Das Mannheimer Barockschloss und der Ehrenhof unter blauem Himmel.

Landes­weiter Austausch zur Zukunft der Lehr­kräftebildung

Verbund erarbeitet in dezentralen AGs und digitaler Vollversammlung Ansätze für evidenz­basierte und zukunfts­orientierte Weiter­entwicklung

Die Lehr­kräftebildung an den Hochschulen im Land gemeinsam weiterzuentwickeln steht im Fokus des 2025 gegründeten „Verbund Lehr­kräftebildung Baden-Württemberg“. Um dieses Ziel aktiv voranzutreiben, kamen am 6. Juli rund 70 Akteure der hochschul­ischen Lehr­kräftebildung im Land an verschiedenen Hochschul­standorten zu vier dezentralen AG-Sitzungen und einer digitalen Vollversammlung des Verbunds zusammen. 

Welche Daten und Kennzahlen benötigen wir an den Hochschulen, um die Lehr­kräftebildung evidenz­basiert und datengestützt weiter zu optimieren? Wie können wir zukunfts­orientierte Querschnittsthemen wie Nachhaltigkeit oder Demokratiebildung systematisch in die Lehr­kräftebildung integrieren und good practices gegenseitig zur Verfügung stellen? Was bedeutet lehr­amtsbezogene Professions­orientierung in den Fach­wissenschaften und wie können wir diese konkret in verschiedenen Lernsettings umsetzen? Wie lässt sich die Attraktivität des Studiums der Mathematik als schulischem Kernfach erhöhen, wie kann man Über­gänge von der Schule in die Hochschule und zurück inhaltlich und strukturell gut gestalten? Die Mitglieder der Arbeits­gruppen diskutierten diese und weitere Fragen intensiv und präsentierten die Ergebnisse in einem gemeinsamen digitalen Abschlussplenum. 

Zum Abschluss des Tages unter­nahmen die Anwesenden zudem einen Ausblick auf die nächste Vollversammlung des Verbunds, die im Beisein von Wissenschafts­ministerin Petra Olschowski und Kultus­minister Andreas Jung stattfinden soll. Zur Stärkung der Sichtbarkeit des Verbunds und seiner Aktivitäten wurde eine Website eingerichtet, die ab sofort unter www.vlb-bw.de verfügbar ist.

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