Land fördert Studium und Lehre mit 2,3 Millionen Euro

In der zweiten Runde des „Fonds Erfolgreich Studieren in Baden-Württemberg“ des Wissenschafts­ministeriums war die Universität Mannheim in vier von fünf Förderlinien erfolgreich. Mit den eingeworbenen 2,3 Millionen Euro werden innovative Service- und Lehr­formate gefördert. Ziel der geplanten Maßnahmen ist es, allen Studierenden – unabhängig von Geschlecht, ethnischer und sozialer Herkunft oder besonderen Lebens­situationen – die gleichen Chancen auf Studien­erfolg zu ermöglichen.

In der Förderlinie „Studien­start“ unterstützen vier Projekte Studierende von der Bewerbung bis zum Abschluss: Zunächst bündelt ein Informations­pfad alle Informationen für Studien­interessierte kompakt auf einer Website. Vom Zeitpunkt der Bewerbung an finden Studien­anfängerinnen und Studien­anfänger dann in einem Erstsemesterportal alle Informationen rund um den Studien­start an der Universität Mannheim und können sich so optimal auf ihr Studium in Mannheim vorbereiten. Studierende, die sich mit ihrem Studium schwer tun, werden mithilfe eines Früherkennungs­systems frühzeitig und gezielt über Beratungs­angebote informiert. Ergänzt wird dieses Angebot durch eine „Spurwechsel“-Beratung, die Studierende mit starken Studien­zweifeln über alternative Berufs- und Bildungs­wege informiert.

In der zweiten Förderlinie „Lehr- und Lernlabore“ werden innovative Lehr- und Lernformate mit einem hohen Praxis- und Berufsbezug entwickelt. Umgesetzt wird dies beispielsweise in der Psychotherapieausbildung durch den Einsatz von Schauspielpatienten. Jura­studierende erhalten die Möglichkeit, reale Fragestellungen aus der Anwalts-Praxis in Seminaren zu bearbeiten, und im Bereich Geschichte arbeiten Studierende mit regionalen Kulturinstitutionen zusammen.

In der Förderlinie „Eignung und Auswahl“ soll ein psychologischer Selbstreflexionstest entwickelt werden. Der Test soll Studien­interessierten dabei helfen, sich stärker mit der Wahl ihres Studien­fachs auseinanderzusetzen. Darüber hinaus ist die Universität Mannheim an einem Verbund­projekt beteiligt, das die Auswahl von Studien­bewerberinnen und -bewerbern im Fach Psychologie neu aufstellen soll. Neben einem fach­spezifischen Auswahltest sollen dabei Selbsterkundungs­verfahren entwickelt werden, die Studien­interessierten dabei helfen, zu entscheiden, ob das Studium wirklich den eigenen Interessen entspricht.

In der Förderlinie „Ankunft und Studien­erfolg“ sollen die Angebote für internationale Studierende an der Universität Mannheim weiter ausgebaut werden. Dazu gehören unter anderem verstärkte Beratung zum Studien­start und der Ausbau von Betreuungs­angeboten während des Studiums.

Text: Linda Schädler / April 2019