Netzwerktreffen zur Lehrer*innenbildung in Baden-Württemberg an der Universität Mannheim

Am 11. und 12. Juni fand an der Universität Mannheim das jährliche Netzwerktreffen der Geschäfts­führungen und Geschäfts- sowie Stabsstellen der Schools of Education und Zentren für Lehrer*innenbildung in Baden-Württemberg statt.

Einmal jährlich treffen sich die Verantwortlichen der Schools of Education und Zentren für Lehrer*innenbildung in Baden-Württemberg, um sich zu vernetzen und über anstehende Themen in der Lehr­kräftebildung auszutauschen. Die Themenschwerpunkte in diesem Jahr waren unter anderem Schul­praktika (Schulpraxissemester und Orientierungs­praktikum), Fach­didaktik und Querschnittsthemen im Lehr­amt. „Besonders hervorzuheben beim Netzwerktreffen an der Uni Mannheim war die freundschaft­liche und kollegiale Atmosphäre sowie das Bestreben aller, die Herausforderungen der Lehr­kräftebildung gemeinsam über die verschiedenen Standorte hinweg anzugehen. Der Austausch hat viele neue Ideen generiert, Schritte zu Verbesserungen bei wichtigen gemeinsamen Themen, wie den Schul­praktika, bereitet und persönliche Kontakte vertieft, die die zukünftige, standort­übergreifende Zusammenarbeit spürbar erleichtern.“, sagte Sarah Kern. 

Insgesamt waren 15 Teilnehmende von allen Lehr­amts­standorten in Baden-Württemberg (Freiburg, Konstanz, Karlsruhe, Heidelberg, Stuttgart/Ludwigsburg, Ulm/Schwäbisch Gmünd, Tübingen und Mannheim) vertreten. Ausgerichtet wurde das Treffen vom Bereich Lehr­kräftebildung des Zentrums für Lehr­erbildung und Bildungs­innovation (ZLBI) sowie dem Studien­gangs­management Lehr­amt der Philosophischen Fakultät.

Die Lehr­amts­studien­gänge in Baden-Württemberg basieren alle auf der Rahmenvorgabenverordnung für Lehr­amts­studien­gänge des Kultus­ministeriums und haben daher ähnliche Herausforderungen zu bewältigen, zum Beispiel in der Ausgestaltung der Studien­gänge. Aus diesem Grund tauschen sich die Geschäfts­führungen seit vielen Jahren unter­einander aus, lernen voneinander und arbeiten gemeinsam daran, eine hochwertige Lehr­kräftebildung an den Universitäten und Pädagogischen Hochschule anzubieten.

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