Dr. Daniel Schön
Dr. Daniel Schön (Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik V, Technologiebasiertes Instruktionsdesign) verfolgte in seinem Lehrkonzept das Ziel, individuelle Lernprozesse innerhalb heterogener Studierendengruppen zu verbessern. Die klassische Präsenzveranstaltung wurde hierbei im Sinne des Blended Learning (integriertes Lernen) durch bekannte digitale Formate (z.B. Vorlesungsaufzeichnung, Forum, Programmierwettbewerb) ergänzt und die Lernumgebung ILIAS durch neue, eigens entwickelte Funktionen (z.B. MobileQuiz, Learning-Analytics Profile) erweitert.