Sammelband zu innovativer digitaler Hochschullehre erschienen
Zum Abschluss des Projekts InnoMA wurden zentrale Erkenntnisse in dem Sammelband „Freiräume für innovative digitale Lehre – Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen“ veröffentlicht. Das Projekt InnoMA wurde bis Ende 2025 durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert und verfolgte das Ziel, die nachhaltige Entwicklung sowie den Transfer qualitativ hochwertiger digitaler Lehrmethoden an der Universität Mannheim strukturiert zu fördern. Dazu wurde unter anderem ein universitätsweiter Förderfonds etabliert, mit dessen Hilfe zahlreiche innovative digitale Lehrprojekte umgesetzt werden konnten. Der Sammelband bündelt Erkenntnisse aus einigen dieser Lehrprojekte, der Begleitforschung und weiteren Maßnahmen in den Bereichen Didaktik und Technik zur Förderung der digitalen Hochschullehre.
Der Sammelband ist open access verfügbar und kann auf der Webseite von wbv Publikation heruntergeladen werden.