprache und anderen Modalitäten des leiblichen Handelns (wie Gestik, Blick oder Gebrauch von Gegenständen) und die Erkundung von Phänomenen am Rande der Sprache, wie z.B. Vokalisationen und onomatopoetischen Ausdrücken.
Im Seminar kann auch mit nicht-deutschsprachigen Daten gearbeitet werden.
Freitag 6.9., 8h30–10h (Einführung und referatsvergabe), Blocktermine Samstag 19.10, 9.11., 16.11., jeweils 9h-16h30 im IDS, R5, 6–13, Raum 128
Im Seminar kann auch mit nicht-deutschsprachigen Daten gearbeitet werden.
Freitag 6.9., 8h30–10h (Einführung und referatsvergabe), Blocktermine Samstag 19.10, 9.11., 16.11., jeweils 9h-16h30 im IDS, R5, 6–13, Raum 128
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Kindheitserinnerungen (Childhood Memories) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
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Instructor(s):
Prof. Dr. Justus Fetscher
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | D 007 Seminarraum 2; B 6, 27–29 Bauteil D |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Kinoromane des 20. und 21. Jahrhunderts (Cinema novels of the 20th and 21th centuries) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
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Instructor(s):
Prof. Dr. Justus Fetscher
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Linguistische Textanalyse – Linguistic text analysis (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
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Instructor(s):
Prof. Dr. Henning Lobin
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Anders als bei der interpretativen Perspektive in der Literaturwissenschaft geht es bei der Analyse von Texten in der Linguistik darum, anhand von konkreten sprachlichen Eigenschaften eines Textes Erkenntnisse zu seiner Struktur und zu seiner Funktion zu gewinnen.
Eine wichtige Rolle spielt dabei all das, was eine Abfolge von Sätzen überhaupt zu einem Text macht, die Textkohärenz. Einen weiteren Aspekt bildet die Art und Weise, wie das Textthema von Satz zu Satz entwickelt wird. Textfunktionen lassen sich in Anlehnung an die Sprechakttheorie über grundlegende kommunikative Wirkungen klassifizieren.
Im Seminar sollen die Methoden der linguistischen Textanalyse an Beispieltexten erarbeitet werden.
Grundlage dafür bildet das Buch “Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden” von Klaus Brinker, Hermann Cölfen und Steffen Pappert (9. Auflage von 2018, Erich Schmidt Verlag, nur Print-Versionen in der UB vorhanden), dessen Verfügbarkeit Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar darstellt.
Eine wichtige Rolle spielt dabei all das, was eine Abfolge von Sätzen überhaupt zu einem Text macht, die Textkohärenz. Einen weiteren Aspekt bildet die Art und Weise, wie das Textthema von Satz zu Satz entwickelt wird. Textfunktionen lassen sich in Anlehnung an die Sprechakttheorie über grundlegende kommunikative Wirkungen klassifizieren.
Im Seminar sollen die Methoden der linguistischen Textanalyse an Beispieltexten erarbeitet werden.
Grundlage dafür bildet das Buch “Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden” von Klaus Brinker, Hermann Cölfen und Steffen Pappert (9. Auflage von 2018, Erich Schmidt Verlag, nur Print-Versionen in der UB vorhanden), dessen Verfügbarkeit Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar darstellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Literaturstadt Mannheim? Ein Streifzug durch die deutsche Literaturgeschichte für internationale Studierende (Mannheim – City of Literature? A Journey through German Literary History for International Students) (Propädeutikum)
DE
Course type:
Propädeutikum
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 6
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Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Joachim Franz
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | D 002 Seminarraum 1; B 6, 27–29 Bauteil D |
Description:
Anders als illustre Städte wie Weimar, Berlin, Wien, Hamburg oder München ist Mannheim sicher nicht als herausragendes Zentrum der deutschsprachigen Literaturgeschichte bekannt. Doch haben die Stadt Mannheim und die umliegende Region im Leben von gar nicht so wenigen “großen” Autoren (und der einen oder anderen Autorin) eine gewisse Rolle gespielt: Goethe hat die Stadt mehrfach besucht und darüber geschrieben, Schiller hat hier als Theaterdichter gearbeitet und Karl Gutzkow, der heute weniger für seine eigenen Werke als für die Entdeckung Georg Büchners bekannte Vormärz-Autor, hat hier im Gefängnis gesessen.
Wir wollen uns in diesem Kurs gemeinsam mit einigen dieser Menschen befassen und herausfinden, was sie mit Mannheim und der Region verbindet. Vor allem wollen wir aber auch Texte von ihnen lesen und dabei etwas über die deutsche Literaturgeschichte allgemein und die Rolle unserer Autorinnen und Autoren darin erfahren. Begegnen werden wir dabei ganz sicher Größen der deutschen Literatur wie Lessing, Goethe, Schiller, Büchner oder Eichendorff, aber vielleicht auch einigen weniger bekannten Namen. Das genaue Programm werden wir zu Beginn des Semesters festlegen.
Der Kurs richtet sich speziell an internationale Studierende, die Interese an der deutschen Literaturgeschichte haben. Damit der Kontakt mit literarischen Texten des 18. oder 19. Jahrhunderts nicht zu schwierig wird, werden wir daher immer auch englische Übersetzungen der Texte zum Vergleich heranziehen.
Wir wollen uns in diesem Kurs gemeinsam mit einigen dieser Menschen befassen und herausfinden, was sie mit Mannheim und der Region verbindet. Vor allem wollen wir aber auch Texte von ihnen lesen und dabei etwas über die deutsche Literaturgeschichte allgemein und die Rolle unserer Autorinnen und Autoren darin erfahren. Begegnen werden wir dabei ganz sicher Größen der deutschen Literatur wie Lessing, Goethe, Schiller, Büchner oder Eichendorff, aber vielleicht auch einigen weniger bekannten Namen. Das genaue Programm werden wir zu Beginn des Semesters festlegen.
Der Kurs richtet sich speziell an internationale Studierende, die Interese an der deutschen Literaturgeschichte haben. Damit der Kontakt mit literarischen Texten des 18. oder 19. Jahrhunderts nicht zu schwierig wird, werden wir daher immer auch englische Übersetzungen der Texte zum Vergleich heranziehen.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Lyrik aus linguistischer Perspektive – Poetry from a linguistic perspective (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 3
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Instructor(s):
Prof. Dr. Stefan Engelberg
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 17.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | O 151 Hans Luik Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
Die Vorlesung beginnt erst am 17. September.
Gedichte stellen aus linguistischer Sicht eine Herausforderung dar. Trotzdem (oder deshalb?) stehen sie selten im Fokus linguistischer Forschung. Dabei sollten doch gerade Gedichte als Evidenz für sprachliche Kreativität und Varianz eine ideale empirische Grundlage für die linguistische Theoriebildung sein.
Die Vorlesung geht von der immer wieder diskutierten Hypothese aus, dass Gedichte mit ihrer oft ungewöhnlichen Syntax, ihrer eigenwilligen textuellen Struktur und ihrem anspruchsvollen Bedeutungsaufbau durch sprachliche Abweichungen gekennzeichnet sind, also in irgendeiner Weise nicht den Regeln und Prinzipien „normaler“ Sprache entsprechen. Die Vorlesung widmet sich im Wesentlichen dem Versuch zu zeigen, dass diese Hypothese falsch ist.
Im Laufe der Vorlesung werden die meisten Kerndisziplinen der Linguistik aufgerufen. Die Veranstaltung erlaubt es so gleichzeitig, linguistisches Grundwissen in seiner Breite zu aktivieren und zu vertiefen. Wir werden uns dabei vor allem mit Syntax (Satzgliedanalyse, Topologie, Valenz), Semantik (Polysemie, Metaphern, Argumentstruktur), Pragmatik (Sprechsituation, Deixis, Implikaturen, Explikaturen) und Textlinguistik (Kohärenz, Kohäsion) beschäftigen.
Gedichte stellen aus linguistischer Sicht eine Herausforderung dar. Trotzdem (oder deshalb?) stehen sie selten im Fokus linguistischer Forschung. Dabei sollten doch gerade Gedichte als Evidenz für sprachliche Kreativität und Varianz eine ideale empirische Grundlage für die linguistische Theoriebildung sein.
Die Vorlesung geht von der immer wieder diskutierten Hypothese aus, dass Gedichte mit ihrer oft ungewöhnlichen Syntax, ihrer eigenwilligen textuellen Struktur und ihrem anspruchsvollen Bedeutungsaufbau durch sprachliche Abweichungen gekennzeichnet sind, also in irgendeiner Weise nicht den Regeln und Prinzipien „normaler“ Sprache entsprechen. Die Vorlesung widmet sich im Wesentlichen dem Versuch zu zeigen, dass diese Hypothese falsch ist.
Im Laufe der Vorlesung werden die meisten Kerndisziplinen der Linguistik aufgerufen. Die Veranstaltung erlaubt es so gleichzeitig, linguistisches Grundwissen in seiner Breite zu aktivieren und zu vertiefen. Wir werden uns dabei vor allem mit Syntax (Satzgliedanalyse, Topologie, Valenz), Semantik (Polysemie, Metaphern, Argumentstruktur), Pragmatik (Sprechsituation, Deixis, Implikaturen, Explikaturen) und Textlinguistik (Kohärenz, Kohäsion) beschäftigen.
Marlen Haushofer (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Eva-Maria Werner
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Das Proseminar in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft verbindet einen methodischen Grundlagenteil mit der exemplarischen Analyse eines ausgewählten literarischen Textes. Im Vordergrund steht die Vermittlung und Einübung fachwissenschaftlicher Kompetenzen, die für einen erfolgreiche Bewältigung des Schreibprojektes Hausarbeit beherrscht werden müssen.
Konkret werden u.a. folgende Kompetenzen eingeübt und vertieft:
- Umgang mit Sekundärliteratur: Lektürestrategien und Exzerpiertechniken, relevante und wissenschaftliche Sekundärliteratur erkennen und recherchieren, kritische Auseinandersetzung und Diskussion von Thesen
- Anwendung fachwissenschaftlicher Ansätze: exemplarische Wiederholung, Vertiefung und Einübung methodischer Analysezugänge für die Interpretation literarischer Texte, Lektüre ausgewählter literaturtheoretischer Texte
- Schreibprojekt Hausarbeit: Themenfindung und Fragenstellen, Reflexion der eigenen Sprachverwendung, Umgang mit Fachterminologie, Aufbau und Strukturierung, kleine Schreibberatung, Anforderungen und Bewertungskriterien
Inhaltlich werden oben aufgeführte Themen anhand der exemplarischen Analyse von Marlen Haushofers Roman Die Wand (1963) gemeinsam im Seminar eingeübt. Im Rahmen einer intensiven Lektüre und Interpretation des Textes, bei der Ihre Kenntnisse bzgl. der Erzähltextanalyse angewendet und weiter vertieft werden sollen, und der kritischen Diskussion von Thesen ausgewählter Forschungsbeiträge werden wir uns u.a. mit der Konzeption von Individuum, Gesellschaft und Geschlecht, mit der Semantik von Räumen, intertextuellen und intermedialen Bezügen sowie mit den Human-Animal-Studies befassen.
Zur Vorbereitung auf das Seminar sollten Sie bereits aufmerksam lesen: Marlen Haushofer: Die Wand. Berlin 2023. Bitte kaufen Sie diese Ausgabe (ISBN: 978 3 548 60571 5). Die weiteren Materialien werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
Es empfiehlt sich ebenso, Ihr Wissen zur österreichischen Nachkriegsliteratur sowie Ihr Gattungswissen zum Romanaufzufrischen. Nutzen Sie hierzu die Ihnen bekannten literaturwissenschaftlichen Nachschlagewerke.
Sollten Sie Fragen haben, wenden Sie sich gerne jederzeit per Mail an eva-maria.werneruni-mannheim.de!
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Mehrsprachigkeitsforschung: Ansätze und Methoden – Multilingualism Research: Approaches and Methods (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Die Kreditierung erfolgt durch die aktive Mitarbeit und die Abgabe einer Hausarbeit.
Instructor(s):
Rahaf Farag
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Bitte beachten:
Der erste Seminartermin findet am 17.9.24 statt.
_________________________________________________________
Mehrsprachigkeit von Individuen und Gesellschaften ist weltweite Normalität, und das nicht erst als Folge zunehmender Migration, Mobilität und Globalisierung und damit einhergehender kommunikativer Praktiken und Anforderungen. Betrachtet man verschiedene sprachliche Handlungen im Alltag – beim Sprechen und Schreiben, Hören und Lesen – so wird es schwieriger, keinen mehrsprachlichen Phänomenen zu begegnen. Wie lässt sich Mehrsprachigkeit aus soziolinguistischer Perspektive definieren und erforschen? Welche Methoden würden sich für kollaborative Forschungsprozesse, etwa im Sinne von Citizen Science, eignen? Genau bei diesen Fragen setzt das Proseminar an.
In diesem Proseminar erhalten Sie Einblicke in verschiedene Ansätze und Methoden der Mehrsprachigkeitsforschung: zur Förderung von Sprachreflexion und Sprachbewusstheit (z. B. Sprachenportraits), zur Erfassung der wachsenden Vielfalt von Sprachbiografien in unserer Gesellschaft (z. B. narrative Interviews), zur systematischen Untersuchung (un-)sichtbarer Sprache(n) im öffentlichen Raum (Linguistic Landscaping). Sie lernen, diese Methoden anzuwenden, und erkunden anhand von selbst erhobenen Daten ihre Reichweite. Das Proseminar gibt auf diese Weise Forschungsimpulse sowie die Gelegenheit, einen empirischen Forschungsprozess in all seinen Etappen zu erproben.
Der Seminarplan mit Hinweisen zu Arbeitsformen und Grundlagentexten wird in der ersten Sitzung besprochen.
Eigenständig bzw. gemeinsam erhobene Daten bilden die Grundlage für die Prüfungsleistung.
Methoden der Datenerhebung und -auswertung werden, ebenso wie die Gestaltung einer wissenschaftlich fundierten Hausarbeit, im Proseminar einführend vermittelt.
Der erste Seminartermin findet am 17.9.24 statt.
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Mehrsprachigkeit von Individuen und Gesellschaften ist weltweite Normalität, und das nicht erst als Folge zunehmender Migration, Mobilität und Globalisierung und damit einhergehender kommunikativer Praktiken und Anforderungen. Betrachtet man verschiedene sprachliche Handlungen im Alltag – beim Sprechen und Schreiben, Hören und Lesen – so wird es schwieriger, keinen mehrsprachlichen Phänomenen zu begegnen. Wie lässt sich Mehrsprachigkeit aus soziolinguistischer Perspektive definieren und erforschen? Welche Methoden würden sich für kollaborative Forschungsprozesse, etwa im Sinne von Citizen Science, eignen? Genau bei diesen Fragen setzt das Proseminar an.
In diesem Proseminar erhalten Sie Einblicke in verschiedene Ansätze und Methoden der Mehrsprachigkeitsforschung: zur Förderung von Sprachreflexion und Sprachbewusstheit (z. B. Sprachenportraits), zur Erfassung der wachsenden Vielfalt von Sprachbiografien in unserer Gesellschaft (z. B. narrative Interviews), zur systematischen Untersuchung (un-)sichtbarer Sprache(n) im öffentlichen Raum (Linguistic Landscaping). Sie lernen, diese Methoden anzuwenden, und erkunden anhand von selbst erhobenen Daten ihre Reichweite. Das Proseminar gibt auf diese Weise Forschungsimpulse sowie die Gelegenheit, einen empirischen Forschungsprozess in all seinen Etappen zu erproben.
Der Seminarplan mit Hinweisen zu Arbeitsformen und Grundlagentexten wird in der ersten Sitzung besprochen.
Eigenständig bzw. gemeinsam erhobene Daten bilden die Grundlage für die Prüfungsleistung.
Methoden der Datenerhebung und -auswertung werden, ebenso wie die Gestaltung einer wissenschaftlich fundierten Hausarbeit, im Proseminar einführend vermittelt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Mittelalterliche Unsinnsdichtung – Medieval Nonsense Poetry (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
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Literature:
Zit. Literatur:
Culler, Jonathan 2002: Literaturtheorie. Eine kurze Einführung. Aus d. Engl. übers. v. A. Mahler. Stuttgart: Reclam. (RUB18166).
Kerth, Sonja 2008: ich quam geriten in ein lant ûf einer blawen gense. Weltbetrachtung und Welterfahrung im Zerrspiegel mittelalterlicher Unsinnsdichtung. In: Wolfram Studien XX, S. 415–434.
Pratt, Mary Louise 1977: Toward a Speech Act Theory of Literary Discourse. Bloomington/
Culler, Jonathan 2002: Literaturtheorie. Eine kurze Einführung. Aus d. Engl. übers. v. A. Mahler. Stuttgart: Reclam. (RUB18166).
Kerth, Sonja 2008: ich quam geriten in ein lant ûf einer blawen gense. Weltbetrachtung und Welterfahrung im Zerrspiegel mittelalterlicher Unsinnsdichtung. In: Wolfram Studien XX, S. 415–434.
Pratt, Mary Louise 1977: Toward a Speech Act Theory of Literary Discourse. Bloomington/
Instructor(s):
Dr. Philipp Friedhofen
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Unsinn zu fabrizieren scheint meist leichter, als es tatsächlich ist; und sobald es dabei um Dichtung gehen soll, wird es angesichts der mit dem „ehrfurchtgebietenden Namen“ (Culler 2002, S. 41) eines hyper-protected cooperative principle (ebd. sowie Pratt 1977, S. 215) daherkommenden und wohl auch an andere Kunstformen herangetragenen Unterstellung, dass uns Kunst und Literatur immer etwas sagen will oder zu sagen hat, richtig herausfordernd. Als wäre das nicht genug, muss für das Mittelalter, dem wir ein geradezu grenzenloses Vertrauen auf einen im göttlichen Schöpfungsakt (wohl)geordneten Logos unterstellen, Unsinn als nur schwer zumutbarer Affront gegen diese Unterstellung erscheinen: „Jede Dichtung, die nicht das Wirken Gottes in Geschichte und Natur dokumentiert, ist nach mittelalterlichem denken verdächtig“ (Kerth 2008, S. 416) – und doch gibt es mittelalterliche Unsinnsdichtung, die sich, so die von Kerth zusammengetragenen Merkmale, „jedem Anspuch auf Besserung und jeder moralischen Deutbarkeit, ja sogar jedem mimetischen Bezug zur Natur [verweigert]“ (ebd., S. 418). Nun muss aber gerade eine solche Verweigerung vor dem Hintergrund eines hochgradig geschützten Kooperationsprinzips die jeweils an Dichtung herangetragenen Sinndeutungsmuster antizipieren, um sie gezielt zurückweisen und/
Anhand einer Reihe exemplarisch ausgewählter, meist kürzerer Texte aus der (vor allem) mittelalterlichen Dichtung werden wir uns im Seminar daher und ausgehend von einer gründlichen Lektüre der Texte in mittelalterlichem Deutsch mit der Frage nach den Formen und Strategien der dichterischen Produktion von Unsinn befassen und diskutieren, welche Erkenntnisse aus der Auseinandersetzung mit unsinniger Dichtung zu gewinnen sind.
Dabei werden wir uns nicht nur mit dem Prädikat der Unsinnsdichtung und der Abgrenzung zu benachbarten Phänomenen wie satirischer oder grotesker Dichtung beschäftigen, sondern uns darüber hinaus mit dem Blick dieser Texte auf Muster der Weltdeutung und mithin mit dem Blick der Texte auf die (mittelalterliche) Lebenswelt auseinandersetzen.
Die im Rahmen des Seminars behandelten Texte und Textauszüge werden Ihnen als Scans über ILIAS digital zur Verfügung gestellt.
Anhand einer Reihe exemplarisch ausgewählter, meist kürzerer Texte aus der (vor allem) mittelalterlichen Dichtung werden wir uns im Seminar daher und ausgehend von einer gründlichen Lektüre der Texte in mittelalterlichem Deutsch mit der Frage nach den Formen und Strategien der dichterischen Produktion von Unsinn befassen und diskutieren, welche Erkenntnisse aus der Auseinandersetzung mit unsinniger Dichtung zu gewinnen sind.
Dabei werden wir uns nicht nur mit dem Prädikat der Unsinnsdichtung und der Abgrenzung zu benachbarten Phänomenen wie satirischer oder grotesker Dichtung beschäftigen, sondern uns darüber hinaus mit dem Blick dieser Texte auf Muster der Weltdeutung und mithin mit dem Blick der Texte auf die (mittelalterliche) Lebenswelt auseinandersetzen.
Die im Rahmen des Seminars behandelten Texte und Textauszüge werden Ihnen als Scans über ILIAS digital zur Verfügung gestellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Politik und Verbrechen in Literatur und Film (Politics and crime in literature and film) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
apl. Prof. Dr. Christoph Weiß
Date(s):
| Friday (weekly) | 13.09.2024 – 06.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Reinmar der Alte: Leiden für die Minne? – Reinmar der Alte: Suffering for ‚Minne‘? (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
Ziel des Seminars ist es, aufgrund der Basis intensiver Lektüre, Übersetzungsarbeit und des eigenen Textverständnisses literaturwissenschaftliche Interpretationsansätze zu erarbeiten und in der gemeinsamen Diskussion den Umgang mit lyrischen Texten des Mittelalters und aktuellen Forschungsfragen und -positionen zu erproben.
Recommended requirement:
Literature:
Die Seminarlektüre wird über Ilias zur Verfügung gestellt.
Zur Einführung ist zu empfehlen:
Thomas Bein: Deutschsprachige Lyrik des Mittelalters. Von den Anfängen bis zum 14. Jahrhundert. Eine Einführung. Berlin 2017 (Grundlagen der Germanistik 62).
Gert Hübner: Minnesang im 13. Jahrhundert. Eine Einführung. Tübingen 2008.
Beate Kellner, Susanne Reichlin und Alexander Rudolph (Hrsg.): Handbuch Minnesang. Berlin/
Reinmar: Lieder. Nach der Weingartner Liederhandschrift (B), hrsg., komm. und übers. von Günther Schweikle. Stuttgart 2002.
Zur Einführung ist zu empfehlen:
Thomas Bein: Deutschsprachige Lyrik des Mittelalters. Von den Anfängen bis zum 14. Jahrhundert. Eine Einführung. Berlin 2017 (Grundlagen der Germanistik 62).
Gert Hübner: Minnesang im 13. Jahrhundert. Eine Einführung. Tübingen 2008.
Beate Kellner, Susanne Reichlin und Alexander Rudolph (Hrsg.): Handbuch Minnesang. Berlin/
Reinmar: Lieder. Nach der Weingartner Liederhandschrift (B), hrsg., komm. und übers. von Günther Schweikle. Stuttgart 2002.
Examination achievement:
Die Prüfungsleistung umfasst:
- die schriftliche Ausarbeitung eines selbst gewählten Themas (10–15 Seiten) in einer wissenschaftlichen Hausarbeit.
Instructor(s):
Sina Kobbe
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Wie kaum ein anderer spricht Reinmar in seinen Minneliedern schillernd über den peinigenden Herzschmerz, den das Besingen einer scheinbar unerreichbaren Dame mit sich bringt, und klagt wortreich sein Leid. Die Pole Liebesfreude und Liebesleid liegen in seiner Dichtung besonders nah beieinander. Auch deswegen urteilt Schweikle in seiner Edition (2002), dass Reinmars Lyrik „den Höhepunkt einer poetischen Entwicklung“ (S. 28) darstellt. Diese Entwicklung rund um das Konzept der Hohen Minne wollen wir gemeinsam im Seminar untersuchen und an den Liedern Reinmars diskutieren. Reinmars Schaffenszeit wird auf ca. 1190 bis 1210 datiert. Der Namenszusatz „der Alte“ dient vermutlich zur Unterscheidung von Dichtern mit ähnlichen Namen (Reinmar der Junge, Reinmar der Fiedler, Reinmar von Zweter u.a.).
Im Seminar werden wir ausgewählte Minnelieder übersetzen, interpretieren und diskutieren. Dabei betrachten und analysieren wir verschiedene Minne-Konzepte und Forschungsdiskurse rund um den Hohen Minnesang. Wir werden uns auch mit der Überlieferungsgeschichte und der Editionsproblematik auseinandersetzen. Auch eine Exkursion, z.B. zur Arbeit mit mittelalterlichen Liederhandschriften, ist in diesem Kontext denkbar. Die Weiterentwicklung der Gattung und ein Blick auf die lyrische Auseinandersetzung zwischen Reinmar und Walther von der Vogelweide, die in der Forschungsliteratur als „Reinmar-Walther-Fehde“ bezeichnet wird, runden das Seminar ab.
Einen ersten Überblick bietet Dorothea Klein in ihrem Beitrag: Reinmar (der Alte). In: Handbuch Minnesang, hrsg. von Beate Kellner, Susanne Reichlin und Alexander Rudolph. Berlin/
Im Seminar werden wir ausgewählte Minnelieder übersetzen, interpretieren und diskutieren. Dabei betrachten und analysieren wir verschiedene Minne-Konzepte und Forschungsdiskurse rund um den Hohen Minnesang. Wir werden uns auch mit der Überlieferungsgeschichte und der Editionsproblematik auseinandersetzen. Auch eine Exkursion, z.B. zur Arbeit mit mittelalterlichen Liederhandschriften, ist in diesem Kontext denkbar. Die Weiterentwicklung der Gattung und ein Blick auf die lyrische Auseinandersetzung zwischen Reinmar und Walther von der Vogelweide, die in der Forschungsliteratur als „Reinmar-Walther-Fehde“ bezeichnet wird, runden das Seminar ab.
Einen ersten Überblick bietet Dorothea Klein in ihrem Beitrag: Reinmar (der Alte). In: Handbuch Minnesang, hrsg. von Beate Kellner, Susanne Reichlin und Alexander Rudolph. Berlin/
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Schreiben mit ChatGPT – Writing with ChatGPT (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Bucher, H.-J. (2024). Handeln unter den Bedingungen digitaler Kommunikation: ein integrierter aneignungstheoretischer Ansatz. In Handbuch Sprache und Digitale Kommunikation (Vol. 23, pp. 9–30). Germany: Walter de Gruyter GmbH. https://doi.org/10.1515/9783110744163-001
Lehnen, K., & Steinhoff, T. (2024). Digitales Lesen und Schreiben. In Handbuch Sprache und Digitale Kommunikation (Vol. 23, pp. 527–546). Germany: Walter de Gruyter GmbH. https://doi.org/10.1515/9783110744163-025
Lotze, N. (2021). Zur Adressierung des Unbelebten – Grenzen von pragmatischer Konzeption. In Mensch – Tier – Maschine (Vol. 24, pp. 305–326). Bielefeld: transcript Verlag. https://doi.org/10.1515/9783839453131-013
Lehnen, K., & Steinhoff, T. (2024). Digitales Lesen und Schreiben. In Handbuch Sprache und Digitale Kommunikation (Vol. 23, pp. 527–546). Germany: Walter de Gruyter GmbH. https://doi.org/10.1515/9783110744163-025
Lotze, N. (2021). Zur Adressierung des Unbelebten – Grenzen von pragmatischer Konzeption. In Mensch – Tier – Maschine (Vol. 24, pp. 305–326). Bielefeld: transcript Verlag. https://doi.org/10.1515/9783839453131-013
Instructor(s):
Dr. Maja Linthe
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar bietet zunächst einen Überblick über die technischen Grundlagen sog. großer Sprachmodelle (LLM), gesellschaftliche Folgen im Allgemeinen und die Auswirkungen auf Lehre und Lernen im Besonderen. Anschließend werden wir uns mit den veränderten Bedingungen für Lesen, Schreiben und Autorschaft durch ChatGPT beschäftigen. Darüber hinaus werden wir auch Forschungsliteratur zur digitalen Kommunikation und zur Mensch-Maschine-Interaktion heranziehen. Das Seminar wird im Verlauf durch neuere Forschungsliteratur ergänzt. Die jeweilige Forschungsliteratur für die einzelnen Sitzungen wird gemeinsam im Seminar besprochen und diskutiert.
Eine Liste mit Forschungsliteratur wird bis zum Anfang des Seminars erstellt.
Eine Liste mit Forschungsliteratur wird bis zum Anfang des Seminars erstellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Sex and Crime in der mittelalterlichen Märendichtung – Sex and Crime
in Medieval Vers-Couplet Tales (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 3
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen.
Instructor(s):
Prof. Dr. Astrid Lembke
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | O 145 Heinrich Vetter Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
In mittelalterlichen Erzählungen mittlerer Länge geht es zuweilen hoch her: Es wird betrogen und geraubt, gemordet und verstümmelt, gelogen und gelacht. Ehebruch und Blasphemie werden ebenso thematisiert wie das Eigenleben unzufriedener Genitalien. Manche dieser Erzählungen irritieren und verstören heute eher, als moderne Leser*innen zum Lachen oder zu Identifikation mit den Täterinnen und Tätern zu reizen. Viele sind aber auch bei näherem Hinsehen faszinierend mehrdeutig. Was beim ersten Hinsehen nach stumpfer Misogynie aussieht, ist es zwar meist auch auf den zweiten Blick – während zugleich doppelte Böden weiblicher Handlungsfähigkeit zum Vorschein kommen. Andere Geschichten erzählen auf berührende Weise von Unwissenheit, Verwundbarkeit und aufopferungsvoller Liebe. Die Vorlesung wird anhand exemplarischer Texte einen Überblick über einen Teil des großen Spektrums mittelalterlicher Märendichtung verschaffen und damit im besten Fall Lust auf eigene Entdeckungen in diesem Gebiet machen.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Soziale Interaktion und virtuelle Realität: Von der Datenerhebung zur multimodalen Analyse – Social Interaction and Virtual Reality: From Data Collection to Multimodal Analysis (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
Prüfungsleistungen können je nach Studienordnung als Hausarbeit oder mündliche Prüfung nach Ende der Vorlesungszeit erbracht werden.
Instructor(s):
Prof. Dr. Florence Oloff, Helena Budde
Date(s):
| Friday (single date) | 06.09.2024 | 10:15 – 16:00 | |
| Friday (single date) | 13.09.2024 | 10:15 – 16:00 | |
| Friday (single date) | 27.09.2024 | 10:00 – 11:00 | ZOOM-Lehre-053; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 11.10.2024 | 10:00 – 11:00 | ZOOM-Lehre-064; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 25.10.2024 | 10:00 – 11:00 | ZOOM-Lehre-083; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 08.11.2024 | 10:15 – 13:30 | |
| Friday (single date) | 15.11.2024 | 10:15 – 13:30 | |
| Friday (single date) | 29.11.2024 | 10:00 – 12:00 | ZOOM-Lehre-088; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 06.12.2024 | 10:15 – 13:30 |
Description:
In diesem Seminar werden wir uns mit sprachlichem und non-verbalem Handeln in computer-generierten virtuellen Gaming-Umgebungen befassen (Virtuelle Realität, VR), in denen sich die Teilnehmer*innen über spezielle VR-Brillen bewegen und mit- oder gegeneinander spielen können. Im virtuellen Raum begegnen sich Spieler*innen mittels eines Avatars, der individuell über manuelle Controller gesteuert wird. Durch das Design dieser VR-Spielewelten werden also andere Voraussetzungen für unsere Kommunikation geschaffen. Vor diesem Hintergrund ist es interessant, diese Art mediatisierter Interaktion zu untersuchen: Wie kommunizieren wir miteinander, wenn unsere Wahrnehmung und Handlungsmöglichkeiten teilweise oder vollständig in einen virtuellen Raum übertragen werden? Wie koordinieren wir eine gleichzeitige physische und virtuelle Kopräsenz, insbesondere, wenn wir eine gemeinsame Aufgabe verfolgen? Welche Handlungsroutinen aus der Face-to-Face-Interaktion lassen sich auch im virtuellen Raum identifizieren, und mit welchen neuen Ressourcen oder Problemen werden wir dabei konfrontiert?
In diesem forschungsorientierten Seminar wollen wir soziale Interaktion in einer virtuellen Spielewelt aus einer multimodalen Perspektive erforschen: So können wir einerseits über unser sprachliches und ‚leibliches‘ Verhalten reflektieren und andererseits zu Erkenntnissen über soziale Interaktion im virtuellen Raum gelangen. Hierzu werden wir im „ExpLAB“ der Universität zwei einfache VR-Spiele ausprobieren, Videoaufnahmen aus verschiedenen Perspektiven sowie multimodale Transkripte hiervon erstellen und diese anschließend konversationsanalytisch analysieren. Auf Grundlage unserer selbst erhobenen Daten sowie aktueller Forschung zu sozialer VR werden im Laufe des Seminars die methodologischen Grundlagen für eine empirisch und qualitativ orientierte Interaktionsanalyse in einem (semi-)experimentellen Setting vermittelt.
Die notwendige Literatur wird im Seminar zur Verfügung gestellt.
In diesem forschungsorientierten Seminar wollen wir soziale Interaktion in einer virtuellen Spielewelt aus einer multimodalen Perspektive erforschen: So können wir einerseits über unser sprachliches und ‚leibliches‘ Verhalten reflektieren und andererseits zu Erkenntnissen über soziale Interaktion im virtuellen Raum gelangen. Hierzu werden wir im „ExpLAB“ der Universität zwei einfache VR-Spiele ausprobieren, Videoaufnahmen aus verschiedenen Perspektiven sowie multimodale Transkripte hiervon erstellen und diese anschließend konversationsanalytisch analysieren. Auf Grundlage unserer selbst erhobenen Daten sowie aktueller Forschung zu sozialer VR werden im Laufe des Seminars die methodologischen Grundlagen für eine empirisch und qualitativ orientierte Interaktionsanalyse in einem (semi-)experimentellen Setting vermittelt.
Die notwendige Literatur wird im Seminar zur Verfügung gestellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spur eines Kindes, Anne Frank (Trace of a child. Anne Frank) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Justus Fetscher
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tatort Deutschland: Gesellschaftskritik im aktuellen deutschen Fernsehkrimi / Social Criticism in Contemporary German Crime Television (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Peter Scheinpflug
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Wenige Gattungen dominieren die deutsche Populärkultur so sehr wie der Krimi. Auch im frei empfangbaren deutschen Fernsehen locken Kriminalerzählungen regelmäßig mit Traumquoten ein Millionenpublikum vor die Bildschirme, weshalb der sonntagabendliche Krimi zur Prime-Time einigen sogar als das letzte ‚Lagerfeuer‘ für die in der postdigitalen Medienkultur zunehmend zersplitterte Familiengemeinschaft gilt. Aufgrund ihrer Popularität und damit ihrer gesellschaftlichen Wirkmacht nutzen viele Mediengestalter*innen bewusst Fernsehkrimis, um das Millionenpublikum mit gesellschaftlichen Tabu- und Streitthemen zu konfrontieren und öffentliche Debatten zu provozieren.
In diesem Seminar wollen wir gemeinsam herausarbeiten, wie Fernsehkrimis gezielt zur Popularisierung und Diskussion von gesellschaftsrelevanten Themen und Vorstellungen genutzt werden. Dafür werden wir zum einen theoretische Grundlagen u.a. zur Kriminalerzählung sowie zur politischen und gesellschaftlichen Funktion von Medien erarbeiten und einschlägige Beispiele analysieren, die neben Tatort- und Polizeiruf-110-Filmen auch weniger bekannte Fernsehkrimis wie beispielsweise Nachtschicht, Dengler oder auch Miss Merkel umfassen. Mit einer Doppelperspektive werden wir sowohl danach fragen, wie diese Fernsehkrimis ihre Themen behandeln und beispielsweise einzelne Aspekte betonen, marginalisieren oder sogar ausblenden, als auch danach, wie sie die Konventionen des Fernsehkrimis dafür nutzen und variieren. Teilnehmende lernen so beispielhaft anhand des Fernsehkrimis, Texte in ihren Traditionen wie auch in Bezug zu gesellschaftlichen Themen, Vorstellungen und Debatten zu kontextualisieren und zu kritisieren.
TRIGGER-WARNUNG: Da die meisten Fernsehkrimis von Verbrechen erzählen und wir gerade solche analysieren und diskutieren wollen, die sich gesellschaftlichen Tabu- und Streitthemen widmen, werden Teilnehmende für jede Sitzung Fernsehfilme eigenverantwortlich vorbereiten müssen, die teils drastische Verbrechens-, Gewalt- und Sexszenen beinhalten können und ggf. auch höchst problematische Themen wie Pädosexualität, rassistische Gewalt, Kannibalismus oder Terrorismus behandeln. Alle Materialien, die wir besprechen werden, wurden jedoch für eine Ausstrahlung im frei empfangbaren Fernsehen freigegeben.
In diesem Seminar wollen wir gemeinsam herausarbeiten, wie Fernsehkrimis gezielt zur Popularisierung und Diskussion von gesellschaftsrelevanten Themen und Vorstellungen genutzt werden. Dafür werden wir zum einen theoretische Grundlagen u.a. zur Kriminalerzählung sowie zur politischen und gesellschaftlichen Funktion von Medien erarbeiten und einschlägige Beispiele analysieren, die neben Tatort- und Polizeiruf-110-Filmen auch weniger bekannte Fernsehkrimis wie beispielsweise Nachtschicht, Dengler oder auch Miss Merkel umfassen. Mit einer Doppelperspektive werden wir sowohl danach fragen, wie diese Fernsehkrimis ihre Themen behandeln und beispielsweise einzelne Aspekte betonen, marginalisieren oder sogar ausblenden, als auch danach, wie sie die Konventionen des Fernsehkrimis dafür nutzen und variieren. Teilnehmende lernen so beispielhaft anhand des Fernsehkrimis, Texte in ihren Traditionen wie auch in Bezug zu gesellschaftlichen Themen, Vorstellungen und Debatten zu kontextualisieren und zu kritisieren.
TRIGGER-WARNUNG: Da die meisten Fernsehkrimis von Verbrechen erzählen und wir gerade solche analysieren und diskutieren wollen, die sich gesellschaftlichen Tabu- und Streitthemen widmen, werden Teilnehmende für jede Sitzung Fernsehfilme eigenverantwortlich vorbereiten müssen, die teils drastische Verbrechens-, Gewalt- und Sexszenen beinhalten können und ggf. auch höchst problematische Themen wie Pädosexualität, rassistische Gewalt, Kannibalismus oder Terrorismus behandeln. Alle Materialien, die wir besprechen werden, wurden jedoch für eine Ausstrahlung im frei empfangbaren Fernsehen freigegeben.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Caroline Wolfhard) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Caroline Wolfhard) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 008.1 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Mariana Särota) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Mariana Särota) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Melisa Öcel) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Literaturwissenschaft, Tl. 1 (Dozentin: Melisa Öcel) (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
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(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Friday (weekly) | 13.09.2024 – 06.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Tutorium zur VL Einführung in die Sprachwissenschaft (Introductory course)
DE
Course type:
Introductory course
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
(insgesamt für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesung und Tutorium / in total for successful participation in lecture and tutorial)
Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
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Mit der Teilnahme an einem Tutorium alleine (ohne Vorlesung) können keine ECTS-Punkte erworben werden!
With participation in a tutorial alone (without lecture) no ECTS points can be acquired!
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Väter und Söhne in der Literatur – von Goethe bis Kafka (Fathers and sons in literature – from Goethe to Kafka) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
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Examination achievement:
Die Teilnehmer können zwischen einer Hausarbeit und einer mündlichen Prüfung am Semesterende wählen.
Instructor(s):
apl. Prof. Dr. Ulrich Kittstein
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Konflikte zwischen Vätern und Söhnen, Krisen der patriarchalischen Autorität und erfolgreiche oder scheiternde Rebellionen der jüngeren Generation gegen die väterliche Gewalt gehören zu den Lieblingsthemen der deutschen Literatur seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert. Das Seminar wird die Geschichte dieses Sujets von Goethe und Schiller bis zu Kafka und Freud anhand ausgewählter Werke verfolgen und die kultur- und sozialhistorischen Kontexte rekonstruieren, denen es seine Bedeutung und seine fortdauernde Faszinationskraft verdankt.
Ein detailliertes Veranstaltungsprogramm steht rechtzeitig vor Semesterbeginn über Ilias zur Verfügung.
Ein detailliertes Veranstaltungsprogramm steht rechtzeitig vor Semesterbeginn über Ilias zur Verfügung.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
verloren, verteidigt, fingiert: Jungfräulichkeit in literarischen Texten des Mittelalters – lost, defended, faked: virginity in literary texts of the Middle Ages (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
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Recommended requirement:
Literature:
Die Seminarlektüre wird über Ilias zur Verfügung gestellt.
Examination achievement:
Hausarbeit (10–15 Seiten)
Instructor(s):
Anna Lisa Starogardzki
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
In diesem Seminar wollen wir gemeinsam herausfinden, wie ‚Jungfräulichkeit‘ (juncvröuwelicheit, kiuscheheit, magettuom, virginitas…) in literarischen Texten des Mittelalters erzählt und konzipiert wird: In welchen Kontexten kommt ‚Jungfräulichkeit‘ vor? Woran erkennt man die ‚Jungfräulichkeit‘ einer Figur? Wie kann man seine ‚Jungfräulichkeit‘ verlieren? Welche Handlungsmöglichkeiten präsentieren mittelalterliche Texte für Figuren, die ‚Jungfräulichkeit‘ vortäuschen wollen oder müssen? Und wie wird das Handeln von Figuren bewertet, die entgegen den Wünschen ihres Umfelds ‚jungfräulich‘ bleiben möchten?
Wir werden uns schwerpunktmäßig mit Frauenfiguren beschäftigen, ergänzend aber auch Schilderungen von sexueller Unerfahrenheit/
Wir werden uns schwerpunktmäßig mit Frauenfiguren beschäftigen, ergänzend aber auch Schilderungen von sexueller Unerfahrenheit/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Was vom Helden übrig blieb: Otnit – What's left of the Hero: Otnit (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Textausgabe (zur Anschaffung empfohlen):
Otnit;Wolf Dietrich. Frühneuhochdeutsch/Neuhochdeutsch. Hrsg. v. Stephan Fuchs-Jolie, Victor Millet u. Dietmar Peschel. Stuttgart 2013. (RUB 19139). ISBN: 978-3-15-019139-2. Neupreis: 17,80€
Otnit;Wolf Dietrich. Frühneuhochdeutsch/Neuhochdeutsch. Hrsg. v. Stephan Fuchs-Jolie, Victor Millet u. Dietmar Peschel. Stuttgart 2013. (RUB 19139). ISBN: 978-3-15-019139-2. Neupreis: 17,80€
Instructor(s):
Dr. Philipp Friedhofen
Date(s):
| Monday (weekly) | 09.09.2024 – 02.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Bei dem bůch das da haisset kaiser Ortnitt (Wien ÖNB, cod. 2779, fol. 71vab) handelt es sich um einen in 12 bzw. 17 Textzeugen und in zwei Fassungen auf uns gekommenen und äußerst merkwürdigen heldenepischen Text. Merkwürdig nicht nur, weil er von Zwergen, magischen Ringen, von der Werbung um eine Prinzessin aus fernem Land und von Drachen erzählt, sondern vielmehr, weil sein Held, weil O(r)tnit insgesamt eher den Eindruck eines Antihelden macht und schließlich auch ein eher unrühmliches Ende nimmt.
In alldem bietet der O(r)tnit vielfältige Anknüpfungspunkte für das Nachdenken und Diskutieren über editionsphilologische Ansätze und über die Herausforderungen, vor die uns mittelalterliche Handschriften im Allgemeinen sowie die Überlieferungslage des O(r)tnit im Besonderen stellen; darüber, welchen Text wir lesen (wollen) und wie wir diesen verstehen (können). Ausgehend davon lassen sich am Beispiel des Textes sodann Forschungsparadigmen und Interpretationsansätze der germanistischen Mediävistik exemplarisch erarbeiten und reflektieren – vom Motivinventar des Textes und dem von C. Schmid-Cadalbert in seiner Studie über den Ortnit AW entworfenen, berühmt-berüchtigten Schema der (gefährlichen) Brautwerbung, über im weitesten Sinne psychoanalytische Ansätze, die im Otnit eine Erzählung von (misslungener) Adoleszenz sehen, bis hin zur Auseinandersetzung mit dem erzählten Raum und der Signifikanz der steinwant im Otnit.
Mit alldem werden wir uns im Rahmen des Seminars auf Grundlage der von Stephan Fuchs-Jolie, Victor Millet und Dietmar Peschel besorgten Ausgabe des Otnit A auseinandersetzen, wobei neben der Einübung in die Lektüre des Textes in mittelalterlichem Deutsch die Diskussion um einen literaturwissenschaftlich adäquaten Zugang zu diesem Text im Mittelpunkt des Seminars steht.
In alldem bietet der O(r)tnit vielfältige Anknüpfungspunkte für das Nachdenken und Diskutieren über editionsphilologische Ansätze und über die Herausforderungen, vor die uns mittelalterliche Handschriften im Allgemeinen sowie die Überlieferungslage des O(r)tnit im Besonderen stellen; darüber, welchen Text wir lesen (wollen) und wie wir diesen verstehen (können). Ausgehend davon lassen sich am Beispiel des Textes sodann Forschungsparadigmen und Interpretationsansätze der germanistischen Mediävistik exemplarisch erarbeiten und reflektieren – vom Motivinventar des Textes und dem von C. Schmid-Cadalbert in seiner Studie über den Ortnit AW entworfenen, berühmt-berüchtigten Schema der (gefährlichen) Brautwerbung, über im weitesten Sinne psychoanalytische Ansätze, die im Otnit eine Erzählung von (misslungener) Adoleszenz sehen, bis hin zur Auseinandersetzung mit dem erzählten Raum und der Signifikanz der steinwant im Otnit.
Mit alldem werden wir uns im Rahmen des Seminars auf Grundlage der von Stephan Fuchs-Jolie, Victor Millet und Dietmar Peschel besorgten Ausgabe des Otnit A auseinandersetzen, wobei neben der Einübung in die Lektüre des Textes in mittelalterlichem Deutsch die Diskussion um einen literaturwissenschaftlich adäquaten Zugang zu diesem Text im Mittelpunkt des Seminars steht.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Western (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Prof. Dr. Thomas Wortmann
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 |
Description:
Während der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts beherrschte der Western die Filmproduktion Hollywoods, prominent war das Genre aber auch im deutschen respektive im europäischen Film – und in der Fernsehkultur, vom Tatort bis zu „Winnetou“, aufgegriffen wurde es auch in der globalen Populärkultur, von Rodeo bis Beyoncé. Unser Kurs bringt den Western mit den amerikanischen und deutschen Kultur- und Medienwissenschaften ins Gespräch, um diese Überschneidungen zu untersuchen. Wir untersuchen die traditionellen Tropen des Genres und ihre zeitgenössischen Aktualisierungen im (ost- und west-)deutschen Kino, und wir analysieren die Feier des US-amerikanischen Siedler-Narrativs durch den Western, seine (anti-)feministischen Tendenzen und seine ikonischen Bedeutungsbildungsprozesse.
Unsere Filmliste umfasst Western aus dem nordamerikanischen und deutschen Kino mit einem Schwerpunkt auf der Gegenwart, von klassischen Remakes wie „True Grit/
Unsere Filmliste umfasst Western aus dem nordamerikanischen und deutschen Kino mit einem Schwerpunkt auf der Gegenwart, von klassischen Remakes wie „True Grit/
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Wigalois und Widuwilt – Kann ein Artusritter auch jiddisch sprechen? – Wigalois and Widuwilt – Can an Arthurian knight also speak Yiddish? (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 5
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Ina Lydia Spetzke
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
v̄ȯr-wor sag ich öuch da̍s – Ja! Ein Artusritter kann tatsächlich mehr als nur mittelhochdeutsch!
In diesem Proseminar beschäftigen wir uns mit zwei Texten, die von einem besonderen Artusritter handeln.
Der mittelhochdeutsche „Wigalois“ (um 1220) des Wirnt von Gravenberg bildet die Vorlage für den altjiddischen „Widuwilt“ (15. Jahrhundert). Wir werden beide Texte lesen, wobei vorausgesetzt wird, dass die Seminarteilnehmenden bereits die Einführung in die mittelhochdeutsche Sprache erfolgreich absolviert haben. Für beide Textgrundlagen werden entsprechende Editionen zu Beginn des Seminars vorgestellt.
Wir werden uns sowohl mit dem nachklassischen Artusroman und der christlich geprägten höfischen Kultur, als auch mit jiddischer Sprache und Literatur in der Zeit des Mittelalters und der Frühen Neuzeit beschäftigen.
Die Teilnehmenden werden eine Einführung in das Lesen eines altjiddischen Textes erhalten und Teilpassagen des „Widuwilts“ am Ende des Seminars im Original (hebräischer Schrift) lesen können.
Außerdem setzen wir uns selbstverständlich auch mit Forschungsliteratur auseinander, besonders solcher, die sich mit dem Thema des Literaturtransfers beschäftigt.
In diesem Proseminar beschäftigen wir uns mit zwei Texten, die von einem besonderen Artusritter handeln.
Der mittelhochdeutsche „Wigalois“ (um 1220) des Wirnt von Gravenberg bildet die Vorlage für den altjiddischen „Widuwilt“ (15. Jahrhundert). Wir werden beide Texte lesen, wobei vorausgesetzt wird, dass die Seminarteilnehmenden bereits die Einführung in die mittelhochdeutsche Sprache erfolgreich absolviert haben. Für beide Textgrundlagen werden entsprechende Editionen zu Beginn des Seminars vorgestellt.
Wir werden uns sowohl mit dem nachklassischen Artusroman und der christlich geprägten höfischen Kultur, als auch mit jiddischer Sprache und Literatur in der Zeit des Mittelalters und der Frühen Neuzeit beschäftigen.
Die Teilnehmenden werden eine Einführung in das Lesen eines altjiddischen Textes erhalten und Teilpassagen des „Widuwilts“ am Ende des Seminars im Original (hebräischer Schrift) lesen können.
Außerdem setzen wir uns selbstverständlich auch mit Forschungsliteratur auseinander, besonders solcher, die sich mit dem Thema des Literaturtransfers beschäftigt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Wissenschaftsmethodische Grundlagen der Korpuslinguistik – Foundations of Scientific Methodology in Corpus Linguistics (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Marc Kupietz, Rainer Perkuhn
Date(s):
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | D 007 Seminarraum 2; B 6, 27–29 Bauteil D |
| Thursday (weekly) | 12.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 358 Pool-Raum; L 7, 3–5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Wörter, Begriffe, Diskurse: Korpusbasierte Begriffsgeschichte – Words, Concepts, Discourses: Corpus-based Conceptual History (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 7
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Busse, Dietrich & Wolfgang Teubert. 1994. Ist Diskurs ein sprachwissenschaftliches Objekt?: Zur Methodenfrage der historischen Semantik. In Dietrich Busse, Fritz Hermanns & Wolfgang Teubert (eds.), Begriffsgeschichte und Diskursgeschichte: Methodenfragen und Forschungsergebnisse der historischen Semantik, 10–28. Opladen: Westdeutscher Verlag.
Gillings, Mathew & Gerlinde Mautner. 2024. Concordancing for CADS: Practical challenges and theoretical implications. International Journal of Corpus Linguistics. John Benjamins 29(1). 34–58. https://doi.org/10.1075/ijcl.21168.gil
Müller, Ernst, Barbara Picht & Falko Schmieder. 2024. Einleitung. In Ernst Müller, Barbara Picht & Falko Schmieder (eds.), Das 20. Jahrhundert in Grundbegriffen. Lexikon zur historischen Semantik in Deutschland. Basel: Schwabe Verlag. DOI: https://doi.org/10.31267/Grundbegriffe_77012495
Weiterführend:
Gillings, Mathew, Gerlinde Mautner & Paul Baker. 2023. Corpus-Assisted Discourse Studies (Elements in Corpus Linguistics). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009168144
Müller, Ernst & Falko Schmieder. 2016. Begriffsgeschichte und historische Semantik: Ein kritisches Kompendium (Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft, 2117). Berlin: Suhrkamp.
Scholl, Stefan. 2024. Demokratie. In Ernst Müller, Barbara Picht & Falko Schmieder (eds.), Das 20. Jahrhundert in Grundbegriffen. Lexikon zur historischen Semantik in Deutschland. Basel: Schwabe Verlag. https://10.31267/Grundbegriffe_62216520
Gillings, Mathew & Gerlinde Mautner. 2024. Concordancing for CADS: Practical challenges and theoretical implications. International Journal of Corpus Linguistics. John Benjamins 29(1). 34–58. https://doi.org/10.1075/ijcl.21168.gil
Müller, Ernst, Barbara Picht & Falko Schmieder. 2024. Einleitung. In Ernst Müller, Barbara Picht & Falko Schmieder (eds.), Das 20. Jahrhundert in Grundbegriffen. Lexikon zur historischen Semantik in Deutschland. Basel: Schwabe Verlag. DOI: https://doi.org/10.31267/Grundbegriffe_77012495
Weiterführend:
Gillings, Mathew, Gerlinde Mautner & Paul Baker. 2023. Corpus-Assisted Discourse Studies (Elements in Corpus Linguistics). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781009168144
Müller, Ernst & Falko Schmieder. 2016. Begriffsgeschichte und historische Semantik: Ein kritisches Kompendium (Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft, 2117). Berlin: Suhrkamp.
Scholl, Stefan. 2024. Demokratie. In Ernst Müller, Barbara Picht & Falko Schmieder (eds.), Das 20. Jahrhundert in Grundbegriffen. Lexikon zur historischen Semantik in Deutschland. Basel: Schwabe Verlag. https://10.31267/Grundbegriffe_62216520
Examination achievement:
Hausarbeit oder mündliche Prüfung
Instructor(s):
Dr. Mark Dang-Anh, Dr. Stefan Scholl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 358 Pool-Raum; L 7, 3–5 |
| Tuesday (weekly) | 10.09.2024 – 01.10.2024 | 10:15 – 11:45 |
Description:
‚Demokratie‘, ‚Zeitenwende‘, ‚Remigration‘: Wer politisch-mediale Debatten in der jüngsten Zeit verfolgt hat, wird bemerkt haben, dass diese Ausdrücke – neben vielen anderen – hochgradig umstritten sind, dass um ihre Bedeutung gerungen wird, dass ihre Verwendung Teil politischer Auseinandersetzungen und kontroverser Diskurse ist. Dies, d.h. ihre Umstrittenheit, ihre mangelnde allgemeinverbindliche Fixierung, aber auch ihre Unverzichtbarkeit in Debatten, macht sie zu gesellschaftlichen Begriffen.
Sie in ihrer sprachlich-diskursiven Beschaffenheit zu untersuchen – besonders in ihrer historischen Dimension –, ist das Kernanliegen der Begriffsgeschichte. Neuere Ansätze in diesem Feld nutzen hierfür verstärkt korpusbasierte Methoden.
In unserem Seminar wollen wir in korpus- und diskurslinguistisch fundierte Ansätze und Methoden einer an Sprachgebrauch und Diskurs interessierten Begriffsgeschichte einführen, mit Tools wie CQPweb, DiaCollo oder COSMAS II vertraut machen und anhand verschiedener Korpora dazu anleiten, eigene begriffsgeschichtliche Analysen anzufertigen.
Sie in ihrer sprachlich-diskursiven Beschaffenheit zu untersuchen – besonders in ihrer historischen Dimension –, ist das Kernanliegen der Begriffsgeschichte. Neuere Ansätze in diesem Feld nutzen hierfür verstärkt korpusbasierte Methoden.
In unserem Seminar wollen wir in korpus- und diskurslinguistisch fundierte Ansätze und Methoden einer an Sprachgebrauch und Diskurs interessierten Begriffsgeschichte einführen, mit Tools wie CQPweb, DiaCollo oder COSMAS II vertraut machen und anhand verschiedener Korpora dazu anleiten, eigene begriffsgeschichtliche Analysen anzufertigen.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Zwischen den Trümmern. Literatur und Film der Nachkriegszeit/
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
ECTS-Punkte: 8
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Sandra Beck
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 11.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
„Der ganze Boden […] stinkt nach Mord und Leichen“
Irmgard Keun
Kahlschlag, Trümmerliteratur, Sprachskepsis, Neorealismus – mit diesen so wirkmächtigen wie sprechenden Begriffen vermisst die Literaturgeschichtsschreibung das literarische Feld der deutschsprachigen Nachkriegsliteratur, die erst, so die weitere literaturgeschichtliche Diagnose, im Jahre 1959 mit der Veröffentlichung von Günter Grass’ Die Blechtrommel, Uwe Johnsons Mutmassungen über Jakob und Heinrich Bölls Billard zum halbzehn das „Klassenziel der Weltkultur“ (Hans Magnus Enzensberger) wieder erreicht habe.
Das Seminar will sich der Zeit vor diesem literarischen Schlüsseljahr widmen und richtet das Augenmerk zum einen auf die mittlerweile kanonisierten Werke aus dem Zeitraum 1945 bis 1952. Dazu zählen u.a. Wolfgang Borcherts Drama Draußen vor der Tür sowie – in der Epik – Heinrich Bölls Kurzgeschichte Wanderer, kommst du nach Spa… und Wolfgang Koeppens Roman Tauben im Gras ebenso wie – in der Lyrik – Paul Celans Todesfuge und Günter Eichs Inventur. Obgleich diese Texte in unserer heutigen Wahrnehmung als repräsentativ, ja nachgerade ‚klassisch’ gelten, weicht das Votum der Zeitgenossen doch erheblich von dieser Wertung ab. Entsprechend widmet das Seminar seine Aufmerksamkeit zum anderen populären Filmgenres wie ‚Heimatfilm’ und ‚Trümmerfilm’ und bezieht im Blick auf das Hörspiel auch das Massenmedium der 1950er Jahre ein.
Ziel des Seminars ist es, die zentralen ästhetischen Tendenzen in der Literatur jener Zeit vorzustellen, die sich sinnvoll nur vor dem Hintergrund soziokultureller und politischer Entwicklungen sowie im Kontext der Medienkonkurrenz diskutieren lassen. Im Mittelpunkt des Seminars steht dabei die genaue Arbeit am Text.
Die Textauswahl wird in der ersten Seminarsitzung vorgestellt; in der Vorlesungszeit können folgende Texte zur Vorbereitung bereits gelesen werden:
Zur Einführung empfohlen:
Ralf Schnell: Geschichte der deutschen Literatur seit 1945. 2. Auflage. Stuttgart: Metzlersche Verlagsbuchhandlung 2003; Helmut Peitsch: Nachkriegsliteratur 1945-1989. Göttingen 2009.
Irmgard Keun
Kahlschlag, Trümmerliteratur, Sprachskepsis, Neorealismus – mit diesen so wirkmächtigen wie sprechenden Begriffen vermisst die Literaturgeschichtsschreibung das literarische Feld der deutschsprachigen Nachkriegsliteratur, die erst, so die weitere literaturgeschichtliche Diagnose, im Jahre 1959 mit der Veröffentlichung von Günter Grass’ Die Blechtrommel, Uwe Johnsons Mutmassungen über Jakob und Heinrich Bölls Billard zum halbzehn das „Klassenziel der Weltkultur“ (Hans Magnus Enzensberger) wieder erreicht habe.
Das Seminar will sich der Zeit vor diesem literarischen Schlüsseljahr widmen und richtet das Augenmerk zum einen auf die mittlerweile kanonisierten Werke aus dem Zeitraum 1945 bis 1952. Dazu zählen u.a. Wolfgang Borcherts Drama Draußen vor der Tür sowie – in der Epik – Heinrich Bölls Kurzgeschichte Wanderer, kommst du nach Spa… und Wolfgang Koeppens Roman Tauben im Gras ebenso wie – in der Lyrik – Paul Celans Todesfuge und Günter Eichs Inventur. Obgleich diese Texte in unserer heutigen Wahrnehmung als repräsentativ, ja nachgerade ‚klassisch’ gelten, weicht das Votum der Zeitgenossen doch erheblich von dieser Wertung ab. Entsprechend widmet das Seminar seine Aufmerksamkeit zum anderen populären Filmgenres wie ‚Heimatfilm’ und ‚Trümmerfilm’ und bezieht im Blick auf das Hörspiel auch das Massenmedium der 1950er Jahre ein.
Ziel des Seminars ist es, die zentralen ästhetischen Tendenzen in der Literatur jener Zeit vorzustellen, die sich sinnvoll nur vor dem Hintergrund soziokultureller und politischer Entwicklungen sowie im Kontext der Medienkonkurrenz diskutieren lassen. Im Mittelpunkt des Seminars steht dabei die genaue Arbeit am Text.
Die Textauswahl wird in der ersten Seminarsitzung vorgestellt; in der Vorlesungszeit können folgende Texte zur Vorbereitung bereits gelesen werden:
- Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras [1951]. Frankfurt/
Main: Suhrkamp 1974. ISBN: 978-3-518-37101-5 - Irmgard Keun: Ferdinand, der Mann mit dem freundlichen Herzen [1950]. Düsseldorf 2019. ISBN: 978-3548291864
Zur Einführung empfohlen:
Ralf Schnell: Geschichte der deutschen Literatur seit 1945. 2. Auflage. Stuttgart: Metzlersche Verlagsbuchhandlung 2003; Helmut Peitsch: Nachkriegsliteratur 1945-1989. Göttingen 2009.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
History
Amerika sucht sein Staatsoberhaupt. Geschichte und Gegenwart der US-Präsidentschaftswahlen (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
An Economic History of Pre-Industrial Europe. (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Allen, Robert C., Global Economic History: A Very Short Introduction, Oxford 2011.
Hatcher, John/
Persson, Karl G./Paul Sharp, An Economic History of Europe: Knowledge, Institutions and Growth, 600 to the Present, Cambridge 2015.
Roy, Tirthankar/
Hatcher, John/
Persson, Karl G./Paul Sharp, An Economic History of Europe: Knowledge, Institutions and Growth, 600 to the Present, Cambridge 2015.
Roy, Tirthankar/
Examination achievement:
Klausur (90 minutes).
Instructor(s):
Prof. Ph. D. Alex Spike Gibbs
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
Description:
The last 200 years have witnessed rapid economic growth through the development of new technologies, growth of global trade and rise of international financial and monetary institutions. However, the potential dangers of our modern economic system have also become apparent in fears over growing inequality and environmental degradation. To understand our economy today, we must look back to what came before, examining the world before industrialisation. Under what circumstances was economic growth possible in the pre-industrial era? How far were trade and exchange conducted at the local, regional or global levels? How far did economic growth improve general living standards or only benefitted political elites?
This course will explore these questions through providing an introduction to economic development from the eleventh to eighteenth centuries. We will examine themes including demography, agriculture, technology, markets and state formation and engage with major topics including the growth of imperialism and slavery, the Great and Little Divergences and the First Industrial Revolution. By the end of the lecture series, you will have a grounding in the fundamentals of pre-industrial economic history and have reflected on what the past can reveal about the economy of the present.
This course will explore these questions through providing an introduction to economic development from the eleventh to eighteenth centuries. We will examine themes including demography, agriculture, technology, markets and state formation and engage with major topics including the growth of imperialism and slavery, the Great and Little Divergences and the First Industrial Revolution. By the end of the lecture series, you will have a grounding in the fundamentals of pre-industrial economic history and have reflected on what the past can reveal about the economy of the present.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Demokratie – Konzepte, Krisen, Konstellationen. Historische Erkundungen im 20. Jahrhundert (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Tim Benjamin Müller
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Der Kalte Krieg als globaler Konflikt (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Julia Angster
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Die “vergessenen” Chorfrauen von Klosterneuburg – eine
Spurensuche. (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Literatur: Eva Schotheuber, Jeffrey F. Hamburger, Christina Jackel (Hrsg.): Wir Schwestern. Die vergessenen Chorfrauen von Klosterneuburg. Begleitband zur Ausstellung, Wien 2024.
Date(s):
| Tuesday (fortnightly) | 10.09.2024 – 26.11.2024 | 15:30 – 17:00 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Friday (single date) | 15.11.2024 | 11:00 – 18:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Obwohl im Stift Klosterneuburg bei Wien über 400 Jahre lang eine Frauengemeinschaft neben dem Männerkonvent bestand, ist diese nach ihrer Auflösung im Jahr 1568 weitgehend in Vergessenheit geraten. Die Zeugnisse ihrer Existenz wie Urkunden und Handschriften, aber auch Güter und Kunstgegenstände gingen in den Besitz des Augustinerchorherrenstiftes über, das bis heute besteht. Anhand von noch weitgehend unedierten Quellen aus dem Stiftsarchiv sollen die Spuren der Lebenswelt und Kultur der Klosterneuburger Chorfrauen nachverfolgt werden. Dabei sollen sie im Vergleich mit anderen Frauenkommunitäten und Doppelklöstern einer Neubewertung unterzogen werden.
Das Hauptseminar findet zweiwöchentlich und an einem Blocktermin statt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Die Idee der translatio imperii im Altertum – Geschichte als Abfolge von antiken Weltreichen (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Angelika Kellner
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 209 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Kurzbeschreibung und Lernziele:
Die Auffassung, das Weltgeschehen lasse sich in eine Abfolge einander ablösender Reiche bringen, hat eine verflochtene Entstehungsgeschichte in der Antike, deren Ursprünge – nicht zuletzt aufgrund der realen Sukzession des neu-assyrischen, neu-babylonischen und achaimenidischen Reichs – in Mesopotamien beziehungsweise dessen griechisch-römischer Rezeption zu suchen sind. Mit einigen Veränderungen findet sich dieses Sukzessionsschema in der griechischen Historiographie, erfährt im Hellenismus eine Erweiterung auf vier und in römischer Zeit schließlich auf fünf Weltreiche, die kanonisch aus Assyrien, Medien, Persien, Makedonien und Rom bestehen. Im Seminar werden relevante antike Texte, wie beispielsweise von Herodot, Ktesias, Aemilius Sura oder Pompeius Trogus, gemeinsam besprochen und diskutiert. Als Ergänzung finden griechische Münzen und Inschriften aber insbesondere akkadische Keilschrifttexte als mögliche Vorläufer für die Abfolge der Reiche (Assyrien – Medien – Persien) Berücksichtigung. Darüber hinaus erfolgt eine eingehende Anbindung an die aktuelle Forschung wie beispielsweise zur Problematik der (Nicht-)Existenz eines medischen Großreichs. Das Hauptseminar ermöglicht den Studierenden ihre bisherigen Kenntnisse zum Umgang mit antiken Quellen anhand des vielseitigen Themas der translatio imperii zu vertiefen und sich einen Überblick zur Ereignisgeschichte des östlichen Mittelmeerraums im 1. Jahrtausend v. Chr. zu erarbeiten.
Einführende Literatur:
A. Lenzi, An Introduction to Akkadian Literature. Contexts and Content (University Park 2019).
M. P. Streck, Altorientalistik. Einführung (Baden-Baden 2023).
M. Van de Mieroop, A History of the Ancient Near East, ca. 3000-323 BC (Malden 2004).
M. Oellig, Die Sukzession von Weltreichen. Zu den antiken Wurzeln einer geschichtsmächtigen Idee, Oriens et Occidens 378 (Stuttgart 2023).
Anforderungen für den Leistungsnachweis:
Beurteilung der Vor– und Nachbereitung auf die Sitzungen, der Lektüreleistung, der Referate sowie der Seminararbeit.
Die Auffassung, das Weltgeschehen lasse sich in eine Abfolge einander ablösender Reiche bringen, hat eine verflochtene Entstehungsgeschichte in der Antike, deren Ursprünge – nicht zuletzt aufgrund der realen Sukzession des neu-assyrischen, neu-babylonischen und achaimenidischen Reichs – in Mesopotamien beziehungsweise dessen griechisch-römischer Rezeption zu suchen sind. Mit einigen Veränderungen findet sich dieses Sukzessionsschema in der griechischen Historiographie, erfährt im Hellenismus eine Erweiterung auf vier und in römischer Zeit schließlich auf fünf Weltreiche, die kanonisch aus Assyrien, Medien, Persien, Makedonien und Rom bestehen. Im Seminar werden relevante antike Texte, wie beispielsweise von Herodot, Ktesias, Aemilius Sura oder Pompeius Trogus, gemeinsam besprochen und diskutiert. Als Ergänzung finden griechische Münzen und Inschriften aber insbesondere akkadische Keilschrifttexte als mögliche Vorläufer für die Abfolge der Reiche (Assyrien – Medien – Persien) Berücksichtigung. Darüber hinaus erfolgt eine eingehende Anbindung an die aktuelle Forschung wie beispielsweise zur Problematik der (Nicht-)Existenz eines medischen Großreichs. Das Hauptseminar ermöglicht den Studierenden ihre bisherigen Kenntnisse zum Umgang mit antiken Quellen anhand des vielseitigen Themas der translatio imperii zu vertiefen und sich einen Überblick zur Ereignisgeschichte des östlichen Mittelmeerraums im 1. Jahrtausend v. Chr. zu erarbeiten.
Einführende Literatur:
A. Lenzi, An Introduction to Akkadian Literature. Contexts and Content (University Park 2019).
M. P. Streck, Altorientalistik. Einführung (Baden-Baden 2023).
M. Van de Mieroop, A History of the Ancient Near East, ca. 3000-323 BC (Malden 2004).
M. Oellig, Die Sukzession von Weltreichen. Zu den antiken Wurzeln einer geschichtsmächtigen Idee, Oriens et Occidens 378 (Stuttgart 2023).
Anforderungen für den Leistungsnachweis:
Beurteilung der Vor– und Nachbereitung auf die Sitzungen, der Lektüreleistung, der Referate sowie der Seminararbeit.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Die Pest. (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
4
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Verena Weller, Emma Miller-Hund
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
England under the three Edwards (1272-1376): Government, Economy and Society. (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Ormrod, W.M., Edward III, New Haven, CT 2012.
Ormrod, W.M., Political Life in Medieval England,1300-1450, York 1995.
Philips, J.R.S., Edward II, New Haven, CT 2010.
Prestwich, M., Edward I, New Haven, CT 2008.
Prestwich, M., Plantagenet England: 1255-1360, Oxford 2005.
Ormrod, W.M., Political Life in Medieval England,1300-1450, York 1995.
Philips, J.R.S., Edward II, New Haven, CT 2010.
Prestwich, M., Edward I, New Haven, CT 2008.
Prestwich, M., Plantagenet England: 1255-1360, Oxford 2005.
Examination achievement:
Hausarbeit (20–25 Seiten).
Instructor(s):
Prof. Ph. D. Alex Spike Gibbs
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
The reigns of the three Edwards were marked by periods of both triumph and crisis. Each king faced the challenges of establishing royal authority, dealing with threats to law and order, prosecuting wars with neighbouring powers, raising revenues, and managing their relationships with the nobility, gentry, church, and even their own family. While Edward I and Edward III died of natural causes after relatively long reigns, Edward II was forced to abdicate and was almost certainly murdered shortly afterwards. These different outcomes in the face of the challenges of being a fourteenth-century monarch naturally lead us to ask what made a late medieval king successful? How far was success and failure determined by individual personalities or by structural factors? And by what criteria should we make our assessment of what as ‘good’ and ‘bad’ kingship?
In this course, we will answer these questions by closely examining the rules of all three Edwards. We will engage with both debates in the secondary literature and primary sources from the period. By the end of the course, you will have thought deeply about the nature of kingship and royal government in late medieval England, and more widely about the factors which explain both the instability and stability of pre-modern political regimes.
In this course, we will answer these questions by closely examining the rules of all three Edwards. We will engage with both debates in the secondary literature and primary sources from the period. By the end of the course, you will have thought deeply about the nature of kingship and royal government in late medieval England, and more widely about the factors which explain both the instability and stability of pre-modern political regimes.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Friedliche Revolution und deutsch-deutsche Transformation. Der Untergang und die Erinnerung an die DDR (mit Exkursion) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 11.09.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 318 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Grundlagen der Neuzeit: Verwandtschaft, Familie und Haushalt (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
- Andreas Gestrich (2010), Geschichte der Familie im 19. und 20. Jahrhundert (Enzyklopädie der deutschen Geschichte 50) (München: Oldenbourg),
- Richard van Dülmen (1990), Kultur und Alltag in der Frühen Neuzeit, Bd. i: Das Haus und seine Menschen 16.–18. Jahrhundert (München).
Examination achievement:
Klausur (90 Minuten).
Instructor(s):
Dr. Friederike Scholten-Buschhoff
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-116; Virtuelles Gebäude |
Description:
In der Neuzeit, also in der Zeit vor der Industrialisierung, geschahen alle wesentlichen Vorgänge in der Regel in den Räumen der Verwandtschaft, Familie oder des Haushalts. Hier spielte sich Ausbildung, Gütererzeugung, Bedarfsdeckung und Reproduktion ab. Die Vorlesung wird sich dazu zunächst mit den Grundlagen der historischen Familienforschung auseinandersetzen (Formen des Haushalts und der Familie, Erbpraxis, Besitzweitergabe, Heirat etc.) um sich daran anschließend auf die Dynamik vor dem Hintergrund von Modernisierung und Industrialisierung zu konzentrieren.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Handlungsräume und Lebenswelten spätmittelalterlicher Fürstinnen in historischen Quellen und musealer Präsentation (mit Exkursion). (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Tkocz, Elke, Elisabeth von Brandenburg (1451–1524), Gräfin und Herzogin von Württemberg, in: Erich Schneider (Hg.), Fränkische Lebensbilder. Neue Folge der Lebensläufe aus Franken 24 (Veröffentlichungen der Gesellschaft für Fränkische Geschichte VII A), Würzburg 2015, S. 71–94.
Zeiler, Carina, mit recht, gerechtikait, unser maynung. Die Testamente der Gräfinnen und Herzoginnen des Hauses Württemberg im Spätmittelalter (Geschichtswissenschaften 1), St. Ottilien 2023.
Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
Zeiler, Carina, mit recht, gerechtikait, unser maynung. Die Testamente der Gräfinnen und Herzoginnen des Hauses Württemberg im Spätmittelalter (Geschichtswissenschaften 1), St. Ottilien 2023.
Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
Examination achievement:
Hausarbeit im Umfang von ca. 20 Seiten
Instructor(s):
Dr. Anja Thaller
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
| Thursday (block date) | 10.10.2024 | 09:00 – 17:00 |
Description:
Dem bemerkenswerten Schicksal der Elisabeth von Brandenburg-Ansbach (1451–1524), Gräfin und seit 1496 auch Herzogin von Württemberg, soll 2025 in Nürtingen eine Ausstellung gewidmet werden. Ihre Biographie ist bisher wenig erforscht und so bietet sich die Gelegenheit, in diesem Hauptseminar verschiedenen Aspekten ihres Lebens, ihren Handlungsmöglichkeiten und Gestaltungsräumen anhand der archivalischen Überlieferung nachzugehen. Darüber hinaus sollen, in Kooperation mit dem Stadtmuseum Nürtingen, Einblicke in die konkrete Museumsarbeit, den Prozess von der Konzeption der Ausstellung und der narrativen Konstruktion der Biographie über die Ideenfindung für die Gestaltung und Umsetzung bis hin zur musealen Präsentation gewonnen werden.
Die verpflichtende Exkursion nach Nürtingen und Stuttgart findet am 10. Oktober 2024 (ganztags) statt.
Die verpflichtende Exkursion nach Nürtingen und Stuttgart findet am 10. Oktober 2024 (ganztags) statt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Hauptseminar Altertum MA (03) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | A 203 Unterrichtsraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Historische Finanzkrisen: Ursachen und Folgen (Intensive seminar)
DE
Course type:
Intensive seminar
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Prof. Dr. Jochen Streb
Date(s):
| Monday (single date) | 02.09.2024 | 17:15 – 18:45 | 009 Seminarraum; L 9, 1–2 |
| Thursday (single date) | 07.11.2024 | 08:30 – 17:30 | |
| Friday (single date) | 08.11.2024 | 08:30 – 17:30 | O 226–28 Seminarraum; Schloss Ostflügel |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 1 (online) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live & recorded
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam (“Bring your own device”)
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-002; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 06.09.2024 | 12:00 – 13:30 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
| Friday (single date) | 18.10.2024 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-030; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 06.12.2024 | 12:00 – 13:30 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further weekly dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 5 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-E) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an introductory lecture on 6 September 2024 at 12:00 for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 18 October 2024 and on 6 December 2023 at 12:00.
Please note that further weekly dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 5 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-E) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an introductory lecture on 6 September 2024 at 12:00 for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 18 October 2024 and on 6 December 2023 at 12:00.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 2 (on campus/
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | O 145 Heinrich Vetter Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 3 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 4 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| ⚠ Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Caution: Individual dates in the series marked with ⚠ have changed. Please check the portal for details.
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 5 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live & recorded
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Interventionsstaat: Der moderne Staat im 19. Jahrhundert (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
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Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Julia Angster
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Neues von gestern: O-Töne der Carl-Theodor-Zeit. (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Schriftliche Hausarbeit im Umfang von ca. 20 Seiten, der eine oder mehrere handschriftliche oder gedruckte Originalquelle(n) zugrunde liegen.
Instructor(s):
Prof. Dr. Hiram Kümper
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | O 142 Engelhorn Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
Gemeinsam erarbeiten wir Quellen zur Carl-Theodor-Zeit (ca. 1740-1800), insbesondere aus seinem Kernterritorium, der Kurpfalz, und seiner Mannheimer Residenz. Wir üben damit das (1.) Entziffern alter Schriften, (2.) die Erschließung komplexer Inhalte und (3.) Kontextualisierung in größere Forschungszusammenhänge sowie nicht zuletzt (4.) die Aufarbeitung des so Erschlossenen in einer historischen Narration.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Regionalgeschichtliche Forschungen zur NS-Judenverfolgung (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Baumann, Ulrich: Zerstörte Nachbarschaften. Christen und Juden in badischen Landgemeinden 1862 – 1940. Hamburg 2000.
Bajohr, Frank; Löw, Andrea: Der Holocaust. Ergebnisse und neue Fragen der Forschung. Frankfurt a.M. 2015.
Fritsche, Christiane: Ausgeplündert, zurückerstattet und entschädigt. Arisierung und Wiedergutmachung in Mannheim. Ubstadt-Weiher u.a. 2. Aufl. 2013.
Hecht, Cornelia: Deutsche Juden und Antisemitismus in der Weimarer Republik. Bonn 2003.
Kuller, Christiane: Bürokratie und Verbrechen. Antisemitische Finanzpolitik und Verwaltungspraxis im nationalsozialistischen Deutschland. München 2013.
Bajohr, Frank; Löw, Andrea: Der Holocaust. Ergebnisse und neue Fragen der Forschung. Frankfurt a.M. 2015.
Fritsche, Christiane: Ausgeplündert, zurückerstattet und entschädigt. Arisierung und Wiedergutmachung in Mannheim. Ubstadt-Weiher u.a. 2. Aufl. 2013.
Hecht, Cornelia: Deutsche Juden und Antisemitismus in der Weimarer Republik. Bonn 2003.
Kuller, Christiane: Bürokratie und Verbrechen. Antisemitische Finanzpolitik und Verwaltungspraxis im nationalsozialistischen Deutschland. München 2013.
Examination achievement:
Mündliche Beteiligung, Verfassen einer schriftlichen Hausarbeit, Abgabe 31.1.2025 (sofern von der PO her zulässig ist statt der Hausarbeit auch eine mündliche Abschlussprüfung möglich).
Instructor(s):
Prof. Dr. Angela Borgstedt
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Holocaustforschung ist hinsichtlich ihres Gegenstands sowie der beteiligten Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen trans- bzw. international. Im Seminar sollen hingegen Antisemitismus und Judenverfolgung aus regionaler und lokaler Perspektive betrachtet werden und dabei wegweisende, frühe Studien ebenso in den Blick genommen werden wie neuere Untersuchungen zu verdrängten Themen wie „Arisierung“ oder „Zerstörten Nachbarschaften“.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
The Emergence of a Global Economic Center: an Economic History of London, c.1200-c.1939. (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Einführende Literatur:
Baron, C.M., London in the Later Middle Ages: Government and People, Oxford, 2004.
Ball, M./D. Sunderland, An Economic History of London, 1800-1914, London, 2001.
Landers, J., Death and the Metropolis: Studies in the Demographic History of London 1670-1880 Cambridge, 1993.
Luu, L., Immigrants and the Industries of London, 1500-1700, London, 2016.
Schwarz, L., London in the Age of Industrialisation: Entrepreneurs, Labour Force and Living Conditions, 1700-1850, Cambridge, 1992.
Baron, C.M., London in the Later Middle Ages: Government and People, Oxford, 2004.
Ball, M./D. Sunderland, An Economic History of London, 1800-1914, London, 2001.
Landers, J., Death and the Metropolis: Studies in the Demographic History of London 1670-1880 Cambridge, 1993.
Luu, L., Immigrants and the Industries of London, 1500-1700, London, 2016.
Schwarz, L., London in the Age of Industrialisation: Entrepreneurs, Labour Force and Living Conditions, 1700-1850, Cambridge, 1992.
Examination achievement:
Anforderungen für den Leistungsnachweis:
Hausarbeit (written essay) 15–20 pages: 60% of final grade
Oral presentation: 30% of final grade
Discussion and participation: 10% of final grade
Hausarbeit (written essay) 15–20 pages: 60% of final grade
Oral presentation: 30% of final grade
Discussion and participation: 10% of final grade
Instructor(s):
Prof. Ph. D. Alex Spike Gibbs, Prof. Dr. Jochen Streb
Date(s):
| Wednesday (single date) | 11.09.2024 | 17:15 – 18:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
| Wednesday (single date) | 09.10.2024 | 17:15 – 18:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
| Wednesday (single date) | 30.10.2024 | 17:15 – 18:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
| Tuesday (block date) | 12.11.2024 – 14.11.2024 | 09:00 – 17:00 |
Description:
Kurzbeschreibung und Lernziele:
Today London is a global economic centre. It is the largest city in western Europe, being home to around 9 million inhabitants, around 40% of which have immigrated to the city from abroad. Its gross regional product represents around a quarter of UK GDP, in large part thanks to its financial services industry. It is served by a vast transport network, including the famous Tube, which serves 272 different stations across the city.
To understand London’s economic prominence today, we need to understand its past. How did a city which was marginal in around 1200 become the largest city in Europe by the nineteenth century? To explore this question, we will consider several themes including London’s infrastructure and place in the UK’s economic geography, the living standards, health and welfare of its population, the growth of financial markets, and the lived experience of immigrants.
After three preparation seminars, we will go on a field trip to London in mid-November. Here students will have the opportunity to consider the economic history of the city in situ. We will visit an archive, museum and several standing buildings to understand the economic evolution of the city, and students will share presentations based on their research on the topics of the course. While we will part-fund this field trip using university finds, students will also need to make an own contribution.
Please note that due to the need to organise the field trip, students must commit to taking this course in May. Students who drop out of the course after they have registered, may be liable to pay the full fees for the trip, including the part funded by the university.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Vorlesung Einführung in die Geschichtswissenschaften (01) (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Cornelißen, Christoph: Geschichtswissenschaften. Eine Einführung. 4. Auf. Frankfurt a.M. 2009.
Haas, Stefan: Geschichtswissenschaft. Eine Einführung. Paderborn 2023.
Jordan, Stefan: Einführung in das Geschichtsstudium. Neuausgabe Stuttgart 2021.
Jordan, Stefan (Hg.): Grundbegriffe der Geschichtswissenschaft. 5. Aufl. Stuttgart 2019.
Haas, Stefan: Geschichtswissenschaft. Eine Einführung. Paderborn 2023.
Jordan, Stefan: Einführung in das Geschichtsstudium. Neuausgabe Stuttgart 2021.
Jordan, Stefan (Hg.): Grundbegriffe der Geschichtswissenschaft. 5. Aufl. Stuttgart 2019.
Examination achievement:
Bestehen der Abschlussklausur (90 Minuten).
Instructor(s):
Prof. Dr. Angela Borgstedt
Date(s):
| ⚠ Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 13:45 – 15:15 | SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord |
Caution: Individual dates in the series marked with ⚠ have changed. Please check the portal for details.
Description:
Womit befasst sich die Geschichtswissenschaft? Wie arbeiten HistorikerInnen? Was sind heutige Themenschwerpunkte und was unterscheidet die Geschichtsschreibung unserer Zeit von der des 19. Jahrhunderts? Was sind unsere Quellen? Mit diesen und vielen weiteren Fragen der Geschichtsschreibung befasst sich die Einführungsvorlesung. Sie ist als Ringvorlesung angelegt und lässt Vertreterinnen und Vertreter der Teildisziplinen grundlegende methodische Herausforderungen sowie Aufgabenfelder der einzelnen Großepochen vorstellen. Das Mittelalter war finster – wie kommen wir darauf? Wie sehr ist unsere Wahrnehmung der Vormoderne von der Geschichtswissenschaft des 19. Jahrhunderts geprägt? Kann man Geschichte schreiben, während sie noch Teil unserer Gegenwart ist? Letztlich geht es immer wieder um die Frage, was historisches Denken und Arbeiten eigentlich heißt.
Die Einführungsvorlesung wird als Ringvorlesung durchgeführt, d.h. die jeweiligen Einzeltermine liegen in der Verantwortung unterschiedlicher DozentInnen. Im Ausnahmefall kann eine Sitzung online stattfinden, die Unterrichtssprache ist deutsch oder englisch.
Die Einführungsvorlesung wird als Ringvorlesung durchgeführt, d.h. die jeweiligen Einzeltermine liegen in der Verantwortung unterschiedlicher DozentInnen. Im Ausnahmefall kann eine Sitzung online stattfinden, die Unterrichtssprache ist deutsch oder englisch.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Philosophy
Aristotle, Metaphysics, Book XII (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Textgrundlage: Aristoteles, Metaphysik, übers. von Bonitz, rowohlts enzyklopädie 55544
Gute englische Übersetzung in J.Barnes, Hrsg, The Complete Works of Aristotle, Band 2, Princeton 1984
Hilfreich zur Metaphysikabhandlung im ganzen immer noch:
Ross, W. D., Aristotle’s Metaphysics, 2 Bände, Oxford ²1953 (griechischer Text, englische Inhaltszusammenfassungen und Kommentar)
Zur Konzeption von Philosophie und Metaphysik:
Kühn, W., Einführung in die Metaphysik: Platon und Aristoteles, Hamburg 2017
Politis, V., Aristotle and the Metaphysics, London 2004
Hager, F.-P., Hrsg., Metaphysik und Theologie des Aristoteles, Darmstadt 1979
Brentano, M. von, Zum Problem der ‚ersten Philosophie’ bei Aristoteles, in H. Fahrenbach, Hrsg., Wirklichkeit und Reflexion (Festschrift für Walter Schulz), Pfullingen 1973
Patzig, G., Theologie und Ontologie in der Metaphysik des Aristoteles, Kantstudien 52 (1960), 185–205 (§§ I-V)
Zur Substanzabhandlung:
M. Frede/
W. Detel, Aristoteles Metaphysik Bücher VII und VIII, Text, Übersetzung und Kommentar, Frankfurt a.M. 2009
Ch. Rapp, Hrsg., Aristoteles, Metaphysik. Die Substanzbücher (Z, H, Θ), Berlin 1996
Gute englische Übersetzung in J.Barnes, Hrsg, The Complete Works of Aristotle, Band 2, Princeton 1984
Hilfreich zur Metaphysikabhandlung im ganzen immer noch:
Ross, W. D., Aristotle’s Metaphysics, 2 Bände, Oxford ²1953 (griechischer Text, englische Inhaltszusammenfassungen und Kommentar)
Zur Konzeption von Philosophie und Metaphysik:
Kühn, W., Einführung in die Metaphysik: Platon und Aristoteles, Hamburg 2017
Politis, V., Aristotle and the Metaphysics, London 2004
Hager, F.-P., Hrsg., Metaphysik und Theologie des Aristoteles, Darmstadt 1979
Brentano, M. von, Zum Problem der ‚ersten Philosophie’ bei Aristoteles, in H. Fahrenbach, Hrsg., Wirklichkeit und Reflexion (Festschrift für Walter Schulz), Pfullingen 1973
Patzig, G., Theologie und Ontologie in der Metaphysik des Aristoteles, Kantstudien 52 (1960), 185–205 (§§ I-V)
Zur Substanzabhandlung:
M. Frede/
W. Detel, Aristoteles Metaphysik Bücher VII und VIII, Text, Übersetzung und Kommentar, Frankfurt a.M. 2009
Ch. Rapp, Hrsg., Aristoteles, Metaphysik. Die Substanzbücher (Z, H, Θ), Berlin 1996
Instructor(s):
Prof. Dr. Ursula Wolf
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Aristoteles fragt in seiner Metaphysik nach den ersten Prinzipien des Seienden. Dabei stehen im Zentrum seiner Untersuchung die konkreten wahrnehmbaren Dinge und ihre Formen, die er als ousia, Substanz, bezeichnet. Sie werden ausführlich in der sogenannten Substanzabhandlung, den Büchern VII-IX der Metaphysik behandelt.
Das berühmte zwölfte Buch der aristotelischen Metaphysik stellt eine selbständige Abhandlung dar. Sie enthält in der ersten Hälfte in Kurzform die wichtigsten Punkte der Theorie der wahrnehmbaren Substanzen. In der zweiten Hälfte, und nur hier, entwickelt Aristoteles seine Lehre von den nicht wahrnehmbaren Substanzen, und spezieller vom göttlichen Seienden, dem unbewegten Beweger.
Der Text ist skizzenhaft und schwierig. Wir werden ihn schrittweise zu erarbeiten versuchen und wo nötig durch Passagen aus anderen Schriften ergänzen, die auf Ilias zur Verfügung gestellt werden.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Utilitarianism as a future ethic (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Gesang B.: Eine Verteidigung des Utilitarismus, Reclam 2003, Stuttgart.
Instructor(s):
Prof. Dr. Bernward Gesang
Date(s):
| Tuesday (single date) | 03.09.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
| Friday (single date) | 22.11.2024 – 24.11.2024 | 09:00 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
| Saturday (single date) | 30.11.2024 – 01.12.2024 | 09:00 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
In previous semesters, various normative ethics (discourse ethics, contract theory, deontological ethics, compassion ethics) were examined for their potential for ethics in the age of ecological threats and intergenerational relationships. This will be continued this semester with utilitarianism. The standard model of utilitarianism by Richard Hare and Peter Singer will be compared with a newly developed strategy.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Introduction to Ethics (Exercise)
DE
Course type:
Exercise
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Birnbacher: Analytische Einführung in die Ethik. Berlin 2013.
Instructor(s):
Dr. Julius Schälike
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Was ist Moral, was ist Ethik? Wie lassen sich moralische Normen begründen? Welche Konzepte normativer Ethik gibt es? Was spricht für die jeweiligen Konzepte, wo liegen Probleme? Die Vorlesung soll einen Überblick über die wichtigsten Ansätze zur normativen Ethik (Tugendethik, Kants Ethik, Kontraktualismus, Utilitarismus, Mitleidsethik) und Metaethik vermitteln.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Introduction to the history of philosophy (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Prof. Dr. Bernward Gesang
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
In der Vorlesung sollen philosophiehistorische Grundkenntnisse vermittelt werden. Jede Sitzung wird mindestens einen berühmten Philosophen der europäischen Philosophiegeschichte behandeln. Wir beginnen mit Platon und enden vielleicht mit Marx. Die Vorlesungen werden in Form von hochgeladenen kommentierten PowerPoints abgehalten. Zudem wird jede Woche um 13:00 Uhr eine halbe Stunde in Präsenz ein Textauszug der behandelten Philosophen gelesen und diskutiert.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Introduction to the history of philosophy (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Prof. Dr. Bernward Gesang
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-025; Virtuelles Gebäude |
Description:
In der Vorlesung sollen philosophiehistorische Grundkenntnisse vermittelt werden. Jede Sitzung wird mindestens einen berühmten Philosophen der europäischen Philosophiegeschichte behandeln. Wir beginnen mit Platon und enden vielleicht mit Marx. Die Vorlesungen werden in Form von hochgeladenen kommentierten PowerPoints abgehalten. Zudem wird jede Woche um 13:00 Uhr eine halbe Stunde in Präsenz ein Textauszug der behandelten Philosophen gelesen und diskutiert.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Introduction to business ethics (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Christian Wendelborn
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Es gibt Märkte für fast alles: Gummibärchen, Schrauben, Flugzeuge, Musik und Kunst. Und: Menschliche Organe, Sex, Kinderarbeit, weibliche Reproduktionskräfte, Wählerstimmen, Waffen. Viele Menschen würden sagen, dass solche Dinge eigentlich nicht zur Ware werden dürften. Aber warum eigentlich? Gibt es Dinge, die nicht zur Ware werden, die nicht auf Märkten zum Verkauf stehen sollten? Und wenn ja, aufgrund welcher Eigenschaften sollten sie nicht als Waren gehandelt werden? Was passiert mit ihnen, wenn sie auf Märkten angeboten werden? Und warum ist das moralisch oder ethisch problematisch?
Wir werden Ausschnitte aus zwei einschlägigen (zeitgenössischen) Publikationen zu diesen Fragen lesen und kritisch diskutieren: Debra Satz Why Some Things Should Not Be for Sale und Michael Sandel What Money Can’t Buy. The Moral Limits of Markets. Das Seminar bietet damit auch eine Einführung in eine zentrale wirtschaftsethische Fragestellung: Wie sind Märkte und wie sind Marktwirtschaften (und Marktgesellschaften) aus ethischer und moralischer Perspektive zu verstehen und zu bewerten?
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Kant as an introduction: Prolegomena (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Textgrundlage (bitte anschaffen):
Immanuel Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik, die als Wissenschaft wird auftreten können. Eingeleitet und mit Anmerkungen herausgegeben von Konstantin Pollok. Hamburg: Meiner 2001 (=Philosophische Bibliothek, Bd. 540). ISBN: 978-3-7873-1577-2.
Immanuel Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik, die als Wissenschaft wird auftreten können. Eingeleitet und mit Anmerkungen herausgegeben von Konstantin Pollok. Hamburg: Meiner 2001 (=Philosophische Bibliothek, Bd. 540). ISBN: 978-3-7873-1577-2.
Instructor(s):
Dr. Martin Brecher
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Ziel des Seminars besteht darin, in Kants Erkenntnistheorie einzuführen. Zu diesem Zweck werden wir Kants „Prolegomena“ aus dem Jahr 1783 lesen (mit vollem Titel: „Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik, die als Wissenschaft wird auftreten können). Die auch für Einsteiger*innen gut zugängliche Schrift stellt das von Kant in seiner „Kritik der reinen Vernunft“ (1781) entfaltete Projekt einer kritischen Philosophie in kompakter Form vor und eignet sich darum besonders gut zum Einstieg.
Kant untersucht in den „Prolegomena“ wie in seinem großen Hauptwerk die wesentlichen Voraussetzungen (die Bedingungen der Möglichkeit) der menschlichen Erkenntnis. Kant argument dabei dafür, dass einer jeden Erkenntnis bestimmte Bedingungen a priori zugrundeliegen: insbesondere die reinen Anschauungsformen Raum und Zeit und die reinen Verstandesbegriffe (die Kategorien). Auf Basis der so entwickelten Erkenntnistheorie wendet sich Kant sodann einer Kritik der traditionellen Metaphysik zu.
Im Seminar werden wir uns Kants Argumentationsgang mithilfe einer genauen Lektüre der „Prolegomena“ schrittweise erarbeiten und diskutieren.
Kant untersucht in den „Prolegomena“ wie in seinem großen Hauptwerk die wesentlichen Voraussetzungen (die Bedingungen der Möglichkeit) der menschlichen Erkenntnis. Kant argument dabei dafür, dass einer jeden Erkenntnis bestimmte Bedingungen a priori zugrundeliegen: insbesondere die reinen Anschauungsformen Raum und Zeit und die reinen Verstandesbegriffe (die Kategorien). Auf Basis der so entwickelten Erkenntnistheorie wendet sich Kant sodann einer Kritik der traditionellen Metaphysik zu.
Im Seminar werden wir uns Kants Argumentationsgang mithilfe einer genauen Lektüre der „Prolegomena“ schrittweise erarbeiten und diskutieren.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Reading and Writing Philosophical Texts (Exercise)
DE
Course type:
Exercise
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Martin Brecher
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Veranstaltung richtet sich an Studienanfänger und dient dem Einüben grundlegender Kompetenzen der Lektüre und des Verfassens philosophischer Texte. Anhand von ausgewählten Texten sollen zum einen grundlegende Lektürefähigkeiten vermittelt werden, insbesondere die Identifikation von philosophischen Fragestellungen (worum geht es im Text?) und argumentativen Strukturen (was wird behauptet und wie wird es begründet?) und ihre Wiedergabe in eigenen Worten. Zum anderen wollen wir schrittweise zentrale Fertigkeiten des philosophischen Schreibens einüben: Wie formuliere ich eigene Fragestellungen, Überlegungen und Argumente auf verständliche und stringente Weise? Wie baue ich eine philosophische Seminararbeit auf? Schließlich sollen auch Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens wie das Recherchieren von Forschungsliteratur und ihr Einbinden in eigene Texte vermittelt werden.
Die Übung wird in zwei Parallelgruppen angeboten. Sie können bei der Anmeldung über das Portal2 Prioritäten für die Termine angeben.
Die Übung wird in zwei Parallelgruppen angeboten. Sie können bei der Anmeldung über das Portal2 Prioritäten für die Termine angeben.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Reading and Writing Philosophical Texts (Exercise)
DE
Course type:
Exercise
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Martin Brecher
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Veranstaltung richtet sich an Studienanfänger und dient dem Einüben grundlegender Kompetenzen der Lektüre und des Verfassens philosophischer Texte. Anhand von ausgewählten Texten sollen zum einen grundlegende Lektürefähigkeiten vermittelt werden, insbesondere die Identifikation von philosophischen Fragestellungen (worum geht es im Text?) und argumentativen Strukturen (was wird behauptet und wie wird es begründet?) und ihre Wiedergabe in eigenen Worten. Zum anderen wollen wir schrittweise zentrale Fertigkeiten des philosophischen Schreibens einüben: Wie formuliere ich eigene Fragestellungen, Überlegungen und Argumente auf verständliche und stringente Weise? Wie baue ich eine philosophische Seminararbeit auf? Schließlich sollen auch Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens wie das Recherchieren von Forschungsliteratur und ihr Einbinden in eigene Texte vermittelt werden.
Die Übung wird in zwei Parallelgruppen angeboten. Sie können bei der Anmeldung über das Portal2 Prioritäten für die Termine angeben.
Die Übung wird in zwei Parallelgruppen angeboten. Sie können bei der Anmeldung über das Portal2 Prioritäten für die Termine angeben.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Moral relativism (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Moser/
Instructor(s):
Dr. Julius Schälike
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Es scheint so, als unterschieden sich die moralischen Normen, die faktisch akzeptiert werden, beträchtlich, und dies nicht nur im zeitlichen Ablauf, sondern auch zu jedem bestimmten Zeitpunkt. In der Antike und bis in die Neuzeit hinein hielt man Sklaverei für moralisch unproblematisch, heute lehnen die meisten Menschen sie vehement ab. In manchen Gesellschaften ist Polygamie erlaubt, in anderen empört man sich darüber. Härteste körperliche Strafen wie Steinigung, Amputation von Gliedmaßen, Auspeitschen und Rädern sowie Folter wurden lange gebilligt, heute lösen sie Entsetzen aus. Kannibalismus war vielfach geübte Praxis. Auch in der heutigen Zeit gibt es viele strittige Themen, etwa Abtreibung, die Todesstrafe, die Stellung und die Bekleidung von Mann und Frau, Vegetarismus und Homosexualität. Dies wirft eine Reihe von empirischen, normativen und metaethischen Fragen auf. Empirisch: Stimmt es eigentlich, dass die moralischen Einstellungen so disparat sind? Ergeben sich die Differenzen womöglich nur an der Oberfläche, während auf einer fundamentaleren Ebene Konsens herrscht? Verdecken Meinungsunterschiede bezüglich nicht-moralischer Fragen die Übereinstimmung der moralischen Grundeinstellungen? So könnte es etwa sein, dass der moralische Disput über Abtreibung nur dadurch entsteht, dass die Menschen unterschiedliche Ansichten darüber haben, wann ein Embryo eine Person ist, ob es Gott gibt bzw. was er gebietet, während sie durchaus darin übereinstimmen, dass Personen ein Recht auf Leben haben. Lassen sich alle moralischen Kontroversen auf diese Weise analysieren und auflösen, oder erweisen sich die moralischen Einstellungen auch auf der fundamentalsten Ebene als disparat? Falls der Relativismus eine empirische Tatsache sein sollte, was folgt daraus metaethisch und normativ? Erschiene dann die These des moralischen Realismus, es gebe objektive moralische Werte, als unhaltbar, wie John Mackie meint? Sind moralische Werte stets geprägt durch kontingente sozio-kulturelle Einflüsse? Ist es verfehlt, die Wahrheit und Falschheit moralischer Urteile für absolut und universell zu halten? Was würde aus solch einem metaethischen Relativismus für den Geltungsanspruch moralischer Normen folgen? Müssten wir dann abweichende moralische Praktiken tolerieren und die Geltung unserer Urteile relativieren, nach dem Motto: „Sklaverei lehne ich – für mich – ab, aber in der Antike war sie ok.“?
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Normative Judgements (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Recommended requirement:
Literature:
All texts will be made available on ILIAS.
Instructor(s):
Dr. Felix Bräuer
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
We frequently make normative judgements, especially concerning moral and aesthetic matters. For instance, we might judge that murder is wrong, that torture is cruel, or that we should help those less fortunate than ourselves. Or we might judge that a movie is shot beautifully, that a composition is sublime, or that a joke is funny. But what do we do when we make such judgements? Do we merely express our own attitudes or voice our own experiences? Or do we make statements about an independently existing reality – statements that are either true or false? Do we perhaps do both? These are the kinds of questions we will focus on in this seminar. To do so, we will mainly discuss contemporary texts from both meta-ethics and meta-aesthetics.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Prevention, retribution, correction – philosophical theories of punishment (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Hausarbeit
Instructor(s):
Dr. Martin Brecher
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Welche moralischen Verpflichtungen haben wir gegenüber zukünftigen Generationen? Ohne Zweifel ist diese Frage äußerst relevant für viele aktuelle ethische Debatten, etwa in Bezug auf das Thema Klimaschutz. Im Seminar wollen wir zentrale Fragen im Hinblick auf Umfang und Inhalt unserer Pflichten gegenüber zukünftigen Generationen diskutieren: Wie lassen sich zukünftige Weltzustände ethisch bewerten? Kommt es dabei auf die Identität der existierenden Personen an (also darauf, wer genau dann lebt)? Wenn ja, wie sind Handlungen zu bewerten, die Einfluss darauf haben, wer in Zukunft lebt? Können wir einer Person schaden oder nutzen, indem wir sie zeugen? Wieviele Menschen sollte es in der Zukunft überhaupt geben? Und dürfen wir überhaupt Menschen zeugen oder gerade nicht? Kann man Personen, die noch nicht existieren, überhaupt etwas schuldig sein?
Die zu lesenden Texte werden den Teilnehmer*innen zur Verfügung gestellt. Sämtliche Texte sind englischsprachig. Die Teilnahme am Seminar setzt keine Vorkenntnisse in Philosophie voraus. Vorausgesetzt wird jedoch die Bereitschaft zur Lektüre durchaus schwieriger und theoretisch anspruchsvoller Texte.
Die zu lesenden Texte werden den Teilnehmer*innen zur Verfügung gestellt. Sämtliche Texte sind englischsprachig. Die Teilnahme am Seminar setzt keine Vorkenntnisse in Philosophie voraus. Vorausgesetzt wird jedoch die Bereitschaft zur Lektüre durchaus schwieriger und theoretisch anspruchsvoller Texte.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Marriage and sexuality in the philosophy of the Enlightenment (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Martin Brecher
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Welche moralischen Verpflichtungen haben wir gegenüber zukünftigen Generationen? Ohne Zweifel ist diese Frage äußerst relevant für viele aktuelle ethische Debatten, etwa in Bezug auf das Thema Klimaschutz. Im Seminar wollen wir wichtige Beiträge zur ethischen Theoriebildung lesen und diskutieren, u. a. von John Narveson, Richard M. Hare, Derek Parfit, John Broome und David Benatar. Dabei wollen wir folgende zentrale Fragen diskutieren: Wie sollen zukünftige Weltzustände bewertet werden und kommt es dabei auf die Identität der dann lebenden Personen an? Wie sind Handlungen zu bewerten, die Einfluss darauf haben, wer in Zukunft exisitert? (Parfits Problem der Nichtidentität) Kann man einer Person schaden oder nutzen, indem man sie zeugt? Wieviele Menschen sollte es in der Zukunft überhaupt geben? Und dürfen wir überhaupt Menschen zeugen oder gerade nicht? (Benatars Antinatalismus) Kann man Personen, die noch nicht existieren, überhaupt etwas schuldig sein?
Die zu lesenden Texte werden den Teilnehmer*innen zur Verfügung gestellt.
Die zu lesenden Texte werden den Teilnehmer*innen zur Verfügung gestellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Philosophical Thinking and Arguing (Exercise)
DE
Course type:
Exercise
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
Examination achievement:
Abschlussklausur
Instructor(s):
Prof. Dr. Wolfgang Freitag
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
Description:
Diese einführende Lehrveranstaltung legt den Grundstein für eine argumentative Auseinandersetzung mit philosophischen und nicht-philosophischen Themen. Sie richtet sich vor allem an Studienanfängerinnen und -anfänger und vermittelt methodische Fähigkeiten, die in Philosophie und Wissenschaft von besonderer Bedeutung sind. Im Zentrum steht die Argumentationstheorie. Wir besprechen induktive und deduktive Argumente und schließen mit den informellen Grundlagen der Aussagenlogik. Im Zuge der Veranstaltung erörtern wir auch grundlegende Unterscheidungen wie z.B. zwischen Wahrheit und Wissen und zwischen Semantik und Pragmatik. Auch werden Techniken der Begriffsanalyse wie z.B. die Methode der Gedankenexperimente eingeführt.
Es werden vorlesungsbegleitende Tutorien angeboten. Die Vorlesungsfolien und Übungsblätter sowie weitere für die Veranstaltung relevante Materialien und Informationen werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
Es werden vorlesungsbegleitende Tutorien angeboten. Die Vorlesungsfolien und Übungsblätter sowie weitere für die Veranstaltung relevante Materialien und Informationen werden auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Political Philosophy of the Family (Master-Semiar)
DE
Course type:
Master-Semiar
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Die (größtenteils englischsprachige) Lektüre wird auf ILIAS zur Verfügung gestellt.
Examination achievement:
Hausarbeit oder mündliche Prüfung (je nach Studienordnung und Modul, in dem der Kurs belegt wird)
Instructor(s):
Prof. Dr. Andreas Cassee
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 209 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Dieses Seminar behandelt Fragen der Gerechtigkeit im Zusammenhang mit der Familie, wie sie in der politischen Philosophie vor dem Hintergrund sich wandelnder Familienformen in jüngerer Zeit intensiv diskutiert werden. Dabei sollen zum einen Grundsatzfragen zur Rechtfertigung der Familie und zu den Rechten von Eltern und Kindern zur Sprache kommen. Zum anderen sollen aber auch angewandte Fragestellungen diskutiert werden: Wer hat Anspruch, als Elternteil eines Kindes anerkannt zu werden? Sollten mehr als zwei Personen die Elternrolle gegenüber einem Kind einnehmen können? Wie hängt die gemeinsame Elternschaft mit romantischen Paarbeziehungen zusammen? Und wer sollte für die Kosten der Kindererziehung aufkommen?
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Rational behaviour and decision-making (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Recommended requirement:
Literature:
Die Literatur wird zu Beginn der LV bekannt gegeben.
Examination achievement:
Hausarbeit
Instructor(s):
Prof. Dr. Wolfgang Freitag
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar bringt drei Aspekte von Handlungungsentscheidungen zusammen, die selten gemeinsam diskutiert werden. Zunächst widmen wir uns einer existenzialistischen Analyse von Handeln und Entscheiden (insbesondere in Bezug auf Heidegger und Sartre). Aus dem so gewonnenen Begriff von Verantwortung entwickeln wir in einem zweiten Schritt die Frage nach der Rationalität von Entscheidungen und ihre psychologisch motivierten Modifikationen. Wir besprechen das klassische Modell der Rational Choice Theorie ebenso wie die Kritiken daran von Herbert Simon (Satisficing) und Kahnemann/
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Schiller: On the aesthetic education of man (Project seminar)
DE
Course type:
Project seminar
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Studierende, die an dem Seminar teilnehmen möchten, werden gebeten, sich vor Semesterbeginn den Ausgangstext anzuschaffen:
Schiller, Friedrich: Über die ästhetische Erziehung des Menschen (Hrsg. Klaus L. Berghahn). Reclam.
Instructor(s):
Dr. Felix Bräuer
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
„Die Kunst, o Mensch, hast du allein“ heißt es in Friedrich Schillers Gedicht Die Künstler. Doch Kunst ist für Schiller mehr als etwas, das den Menschen von anderen Lebewesen unterscheidet. Auch wenn man angesichts des Titels Über die ästhetische Erziehung des Menschen zunächst denken könnte, dass es darum gehen soll, den Menschen durch Erziehung dazu zu bringen, Kunst besser wertschätzen zu lernen, gehen Schillers Ambitionen weit hierüber hinaus. Vielmehr soll der Mensch mit Hilfe der Kunst erzogen werden und durch diese Erziehung zu einem glücklicheren, freieren und besseren Menschen werden, dem es möglich ist, eine bessere Gesellschaft zu schaffen. Ziel dieses Lektüreseminares ist es, die Gedankengänge nachzuvollziehen, die Schiller dazu bewegen, derart große Hoffnungen in die ästhetische Erziehung zu setzten und kritisch zu evaluieren, inwiefern sich solche Hoffnungen als einholbar erweisen.
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Linguistic-philosophical semantics (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Die Texte werden zu Anfang des Semesters auf ILIAS verfügbar sein.
Examination achievement:
Hausarbeit
Instructor(s):
Nadja-Mira Yolcu
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | O 226–28 Seminarraum; Schloss Ostflügel |
Description:
Sprache steht im Mittelpunkt unseres Lebens. Menschen erzählen gerne Geschichten. Einige brüten jahrelang über wissenschaftlichen Büchern, Romanen oder Gedichten. Und auch in Alltagssituation ist Sprache zentral, z.B. beim Gespräch im Supermarkt oder in einer Bar. So sehen wir im Supermarkt Zeichen auf den Schildern oder hören die Laute einer Verkaufsansgestellten und wissen dann, wo im Kühlregal wir die Butter finden. Doch wie ist es möglich, dass wir (meistens) erfolgreich kommunizieren und einander verstehen? Dass bestimmte Zeichen und Laute Bedeutung haben und dass wir Menschen diese Bedeutung zumeist ohne groß darüber nachzudenken erfassen können, ist bemerkenswert. Ausgehend von dieser Tatsache fragt sich die Sprachphilosophie und besonders die sprachphilosophische Semantik was es heißt, dass sprachliche Ausdrücke Bedeutung haben. Worin besteht die Bedeutung sprachlicher Ausdrücke und in welcher Beziehung stehen sprachliche Ausdrücke zur Welt? Wie kann es z.B. sein, dass sich der Name „Venus“ treffend sowohl auf den Planeten als auch auf die römische Göttin bezieht? In diesem Seminar widmen wir uns den Grundfragen sprachphilosophischer Semantik. Im Zentrum wird dabei die Sprachphilosophie der analytischen Tradition stehen. Über die Auseinandersetzung mit zentralen Texten werden wir uns insbesondere mit der Bedeutung von Sätzen und Eigennamen beschäftigen.
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How rich can you be? Wealth as a moral problem (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Christian Wendelborn
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
In der politischen Philosophie und insbesondere der Philosophie der Gerechtigkeit wird Reichtum meist nur dann thematisiert, wenn dem Reichtum Armut gegenübersteht oder der Reichtum ungleich verteilt ist. In beiden Fällen wird jedoch nicht der Reichtum selbst als moralisches Problem verstanden, sondern (im ersten Fall) die Armut oder (im zweiten Fall) die Ungleichheit. Aber kann Reichtum selbst nicht auch moralisch problematisch sein – ganz unabhängig davon, ob ihm Armut gegenübersteht oder der Reichtum ungleich verteilt ist? Kann man zu reich sein – unabhängig davon wie viel andere haben? Wir werden uns im Seminar mit verschiedenen Ansätzen beschäftigen, Reichtum als eigenständiges moralisches Problem zu erfassen. Wir werden den sog. „limitarianism“ von Ingrid Robeyns kennenlernen sowie Ausschnitte aus Christian Neuhäusers Buch Reichtum als moralisches Problem lesen und diese verschiedenen Perspektiven kritisch diskutieren.
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Economic and Business Ethics (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
W. Shaw: Business Ethics. 8. Auflage. Boston: Wadsworth 2013.
K. Homann/
K. Homann/
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Dr. Julius Schälike
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau |
Description:
Die Vorlesung führt ein in die wichtigsten Konzepte der Normativen Ethik (Utilitarismus; Kontraktualismus; Kantianismus) und der Wirtschafts- und Unternehmensethik (Libertäre Ethik; Egalitarismus [Rawls]; Ökonomische Ethik [Homann]). Anhand einschlägiger Fallstudien werden die Ansätze erprobt und kritisch diskutiert. Vertieft werden u. a. folgende Themen: Markt und Wettbewerb; Shareholder vs. Stakeholder Value; kollektives Handeln und individuelle Verantwortung; Klimawandel; Downsizing; Sweatshops.
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Knowledge and cognition – the last century (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Die vorlesungsbegleitende Lektüre besteht weitgehend aus Ausschnitten der relevanten Primärliteratur und wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
Examination achievement:
Abschlussklausur
Instructor(s):
Prof. Dr. Wolfgang Freitag
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Vorlesung behandelt grundlegende Fragen der Erkenntnistheorie vom Beginn der neuzeitlichen Philosophie bis heute. Sie ist damit auch eine Einführung in die moderne theoretische Philosophie. Ausgehend von Fragen der beginnenden empirischen Wissenschaft und vom Problem des erkenntnistheoretischen Skeptizismus besprechen wir den Rationalismus (R. Descartes, G.-W. Leibniz), den britischen Empirismus (J. Locke, G. Berkeley, D. Hume), I. Kants Transzendentalphilosophie, die sprachliche Wende des Logischen Empirismus und die Philosophie(n) L. Wittgensteins.
Die vorlesungsbegleitende Lektüre besteht weitgehend aus Ausschnitten der relevanten Primärliteratur und wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
Die vorlesungsbegleitende Lektüre besteht weitgehend aus Ausschnitten der relevanten Primärliteratur und wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
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Romance Languages
The subject of honor in Spanish Literature and Film (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incoming.philuni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incoming.philuni-mannheim.de.
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Learning target:
Ziel des Proseminars ist es, anhand der Analyse ausgewählter spanischer Beispieltexte aus Literatur und Film das für Spanien kultur-historisch wiederholt brisante Thema der Ehre zu untersuchen. Hierbei sollen neben der ein-führenden begrifflichen Problematisierung, der jeweiligen kulturgeschichtlichen Kontextualisierung und Entwicklung des Ehrverständnis-ses in Spanien ausgewählte Erzähltexte, wie u.a. „La fuerza de la sangre“ (Miguel de Cer-vantes), Theaterstücke, wie z.B. Fuente Ove-juna (Lope de Vega), El médico de su honra (Calderón de la Barca) und Yerma/
Recommended requirement:
Instructor(s):
Dr. Inge Beisel
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French grammar (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Literature:
Les étudiant.e.s sont priés de se fournir le manuel
La grammaire du français (P. Guédon, S. Poisson-Quinton / Editions Maison des Langues, Paris, 2013, ISBN: 978-84-15640-16-5)
La grammaire du français (P. Guédon, S. Poisson-Quinton / Editions Maison des Langues, Paris, 2013, ISBN: 978-84-15640-16-5)
Examination achievement:
Mündliche Teilleistung und Referate
Instructor(s):
Dr. Caroline Mary-Franssen
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | ZOOM-Lehre-036; Virtuelles Gebäude |
Description:
Révision intensive et approfondissement des connaissances en grammaire française. Le programme porte sur l'emploi du subjonctif, des différents temps du passé, sur la place des pronoms, des adjectifs et des adverbes, sur les règles d'accord etc. La théorie est accompagnée d'exercices d'application. La note finale tiendra compte de l'assiduité en cours, de l'exposé sur un thème grammatical et de l'examen final.
Les étudiant.e.s sont priés de se fournir le manuel
La grammaire du français (P. Guédon, S. Poisson-Quinton / Editions Maison des Langues, Paris, 2013, ISBN: 978-84-15640-16-5)
Les étudiant.e.s sont priés de se fournir le manuel
La grammaire du français (P. Guédon, S. Poisson-Quinton / Editions Maison des Langues, Paris, 2013, ISBN: 978-84-15640-16-5)
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian – Intensive course (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
6
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Kurs nicht freigegeben für Austauschstudierende
Course not open for exchange students
Course not open for exchange students
Instructor(s):
Alessandra Volpe
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau A2 nach dem GER
Kursinhalte:
In kommunikativen Sprachaktivitäten, die Rezeption, Produktion und Interaktion umfassen, werden die Grundzüge der italienischen Sprache und Kultur erlernt. Die Themenlektionen sind in universitäre und studentischen Kontexten situiert.
In diesem ersten Kurs ist der Erwerb einer korrekten Aussprache und der Grundgrammatik sehr wichtig.
Kursinhalte:
In kommunikativen Sprachaktivitäten, die Rezeption, Produktion und Interaktion umfassen, werden die Grundzüge der italienischen Sprache und Kultur erlernt. Die Themenlektionen sind in universitäre und studentischen Kontexten situiert.
In diesem ersten Kurs ist der Erwerb einer korrekten Aussprache und der Grundgrammatik sehr wichtig.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian – Refresher course (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
4
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Kurs nicht freigegeben für Austauschstudierende
Course not open for exchange students
Course not open for exchange students
Instructor(s):
Alessandra Volpe
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Il corso in questione si propone di approfondire e ampliare temi grammaticali, lessicali e sintattici.
L'approfondimento delle suddette strutture verrà poi applicato in esercitazioni pratiche scritte (temi, riassunti, punto di vista personale ecc.) e orali (presentazioni) che permetteranno di esercitare il vocabolario acquisto durante il corso. Questo corso prepara al Kursstufe I, ma faciliterà anche il passaggio dai livelli base ai livelli medio-alti.
Può essere frequentato da chiunque voglia approfondire ed esercitare in modo intensivo grammatica, lessico e sintassi.
L'approfondimento delle suddette strutture verrà poi applicato in esercitazioni pratiche scritte (temi, riassunti, punto di vista personale ecc.) e orali (presentazioni) che permetteranno di esercitare il vocabolario acquisto durante il corso. Questo corso prepara al Kursstufe I, ma faciliterà anche il passaggio dai livelli base ai livelli medio-alti.
Può essere frequentato da chiunque voglia approfondire ed esercitare in modo intensivo grammatica, lessico e sintassi.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian grammar (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Kurs nicht freigegeben für Austauschstudierende
Course not open for exchange students
Course not open for exchange students
Instructor(s):
Mariateresa Cecalupo
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Il corso è indirizzato agli Italianisti che abbiano superato i corsi Intensivo I e II. Il corso è consigliato anche agli studenti che vogliano migliorare la propria correttezza grammaticale esercitando più approfonditamente le strutture di base già apprese nel corso propedeutico. Il corso ha come obiettivo il raggiungimento del livello B1 QCRE.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish grammar (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Kurs nicht freigegeben für Austauschstudierende
Course not open for exchange students
Course not open for exchange students
Recommended requirement:
Instructor(s):
María José Carrión Prieto
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Zielniveau B1 nach dem GER
Este curso está pensado como complemento teórico y práctico al Intensivo II y/
Se tratarán los siguientes temas:
Este curso está pensado como complemento teórico y práctico al Intensivo II y/
Se tratarán los siguientes temas:
- Morfología y uso de los tiempos del pasado del modo indicativo: perfecto, indefinido, imperfecto y pluscuamperfecto.
- Morfología y uso de los tiempos del subjuntivo.
- Morfología y uso del imperativo afirmativo y negativo.
- Repaso de las reglas básicas de ortografía y acentuación
- Pronombres de objeto y su combinatoria.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish A1 (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incoming.philuni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incoming.philuni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incoming.philuni-mannheim.de.
Literature:
Kurs- und Arbeitsbuch
Guerrero García, E. y Xicota Tort, Núria (2015). Universo.ele A1: Spanisch für Studierende / Kursbuch. Hueber Verlag.
ISBN-10: 3190043337
ISBN-13: 978-3190043330
Guerrero García, E. y Xicota Tort, Núria (2015). Universo.ele A1: Spanisch für Studierende / Kursbuch. Hueber Verlag.
ISBN-10: 3190043337
ISBN-13: 978-3190043330
Examination achievement:
Mündliche und schriftliche Aufgaben / schriftliche Klausur.
Instructor(s):
Gema Arevalo Morales
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | ZOOM-Lehre-094; Virtuelles Gebäude |
Description:
Zielniveau A1 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikationsziele
Kursinhalte und Qualifikationsziele
- Vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse abzielen.
- Sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen, z. B. wo sie wohnen, welche Leute sie kennen oder welche Dinge sie besitzen, und auf Fragen dieser Art Antworten geben.
- Sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind, zu helfen.
- Kurze Texte und Notizen über Alltagsthemen schreiben.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Catalan for beginners (Exercise)
KA
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Catalan
Credit hours 1:
4
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Portuguese for beginners (Exercise)
PO
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Portuguese
Credit hours 1:
4
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Lernziele:
Vermittlung grundlegender Sprachkenntnisse der portugiesischen Sprache. Grammatik, Aussprache und Phonetik. Vermittlung einer möglichst guten kommunikativen Kompetenz in kurzer Zeit.
Vermittlung grundlegender Sprachkenntnisse der portugiesischen Sprache. Grammatik, Aussprache und Phonetik. Vermittlung einer möglichst guten kommunikativen Kompetenz in kurzer Zeit.
Literature:
Das verwendete Lehrbuch ist:
Prata, Maria: Beleza! Neu A1-A2, Klett Verlag. 2016.
Kursbuch: ISBN 978-3-12-528621-4 und
Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528622-1
Prata, Maria: Beleza! Neu A1-A2, Klett Verlag. 2016.
Kursbuch: ISBN 978-3-12-528621-4 und
Übungsbuch: ISBN 978-3-12-528622-1
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Eliana Costacurta
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
Lerninhalte:
Begrüßungs- und Abschiedsformeln, Stellenwert der Familien in Brasilien und Portugal, Essen und Trinken, Feiern und Gewohnheiten, Lebensrhythmen, Arbeitswelt, Reisen, Sport und Gesundheit, Leben in Großstädten, Umwelt u.a.
Begrüßungs- und Abschiedsformeln, Stellenwert der Familien in Brasilien und Portugal, Essen und Trinken, Feiern und Gewohnheiten, Lebensrhythmen, Arbeitswelt, Reisen, Sport und Gesundheit, Leben in Großstädten, Umwelt u.a.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Portuguese Language III: Mapping portuguese-speaking cultures: Portugal, Brazil and Africa (Exercise)
PO
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Portuguese
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Lehrmaterial: Auszüge aus soziokulturellen und literarischen Texten, Handouts, Filme, streaming, Podcasts und Liedertexte.
Instructor(s):
Eliana Costacurta
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
Themen:
Autoren: Djamila Ribeiro, Ailton Krenak, Daniel Munduruku, Davi Kopenawa Yanomami, u.a.
- Demokratie in Bewegung: Brasilien und politische Polarisierung
- Minderheiten und kulturelle Vielfalt
Autoren: Djamila Ribeiro, Ailton Krenak, Daniel Munduruku, Davi Kopenawa Yanomami, u.a.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Latin for students of Romance languages (Exercise)
DE
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Alexander Stöckl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
| Der erste Teil der Veranstaltung stellt eine kurze Einführung in die klassisch-lateinische Sprache dar. Im zweiten Teil steht die Entwicklung vom Lateinischen zu den romanischen Sprachen im Vordergrund. |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 311 VL Einführung in die romanische Literatur- und Medienwissenschaft (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Instructor(s):
Dr. Inge Beisel
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Einführungsveranstaltung vermittelt das Basiswissen, auf dem das Studium der romanischen Literatur- und Medienwissenschaft aufbaut. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffen führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffen führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 311 VL Einführung in die romanische Literatur- und Medienwissenschaft (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Instructor(s):
Dr. Inge Beisel
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Einführungsveranstaltung vermittelt das Basiswissen, auf dem das Studium der romanischen Literatur- und Medienwissenschaft aufbaut. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur ab.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffen führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
Neben der Klärung grundsätzlicher Fragen und Begriffen führt die Vorlesung in Gegenstandsbereiche, Gattungen und literatur- und medienwissenschaftliche Arbeitsweisen ein. Darüber hinaus sollen unter Rückgriff auf literatur- und kulturtheoretische Ansätze verschiedene Methoden des Lesens, Textverstehens und Interpretierens vorgestellt und eingeübt werden.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Queer Italian texts and media (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Julia Görtz
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Im Zentrum des Seminars steht das italienische Kino ab dem Zweiten Weltkrieg.
Als Antwort auf den Faschismus entsteht in Italien der sogenannte Neorealismus, der mit den vorherigen filmischen Traditionen bricht und auf die authentische Darstellung der gesellschaftlichen Verhältnisse, insbesondere nach Kriegsende, setzt. In diesem Zusammenhang werden wir uns im Seminar mit Roberto Rossellinis Roma, città aperta (1945) sowie Vittorio de Sicas Ladri di biciclette (1948) auseinandersetzen.
Auch über den Zweiten Weltkrieg hinaus werden Auswirkungen historischer, wirtschaftlicher und sozio-politischer Prozesse auf die Gesellschaft im italienischen Kino reflektiert. So beschäftigt sich Federico Fellini in La dolce vita (1960) mit der römischen High Society und Dino Risi inszeniert in Il sorpasso (1962) den mit dem boom economico einhergehenden gesellschaftlichen Wandel Italiens.
Alle Filme werden einerseits innerhalb ihres jeweiligen sozi-historischen Kontextes betrachtet und andererseits mithilfe filmanalytischer und medienwissenschaftlicher Methoden und Theorien auf ihre spezifische Ästhetik untersucht. Ziel ist es, die Wechselwirkungen zwischen Geschichte, Gesellschaft und Film herauszuarbeiten und Tendenzen in der italienischen Filmgeschichte zu erkennen.
Abschließend werfen wir einen Blick auf das aktuelle italienische Kino: Paolo Sorrentionos La Grande Bellezza (2013) wird mal als Hommage an, mal als Remake von La dolce vita bezeichnet. Wir betrachten die beiden Filme vergleichend und erarbeiten, inwiefern sich Sorrentino in die Kinotradition der 40er-60er-Jahre einschreibt.
Die meisten Filme stehen zum kostenlosen Stream im Internet zur Verfügung.
Für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: julia.goertz@uni-mannheim.de.
Als Antwort auf den Faschismus entsteht in Italien der sogenannte Neorealismus, der mit den vorherigen filmischen Traditionen bricht und auf die authentische Darstellung der gesellschaftlichen Verhältnisse, insbesondere nach Kriegsende, setzt. In diesem Zusammenhang werden wir uns im Seminar mit Roberto Rossellinis Roma, città aperta (1945) sowie Vittorio de Sicas Ladri di biciclette (1948) auseinandersetzen.
Auch über den Zweiten Weltkrieg hinaus werden Auswirkungen historischer, wirtschaftlicher und sozio-politischer Prozesse auf die Gesellschaft im italienischen Kino reflektiert. So beschäftigt sich Federico Fellini in La dolce vita (1960) mit der römischen High Society und Dino Risi inszeniert in Il sorpasso (1962) den mit dem boom economico einhergehenden gesellschaftlichen Wandel Italiens.
Alle Filme werden einerseits innerhalb ihres jeweiligen sozi-historischen Kontextes betrachtet und andererseits mithilfe filmanalytischer und medienwissenschaftlicher Methoden und Theorien auf ihre spezifische Ästhetik untersucht. Ziel ist es, die Wechselwirkungen zwischen Geschichte, Gesellschaft und Film herauszuarbeiten und Tendenzen in der italienischen Filmgeschichte zu erkennen.
Abschließend werfen wir einen Blick auf das aktuelle italienische Kino: Paolo Sorrentionos La Grande Bellezza (2013) wird mal als Hommage an, mal als Remake von La dolce vita bezeichnet. Wir betrachten die beiden Filme vergleichend und erarbeiten, inwiefern sich Sorrentino in die Kinotradition der 40er-60er-Jahre einschreibt.
Die meisten Filme stehen zum kostenlosen Stream im Internet zur Verfügung.
Für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: julia.goertz@uni-mannheim.de.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
The role of the bar in franco-african novels (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Julia Görtz
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Im Seminar geht es um ausgewählte Theaterstücke Molières, in denen Frauenfiguren und Weiblichkeitsdiskurse im Zentrum stehen.
Anhand von Les Précieuses Ridicules (1660), L'École des Femmes (1662), Critique de l'École des Femmes (1663) und Les Femmes Savantes (1672) soll erarbeitet werden, wie Frauenfiguren bei Molière charakterisiert sowie inszeniert werden und inwiefern in dieser Art der Darstellung sexistische oder feministische Tendenzen zu erkennen sind. Auch Fragen nach den vermittelten Rollenbildern sind von zentraler Bedeutung. Um diese Fragen beantworten zu können, werden im Seminar einerseits Grundkenntnisse zum klassischen Theater in Frankreich, andererseits zu theoretischen und methodischen Ansätzen der Gender Studies vermittelt. Die Theaterstücke können auf diese Weise sowohl in ihrem historischen Kontext als auch unter Rückgriff auf aktuelle Zugänge betrachtet und analysiert werden.
Um dabei der spezifischen Ästhetik der Theaterstücke gerecht zu werden, arbeiten wir im Seminar nicht nur mit den Dramentexten, sondern ziehen auch (aktuelle) Inszenierungen hinzu.
Die Texte sind unter http://www.theatre-classique.fr/pages/programmes/PageEdition.php als PDF-Dokument zu finden. Bitte beginnen Sie, sobald Sie zum Seminar zugelassen sind, mit der Lektüre.
Für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: julia.goertz@uni-mannheim.de
Anhand von Les Précieuses Ridicules (1660), L'École des Femmes (1662), Critique de l'École des Femmes (1663) und Les Femmes Savantes (1672) soll erarbeitet werden, wie Frauenfiguren bei Molière charakterisiert sowie inszeniert werden und inwiefern in dieser Art der Darstellung sexistische oder feministische Tendenzen zu erkennen sind. Auch Fragen nach den vermittelten Rollenbildern sind von zentraler Bedeutung. Um diese Fragen beantworten zu können, werden im Seminar einerseits Grundkenntnisse zum klassischen Theater in Frankreich, andererseits zu theoretischen und methodischen Ansätzen der Gender Studies vermittelt. Die Theaterstücke können auf diese Weise sowohl in ihrem historischen Kontext als auch unter Rückgriff auf aktuelle Zugänge betrachtet und analysiert werden.
Um dabei der spezifischen Ästhetik der Theaterstücke gerecht zu werden, arbeiten wir im Seminar nicht nur mit den Dramentexten, sondern ziehen auch (aktuelle) Inszenierungen hinzu.
Die Texte sind unter http://www.theatre-classique.fr/pages/programmes/PageEdition.php als PDF-Dokument zu finden. Bitte beginnen Sie, sobald Sie zum Seminar zugelassen sind, mit der Lektüre.
Für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: julia.goertz@uni-mannheim.de
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 321 VL Einführung in die romanische Sprach- und Medienwissenschaft (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Amina Kropp, Dr. Svenja Dufferain-Ottmann
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Wie sind die romanischen Sprachen entstanden? Wie ist ihre Ausdifferenzierung zu erklären, ihre heutige 'Gestalt' zu beschreiben? Welche Begriffe, Theorien und Methoden stellt die moderne Sprachwissenschaft dafür zur Verfügung? Welche Anwendungsbereiche eröffnen sprachwissenschaftliche Theorien und Methoden (z.B. Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Medienanalyse, Spracherwerb und Mehrsprachigkeit, Soziolinguistik...)? Diese und ähnliche Fragen werden in der Ringvorlesung behandelt und dabei gemeinsame Grundlagen für das weitere sprachwissenschaftliche Studium vermittelt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Catalan as a bridge language (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
Die Pragmalinguistik / Pragmatik, im weitesten Sinne definierbar als “Lehre vom sprachlichen Handeln”, untersucht Sprache unter Berücksichtigung der Sprachbenutzer*innen, ihrer Ziele in der sprachlichen Interaktion un der sozialen, situativen und textuellen Kontexte, innerhalb derer sprachliche Äußerungen vollzogen werden. In diesem Seminar setzen wir uns mit grundlegenden pragmalinguistischen Fragestellungen auseinander, die wir anhand von authentischen Gesprächen von Sprecher*innen der jeweiligen romanischen Sprachen untersuchen. Um die erarbeiteten pragmatischen Theorien und Modelle im Seminar empirisch überprüfen zu können, erstellen wir kleinere Korpora des gesprochenen und geschriebenen Französisch, Spanisch und Italienisch und werten diese mit konversationsanalytischen Methoden aus. Grundlegende Modelle, die im Seminar behandelt werden, sind die Sprechakttheorie, die beschreibt, wie wir die verschiedensten Handlungen mithilfe von Sprache vollziehen können, sowie das Kooperationsprinzip und die Implikaturentheorie, die der Frage nachgehen, wie wir mehr kommunizieren und verstehen können als tatsächlich 'gesagt' wird. Ebenfalls zentral für eine pragmalinguistische Analyse, die Sprache innerhalb des sozialen Miteinanders und des Status des Individuums in der Gesellschaft beleuchtet, ist der aus den Sozialwisschenschaften stammende face-Begriff, unter dem das öffentliche Bild bzw. Image eines Individuums in der Gesellschaft verstanden wird. Die kontinuierliche Wahrung des eigenen und des fremden face stellt hierbei ein grundlegendes Prinzip sprachlicher Interaktion dar. Sprachliche Höflichkeit wird in diesem Sinne als face work, also als “Arbeit” an diesem öffentlichen Image, verstanden, und manifestiert sich in unterschiedlichen diskursiven Strategien, die sich innerhalb verschiedener Sprachgemeinschaften und historisch gewachsener sozialer Umgangsformen unterscheiden können.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
The dialectal landscape of Italy (Seminar (Intermediate Level))
IT
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Dardano, Maurizio (2017): Nuovo manualetto di linguistica italiana. Bologna: Zanichelli, Kap. 9.4 (“Le varietà della lingua”).
Instructor(s):
Dr. Amina Kropp
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 211 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Was verbirgt sich hinter dem Ausdruck sicalla? Warum eignen sich Dialekte für Rapmusik? Was ist mit Italiano lingua selvaggia gemeint? Diese und zahlreiche andere Beispiele lassen die Vielfalt der italienischen Sprache erkennen, die als “Diasystem” (Weinreich) verschiedene Dialekte sowie unterschiedliche Gruppen- und Sondersprachen umfasst. Die Untersuchung und Beschreibung der (diatopischen, diastatischen, diaphasischen etc.) Varietäten des italienischen stehen im Mittelpunkt des Seminars, in dem die begrifflichen, theoretischen und methodischen Grundlagen der Varietätenlinguistik erarbeitet und auf ausgewähltes Sprachmaterial angewandt werden sollen. Neben den konkreten Erscheinungsformen sprachlicher Variation auf phonetischer, morphosyntaktischer oder lexikalisch-semantischer Ebene sollen auch die Beziehungen der Varietätendimensionen zueinander und zur Standardsprache sowie die Dynamik einzelner Sprachvarietäten näher beleuchtet werden.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 324–01 Sp Mehrsprachiges Spanien: Regionalsprachen und Linguistic Landscape (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Alessa Bürkle
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Vor dem Hintergrund historischer und aktueller Entwicklungen werden im Rahmen des Seminars die Regionalsprachen Spaniens in Katalonien/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Marketing social, élecocité, LUSTUCRU. Names and nouns in French business communication (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
Dr. Svenja Dufferain-Ottmann
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 |
Description:
Computervermittelte Kommunikation und insbesondere das Partizipations- und Interaktionspotenzial des Web 2.0 hat einerseits in etablierten Text- und Handlungsmusern des digitalen Raums nachhaltige Veränderungsprozesse angestoßen, andererseits die Herausbildung neuer Diskurspraxen überhaupt erst ermöglicht. Neben theoretischen Auseinandersetzungen mit Konzepten wie 'Medium', 'Kommunikation', 'Multimodalität' (u.a. das Zusammenspiel von Text und Bild) oder 'Hypertext' sollen anhand eigener empirischer Analysen die Spezifika kommunikativer Handlungsmuster von politischer und wirschaftlicher digitaler Kommunikation (z.B. Websiten, Twitter, Instagram oder Corporate Blogs) im frankophonen Raum erforscht werden. Dabei wollen wir gemeinsam bewerten, wie sich bestehende kommunikative Praxen durch das Social Web verändern und wo genre emergence im Sinne der Entstehung neuer Textsorten vorliegt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French listening and reading comprehension I (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
Zielniveau B2/
Recommended requirement:
Examination achievement:
Pour obtenir l'unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un test de compréhension orale (Hörverstehen Test).
Instructor(s):
Anne Regnaut-Martinet
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau B2/
Compréhension orale:
Compréhension orale:
- Comprendre, dans ses grandes lignes, un reportage, un entretien ou une chronique radiophonique ou télévisuelle abordant les thèmes économiques, politiques, sociaux et culturels, exprimés dans un niveau de langue standard, voire courant;
- En comprendre les données chiffrées et les aspects évolutifs (dans le temps et l'espace);
- Comprendre tout ce qui relève des liens de cause à effet;
- Savoir prendre des notes.
- Comprendre un article, un entretien parus dans un organe de presse écrite, de nature informative ou descriptive;
- Savoir exploiter les informations qui y sont contenues de manière à saisir les réalités françaises et les éléments de civilisation à connaître absolument dans tous les domaines (économique, politique, social et culturel);
- Connaître la presse nationale et l'actualité française;
- Début d'élaboration des lexiques thématiques sur les quatre domaines définis ci-dessus, pour notamment mieux comprendre les documents authentiques oraux exploités en cours et pouvant faire l'objet d'un examen de compréhension orale;
- Acquisition des bases concernant l'élaboration de définitions d'expressions imagées ou de concepts spécifiques;
- Acquisition des bases concernant la reconnaissance et l'explication des expressions idiomatiques;
- Acquisition des bases concernant l'identification et la distinction des registres oral et soutenu;
- Maîtrise de la concordance des temps au moyen d'exercices de mises au discours indirect au passé.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French – Oral and written production I (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Une participation active et régulière est indispensable.
Leistungsprüfung: Schriftliche Klausur
Leistungsprüfung: Schriftliche Klausur
Instructor(s):
Isabelle Bouilloud
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Mise en place et maîtrise des formes d'expression écrite et orale courantes dont tout étudiant pourrait avoir besoin lors d'un séjour (universitaire) en France.
Expression orale: présentation, prise de position individuelle, débats sur les sujets présentés.
Expression écrite:
Expression orale: présentation, prise de position individuelle, débats sur les sujets présentés.
- Prendre la parole en public
- Présenter un sujet de discussion librement choisi
- Donner son avis en développant une argumentation logique
- Mener un débat, gérer la prise de parole des intervenants
Expression écrite:
- Contraction de textes
- Relever les idées principales d'un texte, les reformuler et les réorganiser logiquement
- Améliorer ses compétences grammaticales et langagières à partir de l'analyse et de la correction de fautes fréquemment commises
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French Phonetics (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Ouvrage conseillé: Malmberg, Bertil: La phonétique, (Que sais-je?) Paris, 2002.
ISBN: 9782130529255
ISBN: 9782130529255
Examination achievement:
Leistungsnachweis: examen + performances orales
Instructor(s):
Dr. Caroline Mary-Franssen
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Phonétique articulatoire, système phonologique du français standard et son évolution, transcription, exercices de discrimination, de reconnaissance (oppositions consonantiques et vocaliques) et d'émission par répétition, transformation et substitution seront les sujets traités. Des exercices structuraux (grammaticaux) de synthèse ont pour objectifs de rendre plus spontanée la prononciation correcte, l'attention se portant, non sur la réalisation des phonèmes, mais sur le contenu et la forme globale de l'expression à produire. Ensemble d'exercices élaborés à l'usage des étudiants de Mannheim à partir d'une analyse des fautes portant sur plusieurs semestres.
Dialogues et poèmes pour l'acquisition des éléments prosodiques. Ces exercices doivent être préparés avant le cours.
Nous passerons une journée à Strasbourg, ce sera l'occasion entre autres d'interviewer les Français.e.s sur leur langue.
Leistungsnachweis: examen + performances orales
Ouvrage conseillé: Malmberg, Bertil: La phonétique, (Que sais-je?) Paris, 2002.
ISBN: 9782130529255
Dialogues et poèmes pour l'acquisition des éléments prosodiques. Ces exercices doivent être préparés avant le cours.
Nous passerons une journée à Strasbourg, ce sera l'occasion entre autres d'interviewer les Français.e.s sur leur langue.
Leistungsnachweis: examen + performances orales
Ouvrage conseillé: Malmberg, Bertil: La phonétique, (Que sais-je?) Paris, 2002.
ISBN: 9782130529255
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 333–21 Fr Compréhension II (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Prüfungsleistung:
Pour obtenir l'unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un test de compréhension orale (Hörverstehen Test).
Pour obtenir l'unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un test de compréhension orale (Hörverstehen Test).
Instructor(s):
Anne Regnaut-Martinet
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau B2/
Objectifs à atteindre et contenu du cours:
Compréhension orale:
Objectifs à atteindre et contenu du cours:
Compréhension orale:
- Approfondissement du travail commencé au niveau I à partir des mêmes supports;
- Savoir comprendre et distinguer ce qui relève du commentaire de ce qui relève de l'information;
- Repérer toute une série d'informations disséminées dans un reportage ou un entretien afin de les utiliser pour répondre à une question de synthèse;
- Comprendre des documents sonores contenant toute la gamme des niveaux de langue (du registre familier au registre soutenu).
- Approfondissement des bases acquises au niveau I concernant la définition, les expressions idiomatiques, l'identification d'éléments de l'article appartenant au registre oral et leur reformulation dans un niveau plus soutenu (afin notamment de diversifier son vocabulaire);
- Comprendre des articles, des entretiens, des reportages et des éditoriaux de la presse écrite, de nature injonctive, argumentative et polémique dans les quatre domaines déjà définis au niveau I, afin de distinquer l'information du commentaire;
- Acquérir les bases de l'analyse du discours (champs lexicaux, registres de langue, figures rhétoriques, ton) en vue d'intoduire l'interprétation stylistique et concernant l'opinion ou l'intention de l'auteur;
- Acquérir des connaissances nouvelles ou plus approfondies à partir des informations contenues et de recherches personnelles sur la civilisation et l'actualité française;
- Poursuite et approfondissement des lexiques élaborés en niveau I et en élaborer de nouveaux sur des thèmes plus pointus, mais appartenant toujours aux quatre domaines définis au niveau précédent;
- Approfondir certains points de grammaire contenus dans les textes et les particularités grammaticales qui y sont contenus.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French – oral and written production II (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
L'utilisation d'un dictionnaire unilingue tel que Le Nouveau Petit Robert est recommandé
Examination achievement:
Une participation active et régulière aux cours est indispensable.
Leistungsprüfung: Schriftliche Klausur
Leistungsprüfung: Schriftliche Klausur
Instructor(s):
Isabelle Bouilloud
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Entraînement à l'expression orale sous la forme d'une prise de position sur les sujets traités. Les textes pour l'expression écrite sont issus de la presse (Le Monde, Libération, L'Express, le Nouvel Observateur, Le Figaro, L'Humanité...)
Défendre ses opinions, émettre un avis sur un sujet en exposant clairement les avantages et les inconvénients. Construire une argumentation logique en utilisant des connecteurs. S'exprimer avec naturel, aisance, efficacité et assurance dans un registre formel ou informel.
Entraînement à la prise de position orale et écrite.
Identifier le contenu et la pertinence d'un article. Comprendre l'essentiel d'un texte complexe. Synthétiser et évaluer des informations issues de sources et de registres de langue divers. Elargir son répertoire lexical. Approfondir ses connaissances linguistiques et socio-politico-culturelles.
Ecrire des textes structurés en utilisant des connecteurs logiques pour relier ses idées clairement.
Une participation active et régulière aux cours est indispensable.
Défendre ses opinions, émettre un avis sur un sujet en exposant clairement les avantages et les inconvénients. Construire une argumentation logique en utilisant des connecteurs. S'exprimer avec naturel, aisance, efficacité et assurance dans un registre formel ou informel.
Entraînement à la prise de position orale et écrite.
Identifier le contenu et la pertinence d'un article. Comprendre l'essentiel d'un texte complexe. Synthétiser et évaluer des informations issues de sources et de registres de langue divers. Elargir son répertoire lexical. Approfondir ses connaissances linguistiques et socio-politico-culturelles.
Ecrire des textes structurés en utilisant des connecteurs logiques pour relier ses idées clairement.
Une participation active et régulière aux cours est indispensable.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Translation German – French (elementary) (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Pour la participation au Salon de vin vous obtiendrez un certificat.
Prüfungsleistungen (mündliche Teilleistung und Klausur).
Prüfungsleistungen (mündliche Teilleistung und Klausur).
Instructor(s):
Dr. Caroline Mary-Franssen
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 322 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
Zielniveau B2/
Kursinhalte und Qualifikationsziele:
Révision et affermissement des connaissances grammaticales de base; structures de la phrase; élargissement du vocabulaire en vue de l'établissement de traductions correctes quant à la grammaire, aux idées et à l'expression. L'accent n'est pas mis sur le style.
Textes choisis: articles tirés de la presse allemande traitant de sujets culturels, économiques ou politiques et concernant plus particulièrement la France, les relations franco-allemandes et l'Europe.
Ces articles seront traduits en alternance avec des textes littéraires modernes, postérieurs à 1945 et des textes sur le vin & sa culture.
Les textes sont préparés en groupes. En cours, les étudiants sont invités à soumettre leur traduction qui est discutée et corrigée collectivement à partir d'une interprétation (ou de plusieurs interprétations possibles) du texte allemand.
Par ailleurs, vous pourrez mettre en pratique vos connaissances lors du Salon du vin qui se tiendra à l'automne à Heidelberg. Nous soutiendrons les viticulteurs français en traduisant leurs réponses et les questions des visiteurs. Pour cette participation vous obtiendrez un certificat.
Une participation active et régulière aux cours est requise.
Kursinhalte und Qualifikationsziele:
Révision et affermissement des connaissances grammaticales de base; structures de la phrase; élargissement du vocabulaire en vue de l'établissement de traductions correctes quant à la grammaire, aux idées et à l'expression. L'accent n'est pas mis sur le style.
Textes choisis: articles tirés de la presse allemande traitant de sujets culturels, économiques ou politiques et concernant plus particulièrement la France, les relations franco-allemandes et l'Europe.
Ces articles seront traduits en alternance avec des textes littéraires modernes, postérieurs à 1945 et des textes sur le vin & sa culture.
Les textes sont préparés en groupes. En cours, les étudiants sont invités à soumettre leur traduction qui est discutée et corrigée collectivement à partir d'une interprétation (ou de plusieurs interprétations possibles) du texte allemand.
Par ailleurs, vous pourrez mettre en pratique vos connaissances lors du Salon du vin qui se tiendra à l'automne à Heidelberg. Nous soutiendrons les viticulteurs français en traduisant leurs réponses et les questions des visiteurs. Pour cette participation vous obtiendrez un certificat.
Une participation active et régulière aux cours est requise.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian listening and reading comprehension I (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incoming.philuni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incoming.philuni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Agli studenti e alle studentesse è richiesto, oltre a una partecipazione attiva e collaborativa in classe, lo svolgimento di regolari esercitazioni di comprensione orale e scritta a casa. A metà corso verrà eseguita una prova sia orale, sia scritta, con finalità orientativa e autovalutativa per gli studenti, mentre la valutazione die fine sorso verrà attibuita von l'effettuazione della Klausur conclusiva.
Instructor(s):
Marcella Rivatelli
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Partendo da testi e filmati che veicolano un'immagine dell'Italia attuale, le esercitazioni mirano all'ampliamento del lessico, allo sviluppo delle competenze di lettura e di scelta semantica, nonché delle competenze di compresione orale, con l'uso di varie tipologie di testi, materiale audio ed esercizi.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian oral and written expression I (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Il materiale di lavoro verrà fornito di volta in volta dall'insegnante.
Instructor(s):
Alessandra Volpe
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Le esercitazioni si prefiggono di ampliare le elementari competenze linguistiche acquisite dagli studenti nel corso del Propädeutikum. Il corso verterà tuttavia in prima linea a sviluppare le capacità comunicative (scritte e parlate) degli studenti che parallelamente avranno la possibilità di acquisire conoscenze più specifiche sulla cultura, politica e società italiane. Si prediligerà in tal senso l'approccio giornalistico (materiale originale d'attualità: articoli tratti dalla stampa, registrazioni audiovisive di notiziari) che costituirà la base didattico-metodologica di tutti i corsi successivi.
È consigliata la frequenza parallela dei corsi di lingua Comprensione I ed Espressione I: si ricorda però agli studenti che per entrambi i corsi sono richiesti anche notevole impegno e disponibilità ad investire alcune ore a casa per la preparazione dei lavori che si svolgeranno.
È consigliata la frequenza parallela dei corsi di lingua Comprensione I ed Espressione I: si ricorda però agli studenti che per entrambi i corsi sono richiesti anche notevole impegno e disponibilità ad investire alcune ore a casa per la preparazione dei lavori che si svolgeranno.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian listening and reading comprehension II (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Innanzitutto, si esortano studenti e studentesse ad una partecipazione attiva e a svolgere con regolarità gli esercizi assegnati. Il corso prevede, inoltre, tre verifiche: due di comprensione scritta e una di comprensione orale.
Gli argomenti e tipologie d'esercizi proposti a lezione costituiranno la base della Klausur finale.
Gli argomenti e tipologie d'esercizi proposti a lezione costituiranno la base della Klausur finale.
Instructor(s):
Cristina Tonon Kretzer
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
In questo corso si eserciteranno le abilità ricettive utilizzando testi scritti e orali d'attualità. L'analisi dei testi oggetto del corso sarà costituita da tre fasi:
- approccio al testo con diverse tipologie di esercizi per la comprensione globale;
- attività per la compresione dettagliata attraverso domande, formulazione di ipotesi, confronto con i compagni e altro;
- analisi ed esercitazioni del lessico per una più consapevole riflessione linguistica: in particolar modo sulle strutture lessicali, sui rapporti tra le parole e le loro combinazioni preferenziali, metafore ed espressioni idiomatiche.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian oral and written expression II (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Il materiale di lavoro verrà fornito di volta in volta dall'insegnante.
Examination achievement:
Oltre alla partecipazione attiva in classe, è fondamentale la disponibilità ad investire alcune ore a settimana per l'elaborazione di lavori a casa e in medioteca. Gli esercizi e i termi trattati durante le lezione sono considerati necessari per la preparazione della Sprachkompetenzprüfung.
Instructor(s):
Alessandra Volpe
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Particolare rilievo verrà dato in questo corso a diverse tecniche di scrittura e di espressione orale che serviranno agli studenti per poter strutturare testi scritti di vario genere (rielaborazione con punto di vista, traccia, tema, lettera al direttore) nonché preparare testine e lavori da presentare in classe. Obiettivo principale del corso sarà quello di acquisire un linguaggio scritto e parlato adeguato all'analisi dei testi che si tratteranno.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish listening and reading comprehension I (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
María José Carrión Prieto
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau B2/
A lo largo del curso se tratarán temas actuales del mundo hispánico y se practicarán las destrezas de comprensión auditiva y lectora de modo que al final del curso los alumnos estén en condiciones de:
A lo largo del curso se tratarán temas actuales del mundo hispánico y se practicarán las destrezas de comprensión auditiva y lectora de modo que al final del curso los alumnos estén en condiciones de:
- Comprender las ideas principales de un programa de televisión o documentales radiofónicos sobre temas actuales o de interés personal.
- Captar lo esencial de una entrevista o de una conversación prolongada si la dicción es clara y se utiliza el lenguaje estándar.
- Entender una narración breve o poder seguir películas en las que la historia es sencilla y el lenguaje claro.
- Aprender a tomar notas sobre las informaciones importantes retransmitidas por radio o televisión o durante una conferencia breve.
- Entender los puntos esenciales de las informaciones de prensa sobre temas conocidos o de actualidad.
- Comprender la idea general d identificar las conclusiones principales en artículos de opinión que presenten una estructura sencilla.
- Entender la correspondencia personal en la que se expresan acontecimientos, deseos o sentimientos.
- Comprender la trama de una historia o relato de estructura clara y reconocer los acontecimientos importantes.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish oral and written expression I (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Se utilizará textos auténticos no excesivamente complicados y otros mensajes de los medios audiovisuales sobre temas socioculturales y políticos que susciten el interés y la curiosidad de los estudiantes y amplíen sus conocimientos sobre el mundo hispánico.
Examination achievement:
Semesterbegleitende Leistung (mündliche und schriftliche Aufgaben) und schriftliche Endklausur.
Instructor(s):
Dr. Claudia Mariela Villar
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau B2/
Kursinhalte und Qualifikationsziele
El objetivo central del curso es proporcionar a los asistentes los recursos idiomáticos necesarios para que progresen en el uso del español en situaciones normales de la vida diaria y para que vayan asimilando progresivamente los distintos registros del idioma. En concreto, estarán en condiciones de:
Kursinhalte und Qualifikationsziele
El objetivo central del curso es proporcionar a los asistentes los recursos idiomáticos necesarios para que progresen en el uso del español en situaciones normales de la vida diaria y para que vayan asimilando progresivamente los distintos registros del idioma. En concreto, estarán en condiciones de:
- Distinguir diferentes géneros textuales e identificar su estructura.
- Ampliar el léxico propio de los temas de actualidad objeto de estudio.
- Responder con cierta corrección, cuestiones planteadas sobre un texto o un mensaje audiovisual, demonstrando que lo han entendido.
- Entender y resumir noticias breves, entrevistas, documentales o debates que contengan opiniones, argumentación y discusión.
- Explicar y defender – tanto de forma oral como por escrito – el punto de vista personal sobre un tema.
- Argumentar destacando los puntos más relevantes; apoyo o refutación del contenido a partir de la opinión personal.
- Elaborar textos coherentes, ordenando adecuadamente las ideas y utilizando los conectores apropiados.
- Redactar cartas personales formales o privadas/
familiares, correos electrónicos y otros tipos de documentos. - Contar historias o anécdotas personales en forma oral y escrita.
- Integrar gradualmente en todas estas actividades las estructuras básicas de la gramática (pasados, subjuntivo, estilo indirecto, conjunciones, preposiciones y todo tipo de marcadores del discurso...).
- Expresarse oralmente de forma comprensible, aunque se necesiten pausas para las reformulaciones, autocorrecciones, etc.
- Identificar y producir los patrones melódicos correspondientes a los distintos actos del habla y a determinadas estructuras sintácticas.
- Identificar los aspectos relevantes de la nueva cultura a la que se accede a través del español y establecer puentes entre la cultura de origen y la de los países hispanohablantes.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish phonetics (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
Objetivos:
- Adquisición de los conceptos fundamentales sobre fonética y fonología.
- Adquisición del sistema fonético y fonológico del español.
- Descripción articulatoria y acústica de los sonidos y fonemas del español.
- Integración de los conocimientos fonéticos y fonológicos en el resto de los niveles lingüísticos.
- Desarrollo de la capacidad de interrelación entre los conceptos estudiados.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
María José Carrión Prieto
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Esta asignatura aporta un conocimiento de conceptos generales de Fonética (articulatoria y acústica) y Fonología. Analiza el sistema de sonidos del español y se concentra en mejorar la pronuniación del castellano estándar. El curso resulta asimismo de gran utilidad para futuros profesores de español como lengua extranjera.
El curso de Fonética española tiene como objetivo brindar al estudiante una fundamentación teórico-práctica en el campo de las ciencias fónicas con el fin de que pueda aproximarse de manera científica al conocimiento de la fonética del español por medio de tareas metodológicamente dirigidas. Las prácticas de laboratorio permitirán ejercitar el oído, y discernir los contrastes y oposiciones que conforman la estructura fonológica del idioma españon.
Desde el punto de vista práctico y aplicado, la metodología se centra en dos ámbitos de trabajo: en primer lugar, en una serie de actividades en las que se presentan los aspectos teóricos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos; en segundo lugar, se combinará la exposición de conceptos básicos con actividades prácticas que los ejemplifiquen eficazmente.
El curso de Fonética española tiene como objetivo brindar al estudiante una fundamentación teórico-práctica en el campo de las ciencias fónicas con el fin de que pueda aproximarse de manera científica al conocimiento de la fonética del español por medio de tareas metodológicamente dirigidas. Las prácticas de laboratorio permitirán ejercitar el oído, y discernir los contrastes y oposiciones que conforman la estructura fonológica del idioma españon.
Desde el punto de vista práctico y aplicado, la metodología se centra en dos ámbitos de trabajo: en primer lugar, en una serie de actividades en las que se presentan los aspectos teóricos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos; en segundo lugar, se combinará la exposición de conceptos básicos con actividades prácticas que los ejemplifiquen eficazmente.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish listening and reading comprehension II (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Maria del Mar Lardies Alcaine
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Al final de este curso los estudiantes estarán en condiciones de:
- Comprender la mayor parte de los programas radiofónicos en lengua estándar, incluso con ruido de fondo.
- Seguir una conferencia o presentación (bien estructurada) sobre un tema conocido.
- Comprender programas televisivos en lengua estándar tales como documentales, entrevistas en directo, debates.
- Tomar notas detalladas sobre la información de textos orales y poder reproducir su contenido fundamental.
- Comprender artículos o informes sobre asuntos de actualidad en los que el autor expresa opiniones o puntos de vista concretos.
- Entender reseñas y críticas culturales (cine, teatro, libros, conciertos) y resumir los puntos más relevantes.
- Entender con rapidez el contenido general y los aspectos más significativos de noticias, artículos o informes.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish oral and written expression II (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Es imprescindible el uso de un diccionario monolingüe.
Se recomienda:
Molina, María (2000). Diccionario de uso del español (edición abreviada). Madrid: Edit. Gredos.
Se recomienda:
Molina, María (2000). Diccionario de uso del español (edición abreviada). Madrid: Edit. Gredos.
Examination achievement:
Semesterbegleitende Leistung (mündliche und schriftliche Aufgaben) und schriftliche Endklausur.
Instructor(s):
Dr. Claudia Mariela Villar
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau B2/
Expresión escrita
Los materiales incluyen: informes sobre temas de actualidad y noticias procedentes de medios audiovisuales y escritos.
Expresión escrita
- Redactar cartas formales (carta solicitud de empleo, carta solicitud de beca y carta de lectores).
- Escribir resúmenes de noticias.
- Elaborar un artículo argumentativo sobre un tema polémico de actualidad explicando los propios puntos de vista y exponiendo argumentos a favor y en contra.
- Debatir en un foro online sobre un tema de acutalidad complejo (dando opiniones, argumentando y contraargumentando).
- Resumir oralmente textos complejos (noticias, informes de opinión, etc.).
- Interpretar textos complejos y expresar oralmente la propia interpretación.
- Explicar los propios puntos de vista sobre temas de actualidad (noticias e informes periodísticos) exponiendo los pros y los contras.
- Argumentar sobre temas complejos destacando los puntos más relevantes e incluyendo detalles.
- Realizar un debate oral grupal sobre temas de actualidad.
Los materiales incluyen: informes sobre temas de actualidad y noticias procedentes de medios audiovisuales y escritos.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Translation German-Spanish (elementary) (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Se recomienda el uso de: R. J. Slaby/
Del mismo modo es imprescindible la consulta habitual de un diccionario de uso del español.
Puede ser útil: María Moliner: Diccionario de uso del español (edición abreviada), Edit. Gredos, Madrid, 2008.
Además se incluirá la utilización de herramientas de la IA para la traducción, tales como ChatGPT y Deepl, y se contrastarán las propuestas.
Del mismo modo es imprescindible la consulta habitual de un diccionario de uso del español.
Puede ser útil: María Moliner: Diccionario de uso del español (edición abreviada), Edit. Gredos, Madrid, 2008.
Además se incluirá la utilización de herramientas de la IA para la traducción, tales como ChatGPT y Deepl, y se contrastarán las propuestas.
Examination achievement:
Semesterbegleitende Leistung + Klausur
Instructor(s):
Gema Arevalo Morales
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Se trata de profundir en las diversas formas de comunicación en la empresa (correspondencia y otros documentos) y de proporcionar los conocimientos necesarios para entender los distintos mensajes de la prensa y los medios audiovisuales en relación con las secciones dedicadas a la economía y a la cultura.
Algunos de los objetivos de este curso son:
Asimismo se utilizarán textos de la comunicación en la empresa para dominar los recursos lingüísticos relacionados con las cartas comerciales, correos electrónicos, etc.
Método de trabajo: Las traducciones deberán prepararse antes de la clase, en la que se comentarán las posibles soluciones y los errores más frecuentes.
Algunos de los objetivos de este curso son:
- Desarrollo de las estrategias básicas de la traducción.
- Identificación de aquellos factores lingüísticos que pueden influir en el texto final.
- Ampliación del léxico y de las estructuras morfosintácticas en el campo del español de la economía y elaboración de un glosario propio.
- Identificación de la norma lingüística durante el proceso de la traducción de un texto para encontrar las posibles alternativas.
- Repetición y profundización de la gramática (B2)
- Utilización y consulta adecuada de los diccionarios tanto bilingües como monolingües y de otros textos auténticos.
Asimismo se utilizarán textos de la comunicación en la empresa para dominar los recursos lingüísticos relacionados con las cartas comerciales, correos electrónicos, etc.
Método de trabajo: Las traducciones deberán prepararse antes de la clase, en la que se comentarán las posibles soluciones y los errores más frecuentes.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 416–01 Fr De Fatima Daas à Christine de Pizan: les auteures françaises/francophones et le canon (Seminar (Advanced Level))
FR
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Littérature primaire:
Fatima Daas: La petite dernière (2020).
Mati Diop: Atlantique (2019) (Film).
Maryse Condé: La vie sans fards (2012).
Claude Cahun: Aveux non avenus (1930).
Anna de Noailles: Le Coeur innombrable (1901).
Germaine de Staël: De l'Allemagne (1813).
LouÏse Labé: Les sonnets (1555).
Christine de Pizan: Le Livre de la Cité des Dames (1405).
Littérature secondaire introductive:
Assmann, Aleida: “Kanon und Archiv – Genderprobleme in der Dynamik des kulturellen Gedächtnisses.” In: A canon of our own? Kanonkritik und Kanonbildung in den Gender studies. Hg. von Marlen Bidwell-Steiner. Innsbruck; Wien; Bozen 2006, S. 20–34.
Bard, Christine: Die Frauen in der französischen Gesellschaft des 20. Jahrhunderts. Köln; Weimar; Wien 2008.
Zimmermann, Margarete: “Literaturgeschichte und weibliche memoria.” In: Feministische Literaturwissenschaft in der Romanistik. Theoretische Grundlagen – Forschungsstand – Neuinterpretationen. Hg. von Renate Kroll und Margarete Zimmermann. Weimar; Stuttgart 1995, S. 9–17.
Fatima Daas: La petite dernière (2020).
Mati Diop: Atlantique (2019) (Film).
Maryse Condé: La vie sans fards (2012).
Claude Cahun: Aveux non avenus (1930).
Anna de Noailles: Le Coeur innombrable (1901).
Germaine de Staël: De l'Allemagne (1813).
LouÏse Labé: Les sonnets (1555).
Christine de Pizan: Le Livre de la Cité des Dames (1405).
Littérature secondaire introductive:
Assmann, Aleida: “Kanon und Archiv – Genderprobleme in der Dynamik des kulturellen Gedächtnisses.” In: A canon of our own? Kanonkritik und Kanonbildung in den Gender studies. Hg. von Marlen Bidwell-Steiner. Innsbruck; Wien; Bozen 2006, S. 20–34.
Bard, Christine: Die Frauen in der französischen Gesellschaft des 20. Jahrhunderts. Köln; Weimar; Wien 2008.
Zimmermann, Margarete: “Literaturgeschichte und weibliche memoria.” In: Feministische Literaturwissenschaft in der Romanistik. Theoretische Grundlagen – Forschungsstand – Neuinterpretationen. Hg. von Renate Kroll und Margarete Zimmermann. Weimar; Stuttgart 1995, S. 9–17.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | A 302 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
L'histoire de la littérature es en pleine mutation et le travail sur ce sujet occupe toujours les spécialistes de la littérature. Savoir quel(le)s auteur(e)s sont lu(e)s est une question de canon sur laquelle il faut prendre des décisions responsables. Car ce qui est lu a des répercussions sur la société. Les auteures son souvent encore insuffisamment intégrées dans l'histoire littéraire.
Le séminaire souhaite se pencher sur celles d'entre elles qui font déjà partie du canon, mais aussi sur celles qui sont tombées dans l'oubli et qui sont relues aujourd'hui. Le séminaire se penchera sur la question du canon et discutera de la forme que devrait prendre l'historiographie littéraire au 21e siècle. En outre, on examinera comment les auteures se positionnent dans le champ littéraire de leur époque respective.
Teilnahmevoraussetzung ist die Übernahme eines Referats.
Le séminaire souhaite se pencher sur celles d'entre elles qui font déjà partie du canon, mais aussi sur celles qui sont tombées dans l'oubli et qui sont relues aujourd'hui. Le séminaire se penchera sur la question du canon et discutera de la forme que devrait prendre l'historiographie littéraire au 21e siècle. En outre, on examinera comment les auteures se positionnent dans le champ littéraire de leur époque respective.
Teilnahmevoraussetzung ist die Übernahme eines Referats.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
„Otherness“ and diversity through the centuries: alternative (out)looks on literature and cinema in Italy (Seminar (Advanced Level))
IT
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literature:
Letteratura primaria:
Manzoni: I promessi sposi (1840-42); Auszüge
Leopardi: Zibaldone dei pensieri (1817-1832); Auszüge
Cristina Trivulzio di Belgiojoso: Rachele. Storia lombarda del 1848 (1849)
Italo Svevo: La coscienza di Zeno (1923)
Italo Calvino: Lezioni americane: sei proposte per il nuovo millennio (1988 postum)
Anna Maria Ortese: Il mare non bagna Napoli (1953)
Kaha Mohamed Aden: La quarta via (2012)
Igiaba Scego (ed.): Future. Il domani narrato dalle voci di oggi (2019)
Letteratura secondaria introduttiva:
Schölderle, Thomas: Geschichte der Utopie. Eine Einführung. Köln et al. 2017.
Schölderle, Thomas: Auf der Suche nach dem Nirgendwo: Genese, Geschichte und Grenzen der Utopie, Frankfurt a.M./New York 2022.
Schramm, Moritz: “Jenseits der binären Logik: Postmigrantische Perspektive für die Literatur- und Kulturwissenschaft”, in: Foroutan, Naika et al. (hgg.): Postmigrantische Perspektiven: Ordnungssysteme, Repräsentationen, Kritik, Frankfurt/
Sperling, Alexander: Dystopien der Gegenwart: negative Zukunftsvisionen in “postutopischer Zeit”, Göttingen 2023.
Stauffer, Isabelle/
Manzoni: I promessi sposi (1840-42); Auszüge
Leopardi: Zibaldone dei pensieri (1817-1832); Auszüge
Cristina Trivulzio di Belgiojoso: Rachele. Storia lombarda del 1848 (1849)
Italo Svevo: La coscienza di Zeno (1923)
Italo Calvino: Lezioni americane: sei proposte per il nuovo millennio (1988 postum)
Anna Maria Ortese: Il mare non bagna Napoli (1953)
Kaha Mohamed Aden: La quarta via (2012)
Igiaba Scego (ed.): Future. Il domani narrato dalle voci di oggi (2019)
Letteratura secondaria introduttiva:
Schölderle, Thomas: Geschichte der Utopie. Eine Einführung. Köln et al. 2017.
Schölderle, Thomas: Auf der Suche nach dem Nirgendwo: Genese, Geschichte und Grenzen der Utopie, Frankfurt a.M./New York 2022.
Schramm, Moritz: “Jenseits der binären Logik: Postmigrantische Perspektive für die Literatur- und Kulturwissenschaft”, in: Foroutan, Naika et al. (hgg.): Postmigrantische Perspektiven: Ordnungssysteme, Repräsentationen, Kritik, Frankfurt/
Sperling, Alexander: Dystopien der Gegenwart: negative Zukunftsvisionen in “postutopischer Zeit”, Göttingen 2023.
Stauffer, Isabelle/
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
In un'epoca di crisi come quella attuale, caratterizzata da guerre, cambiamenti climatici e movimenti migratori e di rifugiati, le idee e le immaginazioni del futuro sono un tema che preoccupa molti. In letteratura, le visioni apocalittiche e distopiche si contrappongono a quelle utopiche; accanto a scenari cupi e di paura la letteratura offre anche momenti di speranza. Il seminario si propone di esaminare più da vicino le immaginazioni del futuro nella letteratura italiana a partire dall'Ottocento che spaziano dall'emergente Risorgimento alla società post-migrante di oggi. Verrà discusso il potenziale letterario e socialmente rilevante di tali visioni.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Women authors and literary history (16th to 20th centuries) (Seminar (Advanced Level))
ES
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor, Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Daniela Kuschel
Date(s):
| ⚠ Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
Caution: Individual dates in the series marked with ⚠ have changed. Please check the portal for details.
Description:
El concepto de “playful memories” (Jordana Blejmar 2017) describe las nuevas formas culturales de abordar la memoria de la última dictadura en Argentina que se caracterizan por el uso de la autoficción y la estética lúdica. Lo lúdico refiere a que los jóvenes autore/
Siguiendo a esta propuesta analítica, el seminario examina las estrategias lúdicas de varios textos literarios que tratan la memoria de diferentes dictaduras.
Sin embargo, el seminario no se limita a analizar les juegos literarios, sino que toma “playful” literalmente para analizar los juegos digitles y analógicos que tematizan el pasado violento. También éstos deben integrarse en el panorama de las nuevas formas culturales de abordar los pasados violentos.
Siguiendo a esta propuesta analítica, el seminario examina las estrategias lúdicas de varios textos literarios que tratan la memoria de diferentes dictaduras.
Sin embargo, el seminario no se limita a analizar les juegos literarios, sino que toma “playful” literalmente para analizar los juegos digitles y analógicos que tematizan el pasado violento. También éstos deben integrarse en el panorama de las nuevas formas culturales de abordar los pasados violentos.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Minority Languages in the Ibero- and Galloromance Area: From Genesis to Digitalization (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Dr. Amina Kropp
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | C 015 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil C |
Description:
Das Seminar beschäftigt sich mit historischen und zeitgenössischen Migrationen und deren Auswirkungen auf eine mehrdimensionale Sprachkompetenz der Sprecher (Varietäten, Sprachen) im Kontext von ökonomischen Gegebenheiten. Dabei werden Themen wie linguistic landscape, Jugendsprache, Diasporavarietäten und Minderheitensprachen, Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext, Handelsbeziehungen von der Frühen Neuzeit bin in die Gegenwart oder moderne Arbeitsmigration (z.B. Gastarbeiter, expats) und corporate language behandelt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
History of Romance through selected texts (9th-20th c.) (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar setzt inhaltlich an der Schnittstelle von Wirtschafts- und Medienlinguistik an. Zunächst erfolgt eine Einführung in Grundlagen der Wirtschaftslinguistik. Anschließend rücken Modelle und Methoden zu multimodalen Analysen digitaler Kommunikation in den Fokus. Dies bildet die Basis für die zweite Phase des Seminars, in der im Sinne Forschenden Lernens selbstständig multimodale Analysen digitaler Kommunikate aus der Unternehmenskommunikation empirisch erarbeitet werden. Dabei wählen Studierende selbst einen Untersuchungsgegenstand (z.B. eine Werbekampagne, Website, etc.) aus, entwickeln eine Fragestellung und bearbeiten diese empirisch. Die Herausforderungen bei der Erarbeitung und Durchführung des Projekts werden ebenso wie die Ergebnisse medial aufbereitet (z.B. Poster, Video, Präsentation, etc.) und in einem Kurzvortrag präsentiert und reflektiert.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish in the world (Seminar (Advanced Level))
ES
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
Prof. Dr. Johannes Müller-Lance
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Der Titel des Seminars ist bewusst doppeldeutig: Vergleichend behandelt werden sollen zum einen die von Rom ausgehende Kolonialisierung der Iberischen Halbinsel (1. Welle der Romanisierung) und zum anderen die von Spanien ausgehende Kolonialisierung Lateinamerikas (2. Welle der Romanisierung). Parameter des Vergleichs sind die Akteure und militärischen Vorgehensweisen der Kolonialisierung, politische, ökonomische und religiöse Interessen, unterschiedliche Formen des Sprachenkontakts, der Umgang mit den kolonialisierten Völkern, sprachpolitische Ziele und Maßnahmen, Installation von Verwaltung, Infrastruktur und Bildungseinrichtungen sowie die sprachlichen Ergebnisse der beiden Kolonialisierungen (Enstehung neuer Varietäten bzw. Pidgin/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French – Listening and reading comprehension (culture and society) (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Prüfungsleistungen:
Pour obtenir l'unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un devoir écrit à rendre (schriftliche Prüfung).
Pour obtenir l'unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un devoir écrit à rendre (schriftliche Prüfung).
Instructor(s):
Anne Regnaut-Martinet
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau: C1
Objectifs à atteindre et contenu du cours:
Compréhension orale:
Comprendre le contenu et saisir la structuration de la pensée, les idées, l'argumentation du locuteur dans le cadre d'extraits de conférences et d'émissions radiophoniques de niveau universitaire, de reportages et d'entretiens sur des thèmes socioculturels, politico-culturels, afin d'en dégager les informations essentielles permettant d'approfondir ses connaissances en civilisation et sur les réalités culturelles françaises et de pouvoir les réutiliser ultérieurement.
Compréhension écrite:
Une participation active et régulière est indispensable.
Objectifs à atteindre et contenu du cours:
Compréhension orale:
Comprendre le contenu et saisir la structuration de la pensée, les idées, l'argumentation du locuteur dans le cadre d'extraits de conférences et d'émissions radiophoniques de niveau universitaire, de reportages et d'entretiens sur des thèmes socioculturels, politico-culturels, afin d'en dégager les informations essentielles permettant d'approfondir ses connaissances en civilisation et sur les réalités culturelles françaises et de pouvoir les réutiliser ultérieurement.
Compréhension écrite:
- Maîtriser le commentaire de texte dans tous ses aspects, et plus particulièrement sur l'analyse et l'interprétation (pour savoir argumenter en partant d'un document);
- Acquérir des connaissances plus approfondies sur les réalités culturelles, socioculturelles et politico-culturelles, et, les aspects de civilisation française;
- Elaborer des lexiques spécialisés dans le domaine culturel au sens large.
Une participation active et régulière est indispensable.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
French – Oral and written production (culture and society) (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Literature:
Ouvrage conseillé: le Nouveau Petit Robert
Examination achievement:
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement sur l'actualité française et de présenter un exposé succint.
Prüfungsleistungen (mündliche Teilleistung / Referat müssen bestanden werden, um die Klausur mitzuschreiben).
Prüfungsleistungen (mündliche Teilleistung / Referat müssen bestanden werden, um die Klausur mitzuschreiben).
Instructor(s):
Dr. Caroline Mary-Franssen
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | SO 133 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
Entraînement à l'expression orale (revue de presse, prise de position, exposé...) et à la production de textes écrites (prise de position, transformation de textes, critiques de film ou de livre...)
Grâce à un vaste répertoire lexical et à la maîtrise de connecteurs et articulateurs apprende à s'exprimer avec aisance et spontanéité de façon structurée sur un sujet complexe. Reconnaître un large éventail d'expressions idiomatiques. Rendre distinctes de fines nuances de sens. Restituer faits et arguments de diverses sources.
Approfondir ses connaissances linguistiques se rapportant à l'actualité socio-culturelle et économique de la France. Activer et intensifier ses connaissances des réalités socio-économiques et politiques en suivant assidûment les événements de l'actualité. Mise en relation de ces événements avec les institutions, les personnalités, d'autres événements présents ou passés avec ce qu'il es convenu d'appeler la « civilisation ». Etablir ces relations par l'exploitation de la presse écrite et par la constitution de dossiers sur des sujets particuliers.
Il s'agira aussi d'éclairer les questions qui alimentent les débats socio-politiques actuels. Développer une argumentation en défendant ou en réfutant un point de vue donné. Produire des textes clairs, fluides et bien construits.
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement sur l'actualité française et de présenter un exposé succint.
Grâce à un vaste répertoire lexical et à la maîtrise de connecteurs et articulateurs apprende à s'exprimer avec aisance et spontanéité de façon structurée sur un sujet complexe. Reconnaître un large éventail d'expressions idiomatiques. Rendre distinctes de fines nuances de sens. Restituer faits et arguments de diverses sources.
Approfondir ses connaissances linguistiques se rapportant à l'actualité socio-culturelle et économique de la France. Activer et intensifier ses connaissances des réalités socio-économiques et politiques en suivant assidûment les événements de l'actualité. Mise en relation de ces événements avec les institutions, les personnalités, d'autres événements présents ou passés avec ce qu'il es convenu d'appeler la « civilisation ». Etablir ces relations par l'exploitation de la presse écrite et par la constitution de dossiers sur des sujets particuliers.
Il s'agira aussi d'éclairer les questions qui alimentent les débats socio-politiques actuels. Développer une argumentation en défendant ou en réfutant un point de vue donné. Produire des textes clairs, fluides et bien construits.
Les étudiants sont tenus de s'informer régulièrement sur l'actualité française et de présenter un exposé succint.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Italian – Oral and written production III (culture and society) (Exercise)
IT
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Italian
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
Mariateresa Cecalupo
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 133 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish – Oral and reading comprehension III (culture and society) (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
Maria del Mar Lardies Alcaine
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish – Oral and written production III (culture and society) (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Prüfungsleistungen: semesterbegleitende Leistung (mündlichen und schriftlichen Aufgaben) und schriftliche Endklausur.
Instructor(s):
Dr. Claudia Mariela Villar
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Kursinhalte und Qualifikationsziele:
Los temas que se abordarán se referirán a la realidad política, histórica y cultural del mundo hispanohablante, con especial énfasis en Latinoamérica.
Principales géneros orales y escritos que se abordarán en forma productiva o receptiva:
-Informe académico
-Reseña crítica de cine
-Reseña crítica de artículos o ensayos académicos
-Artículos científicos y de divulgación
-Cuentos
-Ensayos
-Debates
-Documentales televisivos sobre temas complejos
-Conferencias (extractos)
-Película (actividad extracurricular)
Prüfungsleistungen: semesterbegleitende Leistung (mündlichen und schriftlichen Aufgaben) und schriftliche Endklausur.
- Comprender, analizar y comentar textos complejos (literarios y académicos) así como material audiovisual (películas, reportajes).
- Conocer el vocabulario y los recursos idiomáticos propios del análisis literario y cinematográfico.
- Distinguir diferentes registros idiomáticos y variantes del español.
- Elaborar informes sobre temas académicos y /o relacionados con la propia especialidad realizando una valoración crítica del contenido.
- Redactar reseñas críticas sobre artículos académicos, películas o textos literarios.
- Realizar debates y discusiones sobre asuntos de cierta complejidad, de interés general o académico.
Los temas que se abordarán se referirán a la realidad política, histórica y cultural del mundo hispanohablante, con especial énfasis en Latinoamérica.
Principales géneros orales y escritos que se abordarán en forma productiva o receptiva:
-Informe académico
-Reseña crítica de cine
-Reseña crítica de artículos o ensayos académicos
-Artículos científicos y de divulgación
-Cuentos
-Ensayos
-Debates
-Documentales televisivos sobre temas complejos
-Conferencias (extractos)
-Película (actividad extracurricular)
Prüfungsleistungen: semesterbegleitende Leistung (mündlichen und schriftlichen Aufgaben) und schriftliche Endklausur.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Literature and investigation (Master-Semiar)
ES
Course type:
Master-Semiar
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Prof. Dr. Claudia Gronemann
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 509 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
La literatura del Siglo de Oro español es una de las más destacadas de la literatura universal. Ya en el siglo XVII, el teatro entusiasmó a un amplio público antes de ser descubierto en el Romanticismo y de haber entrado a formar parte del canon mundial. Pero, ¿pueden estos clásicos seguir siendo representados hoy en día, pueden actualizarse y reescribirse o incluso recrearse en los términos de una visión cultural o política cotidiana?
El seminario se centrará en esta cuestión a partir del concepto de adaptación y examinará las condiciones y posibilidades de actúalización del canon literario desde la historización fiel a la redefinición político-identitaria, así como acercando las zonas fronterizas de la reescritura y la sobrescritura. También indagamos sobre los motivos de la renovación: ¿Se trata de una revisión crítica de los modelos tradicionales o se erigen aquí narrativas completamente nuevas?
Primero, analizaremos los textos clásicos relevantes de la época en su contexto histórico y, a continuación, centraremos nuestra atención en sus producciones actuales. Observaremos los teatros alemanes (está prevista una visita al Teatro Thalia de Hamburgo y otra al NTM donde encontraremos un Sancho Panza femenino), e igualmente las adaptaciones españolas y las realizaddas en Estados Unidos y Latinoamérica. El programa incluye las obras de Miguel de Cervantes (El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha), Lope de Vega (Fuenteovejuna), Calderón de la Barca (La vida es sueño) y María de Zayas (La traición en la amistad). El objetivo de este seminario del máster es conocer en profundidad la actualización de los clásicos en el teatro moderno, entendida como una práctica cultural que contribuye a la consolidación y dinamización del canon, y, al mismo tiempo, al descentramiento del debate sobre el canon.
El seminario se centrará en esta cuestión a partir del concepto de adaptación y examinará las condiciones y posibilidades de actúalización del canon literario desde la historización fiel a la redefinición político-identitaria, así como acercando las zonas fronterizas de la reescritura y la sobrescritura. También indagamos sobre los motivos de la renovación: ¿Se trata de una revisión crítica de los modelos tradicionales o se erigen aquí narrativas completamente nuevas?
Primero, analizaremos los textos clásicos relevantes de la época en su contexto histórico y, a continuación, centraremos nuestra atención en sus producciones actuales. Observaremos los teatros alemanes (está prevista una visita al Teatro Thalia de Hamburgo y otra al NTM donde encontraremos un Sancho Panza femenino), e igualmente las adaptaciones españolas y las realizaddas en Estados Unidos y Latinoamérica. El programa incluye las obras de Miguel de Cervantes (El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha), Lope de Vega (Fuenteovejuna), Calderón de la Barca (La vida es sueño) y María de Zayas (La traición en la amistad). El objetivo de este seminario del máster es conocer en profundidad la actualización de los clásicos en el teatro moderno, entendida como una práctica cultural que contribuye a la consolidación y dinamización del canon, y, al mismo tiempo, al descentramiento del debate sobre el canon.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
European varieties of French (Master-Semiar)
FR
Course type:
Master-Semiar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | A 305 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
Les variétés du français parlé dans l'océan Indien on jusqu'à présent été peu étudiées par rapport à d'autres variétés du français. Le séminaire adopte une perspective comparative et met l'accent sur les spécificités linguistiques des variétés et les développements sociolinguistiques du français à La Réunion, à Maurice et aux Seychelles dans l'océan Indien. Pour une compréhension plus approfondie des situations complexes de plurilinguisme postcolonial actuelles, une contextualisation historique est d'abord effectueé: tout comme La Réunion, Maurice et les Seychelles ont également été colonisées par la France au cours des XVIIe et XVIIIe siècles. Cependant, contrairement aux Seychelles et à Maurice, La Réunion est notamment marquée par un contact linguistique plus intense et plus long avec le français. Par la suite, l'accent est mis sur l'actualité. D'un point de vue comparatif, l'usage du français dans différentes domaines (par exemple, l'éducation, les médias, l'administration, la justice), notamment en relation avec les langues créoles et l'anglais, est examiné. Une autre approche est ouverte avec une description des caractéristiques lexicales, morphosyntaxiques et phonologiques du français.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Technology and linguistics in the foreign language classroom (Master-Semiar)
DE
Course type:
Master-Semiar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Johannes Müller-Lance
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Sprache und Musik haben zahlreiche Berührungspunkte, die wir im Seminar aufgreifen wollen.
Ein erster Block soll sich sprach- und musikhistorischen Fragen widmen, so z.B. der Bedeutung der Musik für die Entstehung der romanischen Sprachen. Hier wollen wir uns die musikalischen Fälle der frühen Zeugnisse der jeweiligen Sprachen anschauen, also z.B. die Cantigas de Santa Maria für das Galicische bzw. Portugiesische, das Chanson d'Alexis oder die Troubadour-Lyrik für das Altfranzösische, die Lieder der altspanischen moaxaja, bekannt für ihre jarchas, die altitalienischen canzoni oder das Llibre Vermell de Montserrat für das Katalanische. Für die jüngere Vergangenheit könnte z.B. interessant sein, welche sprachlichen Charakteristika typisch romanische Tanzmusik wie der spanische Flamenco, der argentinische Tango, der Cajun-Zydeco in Louisiana oder die brasilianische Samba aufweisen. Auch auf die Bedeutung der Musik zur Erhaltung romanischer Kleinsprachen (z.B. Rätoromanisch, Kreolsprachen) kann eingegangen werden.
Ein zweiter Block befasst sich mit der Sprache in der Musik. Hier kann das Verhältnis von musikalischem und sprachlichem Rhythmus behandelt werden, das z.B. im Französischen zu einer starken Abweichung der Akzentuierung in Liedern führt. Speziell für Frankreich sollen auch die Sprachregelungen für das Abspielen von Musik in den Medien thematisiert werden sowie die Reaktion der Musikschaffenden darauf. Natürlich werden wir über die Verwendung sprachlicher Varietäten in der Pop-Musik sprechen (z.B. Jugendsprache und Argot im französischen Chanson), aber auch über die Gründe der Dominanz des Italienischen in Oper und Operette oder des Englischen in der Pop-Musik. Hier wäre zu untersuchen, wie sich die Marktanteile englisch- vs. deutsch vs romanisch-sprachiger Popmusik in ausgewählten Ländern entwickelt haben. Aus textlinguistischer Sicht wäre die Frage interessant, welche musikalischen Textsorten sich in Laufe der letzten Jahrhunderte herausgebildet haben, und aus genderlinguistischer Sicht könnte man der Frage nachgehen, ob sich angesichts sexistischer Tendenzen im Rap das Frauenbild bzw. seine sprachliche Darstellung in der Pop-Musik seit dem Mittelalter wirklich gewandelt hat. Weiter kann auch darauf eingegangen werden, mit welchen sprachlichen Strategien Musik ökonomisch vermarktet wird bz. in welchen sprachlichen Registern Musik-Rezensionen in den Medien (Feuilleton, Special Interest-Magazine, Social Media) verfasst werden und wie sich der fachsprachliche Musikwortschatz in den verschiedenen romanischen Sprachen zusammensetzt. Zum Vermarktungsaspekt gehört schließlich aus morphologischer und phraseologischer Perspektive auch die Frage der Bildung von Band- (oder “Act”-)namen und Songtiteln.
Im letzten Abschnitt sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, im Fremdsprachenunterricht Lieder zur Vermittlung spezifischer sprachlicher Phänomene (z.B. Jugendsprache, regionale Varietäten, Sprachkontaktphänomene, ausgewählte morphosyntaktische oder lexikalische Einheiten) einzusetzen.
Angesichts der thematischen Breite des Programms werden wir häufig die Kompetenzen des Dozenten überschreiten. Deshalb möchte ich den Unterricht gerne durch den Einbau von Gastvorträgen bereichern. Denkbar wäre hier der Einbau frisch erschienener Dissertationen wie der zum Klang des Deutschen für ausländische Ohren (Alessandra Domizil), zur lexikalischen Beschreibung der menschlichen Singstimme (Stefanie Lorsch) oder zur Kommunikation im Orchester (Monika Messner).
Ein erster Block soll sich sprach- und musikhistorischen Fragen widmen, so z.B. der Bedeutung der Musik für die Entstehung der romanischen Sprachen. Hier wollen wir uns die musikalischen Fälle der frühen Zeugnisse der jeweiligen Sprachen anschauen, also z.B. die Cantigas de Santa Maria für das Galicische bzw. Portugiesische, das Chanson d'Alexis oder die Troubadour-Lyrik für das Altfranzösische, die Lieder der altspanischen moaxaja, bekannt für ihre jarchas, die altitalienischen canzoni oder das Llibre Vermell de Montserrat für das Katalanische. Für die jüngere Vergangenheit könnte z.B. interessant sein, welche sprachlichen Charakteristika typisch romanische Tanzmusik wie der spanische Flamenco, der argentinische Tango, der Cajun-Zydeco in Louisiana oder die brasilianische Samba aufweisen. Auch auf die Bedeutung der Musik zur Erhaltung romanischer Kleinsprachen (z.B. Rätoromanisch, Kreolsprachen) kann eingegangen werden.
Ein zweiter Block befasst sich mit der Sprache in der Musik. Hier kann das Verhältnis von musikalischem und sprachlichem Rhythmus behandelt werden, das z.B. im Französischen zu einer starken Abweichung der Akzentuierung in Liedern führt. Speziell für Frankreich sollen auch die Sprachregelungen für das Abspielen von Musik in den Medien thematisiert werden sowie die Reaktion der Musikschaffenden darauf. Natürlich werden wir über die Verwendung sprachlicher Varietäten in der Pop-Musik sprechen (z.B. Jugendsprache und Argot im französischen Chanson), aber auch über die Gründe der Dominanz des Italienischen in Oper und Operette oder des Englischen in der Pop-Musik. Hier wäre zu untersuchen, wie sich die Marktanteile englisch- vs. deutsch vs romanisch-sprachiger Popmusik in ausgewählten Ländern entwickelt haben. Aus textlinguistischer Sicht wäre die Frage interessant, welche musikalischen Textsorten sich in Laufe der letzten Jahrhunderte herausgebildet haben, und aus genderlinguistischer Sicht könnte man der Frage nachgehen, ob sich angesichts sexistischer Tendenzen im Rap das Frauenbild bzw. seine sprachliche Darstellung in der Pop-Musik seit dem Mittelalter wirklich gewandelt hat. Weiter kann auch darauf eingegangen werden, mit welchen sprachlichen Strategien Musik ökonomisch vermarktet wird bz. in welchen sprachlichen Registern Musik-Rezensionen in den Medien (Feuilleton, Special Interest-Magazine, Social Media) verfasst werden und wie sich der fachsprachliche Musikwortschatz in den verschiedenen romanischen Sprachen zusammensetzt. Zum Vermarktungsaspekt gehört schließlich aus morphologischer und phraseologischer Perspektive auch die Frage der Bildung von Band- (oder “Act”-)namen und Songtiteln.
Im letzten Abschnitt sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, im Fremdsprachenunterricht Lieder zur Vermittlung spezifischer sprachlicher Phänomene (z.B. Jugendsprache, regionale Varietäten, Sprachkontaktphänomene, ausgewählte morphosyntaktische oder lexikalische Einheiten) einzusetzen.
Angesichts der thematischen Breite des Programms werden wir häufig die Kompetenzen des Dozenten überschreiten. Deshalb möchte ich den Unterricht gerne durch den Einbau von Gastvorträgen bereichern. Denkbar wäre hier der Einbau frisch erschienener Dissertationen wie der zum Klang des Deutschen für ausländische Ohren (Alessandra Domizil), zur lexikalischen Beschreibung der menschlichen Singstimme (Stefanie Lorsch) oder zur Kommunikation im Orchester (Monika Messner).
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ROM 626–01 Sp Masterseminar Sprach- und Medienwissenschaft: Multilingüismo, migración y trabajo (Master-Semiar)
ES
Course type:
Master-Semiar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Das Seminar ist in der Migrationslinguistik angesiedelt und fokussiert Mehrsprachigkeit und Migration im Kontext von Arbeit. Einführend werden theoretische und methodische Grundlagen der Migrationslinguistik erarbeitet. Dabei gilt es zunächst, die junge, boomende Teildisziplin gegenüber angrenzenden Gebieten wie Mehrsprachigkeitsforschung, der Kontakt- sowie der Varietätenlinguistik abzugrenzen. Außerdem werden methodische und ethische Aspekte bekandelt, die bei sprachwissenschaftlichen Analysen der Herkunftsgesellschaft un der Zielgesellschaft sowie zur Analyse sprachlicher und sprachbezogener Phänomene auf der Ebene von Migranten und Migrantinnen zum Tragen kommen. Vertieft behandelt wird Arbeitsmigration, insbesondere in transnationalen Zusammenhängen. Dabei wird insbesondere der Frage nachgegangen, wie mit Sprache(n) soziale Ungleichheiten generiert und reproduziert werden.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Culture, economy and politics of the francophone world (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Literature:
Ouvrage conseillé: Le Nouveau Petit Robert
Examination achievement:
Un exposé oral, un partiel écrit et une participation active au cours sont requis pour l'obtention des ECTS.
Instructor(s):
Dr. Caroline Mary-Franssen
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Ce cours aura un double objectif. Il devra permettre à chaque étudiant l'expression claire de sa pensée grâce à l'acquisition de techniques de stylistique et de règles facilitant le travail d'écriture (prise de position, critiques de film ou de livre...). Le cours visera aussi à approfondir les connaissances linguistiques se rapportant à l'actualité socio-culturelle, politique et économique de la France et de l'espace francophone à activer et intensifier les connaissances des réalités socio-politique en suivant assidûment les événements de l'actualité. Par exploitation de la presse écrite et par la constitution de dossiers sur des sujets particuliers, ces événements seront mis en relation avec les institutions, les personnalités, d'autres événements présents ou passés avec ce qu'il est convenu d'appeler la «civilisation».
Un exposé oral et une participation active au cours sont requis pour l'obtention des ECTS.
L'examen sera un partiel écrit.
Ouvrage conseillé: Le Nouveau Petit Robert
Un exposé oral et une participation active au cours sont requis pour l'obtention des ECTS.
L'examen sera un partiel écrit.
Ouvrage conseillé: Le Nouveau Petit Robert
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Economy and business French (advanced) (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Instructor(s):
Isabelle Bouilloud
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 201 Unterrichtsraum; L 9, 7 |
Description:
Ce cours a pour objectif de comprendre, d'analyser et de faire une synthèse de documents sur des sujets relatifs à la création d'une entreprise.
Les participants doivent par ailleurs présenter un projet de création d'une start-up.
La présentation des devoirs ainsi qu'une participation active et régulière aux cours sont indispensables.
Les participants doivent par ailleurs présenter un projet de création d'une start-up.
La présentation des devoirs ainsi qu'une participation active et régulière aux cours sont indispensables.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Scientific and technical Communication (Exercise)
FR
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
French
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Pour obtenir cette unité d'enseignement, il faut réussir l'examen final (Endklausur), à la condition d'avoir participé activement tout au long du semestre au cours sous la forme d'une participation orale régulière (mündliche Teilnahme) et d'un exposé (Referat)
Instructor(s):
Anne Regnaut-Martinet
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 357 Seminarraum; L 7, 3–5 |
Description:
Zielniveau: C2
Kursinhalte und Qualifikationsziele: à travers des sujets socioculturels, sociopolitiques, politico-culturels et culturels actuels, il s'agit d'approfondir aussi bien son niveau d'expression (orale et écrite) que de compréhension (orale et écrite) en acquérant ou en approfondissant ses connaissances et ses lexiques spécialisés et techniques concernant les médias, la langue et la littérature françaises, la publicité et l'art, à partir de documents authentiques.
En effet, l'accent sera mis sur l'analyse et la production de textes en vue de dresser un inventaire des différents types de discours (littéraire au sens large, journalistique, publicitaire, scientifique, politique), de différentes figures rhétoriques et de différents types de textes pour les reconnaître plus facilement et en reproduire certains (sous la forme d'exposé et de production de textes), notamment ceux concernant le discours scientifique et la communication universitaire dans le but de vous aider à rédiger vos mémoires de licence/
À cela s'ajoute la reconnaissance et la définition des différentes niveaux de langue et registres en vue de comprendre dans quel contexte socioculturel on les trouve et on peut les utiliser.
Par ailleurs, la communication par l'image sera abordée à travers la photographie de presse, la caricature, la vidéo, l'affiche publicitaire et la peinture, et permettra d'élaborer un lexique sur la terminologie concernant l'analyse de l'image.
Les sujets choisis permettront aussi de mettre en lumière et d'approfondir ses connaissances sur les sprécificités françaises (mentalités, problèmes de société, paysage culturel), les art et ainsi d'élaborer/approfondir ces lexiques thématiques, en vue notamment de se préparer à son metier.
Kursinhalte und Qualifikationsziele: à travers des sujets socioculturels, sociopolitiques, politico-culturels et culturels actuels, il s'agit d'approfondir aussi bien son niveau d'expression (orale et écrite) que de compréhension (orale et écrite) en acquérant ou en approfondissant ses connaissances et ses lexiques spécialisés et techniques concernant les médias, la langue et la littérature françaises, la publicité et l'art, à partir de documents authentiques.
En effet, l'accent sera mis sur l'analyse et la production de textes en vue de dresser un inventaire des différents types de discours (littéraire au sens large, journalistique, publicitaire, scientifique, politique), de différentes figures rhétoriques et de différents types de textes pour les reconnaître plus facilement et en reproduire certains (sous la forme d'exposé et de production de textes), notamment ceux concernant le discours scientifique et la communication universitaire dans le but de vous aider à rédiger vos mémoires de licence/
À cela s'ajoute la reconnaissance et la définition des différentes niveaux de langue et registres en vue de comprendre dans quel contexte socioculturel on les trouve et on peut les utiliser.
Par ailleurs, la communication par l'image sera abordée à travers la photographie de presse, la caricature, la vidéo, l'affiche publicitaire et la peinture, et permettra d'élaborer un lexique sur la terminologie concernant l'analyse de l'image.
Les sujets choisis permettront aussi de mettre en lumière et d'approfondir ses connaissances sur les sprécificités françaises (mentalités, problèmes de société, paysage culturel), les art et ainsi d'élaborer/approfondir ces lexiques thématiques, en vue notamment de se préparer à son metier.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Culture, economy and politics of the spanishspeaking world (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
María José Carrión Prieto
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Economy and business Spanish (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Examination achievement:
Studienleistungen und Klausur
Instructor(s):
Gema Arevalo Morales
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | A 301 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
Zielniveau C2 nach dem GER
Kursinhalte und Qualifikationsziele:
Kursinhalte und Qualifikationsziele:
- Kritische Anlyse, Entwickung und Synthese komplexer Ideen mündlich und schriftlich und mündlich durchführen, organisieren und strukturieren.
- Breites Spektrum fachlicher Ausdrucksformen verstehen und in ihrem Kontext benutzen.
- Komplexe Interaktion in Gruppendiskussionen, Debatten folgen und leiten.
- Erwerb und Erweiterung des Fachvokabulars der Themenbereiche und der Textverfassung sowie Glossar entwickeln und erlernen. Relevante komplexe wirtschaftliche und ökonomische Themen der spanischsprachigen Welt verstehen, darstellen und diskutieren.
- Komplexe Fragestellungen formulieren und fundiert beantworten können.
- Fundierte Kenntnisse in wirtschaftlichen und sozioökonomischen Kontexten erwerben.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Spanish – Levels of linguistic competence and language registers (Exercise)
ES
Course type:
Exercise
ECTS:
3
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
Spanish
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Recommended requirement:
Instructor(s):
Dr. Claudia Mariela Villar
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 157 Seminarraum; L 7, 3–5 |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
Media and Communication Studies
- Please note that you can only attend one seminar per module (e.g. Rezeption & Wirkung).
- For the lectures “Introduction to Media and Communication Studies” and “Theories of Media and Communication Studies” it is strongly recommended to attend an accompanying tutorial.
IDV 406: Film: Geschichte, Theorie, Genre und Analyse / Film: History, Theory, Genre and Analysis (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Examination achievement:
Klausur / Take Home Exam
Instructor(s):
Dr. Andreas Wagenknecht
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 |
Description:
Die Vorlesung gibt einen Ein- und Überblick in die Geschichte und Theorie des Films und zeigt ausgewählte Bereiche der filmwissenschaftlichen Forschung exemplarisch auf. Kanonische Werke und Entwicklungsphasen des Films werden ebenso thematisiert wie der “Kampf” um die (künstlerische) Wesensbestimmung des Films, die Unterscheidung zwischen fiktionalen und dokumentarischen Formen oder beispielsweise die Rolle der Musik im Film.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 311: Vorlesung Einführung in die MKW / Introduction to Media and Communication Studies (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
* Klausur (als digitale Prüfung: BYOD = Bring Your Own Device)
Instructor(s):
Prof. Dr. Teresa Naab, Prof. Dr. Matthias Kohring, Prof. Dr. Peter Vorderer, Dr. Philipp Müller
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau |
Description:
Die Vorlesung informiert über die wichtigsten Gegenstandsbereiche, Fragestellungen, Theorien, Begriffe, und Forschungsergebnisse der Medien- und Kommunikationswissenschaft. Nach Einführungen in Wissenschaftstheorie und Fachgeschichte sowie einer Klärung der grundlegenden Begriffe „Kommunikation“ und „Medien“ werden ausgewählte Grundfragen des Fachs behandelt: Worin besteht die Spezifik verschiedener Medien und Kommunikationsformen? Wie hat sich Medienkommunikation historisch entwickelt? Wie sind heutige Mediensysteme beschaffen? Wie hängen Medien mit Politik und Ökonomie zusammen? Welche Strukturen weisen Medientexte auf? Wie werden sie genutzt, rezipiert und verarbeitet? Welche Wirkungen haben Medien?
Organisatorisches:
Die Vorlesung wird von den Dozent*innen des Fachs gemeinsam gehalten. Sie wird ergänzt durch Tutorien, in denen die Themen in kleinerem Kreis diskutiert und nachbereitet werden. Hier können sich die Studierenden auch mit Hilfsmitteln wissenschaftlichen Arbeitens vertraut machen.
Auf der Lernplattform ILIAS (Login: persönliche Uni-ID plus Passwort) finden Sie den Vorlesungsplan mit den Pflichttexten zur jeweiligen Vorlesung. Die Pflichttexte, die nicht elektronisch über die UB zur Verfügung stehen, finden Sie ebenfalls auf ILIAS. Die Kenntnis der Pflichttexte wird für die Tutorien und für die Klausur vorausgesetzt.
Organisatorisches:
Die Vorlesung wird von den Dozent*innen des Fachs gemeinsam gehalten. Sie wird ergänzt durch Tutorien, in denen die Themen in kleinerem Kreis diskutiert und nachbereitet werden. Hier können sich die Studierenden auch mit Hilfsmitteln wissenschaftlichen Arbeitens vertraut machen.
Auf der Lernplattform ILIAS (Login: persönliche Uni-ID plus Passwort) finden Sie den Vorlesungsplan mit den Pflichttexten zur jeweiligen Vorlesung. Die Pflichttexte, die nicht elektronisch über die UB zur Verfügung stehen, finden Sie ebenfalls auf ILIAS. Die Kenntnis der Pflichttexte wird für die Tutorien und für die Klausur vorausgesetzt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 321: Tutorium Einführung MKW 1 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 322: Tutorium Einführung MKW 2 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 323: Tutorium Einführung MKW 3 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 324: Tutorium Einführung MKW 4 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 17:15 – 18:45 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 325: Tutorium Einführung MKW 5 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 326: Tutorium Einführung MKW 6 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 327: Tutorium Einführung MKW 7 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 328: Tutorium Einführung MKW 8 (Tutorial)
DE
Course type:
Tutorial
ECTS:
0.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 341: Einführung in die Geschichte der Medien und in das deutsche Mediensystem (Kurs I) / An introduction to media history and the german media system (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
schriftliche Ausarbeitung(en)
Instructor(s):
Christine Petersen, Dr. Andreas Wagenknecht
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Im ersten Teil der Veranstaltung erhalten Sie einen Einblick in die Sozial- und Kulturgeschichte der Medien. Ausgehend von der Herausbildung der Schrift und des Buchdrucks stehen dabei technische Medien wie Radio, Film, Fernsehen und Computer und deren Entwicklung, Etablierung sowie Ausdifferenzierung im Mittelpunkt.
Im zweiten Teil der Veranstaltung wird ein Überblick über das Mediensystem der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet. Sie lernen Grundlagen, Bestandteile und rechtliche Rahmenbedingungen des deutschen Mediensystems kennen. Dabei werden unterschiedliche Mediengattungen (u.a. Zeitungen, Rundfunk, Online-Medien) betrachtet.
Im zweiten Teil der Veranstaltung wird ein Überblick über das Mediensystem der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet. Sie lernen Grundlagen, Bestandteile und rechtliche Rahmenbedingungen des deutschen Mediensystems kennen. Dabei werden unterschiedliche Mediengattungen (u.a. Zeitungen, Rundfunk, Online-Medien) betrachtet.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 342 Einführung in die Geschichte der Medien und in das deutsche Mediensystem (Kurs II) / An introduction to media history and the german media system (Seminar (Intermediate Level))
DE
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
schriftliche Ausarbeitung(en)
Instructor(s):
Christine Petersen, Dr. Andreas Wagenknecht
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Im ersten Teil der Veranstaltung erhalten Sie einen Einblick in die Sozial- und Kulturgeschichte der Medien. Ausgehend von der Herausbildung der Schrift und des Buchdrucks stehen dabei technische Medien wie Radio, Film, Fernsehen und Computer und deren Entwicklung, Etablierung sowie Ausdifferenzierung im Mittelpunkt.
Im zweiten Teil der Veranstaltung wird ein Überblick über das Mediensystem der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet. Sie lernen Grundlagen, Bestandteile und rechtliche Rahmenbedingungen des deutschen Mediensystems kennen. Dabei werden unterschiedliche Mediengattungen (u.a. Zeitungen, Rundfunk, Online-Medien) betrachtet.
Im zweiten Teil der Veranstaltung wird ein Überblick über das Mediensystem der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet. Sie lernen Grundlagen, Bestandteile und rechtliche Rahmenbedingungen des deutschen Mediensystems kennen. Dabei werden unterschiedliche Mediengattungen (u.a. Zeitungen, Rundfunk, Online-Medien) betrachtet.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 411: Vorlesung Mediale Öffentlichkeiten / Mediated public spheres (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
Klausur (90 Minuten)
Instructor(s):
Dr. Philipp Müller
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Öffentlichkeiten als Gesamtzusammenhänge aus Akteuren, Medien, Themen und aktiven Publika lassen sich am besten verstehen, wenn man sie vergleicht. In dieser Vorlesung vergleichen wir Öffentlichkeiten in dreifacher Hinsicht. Zum einen vergleichen wir die durch verschiedene Medientypen erzeugten Räume öffentlicher Kommunikation – von digitalen Plattformen wie Facebook und Twitter bis zu professionellen journalistischen Online- und Offline-Medien. Zum zweiten gehen wir den Besonderheiten von nationalen Öffentlichkeiten in verschiedenen demokratischen Ländern mit ihren jeweiligen Medienstrukturen und Diskurskulturen nach. Drittens vergleichen wir reale Medien-Öffentlichkeiten mit normativen Theorien darüber, was Medien für das Funktionieren von Demokratie leisten sollen.
Die Veranstaltung findet als klassische Präsenzvorlesung statt.
Die Veranstaltung findet als klassische Präsenzvorlesung statt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 412: Introduction to digital political communication / Grundlagen der digitalen politischen Kommunikation (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
7/
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
To obtain a grade at the end of the course, students can choose between writing an essay or taking an oral exam.
Instructor(s):
Dr. Emilija Gagrcin
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Surely, everyone is familiar with buzzwords such as polarization, fake news, echo chambers, and algorithms. All these pertain to the research field called digital political communication. This course provides an in-depth introduction to the fundamental concepts and contemporary issues within this dynamic field. We will explore how digital platforms have transformed the traditional public sphere and the ways various actors use these platforms to influence democratic processes. The course covers a) the intersection of platforms and journalism, examining how news is produced, distributed, and consumed via digital platforms; b) strategic political communication, focusing on how digital tools are employed to engage and influence the electorate; and c) the disruptive potential of platform-mediated communication, including the rise of political extremism, the activities of fringe groups, and the role of social movements. By the end of the course, students will have a thorough understanding of the central questions in digital political communication research and the methodological approaches used to address them. They will also be able to critically analyze the buzzwords in public discourse and formulate their own research questions. This course is also suited for students from other disciplines within the social sciences and humanities who are willing to familiarize themselves with a new field.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 413: Sprache – Körper – Interaktion / Language – Body – Interaction (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
7/
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
* Anfertigen von Transkripten
* Erhebung/
* Erhebung/
Instructor(s):
PD Dr. Axel Schmidt
Date(s):
| Friday (block date) | 06.09.2024 | 12:00 – 17:00 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Friday (block date + sat) | 15.11.2024 | 09:00 – 18:00 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
| Saturday (block date + sat) | 16.11.2024 | 09:00 – 18:00 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Grundlage vieler Mediendarstellungen sind interagierende Menschen. Medienmacher orientieren sich an Grundprinzipien menschlicher Interaktion, um möglichst realistische Produkte zu kreieren. Wenn Menschen interagieren, verwenden sie neben Sprache auch körperliche Ressourcen wie Blicke, Gestik, Mimik und Körperbewegungen. Das Seminar fragt, wie Menschen in Interaktion diese Ressourcen einsetzen und koordinieren, um ihre praktischen Ziele zu verfolgen und wie Beobachter, den Einsatz solcher Ressourcen interpretieren. Etwa: Wie werden Zeigehandlungen durchgeführt? Welche Funktion hat der Blick für die Adressierung oder die Anzeige von Aufmerksamkeit? Wie machen Beteiligte an Interaktion deutlich, worauf sie orientiert sind?
Hierzu stützt sich das Seminar auf natürliche (d.h. nicht zu Forschungszwecken hervorgebrachte) Videodaten. Auf diese Weise werden alle Details der Interaktion in ihrer Ablaufgestalt festgehalten (etwa überlappende Gesprächsteile, abgebrochene Sätze, 'gefüllte Pausen' wie “äh” oder Rückmeldesignale wie “mhm”, Blick- und Gestenverläufe, Mimik und Gestik etc.). Die Analyse der Daten erfolgt materialbezogen und sehr detailliert.
Im Zentrum des Kurses stehen die Aneignung grundlegender Texte zu multimodaler Interaktion sowie deren praktische Anwendung auf Daten. Hierzu sollen Interaktionsdaten (Video) selbst erhoben bzw. in einer Datenbank recherchiert, in Teilen transkribiert und analysiert werden.
Hierzu stützt sich das Seminar auf natürliche (d.h. nicht zu Forschungszwecken hervorgebrachte) Videodaten. Auf diese Weise werden alle Details der Interaktion in ihrer Ablaufgestalt festgehalten (etwa überlappende Gesprächsteile, abgebrochene Sätze, 'gefüllte Pausen' wie “äh” oder Rückmeldesignale wie “mhm”, Blick- und Gestenverläufe, Mimik und Gestik etc.). Die Analyse der Daten erfolgt materialbezogen und sehr detailliert.
Im Zentrum des Kurses stehen die Aneignung grundlegender Texte zu multimodaler Interaktion sowie deren praktische Anwendung auf Daten. Hierzu sollen Interaktionsdaten (Video) selbst erhoben bzw. in einer Datenbank recherchiert, in Teilen transkribiert und analysiert werden.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 421: Social norms in digital communication / Soziale Normen in der digitalen Kommunikation (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
To obtain a grade at the end of the course, students can choose between writing an essay and an oral exam.
Instructor(s):
Dr. Emilija Gagrcin
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
This course delves into the world of social norms and their role in digital communication. Social norms are informal rules that regulate social life, helping individuals navigate situations by distinguishing appropriate from inappropriate, and desirable from undesirable behavior. By exploring the emergence, negotiation, and impact of these norms, students will gain an understanding of the dynamics that govern online interactions. Special attention will be given to the role of platform affordances in shaping social norms. The course draws upon extensive psychological, sociological, and media and communications literature. Through in-depth readings and discussions, students will develop a solid theoretical foundation to understand social norms in digital communication. Additionally, real-world examples and case studies will be examined to provide practical insights into the application of these theories. The course is suited also for students from other disciplines within social sciences and humanities.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 431 Vorlesung Rezeption und Wirkung von Medien(inhalten) / Exposure to and Effects of Media (Content) (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Klausur
Instructor(s):
Prof. Dr. Peter Vorderer
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau |
Description:
Diese Vorlesung bietet einen Überblick über die zentralen Problemstellungen, Theorien, Methoden und empirischen Ergebnisse der Rezeptions- und Wirkungsforschung. Im Mittelpunkt stehen sowohl die Motivation der Mediennutzer/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 432: Unterhaltung durch Medien / Entertainment through Media Use (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Bearbeitung einer Problemstellung im Rahmen einer Arbeitsgruppe als Hausarbeit oder mündliche Einzelprüfung
Instructor(s):
Prof. Dr. Peter Vorderer
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Im Mittelpunkt dieses Hauptseminars steht das (antizipierte) Unterhaltungserleben von Mediennutzer/
Wichtiger Hinweis zur Nutzung elektronische Geräte: Im Seminar stehen die fokussierte Vorstellung und gemeinsame Erörterung der von den Studierenden vorbereiteten Texte im Vordergrund. Wie sich gezeigt hat, wird dieses Ziel durch ein ständiges Zur-Verfügung-Halten von Notebooks, Tablets und Smartphones extrem beeinträchtigt. Bitte unterlassen Sie daher die Nutzung dieser Geräte während des Unterrichts! Ihre Anmerkungen und Fragen zu den Texten bringen Sie bitte in ausgedruckter Form mit; Notizen während des Seminars machen Sie bitte handschriftlich. Für die Referate können und sollten die Referatsgruppen Internetquellen oder sonstige digitalen Quellen nutzen – hierfür können sie gerne die Nutzung von internetfähigen Geräten durch die Teilnehmer/
Wichtiger Hinweis zur Nutzung elektronische Geräte: Im Seminar stehen die fokussierte Vorstellung und gemeinsame Erörterung der von den Studierenden vorbereiteten Texte im Vordergrund. Wie sich gezeigt hat, wird dieses Ziel durch ein ständiges Zur-Verfügung-Halten von Notebooks, Tablets und Smartphones extrem beeinträchtigt. Bitte unterlassen Sie daher die Nutzung dieser Geräte während des Unterrichts! Ihre Anmerkungen und Fragen zu den Texten bringen Sie bitte in ausgedruckter Form mit; Notizen während des Seminars machen Sie bitte handschriftlich. Für die Referate können und sollten die Referatsgruppen Internetquellen oder sonstige digitalen Quellen nutzen – hierfür können sie gerne die Nutzung von internetfähigen Geräten durch die Teilnehmer/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
MKW 433: Cancel Culture (Seminar (Advanced Level))
DE
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
Hausarbeit oder Prüfungsgespräch
Instructor(s):
Prof. Dr. Matthias Kohring
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit einem schillernden Begriff des öffentlichen Diskurses: Cancel culture. Der Begriff wird in der Alltagssprache verwendet, um ein angebliches Verbot öffentlicher Auftritte aus ideologischen Gründen zu kennzeichnen. Dieses Vorgehen gilt als unberechtigte Zensur politisch missliebiger Akteure und sei vor allem typischen für Vertreter*innen der politischen Linken. Dagegen wird vorgebracht, dass es dieses Phänomen gar nicht gebe, sondern dass es vielmehr eine Erfindung der politischen Rechten sei, um sich öffentlich als Opfer inszenieren und hieraus politischen Vorteil schlagen zu können.
Eine solche Gemengelage ist geradezu ein Paradebeispiel für die Notwendigkeit vorurteilsfreien und reflektierten Nachdenkens, mit einem anderen Wort: von Theorie. Wir werden daher zunächst das Phänomen Cancel culture theoretisch rekonstruieren. Im Anschluss nehmen wir uns mehrere Fallbeispiele vor, um sie mithilfe unseres neu gewonnenen Denkwerkzeugs zu analysieren und gemeinsam zu diskutieren (evtl. auch überhaupt erst zu erkennen). Dabei geht es unter anderem auch um die Fragen, ob Cancel culture eigentlich per se etwas Negatives bezeichnet und ob es tatsächlich so eindeutig im politischen Spektrum zu lokalisieren ist.
Organisatorisches:
Auf der Lernplattform ILIAS (Login: persönliche Uni-ID plus Passwort) finden Sie den Veranstaltungsplan mit den Pflichttexten zur jeweiligen Sitzung. Die Pflichttexte, die nicht elektronisch über die UB zur Verfügung stehen, finden Sie ebenfalls auf ILIAS.
Hinweis zur Nutzung internetfähiger Geräte:
Seminare basieren ganz wesentlich auf der aufmerksamen Kommunikation unter den Teilnehmer*innen. Wie sich gezeigt hat, wird diese Grundlage durch ein ständiges Zur-Verfügung-Halten von Notebooks, Tablets und Smartphones enorm beeinträchtigt. Wir werden daher zu Beginn darüber sprechen, wie wir gemeinsam verantwortungsvoll mit diesem Sachverhalt umgehen.
Eine solche Gemengelage ist geradezu ein Paradebeispiel für die Notwendigkeit vorurteilsfreien und reflektierten Nachdenkens, mit einem anderen Wort: von Theorie. Wir werden daher zunächst das Phänomen Cancel culture theoretisch rekonstruieren. Im Anschluss nehmen wir uns mehrere Fallbeispiele vor, um sie mithilfe unseres neu gewonnenen Denkwerkzeugs zu analysieren und gemeinsam zu diskutieren (evtl. auch überhaupt erst zu erkennen). Dabei geht es unter anderem auch um die Fragen, ob Cancel culture eigentlich per se etwas Negatives bezeichnet und ob es tatsächlich so eindeutig im politischen Spektrum zu lokalisieren ist.
Organisatorisches:
Auf der Lernplattform ILIAS (Login: persönliche Uni-ID plus Passwort) finden Sie den Veranstaltungsplan mit den Pflichttexten zur jeweiligen Sitzung. Die Pflichttexte, die nicht elektronisch über die UB zur Verfügung stehen, finden Sie ebenfalls auf ILIAS.
Hinweis zur Nutzung internetfähiger Geräte:
Seminare basieren ganz wesentlich auf der aufmerksamen Kommunikation unter den Teilnehmer*innen. Wie sich gezeigt hat, wird diese Grundlage durch ein ständiges Zur-Verfügung-Halten von Notebooks, Tablets und Smartphones enorm beeinträchtigt. Wir werden daher zu Beginn darüber sprechen, wie wir gemeinsam verantwortungsvoll mit diesem Sachverhalt umgehen.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
International Cultural Studies
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 1 (online) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live & recorded
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam (“Bring your own device”)
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | ZOOM-Lehre-002; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 06.09.2024 | 12:00 – 13:30 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
| Friday (single date) | 18.10.2024 | 12:00 – 13:30 | ZOOM-Lehre-030; Virtuelles Gebäude |
| Friday (single date) | 06.12.2024 | 12:00 – 13:30 | W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further weekly dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 5 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-E) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an introductory lecture on 6 September 2024 at 12:00 for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 18 October 2024 and on 6 December 2023 at 12:00.
Please note that further weekly dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 5 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-E) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an introductory lecture on 6 September 2024 at 12:00 for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 18 October 2024 and on 6 December 2023 at 12:00.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 2 (on campus/
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | O 145 Heinrich Vetter Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 3 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 4 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| ⚠ Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Caution: Individual dates in the series marked with ⚠ have changed. Please check the portal for details.
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 401 International Cultural Studies: Lecture 5 (on campus) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live & recorded
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Written Exam
Instructor(s):
Prof. Dr. Philipp Gassert, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Please note when registering for this course: If you are participating as an ENGAGE.EU student, you can only participate in the online lectures A and B. Online lectures are open to all students. Please contact ics@uni-mannheim.de if you have any questions.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
Please note that further dates and times for the lectures will be announced soon.
Content
The lecture International Cultural Studies introduces students to basic select topics and concepts related to the field of cultural studies by discussing texts and theories from international scholars. It provides an overview of key terms such as race, class, gender, and identity among others and enables students to understand and reflect upon these key terms and their underlying concepts within their historical, societal, and cultural context. To do so, it raises questions on how cultural texts and practices shape our understanding of society, politics, history and culture.
Organizational Information
There will be 6 parallel groups (International Cultural Studies: Lecture A-F) for this course. You will need to register for one group only.
Each parallel group consists of two complementary sections: a weekly preparatory lecture (45 minutes) followed by an interactive discussion session (45 minutes).
Students will be able to prepare the lecture material on their own time. In each guided discussion session, students collaboratively engage in more detail in topics and concepts introduced in the lecture recordings.
Each recorded lecture will be made available with all other materials (presentations, texts) a week before each discussion session.
There will be an online introductory lecture on 4 September 2023 at 7pm for all parallel groups. This first session will provide more information on the organizational structure and the content of this lecture. Discussion sessions for all groups will begin in the first week of the lecture period.
There will be two additional digital information and recap sessions for all parallel groups during the semester on 23 October 2023 and on 4 December 2023 at 7pm.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 402 Culture in Action: Cultural Studies meets Cultural Work (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Term paper (10–15 pages)
Instructor(s):
Abir Al-Laham
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
Collaboration University of Mannheim and cultural centre Alte Feuerwache
How does cultural work shape your experience of the world? Be it the show that you stream, the music you listen to or the club where you meet your friends: Cultural work is everywhere – and it is significant. While some of its effects on us are obvious – providing us with entertainment, escapism, and epiphanies – cultural work is also crucial in addressing pressing questions about the current state of democracy, equality, and justice. As a Service Learning seminar, conceptualised to invite students to get involved in cultural processes, this course aims to connect the theoretical framework of Cultural Studies with real-life experience in cultural institutional work.
Applying their acquired knowledge, students will closely collaborate with the culture and arts centre Alte Feuerwache. This institution is a fixture in Mannheim’s cultural scene, known and revered for their diverse range of artists and distinguished artistic formats. Most importantly, its cultural workers are committed to making a positive change in their community by implementing company guidelines, diversifying their pool of artists, and dismantling eurocentric perspectives in their programme. Participants of this seminar are invited to collaborate and lend support during this transformation through on-site project work. The benefits for participants of this course are threefold: Students deepen their understanding of cultural theories, increase their competencies through practical engagement, and learn about processes that help them prepare for their future work.
This course is an initiative of TransforMA, which strives to increase the transfer of knowledge and competencies between academia and civic life.
Requirements:
Thorough preparation of weekly reading material, regular attendance, lively and regular oral contribution in class, final report (10–12 pages).
How does cultural work shape your experience of the world? Be it the show that you stream, the music you listen to or the club where you meet your friends: Cultural work is everywhere – and it is significant. While some of its effects on us are obvious – providing us with entertainment, escapism, and epiphanies – cultural work is also crucial in addressing pressing questions about the current state of democracy, equality, and justice. As a Service Learning seminar, conceptualised to invite students to get involved in cultural processes, this course aims to connect the theoretical framework of Cultural Studies with real-life experience in cultural institutional work.
Applying their acquired knowledge, students will closely collaborate with the culture and arts centre Alte Feuerwache. This institution is a fixture in Mannheim’s cultural scene, known and revered for their diverse range of artists and distinguished artistic formats. Most importantly, its cultural workers are committed to making a positive change in their community by implementing company guidelines, diversifying their pool of artists, and dismantling eurocentric perspectives in their programme. Participants of this seminar are invited to collaborate and lend support during this transformation through on-site project work. The benefits for participants of this course are threefold: Students deepen their understanding of cultural theories, increase their competencies through practical engagement, and learn about processes that help them prepare for their future work.
This course is an initiative of TransforMA, which strives to increase the transfer of knowledge and competencies between academia and civic life.
Requirements:
Thorough preparation of weekly reading material, regular attendance, lively and regular oral contribution in class, final report (10–12 pages).
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 402 Intersecting Realities: 2024 U.S. Presidential Election & Intercultural Communication (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Term Paper: 10–15 pages
(Exchange students can choose between term paper and written exam)
(Exchange students can choose between term paper and written exam)
Instructor(s):
Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
| Tuesday (single date) | 05.11.2024 | 17:15 – 20:30 | |
| Wednesday (single date) | 06.11.2024 | 12:00 – 13:30 |
Description:
In this seminar, we will explore the multifaceted landscape of the 2024 U.S. Presidential Election through the lens of intercultural communication. Students will critically analyze the portrayal of U.S. presidential elections in global media, exploring how different countries cover and interpret this significant political event. Through presentations of media coverage from their home countries, students will contribute diverse perspectives, fostering intercultural dialogue and understanding.
Key topics include examining biases and partial reporting in media narratives, and their impact on voter behavior both within the U.S. and internationally. Concepts such as stereotypes, othering, racism, identity, belonging, alternative facts, and social media’s role in globalization will be explored in depth.
On November 5th, students will participate in a public event alongside the departments of history and English studies, observing the election results as they unfold. The following day, expert discussions will provide insights into potential election outcomes.
The latter part of the semester will focus on analyzing the consequences of the election results.
Our seminar provides a dynamic, diverse environment where every voice is valued. Crucially, students should demonstrate a keen interest in the topic and a willingness to explore the media landscape of their home countries in depth.
By the end of the semester, participants will have a broad understanding of intercultural communication concepts, especially in the election context. They will skillfully assess various approaches using theoretical and interdisciplinary insights gained in the seminar. The international class composition and analysis of global media will enhance their firsthand intercultural learning experience.
Assessment will be based on a term paper (10–15 pages). Exchange students can also opt for a written exam instead. Active participation, including attendance at seminars and public events, is essential (do not miss more than 80% of the seminar sessions). Students are expected to engage in weekly online forum and in-class discussions, as well as to thoroughly engage with assigned readings and online content provided on ILIAS.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 402 Power, Identity, and Participation (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Term Paper: 10–15 pages
Instructor(s):
Sergio Mukherjee, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 17:15 – 18:45 | ZOOM-Lehre-101; Virtuelles Gebäude |
Description:
Power and cultural identity are two important concepts for social and political analysis. This course introduces students to major issues in the conceptualization and application of power as it relates to issues of identity and political participation by focusing on open and hidden forms of their manifestation at different levels of analysis (i.e. from the global to the personal). The seminar reviews key concepts and debates connected to selected theorists and influential activists including: Edward Barnays (Propaganda); Edward Said (Orientalism); Amartya Sen (Identity and Violence); Hannah Arendt (The Origins of Totalitarianism); Erich Fromm (Escape from Freedom); Mahatma Gandhi (My Experiments with the Truth); Martin Luther King Jr. (Letters from a Birmingham Jail). Ultimately, the seminar will enable students to obtain a more nuanced understanding of power and everyday politics. They will also acquire an informed perspective on issues of governance, propaganda, citizenship, social inclusion, and justice across different cultural and regional contexts.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 402 Rhetorics in Environmental Humanities (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Term paper (10–15 pages): Mandatory for Uni Mannheim students; Alternatives to be discussed for international students.
Instructor(s):
Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
We are living in a period of earth history defined by ecological destruction and profound planetary transformation. Environmental Humanities (EH) emerged as a rigorous discipline as environmental problems persist, if not worsen, despite considerable scientific research. It deviates from traditional humanities, as EH embraces inter- and trans-disciplinary perspectives from natural sciences, to social sciences and philosophy, supported by scholars and practitioners from various research backgrounds. Environmental rhetorics, broadly understood, are co-produced by various human and nonhuman agents, through their experiences, understandings, and responses to a multi-species world, while acknowledging the established socio-political structures and constraints.
In this seminar, students will be acquainted with the development of, as well as contemporary trends, in rhetorics in Environmental Humanities. We will explore key ideas like Natureculture, the Anthropocene, more-than-human, and climate justice, as well as narratives in mourning, caring, and co-existing. These ideas examine the human as a collective, but also as entangled individuals, to critically reflect on how relationship(s) with the nonhuman others and the environment (the ‘natural’ as well as the ‘artificial’) are made: represented, written, managed, contemplated, experienced.
Reading materials include academic articles, as well as semi-academic and journalistic writings. For interested students, there are also optional video and podcast suggestions to complement some of the sessions. Students from all disciplinary backgrounds are welcome. The English word seminar derived from the Latin word sēminārium meaning ‘seed plot’ (Barnett 2024); Students are expected to actively participate in class and develop ideas along with curiosity and respect, so we can ‘plant knowledge’ together. Coursework includes term paper, participation and presentation. ‘Participation’ means overall participation in discussion as well as being a ‘discussion leader’. Students will serve as ‘discussion leader’ in each session for one reading material (1 student as discussion leader for 1 reading per semester). The discussion leader is to prepare a 5–10 minutes oral summary of the reading, and to prepare at least 3 questions and 3 key quotations for class discussion.
Successful attendance is met with at least 80% attendance of all course sessions. Life happens; If for any reason you cannot fulfil this requirement, please reach out to discuss alternatives.
In this seminar, students will be acquainted with the development of, as well as contemporary trends, in rhetorics in Environmental Humanities. We will explore key ideas like Natureculture, the Anthropocene, more-than-human, and climate justice, as well as narratives in mourning, caring, and co-existing. These ideas examine the human as a collective, but also as entangled individuals, to critically reflect on how relationship(s) with the nonhuman others and the environment (the ‘natural’ as well as the ‘artificial’) are made: represented, written, managed, contemplated, experienced.
Reading materials include academic articles, as well as semi-academic and journalistic writings. For interested students, there are also optional video and podcast suggestions to complement some of the sessions. Students from all disciplinary backgrounds are welcome. The English word seminar derived from the Latin word sēminārium meaning ‘seed plot’ (Barnett 2024); Students are expected to actively participate in class and develop ideas along with curiosity and respect, so we can ‘plant knowledge’ together. Coursework includes term paper, participation and presentation. ‘Participation’ means overall participation in discussion as well as being a ‘discussion leader’. Students will serve as ‘discussion leader’ in each session for one reading material (1 student as discussion leader for 1 reading per semester). The discussion leader is to prepare a 5–10 minutes oral summary of the reading, and to prepare at least 3 questions and 3 key quotations for class discussion.
Successful attendance is met with at least 80% attendance of all course sessions. Life happens; If for any reason you cannot fulfil this requirement, please reach out to discuss alternatives.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 402 Walt too Woke? Disney Identity Politics Amid US-American Culture Wars (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Recommended requirement:
Examination achievement:
Term Paper 10–15 pages
Instructor(s):
Louisa van der Does, Dr. Ana-Sofia Uhl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
| Saturday (single date) | 19.10.2024 | 10:00 – 15:30 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Since the release of its first feature-length film Snow White and the Seven Dwarfs in 1937, the Walt Disney Company has come a long way into the 21th century. While we don’t see as many simpering princesses and crude cultural stereotypes anymore, some narrative and aesthetic problems remain inherent to the animated adventures of the Disney domain. Others were redressed through a
counteractive strategy of hyper-woke content production. In a climate of confrontational encounters within a politically riven US-American Society however, apologetic disclaimers, diverse casting choices and the focus on heretofore tabooed topics meet with mixed responses: The new corporate ethos elicits liberal acclaim, but is regularly targeted by conservative criticism. In this seminar, we will retrace the ideological turnaround and situate it within the wider context of US American Culture Wars over the Entertainment Industry, Memory Politics and the Educational System.
Requirements:
Regular attendance,
oral presentation,
term paper (12–15 pages).
Course reading:
Francis Fukuyama, Identity (2018).
Toby Miller (Ed.), A Companion to Film Theory (2003).
Tracey L. Mollet, A Cultural History of the
Disney Fairy Tale (2020).
counteractive strategy of hyper-woke content production. In a climate of confrontational encounters within a politically riven US-American Society however, apologetic disclaimers, diverse casting choices and the focus on heretofore tabooed topics meet with mixed responses: The new corporate ethos elicits liberal acclaim, but is regularly targeted by conservative criticism. In this seminar, we will retrace the ideological turnaround and situate it within the wider context of US American Culture Wars over the Entertainment Industry, Memory Politics and the Educational System.
Requirements:
Regular attendance,
oral presentation,
term paper (12–15 pages).
Course reading:
Francis Fukuyama, Identity (2018).
Toby Miller (Ed.), A Companion to Film Theory (2003).
Tracey L. Mollet, A Cultural History of the
Disney Fairy Tale (2020).
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
English and American Studies
ANG 201 Foundation Course, Course A (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- Apply vocabulary strategies (e.g., choosing appropriate definition; guessing meaning from context; identifying collocations, parts of speech, word parts, and word families; using an English-English dictionary)
- Identify and differentiate between different contextualized grammatical structures in English using correct terminology
- Identify and correct common advanced-level grammatical errors
- Create original language consciously applying grammar rules
- Articulate target grammar rules in English
Literature:
Course participants should acquire the following books:
- MyGrammarLab Advanced. by Mark Foley & Diane Hall. Essex: Pearson, 2012 (Purchase this book with answer key)
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002. (Recommended, not required)
Examination achievement:
1 written, in-person final exam
Instructor(s):
Jessica Weimer
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
Description:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses and other problematic areas. Participants are also required to learn and revise vocabulary and grammar terminology, the knowledge of which is tested regularly throughout the course.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 201 Foundation Course, Course B, Ford (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- Apply vocabulary strategies (e.g., choosing appropriate definition; guessing meaning from context; identifying collocations, parts of speech, word parts, and word families; using an English-English dictionary)
- Identify and differentiate between different contextualized grammatical structures in English using correct terminology
- Identify and correct common advanced-level grammatical errors
- Create original language consciously applying grammar rules
- Articulate target grammar rules in English
Literature:
Course participants should acquire the following books:
- MyGrammarLab Advanced. by Mark Foley & Diane Hall. Essex: Pearson, 2012 (Purchase this book with answer key)
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002. (Recommended, not required)
Examination achievement:
1 written, in-person exam
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses and other problematic areas. Participants are also required to learn and revise vocabulary and grammar terminology, the knowledge of which is tested regularly throughout the course.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 201 Foundation Course, Course C, Ford (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- Apply vocabulary strategies (e.g., choosing appropriate definition; guessing meaning from context; identifying collocations, parts of speech, word parts, and word families; using an English-English dictionary)
- Identify and differentiate between different contextualized grammatical structures in English using correct terminology
- Identify and correct common advanced-level grammatical errors
- Create original language consciously applying grammar rules
- Articulate target grammar rules in English
Literature:
Course participants should acquire the following books:
- MyGrammarLab Advanced. by Mark Foley & Diane Hall. Essex: Pearson, 2012 (Purchase this book WITH answer key; recommended not to buy used as access code may be invalid)
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002. (Recommended, not required)
Examination achievement:
1 written, in-person exam
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses and other problematic areas. Participants are also required to learn and revise vocabulary and grammar terminology, the knowledge of which is tested regularly throughout the course.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 201 Foundation Course, Course D, Jennings (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- Apply vocabulary strategies (e.g., choosing appropriate definition; guessing meaning from context; identifying collocations, parts of speech, word parts, and word families; using an English-English dictionary)
- Identify and differentiate between different contextualized grammatical structures in English using correct terminology
- Identify and correct common advanced-level grammatical errors
- Create original language consciously applying grammar rules
- Articulate target grammar rules in English
Literature:
For this course you will need MyGrammarLab ADVANCED (with Answer Key) by Diane Hall and Mark Foley (ISBN: 9781408299111). Please purchase this book directly from Pearson. DO NOT BUY THE BOOK SECOND-HAND AS THE ACCESS CODE MAY BE INVALID.
Course participants should acquire the following book:
Course participants should acquire the following book:
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002. (Recommended, not required)
Examination achievement:
1 written, in-person exam
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
Description:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses and other problematic areas. Participants are also required to learn and revise vocabulary and grammar terminology, the knowledge of which is tested regularly throughout the course.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 201 Foundation Course, Course E, Jennings (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
By the end of the course, participants will have revised all tenses and be able to master the use of them. Basic grammar rules will have been learnt and an introduction to important idiomatic constructions given. A sound knowledge of vocabulary will have been established and the basics of language/
Literature:
For this course you will need MyGrammarLab ADVANCED (with Answer Key) by Diane Hall and Mark Foley (ISBN: 9781408299111). Please purchase this book directly from Pearson. DO NOT BUY THE BOOK SECOND-HAND AS THE ACCESS CODE MAY BE INVALID.
Course participants should acquire the following book:
Course participants should acquire the following book:
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Stuttgart: Klett Verlag, 2002. (Recommended, not required)
Examination achievement:
Written 90-min exam on campus
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
Description:
The Foundation Course is a basic grammar revision course. As the name suggests, the course offers participants the foundation on which all further courses at various levels are based.
The course is divided into three areas: vocabulary work, grammar terminology and basic grammar revision. Participants are required to learn and revise vocabulary, the knowledge of which is tested on a weekly basis. Grammar terminology is explained and work with such terminology is tested every week. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses.
The course is divided into three areas: vocabulary work, grammar terminology and basic grammar revision. Participants are required to learn and revise vocabulary, the knowledge of which is tested on a weekly basis. Grammar terminology is explained and work with such terminology is tested every week. The main area of the course is grammar revision with a focus on tenses.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion Course E, Jennings (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
3
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students should have B2-level English. If you are unsure of your English writing level, contact the instructor of this course.
Examination achievement:
1 final essay of 800-1000 words
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose may be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course A (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
3
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course B, Ford (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
3
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students should have B2 level English. If you are unsure of your English writing level, contact the instructor of this course.
Examination achievement:
1 final essay of 800-1000 words
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose may be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course C, Ford (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
3
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students should have B2 level English. If you are unsure of your English writing level, contact the instructor of this course.
Examination achievement:
1 final essay of 800-1000 words
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose may be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 223 Intermediate Essay Writing and Discussion, Course D, Jennings (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
3
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students should have B2-level English. If you are unsure of your English writing level, contact the instructor of this course.
Examination achievement:
1 final essay of 800-1000 words
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 005 Seminarraum; L 9, 6 |
Description:
This course is meant to help solidify students’ skills in effective writing. While some attention to various approaches to writing prose may be given, the first priority will be to gain a sure mastery of the “classic” argumentative essay. Additional class time will be spent examining the basic mechanics of essay writing, reading and discussing selected sample essays, and working on various language use exercises.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 224 Intermediate Translation German-English (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
a final exam
Instructor(s):
Dr. Philip Griffiths
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Participants in this course practice translating literary and factual texts of medium difficulty from German into English. In addition, using exercises taken from a variety of relevant texts, some class time will be devoted to the mastery of certain interference problems in translation caused by the differences between the grammars of the two languages. Homework assignments will prepare students for the final exam, which determines the final grade for the course.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course A (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Non-German students should have at least B2 skills in German.
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- Utilize appropriate sentence structure in English (simple, compound, & complex with adverbials)
- Evaluate grammatical differences between German and English usage
- Translate sentences of intermediate difficulty from German into English with attention to specific grammatical constructions (including, but not limited to: verb tense and aspect, conditionals, relative and noun clauses, articles, pronouns, and reported speech).
- Utilize an increased vocabulary in English.
Literature:
The reading material for the course will be made available weekly on Ilias.
Examination achievement:
1 graded midterm exam, 1 graded final exam; Klausur präsenz (90 min. written exam on campus)
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
This course offers a systematic approach to translating on the basis of the strict rules of English word order and then leads the student through every imaginable aspect of grammar and vocabulary that is relevant to translating from German into English, in particular from the German point of view. This includes, amongst many other things, the translation of reported speech, conditionals, the passive voice, and characteristic German grammar situations that do not exist in English, as well as all aspects of the use of adverbs, punctuation, etc. All this is supplemented by lessons on the use of a monolingual English dictionary as a sole translation aid as well as on the art of rephrasing, which helps the student to furnish translations that come across to the reader as natural as the original.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course B (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Non-German students should have at least B2 skills in German.
Learning target:
– You will receive a comprehensive review of tenses.
-You will practise the grammatical analysis of sentences and increase your knowledge of grammatical terminology in English.
– You will gain a fundamental grasp of how German sentence structures can be transformed to make English sentences.
– You will increase your vocabulary in English.
-You will practise the grammatical analysis of sentences and increase your knowledge of grammatical terminology in English.
– You will gain a fundamental grasp of how German sentence structures can be transformed to make English sentences.
– You will increase your vocabulary in English.
Literature:
The reading material for the course will be made available weekly on Ilias.
Examination achievement:
Written 90-min end-of-term exam on campus
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Participants in this course practise translating literary and factual texts of medium difficulty from German into English. Emphasis is laid upon the mastery of certain grammatical features that are unique to English (such as the use of perfect and continuous tense forms) and upon the comparison of sentence structure patterns in the two languages.
This course offers a systematic approach to translating on the basis of the strict rules of English word order and then leads the student through every imaginable aspect of grammar and vocabulary that is relevant to translating from German into English, in particular from the German point of view. This includes, amongst many other things, the translation of reported speech, conditionals, the passive voice, and characteristic German grammar situations that do not exist in English, as well as all aspects of the use of adverbs, punctuation, etc. All this is supplemented by lessons on the use of a monolingual English dictionary as a sole translation aid as well as on the art of rephrasing, which helps the student to furnish translations that come across to the reader as natural as the original.
This course offers a systematic approach to translating on the basis of the strict rules of English word order and then leads the student through every imaginable aspect of grammar and vocabulary that is relevant to translating from German into English, in particular from the German point of view. This includes, amongst many other things, the translation of reported speech, conditionals, the passive voice, and characteristic German grammar situations that do not exist in English, as well as all aspects of the use of adverbs, punctuation, etc. All this is supplemented by lessons on the use of a monolingual English dictionary as a sole translation aid as well as on the art of rephrasing, which helps the student to furnish translations that come across to the reader as natural as the original.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 224 Intermediate Translation German-English, Course C (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
3.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
– You will receive a comprehensive review of tenses.
-You will practise the grammatical analysis of sentences and increase your knowledge of grammatical terminology in English.
– You will gain a fundamental grasp of how German sentence structures can be transformed to make English sentences.
– You will increase your vocabulary in English.
-You will practise the grammatical analysis of sentences and increase your knowledge of grammatical terminology in English.
– You will gain a fundamental grasp of how German sentence structures can be transformed to make English sentences.
– You will increase your vocabulary in English.
Examination achievement:
Written 90-min end-of-term exam on campus
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | A 104 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
Participants in this course practise translating literary and factual texts of medium difficulty from German into English. Emphasis is laid upon the mastery of certain grammatical features that are unique to English (such as the use of perfect and continuous tense forms) and upon the comparison of sentence structure patterns in the two languages.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 234 Advanced Translation German-English (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion / ANG 236 Academic Writing I, Course A (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
final essay
Instructor(s):
Dr. Philip Griffiths
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
In this course, students will acquire the skills necessary to produce advanced level academic writing. To this end, we will focus on the mechanics of advanced essay writing, spending a great deal of time on the production of set pieces (introductions, paragraphs and conclusions). In addition, the course will introduce a variety of social, cultural, and political themes in order to generate essay topics for the homework as well as for our discussions and debates in our class meetings.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion / ANG 236 Academic Writing I, Course B (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming / Exchange students must have express permission from the instructor to join this course.
Learning target:
Through reading and analyzing a variety of essays by well-known authors, students will become acquainted with essential elements of writing that contribute to a logically coherent argument. In addition, students will learn to locate thesis statements within the structure of these essays and relate them to the chosen form / structure.
Class discussions will give participants the chance to develop oral skills and express opinions on complex topics in English.The drafting and revising exercises will enable participants to recognize individual language and writing problems – and hopefully start to eradicate them. By compiling all writing in a composition book, students will learn to take their own writing seriously and to assess their own development as writers.
Class discussions will give participants the chance to develop oral skills and express opinions on complex topics in English.The drafting and revising exercises will enable participants to recognize individual language and writing problems – and hopefully start to eradicate them. By compiling all writing in a composition book, students will learn to take their own writing seriously and to assess their own development as writers.
Recommended requirement:
Literature:
Essays will be chosen from the Best American Essays series as well as some currently published essays on social justice.
A syllabus will be provided on ILIAS.
A syllabus will be provided on ILIAS.
Examination achievement:
- 2 essays (1,000–1,200 words) and revisions (optional)
- Final essay (1,000–1,200 words) – topic to be given out in the exam week and will be due at the end of the exam period with your composition book.
- 1 peer review
- 1 personal reflection of your writing process
Instructor(s):
Susan Montoya
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
This course is designed to polish your academic writing skills, as well as giving you a chance to discuss topics on a more complex level. Discussion topics will be based upon essays read for class each week. The craft of essay writing will be gone into in more depth with the goal of preparing students for writing longer texts such as their B.A. theses. Logical coherence, argument structure and register will be discussed and practiced. Techniques of critical reading as well as reverse outlining will be introduced in order to gain more awareness of rhetorical strategies and style.
In addition, the course will discuss ways that source materials can be included and cited in academic texts.
In addition, the course will discuss ways that source materials can be included and cited in academic texts.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 235 Advanced Essay Writing and Discussion / ANG 236 Academic Writing I, Course C (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students need at least a C1 level in written English to be able to successfully participate in the course. If you are unsure of your level or what writing course would be right for you, please contact the instructor.
Learning target:
Through reading and analyzing a variety of essays by well-known authors, students will become acquainted with essential elements of writing that contribute to a logically coherent argument. In addition, students will learn to locate thesis statements within the structure of these essays and relate them to the chosen form / structure.
Class discussions will give participants the chance to develop oral skills and express opinions on complex topics in English. The drafting and revising exercises will enable participants to recognize individual language and writing problems – and hopefully start to eradicate them.
Class discussions will give participants the chance to develop oral skills and express opinions on complex topics in English. The drafting and revising exercises will enable participants to recognize individual language and writing problems – and hopefully start to eradicate them.
Recommended requirement:
Literature:
A syllabus and course readings will be provided on ILIAS.
Examination achievement:
1 final essay of approximately 1200-1500 words
Instructor(s):
Jessica Weimer
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
This course is designed to polish your essay skills, as well as giving you a chance to discuss topics on a more complex level. Discussion topics will be based upon essays read for class each week. In addition, the craft of essay writing will be reviewed in more depth with the goal of preparing students for writing longer texts such as their Bachelor’s or Master’s theses. Logical coherence, argument structure and register will be discussed and practiced.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 237 Übersetzung Englisch-Deutsch (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.
Examination achievement:
90-minütige Klausur, in der zwischen einem literarischen und einem Sachtext gewählt werden kann
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Anhand von ausgewählten literarischen Texten und Sachtexten soll diese Übung Studierende dabei unterstützen, häufig wiederkehrende Übersetzungshürden zu meistern und ihr Gespür für semantische und stilistische Feinheiten weiterzuentwickeln. Eine Reihe von Arbeitsblättern zu einzelnen Problembereichen (Wortartenwechsel, Satzbau etc.) werden die textbasierten Übersetzungen systematisch ergänzen.
Die zu übersetzenden Texte und Arbeitsblätter werden auf ILIAS bereitgestellt.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301 Introduction to Linguistics, Course A (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301 Introduction to Linguistics, Course C (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Pernelle Clémence Lorette Ph.D.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
On-campus and online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301–1 Tut Introduction to Linguistics (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301-Ü Introduction to Linguistics, Course A (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 301-Ü Introduction to Linguistics, Course B (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Pernelle Clémence Lorette Ph.D.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 303 Language Acquisition and Multilingualism (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
At the end of the semester you
- can explain how children acquire their first language
- can describe some central theoretical concepts used in acquisition research
- can present selected topics in multilingual acquistion
- will have practised analysing acquisition data
- will have had a chance to improve your oral and writing presentation skills
- will have had a chance to improve your research skills
Literature:
Basic text, please get:
Becker, M. K. & Deen, K. U. (2020). Language acquisition and development. A generative introduction. The MIT Press.
further literature will be available on ILIAS
Becker, M. K. & Deen, K. U. (2020). Language acquisition and development. A generative introduction. The MIT Press.
further literature will be available on ILIAS
Examination achievement:
Passing an oral exam or successfully writing a term paper.
Instructor(s):
Dr. Ira Gawlitzek
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Humans have language while no other species does.
In this seminar we will look into how little humans acquire this highly complex system. How children come to recognize and differentiate speech sounds from other noise, how they put sounds together to form syllables and then words and how single word utterances are eventually combined to multi-word utterances and then sentences.
We will compare “monolingual” acquisition to bi- and multilingual acquisition.
This class will be based on a textbook.
In this seminar we will look into how little humans acquire this highly complex system. How children come to recognize and differentiate speech sounds from other noise, how they put sounds together to form syllables and then words and how single word utterances are eventually combined to multi-word utterances and then sentences.
We will compare “monolingual” acquisition to bi- and multilingual acquisition.
This class will be based on a textbook.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 303 Language Processing (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Online, live
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
By the end of this course, you will
– Gain advanced knowledge about processing aspects, acquisition, and impaired access in the areas of sounds, words, and sentence
– Practice advanced linguistic analyses in the areas of sounds, words, and sentences
– Gain knowledge about the psycholinguistic approach to the study of language
– Be able to critically evaluate research papers for their content and statistical analyses
– Gain advanced knowledge about processing aspects, acquisition, and impaired access in the areas of sounds, words, and sentence
– Practice advanced linguistic analyses in the areas of sounds, words, and sentences
– Gain knowledge about the psycholinguistic approach to the study of language
– Be able to critically evaluate research papers for their content and statistical analyses
Literature:
Selected chapters from:
Radford, A., Atkinson, M., Britain, D., Clahsen, H., & Spencer, A. (2009). Linguistics: An introduction (2 ed.). Cambridge: CUP.
Harley, T. A. (2013). The psychology of language: From data to theory. Psychology press.
Radford, A., Atkinson, M., Britain, D., Clahsen, H., & Spencer, A. (2009). Linguistics: An introduction (2 ed.). Cambridge: CUP.
Harley, T. A. (2013). The psychology of language: From data to theory. Psychology press.
Examination achievement:
– oral exam
– written exam
– term paper
– written exam
– term paper
Instructor(s):
Prof. Dr. Helen Engemann
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
This course is designed to extend students’ knowledge in the topics in current (English) linguistics. Topics to be dealt with include processing of sounds, words, and sentences, acquisition of sounds, words, and sentences by children as well as impaired access to these three areas of linguistic information in case of different language disorders.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 303 Psycholinguistics (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of linguistic core concepts in the areas of sounds, words and sentences.
- You will develop a basic understanding of how human language is organized, how knowledge of language is acquired, and how knowledge of language is put to use, in the production and comprehension of words, sentences, and pieces of discourse by monolinguals and bilinguals as well as healthy and impaired language users.
- You will become familiar with a variety of empirical (observational and experimental) tools used by psycholinguists to study language acquisition and language performance.
- You will compare modern approaches in psycholinguistics in terms of their power to account for the psychological processes.
- You will practice your skills in critical thinking, academic reading, writing, presenting and teamwork.
Literature:
Examination achievement:
Students have two assessment options.
Recommended: Hausarbeit (3000 word term paper on an assigned topic)
Alternative: Prüfungsgespräch (20-min oral exam)
Recommended: Hausarbeit (3000 word term paper on an assigned topic)
Alternative: Prüfungsgespräch (20-min oral exam)
Instructor(s):
PD Dr. Dieter Thoma
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
How do we learn and use language, and how come we communicate so efficiently? This course provides you with an overview of the major topics and areas of psycholinguistics. We will look at differences between animal communication and human language, how children acquire language, what happens when we learn a second language (and why this is often so hard), how words shape our thinking and how we understand and produce sentences.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 303 Youth Language (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
At the end of the semester you
- can describe how language and identity are interrelated
- can apply sociolinguistic methods to investigating youth lg today
- can critically evaluate the relation between youth lg and lg change
- will have had a chance to improve your oral and writing presentation skills
- will have had a chance to improve your research skills
Literature:
A bibliography will be available in the first week.
Many texts will be available on ILIAS.
Many texts will be available on ILIAS.
Examination achievement:
- Attendance in the first session of term , Sept 4th.
- Successfully writing a term paper or passing an oral exam.
Instructor(s):
Dr. Ira Gawlitzek
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Language is constantly evolving and developing. In London you might currently hear utterances like ‘This is me, “let’s get out of here”’ where the quotative I was like is replaced or Big Shaq’s ‘Man’s Not Hot’ were man replaces the pronoun I.
Youth language will be at the centre of investigation in this course. However, to really appreciate what is going on in youth language, we will start by learning about sociolinguistic methods and some seminal studies of the 1960s. We will look at the connection between language and identity and then zoom in on youth language today. Towards the end of the semester we will ask ourselves who and what the driving forces of language change are.
Youth language will be at the centre of investigation in this course. However, to really appreciate what is going on in youth language, we will start by learning about sociolinguistic methods and some seminal studies of the 1960s. We will look at the connection between language and identity and then zoom in on youth language today. Towards the end of the semester we will ask ourselves who and what the driving forces of language change are.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 307 Linguistics: Variation and Change (for CELLS) (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
- Apply basic knowledge of linguistic levels of description to diachronic linguistics
- Develop a basic understanding of the dynamics of language change
- Learn to apply appropriate terminology and theories to describe the phenomenon of language change
- Learn to understand how diachronic texts are constructed linguistically
- Enhance your skills in critical reflection and academic reading, presenting, writing and analyzing
- Enhance your skills in orally expressing your own opinion in English
Literature:
Basic course reading:
Burridge, K. & Bergs, A. (2017). Understanding Language Change. London: Routledge.
Additional reading materilas will be made available on the online platform ILIAS.
Examination achievement:
- Successful completion of a learning portfolio (6 ECTS credits)
Instructor(s):
PD Dr. Michael Percillier
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
English is spoken by around 350 million people worldwide and as a second language by over a billion more. So one could think that English is pretty easy and simple. In fact, English is super weird and complex and this is due to its stormy history. We know that the British Isles have been very attractive for many different peoples and with each new wave of invasion came a new language and mingled with whatever people were speaking before. So if we want to understand the nature of Present-Day English and how it developed into the powerhouse language it is today, we need to take a look back in time and see what it was like when it was more Germanic (Old English) and how it became more and more different from other Germanic languages, for example under the influence of French and Latin (Middle English). Changes can be quickly identified if we compare a Present-Day English sentence with an Old English sentence like
(1) Se sliþene mann slat an tramet fram thære bec.
'The cruel man cut a page from the book.'
We see right away that most of the Old English grammatical system has withered away. Further, many many words and structures of Romance origin came to English instigated by the Norman Conquest in 1066. So for example, people in Middle English times had new French verbs available they could use if they wanted to express that they like something:
(2) The flour pleses/
'I like the flower.'
This course provides an introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the “Introduction to Linguistics” into a diachronic perspective. Accordingly, we will discuss changes on all levels of language, but a focus will be on grammatical change and contact-induced change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries: Old English (450-1100), Middle English (1100-1500), Early Modern English (1500-1750) and Modern English (from 1750 onwards).
(1) Se sliþene mann slat an tramet fram thære bec.
'The cruel man cut a page from the book.'
We see right away that most of the Old English grammatical system has withered away. Further, many many words and structures of Romance origin came to English instigated by the Norman Conquest in 1066. So for example, people in Middle English times had new French verbs available they could use if they wanted to express that they like something:
(2) The flour pleses/
'I like the flower.'
This course provides an introduction to diachronic linguistics, which will also include an overview of the history of the English language. The course will be primarily concerned with language change on all levels of linguistic survey, and it will put key concepts which are familiar from the “Introduction to Linguistics” into a diachronic perspective. Accordingly, we will discuss changes on all levels of language, but a focus will be on grammatical change and contact-induced change. All phenomena will be illustrated by examples taken from the English language history which spans almost sixteen centuries: Old English (450-1100), Middle English (1100-1500), Early Modern English (1500-1750) and Modern English (from 1750 onwards).
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310- Introduction to Literary Studies, Course A (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
By the end of the course students will have gained knowledge of the key literary genres, technical aspects, and critical terms that will form the foundation for the further development of an academic understanding of the wide-ranging scope of British and American literatures.
Literature:
A digital reader with primary and secondary texts will be made available at the beginning of the semester. Additionally, students are required to purchase the following texts:
Mario Klarer, An Introduction to Literary Studies (1999)
David Henry Hwang, M. Butterfly (1988)
Joseph Conrad, Heart of Darkness (1899)
Examination achievement:
The lecture will be concluded by a final exam (90 minutes)
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
Date(s):
| Friday (weekly) | 06.09.2024 – 06.12.2024 | 10:15 – 11:45 | O 145 Heinrich Vetter Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
During this course students will learn the basic skills and methodologies necessary for the study of literature, especially with regard to anglophone letters and cultures. Students will learn how to analyze poetry, prose, and drama by studying major works of British and American literature from the sixteenth to the twenty-first centuries. The focus will be on the technical as well as cultural aspects of works of literature and their historical contexts.
The course will start by answering the question what literature and the study of literature actually are and then provide an introduction to the three main genres of literature written in English (prose, drama, and poetry). In discussing these genres, we will take a closer look at key theoretical concepts and tools for the analysis of literary texts. Besides, we will also identify important periods in the history of British and American literature.
Important Note RE: Tutorials
The lecture will be accompanied by mandatory tutorials for which you have to sign up separately. Please note that the tutorials are attached to specific lectures and are not interchangeable. While both lectures will cover the same content, the scheduling might differ slightly between sessions and it is therefore advisable to attend a tutorial with the tutors who are also attending the lecture in question.
Students who register for lecture A (Dr. Kucharzewski) should therefore also register for a corresponding tutorial by Maja Häcker, Lea May, or Jule Remmers.
The course will start by answering the question what literature and the study of literature actually are and then provide an introduction to the three main genres of literature written in English (prose, drama, and poetry). In discussing these genres, we will take a closer look at key theoretical concepts and tools for the analysis of literary texts. Besides, we will also identify important periods in the history of British and American literature.
Important Note RE: Tutorials
The lecture will be accompanied by mandatory tutorials for which you have to sign up separately. Please note that the tutorials are attached to specific lectures and are not interchangeable. While both lectures will cover the same content, the scheduling might differ slightly between sessions and it is therefore advisable to attend a tutorial with the tutors who are also attending the lecture in question.
Students who register for lecture A (Dr. Kucharzewski) should therefore also register for a corresponding tutorial by Maja Häcker, Lea May, or Jule Remmers.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310- Introduction to Literary Studies, Course B (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Language: English
Literature:
Please buy the following texts:
Mario Klarer, Introduction to Literary Studies. Third Edition. Abingdon: Routledge, 2013
Joseph Conrad, Heart of Darkness, ed. by Owen Knowles (Penguin Classics)
David Henry Hwang, M. Butterfly (Plume Books).
Mario Klarer, Introduction to Literary Studies. Third Edition. Abingdon: Routledge, 2013
Joseph Conrad, Heart of Darkness, ed. by Owen Knowles (Penguin Classics)
David Henry Hwang, M. Butterfly (Plume Books).
Examination achievement:
90-minute written exam
Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
This lecture will introduce students to the theory and practice of analysing literary texts. It will cover both literary theory and literary history, referring to a wide range of primary texts covering the three main genres and most of the periods. The course will be accompanied by a mandatory tutorial. Learning materials will include a reader including shorter primary texts, and videos introducing some of the most important aspects of general literary theory and genre theory.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Glomb (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Glomb (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Glomb (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Glomb (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Glomb (Lena Castellaz) (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Kucharzewski (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Kucharzewski (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Kucharzewski (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
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Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Kucharzewski (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 310–1 Tut Introduction to Literary Studies, Lecture by Kucharzewski (Tutorial)
EN
Course type:
Tutorial
ECTS:
2.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 312 21st-Century British and Irish Plays (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Prof. Dr. Caroline Lusin
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 256 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 312 Ian McEwan (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Ian McEwan, The Child in Time, Atonement, Saturday, Machines Like Me.
Examination achievement:
12-page term paper or oral exam (20 minutes)
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
Ian McEwan is clearly one of the most famous contemporary British authors, whose work has been avidly read, discussed in school and university courses, articles and books, and made into films. One of the reasons for the almost unique standing that the author has achieved is probably his characteristic mix of readability and intellectual stimulation: the novels are unputdownable because they create a high level of suspense, present complex characters and interesting themes that provide plenty of food for thought. Thus The Child in Time (1987) starts with the abduction of the protagonist’s daughter and then moves on to unfold a thematic web dealing with different concepts of time, childhood, as well as neo-liberal politics. Atonement (2001) addresses issues like guilt and responsibility but also includes metafictional elements raising questions about the relevance of narrativity and the possibility of rendering reality faithfully. Saturday (2005), a neo-modernist novel, a condition-of-England novel, a two-cultures novel, and a post 9/
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 312 Irish Gothic (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Franca Leitner
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 312 Political Shakespeare (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
William Shakespeare. King Henry V. T.W. Craik (ed.). The Arden Shakespeare, 3rd series.
William Shakespeare. Julius Caesar. David Daniell (ed.). The Arden Shakespeare, 3rd series.
William Shakespeare. Troilus and Cressida. David Bevington (ed.). The Arden Shakespeare, 3rd Series.
Please make sure to buy these editions.
William Shakespeare. Julius Caesar. David Daniell (ed.). The Arden Shakespeare, 3rd series.
William Shakespeare. Troilus and Cressida. David Bevington (ed.). The Arden Shakespeare, 3rd Series.
Please make sure to buy these editions.
Examination achievement:
12-page term paper or oral exam (20 minutes)
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Politics is ubiquitous in Shakespeare’s work, most notably so in his history plays, but also in his tragedies and comedies. Insofar as politics is about gaining, maintaining, and losing power, it is never far from his plays’ concerns. In this course, we will discuss an (English) history play (Henry V), a Roman play (Julius Caesar), and a ‘problem play’ (Troilus and Cressida), all of which provide an interesting insight into the way politics works in different contexts. As is always the case in reading Shakespeare’s plays, we will focus both on their historical specificity and on the question of how relevant the issues they raise are still today. The seminar will also serve as an introduction to Shakespeare studies, focusing on topics like biography, textual criticism, the theatre, and the ‘Elizabethan world picture’. We well read the plays in chronological order as listed above.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 312 Victorian Short Fiction (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Sina Schuhmaier
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 313 “I, too, dislike it” American Poetry from Whitman to Gorman (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students: Please note that this is an undergraduate seminar on literary studies. Familiarity with the basic methods and approaches of literary studies/
Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of a American literary history.
- You will develop a basic understanding of the relationship between romanticism, modernism and postmodernism as well as the relationship between contemporary fiction and prevalent social issues.
- You will familiarize yourself with canonical American writers and texts
- You will analyze primary texts through specific historical and thematic frameworks
Literature:
A reader with all the relevant course materials will be made available at the beginning of the semester.
Examination achievement:
Depending on the module in which you are taking the seminar and the credit points you will be receiving, either an oral exam of 20 minutes or a term paper of ca. 12 pages.
Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
“One reads poetry with one's nerves.”
Wallace Stevens, “Adagia”
In the first line of Marianne Moore’s programmatic poem “Poetry” (1919) the speaker declares “I, too, dislike it” and goes on to muse that “there are things that are important beyond all this fiddle.” While Moore’s “Poetry” is, of course, ultimately a defense of poetic expression, the self-aware skepticism displayed in its opening lines probably speaks to many students of literature who often avoid any text with artificial line breaks at all cost: Too difficult, too dense, too obscure, too — well — poetic. Beyond alphabetizing rhyme schemes, counting meter, underlining metaphors, and then guessing whether the poem is either about “love” or “death” (a safe bet in many cases), students are frequently at a loss when it comes to engaging with this genre.
This seminar will face the challenges head-on and explore American poetry from romanticism to modernism not only as a genre of linguistic experimentation, but as a genre wrestling with BIG philosophical and social ideas and questions crucial to the American project at large. Moving from the spiritual nature poetry of the American Renaissance to Edgar Allan Poe’s borderline necrophilic love poems, from Walt Whitman’s sprawling free verse to Emily Dickinson’s consternating poetic riddles, from the reduced forms of modernism to the political works of the Harlem Renaissance and contemporary poets like Amanda Gorman, this seminar will trace a condensed literary history of the United States from the 1830s to the present as refracted through its poetic productions.
The course will not boil down to counting rhymes and meter in order to produce empty formal descriptions of poems, but it will help you to read poetry, as the modern American poet Wallace Stevens declared, with your nerves by enabling you to appreciate American poetry in its many historical articulations. While it is not required that you know a lot about poetry prior to attending this course, the seminar is only directed at students who have both a fundamental interest in poetry as well as a willingness to personally engage with a poem. Don’t sign up for this class only because poems tend to be on the shorter side of things. Our readings of the poems won’t be.
Wallace Stevens, “Adagia”
In the first line of Marianne Moore’s programmatic poem “Poetry” (1919) the speaker declares “I, too, dislike it” and goes on to muse that “there are things that are important beyond all this fiddle.” While Moore’s “Poetry” is, of course, ultimately a defense of poetic expression, the self-aware skepticism displayed in its opening lines probably speaks to many students of literature who often avoid any text with artificial line breaks at all cost: Too difficult, too dense, too obscure, too — well — poetic. Beyond alphabetizing rhyme schemes, counting meter, underlining metaphors, and then guessing whether the poem is either about “love” or “death” (a safe bet in many cases), students are frequently at a loss when it comes to engaging with this genre.
This seminar will face the challenges head-on and explore American poetry from romanticism to modernism not only as a genre of linguistic experimentation, but as a genre wrestling with BIG philosophical and social ideas and questions crucial to the American project at large. Moving from the spiritual nature poetry of the American Renaissance to Edgar Allan Poe’s borderline necrophilic love poems, from Walt Whitman’s sprawling free verse to Emily Dickinson’s consternating poetic riddles, from the reduced forms of modernism to the political works of the Harlem Renaissance and contemporary poets like Amanda Gorman, this seminar will trace a condensed literary history of the United States from the 1830s to the present as refracted through its poetic productions.
The course will not boil down to counting rhymes and meter in order to produce empty formal descriptions of poems, but it will help you to read poetry, as the modern American poet Wallace Stevens declared, with your nerves by enabling you to appreciate American poetry in its many historical articulations. While it is not required that you know a lot about poetry prior to attending this course, the seminar is only directed at students who have both a fundamental interest in poetry as well as a willingness to personally engage with a poem. Don’t sign up for this class only because poems tend to be on the shorter side of things. Our readings of the poems won’t be.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 313 (Neo-) Slave Narratives (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Instructor(s):
Dr. Katharina Marie Motyl
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 313 CanLit or Can'tLit? The Contemporary Canadian Novel (Schäfer) (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Literature:
Please buy a copy of Esi Edugyan's Washington Black and of Joshua Whitehead's Jonny Appleseed.
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 17:15 – 18:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
This course revisits the cornerstones of “CanLit”, which came to fruition in the 1960s and '70s, in connection with contemporary Canadian literature and culture. We will read two novels together and include a number of further titles in individual reading to frame our debates about the place called Canada in the contemporary moment.
Students tasks thus include regular and active participation and classroom readings as well as working in small groups on a novel of their choice.
Students tasks thus include regular and active participation and classroom readings as well as working in small groups on a novel of their choice.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 313 From Headless Horsemen to Cat People: The American Short Story (Seminar (Intermediate Level))
EN
Course type:
Seminar (Intermediate Level)
ECTS:
6.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students: Please note that this is an advanced undergraduate seminar on literary studies. Familiarity with the basic methods and approaches of literary studies/
Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of a American literary history.
- You will develop a basic understanding of the relationship between romanticism, modernism and postmodernism as well as the relationship between contemporary fiction and prevalent social issues.
- You will familiarize yourself with canonical American writers and texts
- You will analyze primary texts through specific historical and thematic frameworks
Examination achievement:
A term papper (ca. 12 pages) OR an oral exam (ca. 20 minutes), depending on your course program.
Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
This seminar delves into the rich tapestry of the American short story, tracing its development and evolution from Washington Irving’s “The Legend of Sleepy Hollow” (1820) to Kristen Roupenian's “Cat Person” (2017) and beyond. This comprehensive exploration examines the socio-cultural contexts, thematic elements, and stylistic innovations that have shaped this uniquely American literary form.
The course initiates with an analysis of early American short stories, focusing on seminal works by authors such as Washington Irving, Nathaniel Hawthorne, and Edgar Allan Poe. Through close readings and discussions, students will uncover the themes of the supernatural, romanticism, and moral allegory prevalent in these foundational tales.
Moving through time, the course examines the transition into realism and regionalism as seen in the works of Kate Chopin, Edith Wharton, and William James. Discussions will center on the portrayal of societal changes, gender roles, and the complexities of human psychology within these narratives.
The seminar will then navigate the modernist and postmodernist periods, exploring the experimental forms and themes in stories by Ernest Hemingway, Zora Neale Hurston and John Barth. Emphasis will be placed on the narrative techniques and existential inquiries present in these texts.
Continuing into the contemporary era, the course will analyze the evolution of the short story form with a specific focus on 21st-century authors. Students will closely examine works by contemporary writers such as Leslie Mormon Silko, N. K. Jemisin, and Kristen Roupenian. Discussions will revolve around themes of identity, sexuality, and the complexities of modern relationships in these stories.
Through critical analysis, class discussions, and written assignments, students will develop a deep understanding of the evolution of the American short story. They will hone their analytical skills, engage in comparative literary studies, and explore how these stories reflect the changing landscapes of American society across different historical periods.
This seminar encourages students to engage actively with the texts, fostering critical thinking and enhancing their appreciation for the rich tradition of American short fiction. By the end of the course, students will gain a nuanced understanding of the thematic, stylistic, and historical developments within the American short story tradition from “The Legend of Sleepy Hollow” to “Cat Person.”
The course initiates with an analysis of early American short stories, focusing on seminal works by authors such as Washington Irving, Nathaniel Hawthorne, and Edgar Allan Poe. Through close readings and discussions, students will uncover the themes of the supernatural, romanticism, and moral allegory prevalent in these foundational tales.
Moving through time, the course examines the transition into realism and regionalism as seen in the works of Kate Chopin, Edith Wharton, and William James. Discussions will center on the portrayal of societal changes, gender roles, and the complexities of human psychology within these narratives.
The seminar will then navigate the modernist and postmodernist periods, exploring the experimental forms and themes in stories by Ernest Hemingway, Zora Neale Hurston and John Barth. Emphasis will be placed on the narrative techniques and existential inquiries present in these texts.
Continuing into the contemporary era, the course will analyze the evolution of the short story form with a specific focus on 21st-century authors. Students will closely examine works by contemporary writers such as Leslie Mormon Silko, N. K. Jemisin, and Kristen Roupenian. Discussions will revolve around themes of identity, sexuality, and the complexities of modern relationships in these stories.
Through critical analysis, class discussions, and written assignments, students will develop a deep understanding of the evolution of the American short story. They will hone their analytical skills, engage in comparative literary studies, and explore how these stories reflect the changing landscapes of American society across different historical periods.
This seminar encourages students to engage actively with the texts, fostering critical thinking and enhancing their appreciation for the rich tradition of American short fiction. By the end of the course, students will gain a nuanced understanding of the thematic, stylistic, and historical developments within the American short story tradition from “The Legend of Sleepy Hollow” to “Cat Person.”
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 404 English Word Formation (Menzel) (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Term paper (“Hausarbeit”)
Instructor(s):
Katrin Menzel
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | A 301 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
This is a seminar in which we address a range of linguistic research questions on selected word formation processes.
We will use different corpora for word formation research, e.g. to investigate language chenge, register-specific and cross-linguistic aspects.
We will use different corpora for word formation research, e.g. to investigate language chenge, register-specific and cross-linguistic aspects.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 404 Language and Cognition (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
– You will deepen your understanding of the mechanisms underlying language and non-linguistic cognitive domains.
- You will become familiar with a variety of experimental paradigms used by psycholinguists to study the relationship between language and cognition.
- You will gain experience with designing experiments.
-You will practice your skills in critical thinking, academic reading, writing, presenting and teamwork.
Literature:
Malt, B. C. & Wolff, P. (2010). Words and the mind – How words capture human experience. Oxford University Press.
(This textbook is available as paper and online version at the library.)
References to additional research articles will be provided in class.
Examination achievement:
Students have two assessment options: 3000-to-5000-word term paper [Hausarbeit] (recommended) or a 20-minute oral exam [Prüfungsgespräch] .
Instructor(s):
Pernelle Clémence Lorette Ph.D.
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Does language affect non-linguistic aspects of cognition? Can we claim that speakers of different languages think differently? Does learning new languages influences the way we perceive the world? In this course, we will explore the relationship between language and other domains of cognition, such as colour perception, emotion perception, motion event categorisation, and decision making. We will investigate how cross-linguistic differences arise and whether they are created by purely linguistic processes operating over the course of language evolution or whether they reflect fundamental differences in thought.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 404 Language Comprehension (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of linguistic core concepts in the area of sounds, words and sentences.
- You will develop a basic understanding of the mechanisms and processes of language comprehension.
- You will become familiar with a variety of experimental paradigms used by psycholinguists to study language perception.
- You will gain experience with the different steps of experimental research. You will practice your skills in critical thinking, academic reading, writing, presenting and teamwork.
Literature:
Warren, P. (2013). Introducing psycholinguistics. Cambridge: CUP. (Chapters 12–18). References to the research articles (presentation assignments) will be provided in class.
Examination achievement:
Students have two assessment options, both based on the in-class project: Hausarbeit (3000-5000 word term paper) or Prüfungsgespräch (20-min oral exam)
Instructor(s):
Prof. Dr. Nicole Altvater-Mackensen
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
How do we understand speech? What does it take to recognize a word? How do we process and interpret sentences? How does contextual information modulate language processing? This course provides you with an overview of the basic mechanisms of language comprehension. We will look at speech processing from sound to discourse level and investigate how processing is influenced by what we perceive, what we know and what we expect.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 404 Literacy (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
At the den of the semester, you will be able to …
Studienleistungen
- describe how phonology, morphology, and syntax related to literacy
- compare current approaches to literacy.
- analyze literacy data
- develop your own project and thus practice to formulate research questions, investigating it, and presenting the results in class.
- You will practice analyzing literacy data.
Studienleistungen
Literature:
Basic reading will be available via ILIAS
Examination achievement:
- Attendance in the first session , Sept 3rd.
- Successfully writing a term paper or passing an oral exam
Instructor(s):
Dr. Ira Gawlitzek
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 08:30 – 10:00 | EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Being literate implies far more than being able to put letters together to form words. In this course we will take a thorough look at how literacy develops in children and how it is related to oral language development. We will take a look at what (socio-) linguistic variables play a role in the development of literacy and you have a chance to do your own research projects in the field.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 409 An Overview on Late Modern English (Menzel) (Lecture)
EN
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
Written exam (Klausur)
Instructor(s):
Katrin Menzel
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 405 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
This is a lecture on the development of the English language from around 1700 to 1900.
We will discuss how developments such as urbanisation, industrialisation, scientific progress and the growth of transport and communications technology contributed to language change in areas such as lexis, phonology, syntax, pragmatics and discourse.
The lecture also provides an overview on recent research projects and case studies on Late Modern English.
The meetings have a seminar-like a character for which students prepare assignments.
We will discuss how developments such as urbanisation, industrialisation, scientific progress and the growth of transport and communications technology contributed to language change in areas such as lexis, phonology, syntax, pragmatics and discourse.
The lecture also provides an overview on recent research projects and case studies on Late Modern English.
The meetings have a seminar-like a character for which students prepare assignments.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 414 Anglo-Jewish Fiction (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Literature:
Andrew Sanger. The J-Word. Focus Books
Naomi Alderman. Disobedience. Penguin Books
Howard Jacobson. The Finkler Question. Bloomsbury
Linda Grant. The Story of the Forest. Virago
Naomi Alderman. Disobedience. Penguin Books
Howard Jacobson. The Finkler Question. Bloomsbury
Linda Grant. The Story of the Forest. Virago
Examination achievement:
15-page term paper or oral exam (20 minutes)
Instructor(s):
Dr. Stefan Glomb
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
In this seminar, we will discuss four Anglo-Jewish novels published between 2009 and 2023 that in different ways focus on the complexity and multi-faceted nature of Judaism and Jewish culture in Britain.
Andrew Sanger’s The J-Word (2009) tells the story of how three generations of a Jewish family living in London strive to come to terms with their Jewish identity after a violent anti-semitic attack unsettles their way of life. We will read this novel first because it also serves as an introduction to Jewish religion and culture (including a glossary explaining Yiddish and Hebrew terms). Naomi Alderman’s Disobedience (2006) focuses on the homosexual relationship of two young women living in an orthodox Jewish community in London, one of whom emigrates to the USA because she perceives the rigid regulation of every aspect of life as a form of imprisonment, especially for women. It is only after she has almost turned American that she returns to Britain and is again faced with her past. Howard Jacobson’s The Finkler Question (2010), which was awarded the prestigious Booker Prize, brings together three narrative strands featuring a former BBC radio producer, a Jewish philosopher and their former teacher. According to The Guardian, the novel is “full of wit, warmth, intelligence, human feeling and understanding”. The most recent text, Linda Grant’s The Story of the Forest (2023) is a historical novel that crosses time and space from Latvia in 1913 via Liverpool to post-war London, charting the way that stories and myths which are handed down through the generations, re-told and re-shaped multiple times have an impact on what people perceive to be real.
What is most appealing about these novels is the way their representation of Judaism and Jewish culture in Britain is marked by a mix of intellectual sophistication and humour. While never losing sight of the horrors of the Holocaust and the ubiquity of antisemitism, they provide an outlook which is not dominated by fear and despair.
Andrew Sanger’s The J-Word (2009) tells the story of how three generations of a Jewish family living in London strive to come to terms with their Jewish identity after a violent anti-semitic attack unsettles their way of life. We will read this novel first because it also serves as an introduction to Jewish religion and culture (including a glossary explaining Yiddish and Hebrew terms). Naomi Alderman’s Disobedience (2006) focuses on the homosexual relationship of two young women living in an orthodox Jewish community in London, one of whom emigrates to the USA because she perceives the rigid regulation of every aspect of life as a form of imprisonment, especially for women. It is only after she has almost turned American that she returns to Britain and is again faced with her past. Howard Jacobson’s The Finkler Question (2010), which was awarded the prestigious Booker Prize, brings together three narrative strands featuring a former BBC radio producer, a Jewish philosopher and their former teacher. According to The Guardian, the novel is “full of wit, warmth, intelligence, human feeling and understanding”. The most recent text, Linda Grant’s The Story of the Forest (2023) is a historical novel that crosses time and space from Latvia in 1913 via Liverpool to post-war London, charting the way that stories and myths which are handed down through the generations, re-told and re-shaped multiple times have an impact on what people perceive to be real.
What is most appealing about these novels is the way their representation of Judaism and Jewish culture in Britain is marked by a mix of intellectual sophistication and humour. While never losing sight of the horrors of the Holocaust and the ubiquity of antisemitism, they provide an outlook which is not dominated by fear and despair.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 414 First Ladies in American Literature and Culture (Prof. Dr. Stefanie Schäfer) (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
Regular and active participation and classroom tasks; the final grade will be awarded based on a written final paper (20 pages) or an oral exam.
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 15:30 – 17:00 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
“I think every first Lady approaches the job differently”. Michelle Obama.
This seminar looks at the First Lady of the United States from a cultural studies perspective, with views from feminist historiography celebrity politics and fashion studies. The figure's role has been described in cloudy terms, for instance by FLOTUS historian David Watson, (2000), as “barometer for the status of women in society and its shifting views of 'womanhoof;'" and “ornamental part of hte presidency”. During this fall's election season, we analyze how First Ladies have been presented in literature, (auto)biography, and film, and take a deep dive at individual case studies Michelle Obama, Melania Trump, and Jacqueline Kennedy – in order to arrive at a working definition of what “the job” might be and how it reflect US culture and politics.
This seminar looks at the First Lady of the United States from a cultural studies perspective, with views from feminist historiography celebrity politics and fashion studies. The figure's role has been described in cloudy terms, for instance by FLOTUS historian David Watson, (2000), as “barometer for the status of women in society and its shifting views of 'womanhoof;'" and “ornamental part of hte presidency”. During this fall's election season, we analyze how First Ladies have been presented in literature, (auto)biography, and film, and take a deep dive at individual case studies Michelle Obama, Melania Trump, and Jacqueline Kennedy – in order to arrive at a working definition of what “the job” might be and how it reflect US culture and politics.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 414 The Novels of Ian McEwan (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Caroline Lusin
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 15:30 – 17:00 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 414 This title is very meta: Postmodern American Fiction (Seminar (Advanced Level))
EN
Course type:
Seminar (Advanced Level)
ECTS:
8.0
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students: Please note that this is an advanced undergraduate seminar on literary studies. Familiarity with the basic methods and approaches of literary studies/
Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of 20th century and contemporary American fiction
- You will develop a basic understanding of the relationship between modernism and postmodernism as well as the relationship between postmodern fiction and contemporary literary movements such as neo-realism
- You will familiarize yourself with the foundational texts of postmodern and post-structuralist theory (Derrida, Foucault, Lyotard, Butler) and learn to apply these theories to cultural artifacts
- You will analyze primary texts through specific theoretical and thematic framework.
Literature:
A course reader with the relevant texts will be made available at the beginning of the semester. Additionally, students have to purchase a copy of Richard Powers' novel Galatea 2.2 for the final section of the seminar.
Examination achievement:
Depending on the module in which you are taking the seminar and the credit points you will be receiving, either an oral exam of 20 minutes or a term paper of ca. 15 pages.
Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 308 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
When Donald Trump became president of the USA in 2016, it seemed to observers on either side of the political spectrum as both the ultimate triumph and the ultimate failure of postmodernism: The imposter billionaire and reality TV star whose name was a globally recognizable signifier for tacky wealth and commodity capitalism, but whose actual assets and enterprises are largely fabrications, seemed to confirm what postmodern theory and postmodern literature have been arguing since the 1960s: That the relationship between sign and thing, reality and representation, symbol and meaning is at best tenuous and that the postmodern condition is one of empty signifiers, endless noise, and an overabundance of conflicting narratives without absolute foundations.
With is enthusiastic embrace of a “post-truth” ideology in which meaning and certainty are contested and contestable concepts, the Trump administration appeared to be the logical conclusion of a postmodern skepticism towards the factual and the concrete that was initiated by postmodern and post-structuralist thinkers like Derrida, Lacan, Lyotard, Focault, Baudrillard, and Butler who argued that “reality” is an elusive idea best put into quotation marks and that “meaning” is a slippery proposition.
The crucial difference between Trumpism and postmodernism is, of course, that the postmodernists were vehemently opposed to any form of totalitarianism, absolutism, and fascism — instead they understood their skepticism as a productive resistance against an exclusionary, restrictive, and limiting status quo.
So, what happened? How could it be that a mode of critical thinking and an aesthetics of disruption that was interested in complexity, differentiation, and fluidity was either co-opted by extremist politics or at least might have contributed to an utterly fragmented political/
In order to address these questions, this seminar will examine the ideas, styles, and themes of postmodern literature and theory since the 1960s. The course will explore the differences between modernist and postmodernist literature and investigate how postmodern metafiction can be understood both as a critique and as a continuation of realist writing. We will investigate how postmodern forms initially functioned as a critique of consumerism only to become the dominant style of consumerism, and how contemporary American literature has adopted an increasingly ambivalent attitude towards the postmodern writings that shaped the second half of the twentieth century.
We will read authors like John Barth, Thomas Pynchon, Ursula LeGuin, Richard Powers, Leslie Mormon Silko, and Don DeLillo alongside theorists such as Judith Butler, Michel Foucault, and Jaques Derrida in order to understand how postmodernist methods and aesthetics might have shifted from a once radical form of liberal anti-establishment to a mode of skepticism that, at least on the surface, does not seem to be fundamentally different from contrafactual positions like climate change denial, QAnon conspiracy theories, or anti-vaccination discourses.
This seminar will therefore explore the transformative importance and the complicated heritage of postmodern literature and theories in relation to current artistic, political, and cultural expressions.
With is enthusiastic embrace of a “post-truth” ideology in which meaning and certainty are contested and contestable concepts, the Trump administration appeared to be the logical conclusion of a postmodern skepticism towards the factual and the concrete that was initiated by postmodern and post-structuralist thinkers like Derrida, Lacan, Lyotard, Focault, Baudrillard, and Butler who argued that “reality” is an elusive idea best put into quotation marks and that “meaning” is a slippery proposition.
The crucial difference between Trumpism and postmodernism is, of course, that the postmodernists were vehemently opposed to any form of totalitarianism, absolutism, and fascism — instead they understood their skepticism as a productive resistance against an exclusionary, restrictive, and limiting status quo.
So, what happened? How could it be that a mode of critical thinking and an aesthetics of disruption that was interested in complexity, differentiation, and fluidity was either co-opted by extremist politics or at least might have contributed to an utterly fragmented political/
In order to address these questions, this seminar will examine the ideas, styles, and themes of postmodern literature and theory since the 1960s. The course will explore the differences between modernist and postmodernist literature and investigate how postmodern metafiction can be understood both as a critique and as a continuation of realist writing. We will investigate how postmodern forms initially functioned as a critique of consumerism only to become the dominant style of consumerism, and how contemporary American literature has adopted an increasingly ambivalent attitude towards the postmodern writings that shaped the second half of the twentieth century.
We will read authors like John Barth, Thomas Pynchon, Ursula LeGuin, Richard Powers, Leslie Mormon Silko, and Don DeLillo alongside theorists such as Judith Butler, Michel Foucault, and Jaques Derrida in order to understand how postmodernist methods and aesthetics might have shifted from a once radical form of liberal anti-establishment to a mode of skepticism that, at least on the surface, does not seem to be fundamentally different from contrafactual positions like climate change denial, QAnon conspiracy theories, or anti-vaccination discourses.
This seminar will therefore explore the transformative importance and the complicated heritage of postmodern literature and theories in relation to current artistic, political, and cultural expressions.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 421 British Humour (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Since our course book will be German (a cruel twist of fate, right?), it is imperative that you are able to read and understand academic German. The course itself will obviously be in English…
Examination achievement:
a final exam
Instructor(s):
Dr. Philip Griffiths
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
British (or dare I say English) humour is revered around the world as a unique reflection of the quirkiness and inconsistencies of the British (or possibly the English?) character. In the course, we will treat British/
(P.S. I also apologise for the many brackets I used in this course description)
P.P.S. Since our course book will be German (a cruel twist of fate, right?), it is imperative that you are able to read and understand academic German. The course itself will obviously be in English…
(P.S. I also apologise for the many brackets I used in this course description)
P.P.S. Since our course book will be German (a cruel twist of fate, right?), it is imperative that you are able to read and understand academic German. The course itself will obviously be in English…
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 421 Computer Games People Play – Virtual Selves and Environments (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
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Examination achievement:
a final exam
Instructor(s):
Dr. Philip Griffiths
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
Since the early years of Spacewar!, Pong, and Pac-Man, computer games have not only developed the technological capacity to produce impressive simulated environments such as the post-apocalyptic world of The Last of Us (2013) or the American West in Red Dead Redemption 2 (2018) but have themselves turned into pervasive cultural texts that dominate the global media landscape. Largely produced within the confines of an industry that generated approximately 91.8 billion U.S. dollars in annual revenue in 2022, computer games reflect and perpetuate dominant values and modes of seeing and experiencing the world and are thus important artefacts for cultural studies research. In this course, we will analyse how computer games privilege certain types of meaning and how we, as gamers, react to the representations presented in these virtual environments. Over the course of our journey, we will cover the Active Media vs. Active User debate, deal with representations of the monstrous feminine, and (hopefully) survive an encounter with the neoliberal male hero.
P.S. While you don't have to be 'a gamer' (a term we will attempt to adequately define in class) to take this course, you should certainly be interested in computer games, their analysis and cultural impact.
P.S. While you don't have to be 'a gamer' (a term we will attempt to adequately define in class) to take this course, you should certainly be interested in computer games, their analysis and cultural impact.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 421 History of British Monarchy (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
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Learning target:
Participants will learn the most important events and dates in British history and the impact they have had on global affairs. Participants will get to know the British kings and queens who left their mark on these events – some more so than others. This will include trivia, scandals and countless fun facts.
Literature:
A reader will be made available at the beginning of term.
Examination achievement:
Written 90-min exam on campus
Instructor(s):
Ian Bailey
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 10:15 – 11:45 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
This course is an introduction to British history and is divided into two parts. The first part looks at the history of the United Kingdom concentrating on the role British monarchs have played in political and historical developments in the country over the past 1000 years. It is basically a summary of the most important events. A description will be given of how the power of the monarchs had been continually reduced throughout centuries, highlighting the symbolic role that remains for the monarch today.
The second part deals with the many aspects in the lives of the British monarchs and their families that are not covered in the reader. Participants are expected to chose subjects for this part; which they will present to the class.
The history of the British monarchy is presented in a reader, which will be distributed at the beginning of the term.
The second part deals with the many aspects in the lives of the British monarchs and their families that are not covered in the reader. Participants are expected to chose subjects for this part; which they will present to the class.
The history of the British monarchy is presented in a reader, which will be distributed at the beginning of the term.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 422 Dress Codes (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming exchange students are welcome to join this class. An English level of at least B2-C1 is highly recommended.
Learning target:
Students will
- learn basic terms involved with / describing the evolution of the concept of fashion during different decades;
- become acquainted with cultural concepts of identity;
- be able to identify and analyze key media images of outfits and relate them to their broader cultural contexts;
- learn to apply theory to cultural events and media in order to gain a deeper understanding of the topic;
- practice research and presentation skills by selecting a weekly topic and acting as the discussion leader(s);
- and develop skills by analyzing an outfit in terms of its cultural and historical relevance.
Recommended requirement:
Literature:
a syllabus will be provided on ILIAS with all relevant texts
Examination achievement:
- final written exam
Instructor(s):
Susan Montoya
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F |
Description:
Covering ourselves with bits of cloth, fur, leather and other goods has long been practice for those living in temperate climes. However, the way in which we cover ourselves – the colors, the fit, what
we reveal and what we cover up – can express a lot about our culture, beliefs and ideas. This course will look at how the US population has clothed (and displayed) itself throughout history in order to gain insight into American culture.
We will work with theories about the body and material culture in order to analyze various customs and trends such as fashions on the American frontier, homespun colonial garments, Native
American dress, slave clothing, etc. In addition, the social codes embodied in the 1950-60s era of Mad Men sexism, the deconstructed fashions of the punk and grunge movements, the trends of hip hop track suits, 1970s polyester leisure suits and the brand mania of the 1980s will be identified and explored.
We can also delve into how fashion can express ethnic identity such as Black cultural expression through clothing and hair.
Concepts about fitting in the fabric of society and the vested interests of keeping those of a different size, ethnicity or gender identification out will also be discussed.
Many of American fashion trends such as blue jeans, jogging suits, sportswear, sneakers – have gone global. How will the US clothe itself in the future?
we reveal and what we cover up – can express a lot about our culture, beliefs and ideas. This course will look at how the US population has clothed (and displayed) itself throughout history in order to gain insight into American culture.
We will work with theories about the body and material culture in order to analyze various customs and trends such as fashions on the American frontier, homespun colonial garments, Native
American dress, slave clothing, etc. In addition, the social codes embodied in the 1950-60s era of Mad Men sexism, the deconstructed fashions of the punk and grunge movements, the trends of hip hop track suits, 1970s polyester leisure suits and the brand mania of the 1980s will be identified and explored.
We can also delve into how fashion can express ethnic identity such as Black cultural expression through clothing and hair.
Concepts about fitting in the fabric of society and the vested interests of keeping those of a different size, ethnicity or gender identification out will also be discussed.
Many of American fashion trends such as blue jeans, jogging suits, sportswear, sneakers – have gone global. How will the US clothe itself in the future?
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 422 Native American Voices (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Incoming students should have at least a C1 English competency level.
Learning target:
At the end of the semester you have a chance
- Native American / First Nations perspectives and world views from 1st contact with Europeans up until today
- Key historical events that greatly affected Native life
- Native cultural heroes, myths and legends, tribes, regions and migration patterns
- Native concepts about ownership and trade – such a the potlatch
- Native ideas about other types of gender expression such as Two-Spirits or Mahu
- Native artists and musicians today (Snotty Nose Rez Kids)
- Depictions of Native Americans in film and TV
Literature:
A syllabus will provided on our online platform ILIAS comprised of short texts to be prepared for weekly discussions.
Examination achievement:
- final written exam
Instructor(s):
Susan Montoya
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 13:45 – 15:15 | SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost |
Description:
In 2016, the news was full of images of the Standing Rock Reservation (in South Dakota and North Dakota) and the gathering of Native Americans from diverse tribes as well as other supporters in a stand-off against a wealthy energy company and the US government to keep a pipeline from going through their native lands. In 2020, Deb Haaland, a member of the Laguna Pueblo (N.M.), was sworn in as the Secretary of the Interior. Concepts of non-binary gender roles in indigenous culture are now being adopted by those looking to find their place in a patriarchal society. Native Americans are not just historical figures from the distant past, but are still playing a large role in North American culture. To understand the complexities of these current events, it is worthwhile to examine the history of contact between European settlers and those who occupied the territories now known as the United States.
Although most of our knowledge of Native Americans, once erroneously called 'Indians,' has come to us through literature, film and other media produced by white culture for white culture, now we need to let the Native Americans themselves come to word. Traditional ideas of cowboys and Indians need to be re-analyzed by confronting ourselves with our own history of genocide, betrayal, racism and cultural appropriation. In this way, we can start to appreciate a multi-faceted culture and come to know what is really at stake in places like Standing Rock or Bears Ears.
Although most of our knowledge of Native Americans, once erroneously called 'Indians,' has come to us through literature, film and other media produced by white culture for white culture, now we need to let the Native Americans themselves come to word. Traditional ideas of cowboys and Indians need to be re-analyzed by confronting ourselves with our own history of genocide, betrayal, racism and cultural appropriation. In this way, we can start to appreciate a multi-faceted culture and come to know what is really at stake in places like Standing Rock or Bears Ears.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 422 The American Political Tradition (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
6
Course suitable for:
Bachelor
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Foreign/
Learning target:
Upon successful completion of this course, students will be able to:
- explain the concepts and ideologies influencing the American political system in different time periods and contexts
- identify and describe major historical events or features of the US political system
- analyze current political arguments or policies in the US context
Literature:
The text for the course is:
Critchlow, Donald T. American Political History: A Very Short Introduction. Oxford, Oxford UP.
Other short texts will be made available on the ILIAS site for the course
Critchlow, Donald T. American Political History: A Very Short Introduction. Oxford, Oxford UP.
Other short texts will be made available on the ILIAS site for the course
Examination achievement:
90-minute written final exam
Instructor(s):
Jessica Weimer
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 08:30 – 10:00 | 308 Seminarraum; L 9, 7 |
Description:
This seminar traces the course of American political philosophy and practice from the colonial era to the present and examines the contemporary political scene concerning major issues, political parties, the aftermath of the 2016 and 2020 presidential elections, and insights into the current presidential race, among other topics, in order to understand the roots of American political ideas as well as how particular political ideologies and policies are playing out in the current context.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 601 Eyetracking in Linguistic Research (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Learning target:
- You will develop a basic understanding of the psycholinguistic research process.
- You will become familiar with a variety of paradigms used by psycholinguistics to study language processing with eye tracking.
- You will gain experience with the different steps of experimental research.
- You will refine your skills in critical thinking, academic reading, writing, presenting and teamwork.
Literature:
References to research articles will be provided in class.
Examination achievement:
Hausarbeit (3000-5000 word term paper on an assigned topic) or Prüfungsgespräch (20-min oral exam)
Instructor(s):
Prof. Dr. Nicole Altvater-Mackensen
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 010 Seminarraum; L 9, 5 |
Description:
Language representation and processing are not directly observable but happen in the “black box” of our minds. Psycholinguists have developed and adopted a range of different methods to investigate how we represent and understand language.A valuable tool is eye tracking as eye movements can provide a window into cognitive processing.
This course introduces you to eye tracking as a methodology to investigate language processing and to a range of linguistic phenomena that have been studied using eye tracking.
This course introduces you to eye tracking as a methodology to investigate language processing and to a range of linguistic phenomena that have been studied using eye tracking.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 601 Heritage Speakers (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
- You will develop an understanding of the relevance of heritage speakers for linguistic theory
- You will become familiar with various psycholinguistic methods used to study heritage language speakers
- You will hone your analytical skills in working with data from various languages
- You will practise applying your linguistic knowledge gained in previous courses
- You will enhance your skills in academic reading and writing, critical thinking, presenting and team working
Literature:
Montrul, S., & Polinsky, M. (Eds.). (2021). The Cambridge Handbook of Heritage Languages and Linguistics (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics). Cambridge: Cambridge University Press.
Polinsky, M. (2018). Heritage Languages and their Speakers (Cambridge Studies in Linguistics). Cambridge: Cambridge University Press.
Details of research papers covered in class will be provided during our first session.
Polinsky, M. (2018). Heritage Languages and their Speakers (Cambridge Studies in Linguistics). Cambridge: Cambridge University Press.
Details of research papers covered in class will be provided during our first session.
Examination achievement:
Hausarbeit (term paper)
Instructor(s):
Prof. Dr. Helen Engemann
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 15:30 – 17:00 | O 133 KPMG Hörsaal; Schloss Ostflügel |
Description:
This course focuses on so-called Heritage Speakers, a type of bilingualism which, as a result of immigration, is a pervasive phenomenon in today’s society, but has until lately received little attention in linguistic research. Heritage speakers have acquired a given language naturalistically at home, but later become more proficient in a second language, which is typically the dominant language of the society their parents or grandparents have immigrated to. Heritage languages offer a wealth of data for linguistic theory construction and help us understand how cognitive and psycholinguistic processes can shape grammars.
Some of the questions we will address in this seminar: What are the characteristics of heritage language processing, production, and comprehension, and how are they different from monolingual baseline speakers on the one hand and second language learners on the other hand? Do heritage speakers count as “native” speakers, or should they be considered a special group in their own right? What commonalities do we find between different heritage languages and what can they reveal about principles language processing and production?
Some of the questions we will address in this seminar: What are the characteristics of heritage language processing, production, and comprehension, and how are they different from monolingual baseline speakers on the one hand and second language learners on the other hand? Do heritage speakers count as “native” speakers, or should they be considered a special group in their own right? What commonalities do we find between different heritage languages and what can they reveal about principles language processing and production?
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 601 Using MATLAB as a tool for analysing English Corpus Data (Menzel) (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Examination achievement:
Oral examination
Instructor(s):
Katrin Menzel
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | A 301 Seminarraum; B 6, 23–25 Bauteil A |
Description:
This is a seminar in which we will analyse and visualise linguistic data derived from electronic corpora.
You should bring your laptop with you for the sessions and install MATLAB on it.
During the course, we will do many practical exercises to see how MATLAB can be used in your research.
The MATLAB desktop environment invites expermentation and discovery. No prior coding experience is required.
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1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 602 “The coming only is sacred” – The Poetics of American Thinking (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Please note that this is a master’s seminar in literary and cultural studies which assumes knowledge and competencies acquired in the context of a BA program in English and/
Learning target:
- You will revise and deepen your knowledge of American literary history.
- You will develop a basic understanding of the relationship between the cultural history of the United States and its literary productions
- You will familiarize yourself with canonical American writers and texts
- You will explore central tropes, motifs, and ideas of American culture and American Studies
- You will be introduced to advanced literary and cultural theories
Recommended requirement:
Literature:
A digital reader with all required materials will be made available at the beginning of the semester.
Examination achievement:
Oral exam (20 minutes) conducted between December 9th and 20th or term paper (16+ pages) due by February 1st, 2025.
Instructor(s):
Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 12:00 – 13:30 | 206 Besprechungsraum; L 10, 11–12 |
Description:
In his essay “Circles” (1841) the American philosopher Ralph Waldo Emerson writes: “In nature every moment is new; the past is always swallowed and forgotten; the coming only is sacred. Nothing is secure but life, transition, the energizing spirit.”
With its emphasis on processes rather than conclusions, uncertainty rather than security, and novelty rather than tradition, Emerson’s statement can be read as a programatic expression of the American project: The United States as the land of opportunity, possibility, and progress. This notion of a truly ‘new world’ that also required a new national ethos markedly different from the European cultures which colonized the continent, is polemically codified in national myths of ‘American Exceptionalism,’ the ‘American Dream’, the ‘Frontier Thesis’, the ‘American Jeremiad’, and the constant longing to ‘make America great again’ (and again and again). These concepts also accentuate mobility, transition, and renewal as quintessential American attributes and can therefore be read as populist iterations of a uniquely American intellectual tradition that began with the transcendentalist movement in the 19th century and continued to shape American thinking well into the 20th century. What distinguishes American literature and philosophy from its European counterparts is an uncompromising willingness to embrace the unknown and the unsettled, and to “dwell,” as the poet Emily Dickinson puts it, “in possibility.”
In this seminar we will examine these ‘poetics of transition’ in the writings of major American philosophers and poets. While often seen as antithetical concepts, poetry and philosophy have become the major archives of a distinctly American aesthetic and intellectual enterprise. Concordantly, we will tackle the interrelation of poetic expression and philosophical thinking in American literature from Romanticism to Modernism. Using poems by writers such as Emily Dickinson, Walt Whitman, William Cullen Bryant, Robert Frost, Langston Hughes, Gertrude Stein, Wallace Stevens, and Hilda Dolittle as well as philosophical texts by Ralph Waldo Emerson, Margaret Fuller, William James, and Charles Saunders Pierce, we will examine the philosophical underpinnings of American poetry and also discuss poetry as a form of philosophical inquiry.
While the course does not presuppose expertise in philosophy and/
With its emphasis on processes rather than conclusions, uncertainty rather than security, and novelty rather than tradition, Emerson’s statement can be read as a programatic expression of the American project: The United States as the land of opportunity, possibility, and progress. This notion of a truly ‘new world’ that also required a new national ethos markedly different from the European cultures which colonized the continent, is polemically codified in national myths of ‘American Exceptionalism,’ the ‘American Dream’, the ‘Frontier Thesis’, the ‘American Jeremiad’, and the constant longing to ‘make America great again’ (and again and again). These concepts also accentuate mobility, transition, and renewal as quintessential American attributes and can therefore be read as populist iterations of a uniquely American intellectual tradition that began with the transcendentalist movement in the 19th century and continued to shape American thinking well into the 20th century. What distinguishes American literature and philosophy from its European counterparts is an uncompromising willingness to embrace the unknown and the unsettled, and to “dwell,” as the poet Emily Dickinson puts it, “in possibility.”
In this seminar we will examine these ‘poetics of transition’ in the writings of major American philosophers and poets. While often seen as antithetical concepts, poetry and philosophy have become the major archives of a distinctly American aesthetic and intellectual enterprise. Concordantly, we will tackle the interrelation of poetic expression and philosophical thinking in American literature from Romanticism to Modernism. Using poems by writers such as Emily Dickinson, Walt Whitman, William Cullen Bryant, Robert Frost, Langston Hughes, Gertrude Stein, Wallace Stevens, and Hilda Dolittle as well as philosophical texts by Ralph Waldo Emerson, Margaret Fuller, William James, and Charles Saunders Pierce, we will examine the philosophical underpinnings of American poetry and also discuss poetry as a form of philosophical inquiry.
While the course does not presuppose expertise in philosophy and/
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 602 Novels of 2023 (Seminar)
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Caroline Lusin
Date(s):
| Thursday (weekly) | 05.09.2024 – 05.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 602 The Western/
EN
Course type:
Seminar
ECTS:
7.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 10:15 – 11:45 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
ANG 620 Spoken Words: US Oral Traditions (Exercise)
EN
Course type:
Exercise
ECTS:
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
English
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Learning target:
Students will
- learn basic terms involved with / describing the evolution of the concept of oral culture;
- become acquainted with concepts of oral histories;
- be able to identify and analyze key terms related to oral art & culture and relate them to their broader social contexts;
- practice research and presentation skills by executing small tasks;
- and develop media skills by putting together a final podcast project that deals with one of our course topics
Recommended requirement:
Literature:
a course syllabus will be provided on ILIAS
Examination achievement:
oral exam (podcast)
Instructor(s):
Susan Montoya
Date(s):
| Tuesday (weekly) | 03.09.2024 – 03.12.2024 | 13:45 – 15:15 | 206 Besprechungsraum; L 10, 11–12 |
Description:
In the beginning was the word, perhaps – but this ‘word’ was not written, but spoken. Although our culture seems to rest upon the foundations of weighty tomes to be read by the most erudite among us, our concepts of our origins and sense of place are mostly embedded in our oral traditions. We tell stories. Our utterances are performative, reflecting our ludic tendencies to enjoy the words as they roll about in our mouths and tumble out into the world. Poetry slams and rap battles release rivers of sounds that bounce around our ears, syncopating with our breath and clashing with rival words. Our oral histories can now be captured through technology and the storyteller can be listened to infinitely or be relegated to some dusty place in the Oral Histories Archive. New technologies (radio & podcasts) have brought us new ways to enjoy spoken words – agitating our minds or having us entranced by spoken ideas. We now carry spoken words with us to listen to those who are not near us or to just leave a message.
This course will concentrate on three major areas having to do with US oral traditions: how storytelling recreates culture, how oral histories allow us to reinvent ourselves and how the performances of spoken words move us. We will practice media competencies such as storytelling, interview techniques and cutting recordings to produce podcasts about one of our course topics.
This course will concentrate on three major areas having to do with US oral traditions: how storytelling recreates culture, how oral histories allow us to reinvent ourselves and how the performances of spoken words move us. We will practice media competencies such as storytelling, interview techniques and cutting recordings to produce podcasts about one of our course topics.
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 501 RingVL Methoden der Linguistik (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
4.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Arnulf Deppermann, Prof. Dr. Stefan Engelberg, Prof. Dr. Johannes Müller-Lance, Prof. Dr. Rosemarie Tracy, Prof. Dr. Carola Trips, Prof. Dr. Andreas Witt, Prof. Dr. Henning Lobin, Dr. Svenja Dufferain-Ottmann, Dr. Lena Blott, Prof. Dr. Nicole Altvater-Mackensen, Madeline Dahl, Prof. Dr. Florence Oloff, Lena Kaltenbach
Date(s):
| Wednesday (weekly) | 04.09.2024 – 04.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
IDV 502 RingVL Theoretische Grundlagen Literaturwissenschaft (Lecture)
DE
Course type:
Lecture
ECTS:
5.0
Course suitable for:
Master
Language of instruction:
German
Credit hours 1:
2
Attendance:
Live & on-campus
Registration procedure:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Instructor(s):
Prof. Dr. Justus Fetscher, Prof. Dr. Thomas Wortmann, Dr. Sandra Beck, Prof. Dr. Claudia Gronemann, Prof. Dr. Cornelia Ruhe, Prof. Dr. Caroline Lusin, Madeline Dahl, Dr. Daniela Kuschel, Dr. Jan Dominik Kucharzewski
Date(s):
| Monday (weekly) | 02.09.2024 – 02.12.2024 | 12:00 – 13:30 | EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost |
Description:
Die Veranstaltung und Prüfung findet in Präsenz statt.
Nur die Sitzungen am 9.10. und 27.11. finden ausnahmsweise online statt.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Madeline Dahl (master.phil@uni-mannheim.de)
Nur die Sitzungen am 9.10. und 27.11. finden ausnahmsweise online statt.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Madeline Dahl (master.phil@uni-mannheim.de)
More information
1 Credit hours indicate the duration of a course which is offered weekly during one semester. One credit hour equals 45 minutes.
