Foto: Staatliche Schlösser und Gärten Baden-Württemberg
Betriebswirtschaftslehre – Bachelor (alle)
Which courses are suitable for me?
If you are a Bachelor's student: You can choose your business courses from the bachelor's level courses only. Master's level courses are usually not open to Bachelor/
If you are a Master's/
Area Accounting and Taxation
ACC 300 Introduction to Financial Accounting (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 during the registration period (July 1st – September 2nd), you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Financial reports are a key source of reliable and relevant information about the financial position, profitability, and risk of an enterprise, on which investors and creditors depend in making resource allocation decisions. This course is designed to enable students to under-stand financial reports and the underlying reporting process and develop skills necessary in various decision-making situations. During this course, students would also have the oppor-tunities to organize themselves into groups, meet regularly and work together on case-study assignments, and finally present their work before other students. In this process, they are expected to acquire the important group communication skills and build teamwork and leadership that are vital for the future business environment.
Prüfungsleistung:
Written exam (90 min.), presentation
Lektor(en):
Stephen Paul Campbell, Reeyarn Zhiyang Li, Hala S.I. Jada
Beschreibung:
• Introduction to business activities, overview of financial statements and reporting process
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
ACC 300 Introduction to Financial Accounting (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 during the registration period (July 1st – September 2nd), you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Financial reports are a key source of reliable and relevant information about the financial position, profitability, and risk of an enterprise, on which investors and creditors depend in making resource allocation decisions. This course is designed to enable students to under-stand financial reports and the underlying reporting process and develop skills necessary in various decision-making situations. During this course, students would also have the oppor-tunities to organize themselves into groups, meet regularly and work together on case-study assignments, and finally present their work before other students. In this process, they are expected to acquire the important group communication skills and build teamwork and leadership that are vital for the future business environment.
Prüfungsleistung:
Written exam (90 min.), presentation
Lektor(en):
Reeyarn Zhiyang Li, Stephen Paul Campbell, Hala S.I. Jada
Beschreibung:
• Introduction to business activities, overview of financial statements and reporting process
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
ACC 300 Introduction to Financial Accounting (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 during the registration period (July 1st – September 2nd), you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Financial reports are a key source of reliable and relevant information about the financial position, profitability, and risk of an enterprise, on which investors and creditors depend in making resource allocation decisions. This course is designed to enable students to under-stand financial reports and the underlying reporting process and develop skills necessary in various decision-making situations. During this course, students would also have the oppor-tunities to organize themselves into groups, meet regularly and work together on case-study assignments, and finally present their work before other students. In this process, they are expected to acquire the important group communication skills and build teamwork and leadership that are vital for the future business environment.
Prüfungsleistung:
Written exam (90 min.), presentation
Lektor(en):
Stephen Paul Campbell, Reeyarn Zhiyang Li, Hala S.I. Jada
Beschreibung:
• Introduction to business activities, overview of financial statements and reporting process
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
ACC 300 Introduction to Financial Accounting (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
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Lernziel:
Financial reports are a key source of reliable and relevant information about the financial position, profitability, and risk of an enterprise, on which investors and creditors depend in making resource allocation decisions. This course is designed to enable students to under-stand financial reports and the underlying reporting process and develop skills necessary in various decision-making situations. During this course, students would also have the oppor-tunities to organize themselves into groups, meet regularly and work together on case-study assignments, and finally present their work before other students. In this process, they are expected to acquire the important group communication skills and build teamwork and leadership that are vital for the future business environment.
Prüfungsleistung:
Written exam (90 min.), presentation
Lektor(en):
Reeyarn Zhiyang Li, Stephen Paul Campbell, Hala S.I. Jada
Beschreibung:
• Introduction to business activities, overview of financial statements and reporting process
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
• Record keeping basics and financial statement preparation: Balance Sheet
• Record keeping basics and financial statement preparation: Income Statement
• Balance Sheet: Presenting and analyzing resources and financing
• Income Statement: Reporting the results of operating activities
• Statement of Cash Flows
• Revenue recognition, receivables, and customer advances
• Working capital
• Long-lived tangible and intangible assets
• Notes, bonds, income taxes, and other liabilities
• Shareholders’ equity: capital contributions and distribution
ACC 303 Financial Accounting I: Jahres- und Konzernabschluss (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 during the registration period (July 1st – September 2nd), you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Die Studierenden erlangen fachspezifisches Wissen auf dem Gebiet der Bilanzierung für Unternehmen und Konzerne. Darüber hinaus sind die Studierenden in der Lage, die geltenden Bilanzierungsvorschriften im Jahres-und Konzernabschluss aus bilanztheoretischer Sicht einzuordnen und kritisch zu würdigen. Im Rahmen von Übung, Tutorium und Arbeitsgruppenwettbewerb soll dieses Wissen auf konkrete Sachverhalte angewendet werden, wobei es gilt, unterschiedliche Aspekte und Betrachtungsweisen einzubeziehen und kritisch zu hinterfragen.
Weiterhin sollen die Studierenden die Auswirkungen möglicher Handlungsalternativen auf die verschiedenen Stakeholder (Anteilseigner, Manager, Staat, etc.) abschätzen und so Handlungsstrategien entwickeln. Die Ergebnisse sind in schriftlicher Form zu präsentieren. Dies erfordert, die vorliegenden Probleme klar zu verstehen sowie zu analysieren und die erzielten Ergebnisse in strukturierter und verständlicher Form zu präsentieren. Außerdem stehen die Kompetenzen Teamwork und Leadership im Fokus der Veranstaltung. Für den Arbeitsgruppenwettbewerb bilden die Studierenden Teams und die Ergebnisse (z.B. Bilanzierungsoptionen für bestimmte Sachverhalte) sind stets als Gruppe einzureichen.
Weiterhin sollen die Studierenden die Auswirkungen möglicher Handlungsalternativen auf die verschiedenen Stakeholder (Anteilseigner, Manager, Staat, etc.) abschätzen und so Handlungsstrategien entwickeln. Die Ergebnisse sind in schriftlicher Form zu präsentieren. Dies erfordert, die vorliegenden Probleme klar zu verstehen sowie zu analysieren und die erzielten Ergebnisse in strukturierter und verständlicher Form zu präsentieren. Außerdem stehen die Kompetenzen Teamwork und Leadership im Fokus der Veranstaltung. Für den Arbeitsgruppenwettbewerb bilden die Studierenden Teams und die Ergebnisse (z.B. Bilanzierungsoptionen für bestimmte Sachverhalte) sind stets als Gruppe einzureichen.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Jens Wüstemann, Frederik Kohl, Silke Frankl, Johannes Hausmann
Beschreibung:
- Einführung in die Rechnungslegung
- Bilanztheorien im Überblick
- Aktivierungs- und Passivierungsnormen
- Bewertungsnormen
- Grundzüge der Konzernrechnungslegung
ACC 351 International Accounting (Vorlesung mit Übung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung mit Übung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal 2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Prüfungsleistung:
Grading is based on a final exam (100%).
The final exam is expected to take 90 minutes.
The final exam is expected to take 90 minutes.
Lektor(en):
Christoph Hütten, Frederik Kohl, Silke Frankl
Beschreibung:
The lecturs is hold by Dr. Hütten, Chief Accounting Officer at SAP AG, Walldorf. The exercise class is hold by Dr. Sessar from SAP AG in Walldorf.
Course Hours:
tba
In response to the globalisation of the world’s capital markets the language of communicating financial information to these capital markets is experiencing a similar globalisation: Since 2001, almost 120 countries have required or permitted the use of International Financial Reporting Standards (IFRS). Thus, the world may not be far away from realising the vision of a global set of accounting standards. In such an environment being knowledgeable about IFRS is nearly as important for a business professionals as English language skills.
This course introduces you to the framework, concepts, and processes associated with international financial reporting. You will learn how IFRS are developed and used around the world. You will also examine fundamental IFRS requirements and will exercise their application in practice. Thus, the course shall enable you to understand financial statements prepared under IFRS and apply IFRS accounting and disclosure requirements to a wide range of scenarios.
Course Hours:
tba
In response to the globalisation of the world’s capital markets the language of communicating financial information to these capital markets is experiencing a similar globalisation: Since 2001, almost 120 countries have required or permitted the use of International Financial Reporting Standards (IFRS). Thus, the world may not be far away from realising the vision of a global set of accounting standards. In such an environment being knowledgeable about IFRS is nearly as important for a business professionals as English language skills.
This course introduces you to the framework, concepts, and processes associated with international financial reporting. You will learn how IFRS are developed and used around the world. You will also examine fundamental IFRS requirements and will exercise their application in practice. Thus, the course shall enable you to understand financial statements prepared under IFRS and apply IFRS accounting and disclosure requirements to a wide range of scenarios.
ACC 352 Security Valuation & Financial Statement Analysis (Blockseminar)
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Lernziel:
By the end of this course you should be able to:
• Analyze financial statements, footnotes, and other corporate disclosures (e.g. conference calls)
• Prepare business forecast from the financials and use the forecasts to determine a firm’s fundamental value using various valuation models
• Develop the skills to critique security analyst reports, write and present your own research report
• Analyze financial statements, footnotes, and other corporate disclosures (e.g. conference calls)
• Prepare business forecast from the financials and use the forecasts to determine a firm’s fundamental value using various valuation models
• Develop the skills to critique security analyst reports, write and present your own research report
Prüfungsleistung:
Students will demonstrate their understanding of and competency in course topics through an individual assignments. The final grade will be calculated as follows:
Individual assignment 100%
Individual assignment 100%
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
The objective of this class is to provide you a framework for analyzing a firm’s past performance, estimating its future performance, and valuing its equity. The student should leave the course with the ability to generate reasonably accurate (or at least logically consistent) forecasts of a firm's future financial performance, including revenues, earnings, asset balances and free cash flows. The class also presents all the major valuation models in a unified framework so the student should be facile in moving between discounted cash flow models, residual income models, and models based on market multiples such as the price-earnings ratio and the market-to-book ratio. The class has a financial modeling component, eVal, so that as the class progresses, students will build the pieces of a comprehensive financial statement forecasting and valuation tool. The course illustrates contemporary forecasting and valuation techniques used by practitioners as well as evidence from academic research on the effectiveness of these techniques.
TAX 303 Taxation I: Unternehmensbesteuerung (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 during the registration period (July 1st – September 2nd), you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Die Studierenden können in den wichtigsten Unternehmenssteuern Werturteile abgeben, Vergleiche heranziehen und richtige Schussfolgerungen insbesondere für die Wahl der Un-ternehmensrechtsform ziehen. Sie können Prognosen erstellen und die eigenen Aussagen rechtfertigen. Im Rahmen von Übung und Arbeitsgruppenwettbewerb soll dieses Wissen auf konkrete Sachverhalte angewendet werden, wobei es gilt, unterschiedliche Aspekte und Be-trachtungsweisen einzubeziehen und kritisch zu hinterfragen. Weiterhin sollen die Studie-renden die Auswirkungen möglicher Handlungsalternativen auf die verschiedenen Stakehol-der (Anteilseigner, Manager, Staat, etc.) abschätzen und so Handlungsstrategien entwickeln. Die Ergebnisse sind sowohl in schriftlicher als auch in mündlicher Form zu präsentieren. Beide Präsentationsformen erfordern es, die vorliegenden Probleme klar zu verstehen sowie zu analysieren und die erzielten Ergebnisse in strukturierter und verständlicher Form zu präsen-tieren. Insbesondere bei der mündlichen Präsentation sind die genannten Aspekte mit Hilfe geeigneter Software klar und überzeugend zu kommunizieren. Außerdem stehen die Kompe-tenzen Teamwork und Leadership im Fokus der Veranstaltung. In den Tutorien bilden die Studierenden Teams und die Ergebnisse (z.B. Lösung bestimmter steuerlicher Sachverhalte oder steuerliche Gestaltungsmöglichkeiten) sind stets als Gruppe einzureichen bzw. zu prä-sentieren.
Prüfungsleistung:
Ausarbeitung und (Gruppen-)Präsentation einer Case-Study/
Lektor(en):
Christoph Spengel, Raphael Maximilian Müller, Stefan Weck
Beschreibung:
• Einkommensteuer, Körperschaftsteuer und Gewerbesteuer
• Steuerliche Gewinnermittlung
• Unternehmensbesteuerung und Steuerplanung
• Steuerliche Gewinnermittlung
• Unternehmensbesteuerung und Steuerplanung
TAX 352 Taxation of multinational firms (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited capacity. Please register for this course on Portal2 during the registration period (1 July – 2 September). You will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
- Understand why taxation matters and how the different elements of the tax code might affect firms decision behavior;
- Learn about the heterogeneity of tax regimes by looking at some illustrative examples from the Asia Pacific Region and Europe
- Understand and evaluate the consequences of taxation when undertaking cross-border transactions;
- Learn about the basic principles of international taxation
- Identify the key tax issues that affect the tax burden of international investments
- Analyse basic tax planning structures related to financing strategies and holding companies
- Understand what the recent BEPS (base erosion and profit shifting) debate is about and why Google, Amazon etc. achieve extremely low tax rates
- Learn what countries are doing or plan to do to address aggressive tax planning
Prüfungsleistung:
Written exam (60 min.)
Lektor(en):
Christoph Spengel, Sarah Marie Winter
Beschreibung:
Multinational groups operate globally and are thus faced with heterogeneous taxation frameworks. On the one hand, this is a compliance issue but on the other hand it can be shown empirically, that firms also adjust their behavior (e.g. locations choices, investment choices, capital structure) accordingly. In this context taxes (tax rates and the definition of the tax base) are one decision factor between other business or economic determinants. This knowledge, in return, is relevant for policy makers trying to attract foreign direct investments by offering attractive tax systems. Due to the mobility of capital, complex cross-border group structures, and little harmonization in tax codes, the tax competition by countries as well as tax planning activities of firms can lead to a situation where multinational groups pay very little taxes. This might light to an erosion of the tax revenue as well as to competition distortions towards domestic firms.
In this course, we start by having a look at different tax systems in the world and in particular in the Asian Pacific region and Europe. By studying these examples, we will get some insights into the heterogeneity of tax systems and we will also discuss how these regulations matter for firms’ decision making. In a next step, we will particularly focus on the taxation of cross-border transactions which are common for multinational firms. We will learn, how double taxation could arise and we will look at the guiding principles of international taxation to avoid this double taxation. Finally, based on this, we will study several stylized tax planning strategies for cross-border investments. In this context case studies (e.g. cross-border financing and implementation of holding companies) are used to illustrate the impact of tax planning strategies on tax payments. In particular, we look at the prominent examples of Apple and Google and how they achieve extremely low overall tax rates. Since fiscal authorities increasingly introduced anti-avoidance regulations that should limit aggressive tax planning, we will finally discuss how these regulations work and why or why not they might be effective. Here we will also draw a link towards the ongoing OECD debate on countermeasures against base erosion and profit shifting.
In this course, we start by having a look at different tax systems in the world and in particular in the Asian Pacific region and Europe. By studying these examples, we will get some insights into the heterogeneity of tax systems and we will also discuss how these regulations matter for firms’ decision making. In a next step, we will particularly focus on the taxation of cross-border transactions which are common for multinational firms. We will learn, how double taxation could arise and we will look at the guiding principles of international taxation to avoid this double taxation. Finally, based on this, we will study several stylized tax planning strategies for cross-border investments. In this context case studies (e.g. cross-border financing and implementation of holding companies) are used to illustrate the impact of tax planning strategies on tax payments. In particular, we look at the prominent examples of Apple and Google and how they achieve extremely low overall tax rates. Since fiscal authorities increasingly introduced anti-avoidance regulations that should limit aggressive tax planning, we will finally discuss how these regulations work and why or why not they might be effective. Here we will also draw a link towards the ongoing OECD debate on countermeasures against base erosion and profit shifting.
Area Banking, Finance and Insurance
CC 302 / CC 303 Finanzmathematik / Quantitative Methoden (Einführungsveranstaltung)
DE
Vorlesungstyp:
Einführungsveranstaltung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Die Studierenden sollen grundlegende Methoden der Linearen Algebra sowie deren be-triebswirtschaftlichen Anwendungen kennen lernen und umsetzen können. Darüber hinaus sollen strukturierte Herangehensweise und analytische Fähigkeiten trainiert werden, z.B. die Modellierung von realen Entscheidungssituationen als mathematisches Optimierungsprob-lem und deren Lösung mit Hilfe von Algorithmen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (45 min.), optionale Bonusaufgaben während der Vorlesungs-zeit
Lektor(en):
Cornelia Schön-Peterson
Beschreibung:
In der heutigen Welt treffen führende Unternehmen komplexe Entscheidungen selten aus dem Bauch, sondern sammeln systematisch Daten, analysieren diese und modellieren wichti-ge Zusammenhänge. Auf Basis der empirischen Einsichten werden ebenso systematisch Ent-scheidungen getroffen – mit Hilfe der Optimierung als Entscheidungsunterstützung. Für viele „Business Analytics“ Methoden – ob deskriptiv, prädiktiv oder präskriptiv – ist die lineare Al-gebra eine wichtige Grundlage, die in diesem Kurs geschaffen wird. Darüber hinaus wird die Modellierung und Lösung praxisrelevanter Optimierungsprobleme diskutiert, inkl. Spread-sheet-basierter Tools.
FIN 355 Behavioral Finance (Blockseminar)
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Lernziel:
By the end of the course students will learn about types of limits to arbitrage; psychological aspects of decision-making relevant to Finance; common ”puzzles” in financial markets and the behavioral approach to explaining those puzzles.
Empfohlene Voraussetzungen:
Literatur:
Barberis, Nicholas, and Richard Thaler (2003), ”A Survey of Behavioral Finance,” in George Constantinides, Milton Harris, Rene Stulz (eds.), Handbook of the Economics of Finance, North Holland. The book, or rather the relevant part of it, is available at the author’s website: http://faculty.som.yale.edu/nicholasbarberis/ch18_6.pdf
Prüfungsleistung:
100% of the grade will be determined by the final exam. The exam is written and will consist of several (usually six or seven) open-ended questions.
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
Much of modern financial economics works with models in which agents are rational and arbitrageurs can fix any mis-pricing. Behavioral Financial Economics is the area of finance which relaxes both of these assumptions. Behavioral models usually have two building blocks: limits to arbitrage, which make it difficult for rational traders to undo the dislocations caused by less rational traders; and psychology, which catalogs the kinds of deviations from full rationality we might expect to see. We discuss these two topics, and then consider a number of applications such as asset pricing (the aggregate stock market and the cross-section of average returns) or individual investor portfolio choice and trading behavior.
Course Outline and Reading
Class 1: Limits to arbitrage (BT, Chapter 2).
Class 2: Psychology (BT, Chapter 3)
Class 3: Individual Investor Behavior (BT, Chapter 7)
Class 4: Cross-Sectional Puzzles (BT, Chapter 5)
Class 5: Behavioral Corporate Finance (BT, Chapter 8)
Class 6: Final exam
Course Outline and Reading
Class 1: Limits to arbitrage (BT, Chapter 2).
Class 2: Psychology (BT, Chapter 3)
Class 3: Individual Investor Behavior (BT, Chapter 7)
Class 4: Cross-Sectional Puzzles (BT, Chapter 5)
Class 5: Behavioral Corporate Finance (BT, Chapter 8)
Class 6: Final exam
FIN 401 Corporate Finance and Risk Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
It is mandatory that you register for this course via Portal 2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Lernziel:
Die Teilnehmer dieses Moduls lernen, die Entscheidungsprobleme einer Finanzabteilung zu beurteilen und zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, die Auswirkungen des Steuersystems auf Finanzierungsentscheidungen zu verstehen und die Kapitalkosten für ein Unternehmen korrekt zu ermitteln. Die Teilnehmer werden mit den wesentlichen Instrumenten, die zur Finanzierung von Unternehmen zur Verfügung stehen (Aktien, Anleihen, Kredite, Wandelanleihen und weitere strukturierte Produkte) vertraut gemacht. Sie lernen auch, komplexere Instrumente wie unbedingte Termingeschäfte (Futures, Swaps) und bedingte Termininstrumente (Optionen) zur Veränderung von Chancen-Risiko-Positionen einzusetzen und zu bewerten.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Abschlussprüfung (90 min), Vorleistung: Online Quizzes
Lektor(en):
Ernst Maug, Stefan Rünzi
Beschreibung:
- Eine grundlegende Einführung in die moderne Theorie der Unternehmensfinanzierung
- Eine Einführung in die Unternehmensbewertung und die Kapitalkostenrechnung
- Eine Einführung in die wichtigsten Derivate (Futures, Swaps, Optionen)
- Eine Einführung in das Risikomanagement des Unternehmens
FIN 401 Corporate Finance and Risk Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Lernziel:
Die Teilnehmer dieses Moduls lernen, die Entscheidungsprobleme einer Finanzabteilung zu beurteilen und zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, die Auswirkungen des Steuersystems auf Finanzierungsentscheidungen zu verstehen und die Kapitalkosten für ein Unternehmen korrekt zu ermitteln. Die Teilnehmer werden mit den wesentlichen Instrumenten, die zur Finanzierung von Unternehmen zur Verfügung stehen (Aktien, Anleihen, Kredite, Wandelanleihen und weitere strukturierte Produkte) vertraut gemacht. Sie lernen auch, komplexere Instrumente wie unbedingte Termingeschäfte (Futures, Swaps) und bedingte Termininstrumente (Optionen) zur Veränderung von Chancen-Risiko-Positionen einzusetzen und zu bewerten.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Abschlussprüfung (90 min), Vorleistung: Online Quizzes
Lektor(en):
Ernst Maug, Stefan Rünzi
Beschreibung:
- Eine grundlegende Einführung in die moderne Theorie der Unternehmensfinanzierung
- Eine Einführung in die Unternehmensbewertung und die Kapitalkostenrechnung
- Eine Einführung in die wichtigsten Derivate (Futures, Swaps, Optionen)
- Eine Einführung in das Risikomanagement des Unternehmens
Finanzwirtschaft (Vorlesung mit Übung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung mit Übung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
12
Teilnahme:
Online aufgezeichnet
Lernziel:
Teilnehmer(innen) dieser Veranstaltung sind mit den Anwendungsbereichen unterschiedlicher Investitionsrechenverfahren vertraut und können mit Hilfe der in der Praxis am weitesten verbreiteten Verfahren Entscheidungen unter Sicherheit treffen. Darüber hinaus kennen die Teilnehmer die wichtigsten Finanzierungsquellen von Unternehmen und sind in der Lage, gebräuchliche Finanztitel mit Hilfe von Barwertmethoden zu bewerten.
Teilnehmer(innen) an den veranstaltungsbegleitenden Tutorien arbeiten erfolgreich in Teams zusammen und können die Ergebnisse praxisnaher Übungsaufgaben klar und überzeugend präsentieren.
Teilnehmer(innen) an den veranstaltungsbegleitenden Tutorien arbeiten erfolgreich in Teams zusammen und können die Ergebnisse praxisnaher Übungsaufgaben klar und überzeugend präsentieren.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Written exam (90 min.)
Lektor(en):
Thomas Johann, Jiri Tresl
Beschreibung:
1. Principles of finance, decision making and accounting
2. Goals, Governance and legal form of the Firm
3. Investment calculus, NPV method
4. Internal rate of return and Payback period rule
5. Financing forms, Equity/
6. Risk and Return
8. Portfolio Theory
9. CAPM
10. Capital Structure and WACC
2. Goals, Governance and legal form of the Firm
3. Investment calculus, NPV method
4. Internal rate of return and Payback period rule
5. Financing forms, Equity/
6. Risk and Return
8. Portfolio Theory
9. CAPM
10. Capital Structure and WACC
Grundlagen der Finanzmathe VL (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Online aufgezeichnet
Lernziel:
Die Studierenden sollen grundlegende Methoden der Finanzmathematik sowie deren betriebswirtschaftliche Anwendungen kennen lernen und umsetzen können. Die Veranstaltung setzt sich mit zwei zentralen Problemstellungen auseinander. Zum einen können die Studierenden Zahlungsströme (Renten, Dividenden, Bondinvestments, o.ä.) bewerten. Dazu beherrschen sie verschiedene Zinsmodelle. Zum anderen können die Studierenden die Rendite verschiedener Investments bestimmen. Daneben sind sie in der Lage, die Renten- und Tilgungsrechnung anzuwenden.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (45 Min.)
Beschreibung:
- Vorstellung verschiedener Zinsmodelle
- Bewertung von Zahlungsströmen
- Renten- und Tilgungsrechnung
- Kursrechnung
- Renditerechnung
Grundlagen der Finanzmathematik (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
1
Lernziel:
Die Studierenden sollen grundlegende Methoden der Linearen Algebra sowie deren be-triebswirtschaftlichen Anwendungen kennen lernen und umsetzen können. Darüber hinaus sollen strukturierte Herangehensweise und analytische Fähigkeiten trainiert werden, z.B. die Modellierung von realen Entscheidungssituationen als mathematisches Optimierungsprob-lem und deren Lösung mit Hilfe von Algorithmen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (45 min.), optionale Bonusaufgaben während der Vorlesungs-zeit
Beschreibung:
In der heutigen Welt treffen führende Unternehmen komplexe Entscheidungen selten aus dem Bauch, sondern sammeln systematisch Daten, analysieren diese und modellieren wichti-ge Zusammenhänge. Auf Basis der empirischen Einsichten werden ebenso systematisch Ent-scheidungen getroffen – mit Hilfe der Optimierung als Entscheidungsunterstützung. Für viele „Business Analytics“ Methoden – ob deskriptiv, prädiktiv oder präskriptiv – ist die lineare Al-gebra eine wichtige Grundlage, die in diesem Kurs geschaffen wird. Darüber hinaus wird die Modellierung und Lösung praxisrelevanter Optimierungsprobleme diskutiert, inkl. Spread-sheet-basierter Tools.
Grundlagen der Finanzmathematik / Quantitative Methoden (Einführungsveranstaltung)
DE
Vorlesungstyp:
Einführungsveranstaltung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Die Studierenden sollen grundlegende Methoden der Finanzmathematik sowie deren betriebswirtschaftliche Anwendungen kennen lernen und umsetzen können. Die Veranstaltung setzt sich mit zwei zentralen Problemstellungen auseinander. Zum einen können die Studierenden Zahlungsströme (Renten, Dividenden, Bondinvestments, o.ä.) bewerten. Dazu beherrschen sie verschiedene Zinsmodelle. Zum anderen können die Studierenden die Rendite verschiedener Investments bestimmen. Daneben sind sie in der Lage, die Renten- und Tilgungsrechnung anzuwenden.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (45 Min.)
Lektor(en):
Cornelia Schön-Peterson
Beschreibung:
- Vorstellung verschiedener Zinsmodelle
- Bewertung von Zahlungsströmen
- Renten- und Tilgungsrechnung
- Kursrechnung
- Renditerechnung
MAN/
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Prüfungsleistung:
Students will be required to develop a research proposal, detailing their understanding of the research process (100%)
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
The course offers an introduction to Research Methods. It will provide you with an understanding of different stages of the research process, and provide an overview over the following topics:
- Literature reviews – how to conduct a rigorous and systematic review of the literature
- Methods – a discussion of alternate of research methods. For each method there will be discussion on what the method entails, how it is used, exemplars of its use and the key issues that a researcher should be aware of with respect to these methods. We will cover:
- Qualitative research – how to conduct qualitative research; exemplars of qualitative studies; key readings in the area.
- Surveys – how to use surveys in research; exemplars of survey use; key readings in the area.
- Experiments – how to use experiments in research; exemplars of experiment use; key readings in the area
- Analysis & presentation of results – Further resources and examples will be provided that you can take advantage of to learn more about the application of each method.
MAN/
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Prüfungsleistung:
Short case in which students apply the knowledge gained to a case organisation/
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
This course addresses the issues arising from Environmental change.
Issues examined are:
• What is the state of Science regarding Environmental Change?
• What are the effects of Environmental Change on Business?
Examination is made of the:
• moral case;
• legal case; and
• business case
for action at the business and policy level.
Special focus is placed on developing valuation approaches and software for evaluating the business case for action. A range of case examples are presented and discussed.
Issues examined are:
• What is the state of Science regarding Environmental Change?
• What are the effects of Environmental Change on Business?
Examination is made of the:
• moral case;
• legal case; and
• business case
for action at the business and policy level.
Special focus is placed on developing valuation approaches and software for evaluating the business case for action. A range of case examples are presented and discussed.
Quantitative Methoden – Q & A Session zu den ILIAS-Lernmodulen (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
3.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
1
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Die Studierenden sollen grundlegende Methoden der Linearen Algebra sowie deren be-triebswirtschaftlichen Anwendungen kennen lernen und umsetzen können. Darüber hinaus sollen strukturierte Herangehensweise und analytische Fähigkeiten trainiert werden, z.B. die Modellierung von realen Entscheidungssituationen als mathematisches Optimierungsprob-lem und deren Lösung mit Hilfe von Algorithmen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende fachspezifisches Wissen haben und in der Lage sein, dieses anzuwenden, um Problemstellungen der jeweiligen wissenschaftlichen Dis-ziplinen zu analysieren, zu modellieren und zu lösen.
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (45 min.), optionale Bonusaufgaben während der Vorlesungs-zeit
Lektor(en):
Cornelia Schön-Peterson
Beschreibung:
In der heutigen Welt treffen führende Unternehmen komplexe Entscheidungen selten aus dem Bauch, sondern sammeln systematisch Daten, analysieren diese und modellieren wichti-ge Zusammenhänge. Auf Basis der empirischen Einsichten werden ebenso systematisch Ent-scheidungen getroffen – mit Hilfe der Optimierung als Entscheidungsunterstützung. Für viele „Business Analytics“ Methoden – ob deskriptiv, prädiktiv oder präskriptiv – ist die lineare Al-gebra eine wichtige Grundlage, die in diesem Kurs geschaffen wird. Darüber hinaus wird die Modellierung und Lösung praxisrelevanter Optimierungsprobleme diskutiert, inkl. Spread-sheet-basierter Tools.
Area Information Systems
IS 201 Wirtschaftsinformatik I: Einführung und Grundlagen (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 after your enrollment, you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
Anhand der Vorlesung sollen Sie erlernen, dass Wirtschaftsinformatik mehr als die Nutzung von Informationstechnik ist. Die Inhalte werden Sie im weiteren Verlauf Ihres Studiums sowie bei der Verwertung des erlernten Wissens in ihrer Bachelorarbeit nutzenbringend verwerten können.
Empfohlene Voraussetzungen:
Literatur:
Heinrich, Lutz J., Heinzl, Armin, Riedl, René: Wirtschaftinformatik – Einführung und Grundlegung, 4. Auflage, Springer 2011
Prüfungsleistung:
Studienbeginn ab HWS 2011:
80% Schriftliche Klausur (90 Minuten)
20% Gruppenarbeit
80% Schriftliche Klausur (90 Minuten)
20% Gruppenarbeit
Studienbeginn vor HWS 2011:
100 % schriftliche Klausur (90 Minuten)
Lektor(en):
Armin Heinzl, Deborah Mateja, André Halckenhäußer
Beschreibung:
Die Vorlesung Wirtschaftsinformatik I vermittelt die Fundamente der Wirtschaftsinformatik als wissenschaftliche Disziplin. Im Rahmen einer Einführung werden unter anderem der Gegenstand, der Wissenschaftscharakter, die Forschungsziele, -theorien, und -methoden sowie Nachbardisziplinen und ein Ländervergleich behandelt. Im Rahmen der Grundlegung werden zentrale Inhalte wie Informationsbedarf, Informationsverhalten, Informationssystem, Informationsinfrastruktur, Benutzerverhalten, Aspekte einer Entwurfslehre und Inhalte der Evaluationsforschung vermittelt.
IS 203 Wirtschaftsinformatik III: Development and Management of Information Systems (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Lernziel:
In order to be able to deal with these challenges, the “Development and Management of Information Systems” course is designed to introduce students to the various stages of the life cycle of an IS. Starting with the initial idea and conception of a system, the course will cover the process from development to introduction and, finally, application and value creation. In doing so, students will get to know the various entities and roles involved in IS development and management.
The primary objective of the course is to enable students to play a vital role at the intersection of technical and business issue, being able to bridge the gap between a company’s end users and IT experts. In doing so, they shall understand that IS transcend mere technological artifacts but constitute complex socio-technical phenomena.
To support students in their learning, the course will offer a basic introduction to the IS phenomenon, system types, and roles involved in development, introduction, management, and use of IS. Subsequently, each of these phases will be looked at in greater detail. For each phase, both the processes as well as at the contents of each domain will be introduced and discussed. Beyond the presentation of basic concepts, methods, and theories, the course will also provide students with opportunities to extend and practice their theoretical knowledge with interactive elements, an industry speaker, and a case study.
The primary objective of the course is to enable students to play a vital role at the intersection of technical and business issue, being able to bridge the gap between a company’s end users and IT experts. In doing so, they shall understand that IS transcend mere technological artifacts but constitute complex socio-technical phenomena.
To support students in their learning, the course will offer a basic introduction to the IS phenomenon, system types, and roles involved in development, introduction, management, and use of IS. Subsequently, each of these phases will be looked at in greater detail. For each phase, both the processes as well as at the contents of each domain will be introduced and discussed. Beyond the presentation of basic concepts, methods, and theories, the course will also provide students with opportunities to extend and practice their theoretical knowledge with interactive elements, an industry speaker, and a case study.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Studienbeginn ab HWS 2011:
Written exam (30%) (90 Minuten)
Case study write-up (70%)
Written exam (30%) (90 Minuten)
Case study write-up (70%)
Studienbeginn vor HWS 2011:
Written exam (100%) (90 Minuten)
Lektor(en):
Hartmut Höhle, Karoline Glaser
Beschreibung:
During the last decades we witnessed a growing importance of Information Systems (IS) in the business world along with faster and faster innovation cycles. A case in point is the growing IS-related expenditure of corporations, forecasted to total EUR 2.63 trillion in 2012 – a 4.7% growth over 2011 (Gartner 2013). Ranging from the enrichment of routine working tasks (i.e., employee portals to integrate disparate applications, data, and processes (Daniel and White 2005)) to the e-enabled integration of entire business eco-systems (e.g., platform-based integration of supply chains (e.g., Kroenke 2010)), IS have become a vital backbone of businesses.
Consequently, the ability to use IS in a way supporting the overall value proposition of a corporation has become a central success determinant for many firms. Accordingly, the “Development and Management of Information Systems” course is designed to introduce students to the nature, role, and potentials of IS in corporations and enable them to serve as a meaningful interface between technology and business.
Once filling this role in a business context, the future IS professionals are likely to be facing two major trends: the increasing industrialization of IS (Brenner et al. 2007; Daberkow and Radtke 2008; Walter et al. 2007) and a shift towards service-orientation in IT organizations and processes (Hochstein et al. 2005; Roewekamp 2007). This brings about challenges such as, among others, managing the trade-off between efficient execution and effective offering or recognizing and mitigating conflicting expectations and goals among the many entities (i.e., software producers, consultants, corporate users, customers) and roles (i.e., business professionals, technical staff, corporate management) involved in an IS.
Consequently, the ability to use IS in a way supporting the overall value proposition of a corporation has become a central success determinant for many firms. Accordingly, the “Development and Management of Information Systems” course is designed to introduce students to the nature, role, and potentials of IS in corporations and enable them to serve as a meaningful interface between technology and business.
Once filling this role in a business context, the future IS professionals are likely to be facing two major trends: the increasing industrialization of IS (Brenner et al. 2007; Daberkow and Radtke 2008; Walter et al. 2007) and a shift towards service-orientation in IT organizations and processes (Hochstein et al. 2005; Roewekamp 2007). This brings about challenges such as, among others, managing the trade-off between efficient execution and effective offering or recognizing and mitigating conflicting expectations and goals among the many entities (i.e., software producers, consultants, corporate users, customers) and roles (i.e., business professionals, technical staff, corporate management) involved in an IS.
IS 405 Integrated Information Systems (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
This course does not have limited places. Please register for this course on Portal 2 after your enrollment, you will be admitted at the end of the registration period.
Lernziel:
After attending the lecture, exercises and tutorials students are able to:
- model complex business processes based on popular modelling techniques
- discuss the requirements, characteristics and effects of integrated information systems in industrial companies, including complex process interdependencies
- complete basic tasks from different functional areas in a wide-spread integrated information system.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Klausur (90 Minuten)
Lektor(en):
Armin Heinzl, Pascal Christoph Kunz
Beschreibung:
This course first outlines the basics of data and business process modelling based on wide-spread approaches such as entity relationship diagrams, event-driven process chains (EPC), and business process model and notation (BPMN). The remainder of the course then focuses on the use and purpose of integrated information systems across different functional areas in industrial companies. Finally, basics of management support systems such as business intelligence systems are addressed.
- Business Process Modelling
-
Application Systems in
- Research and Development
- Marketing and Sales
- Procurement and Warehousing
- Production
- Shipping and Customer Service
- Finance, Accounting, HR
- Planning and Control Systems
Area Management
MAN 301 Strategic and International Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
- Die Studierenden sollen Verständnis für Probleme, Zusammenhänge und Lösungen des Strategischen Managements erlangen.
- Die Studierenden werden Verständnis für globale Wertschöpfungsprozesse gewinnen
- Die Studierenden werden sich im Hinblick auf Konzepte und Instrumente des strategischen und internationalen Managements Anwendungskompetenzen erarbeiten
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Jan-Philipp Ahrens, Michael Woywode, Robert Shahin Dehghan, Matthias Brauer, Martin Luca Jerusalem, Louis Silvain Jochen Vandepoele, Baris Istipliler
Beschreibung:
Im Modul MAN 301 werden grundlegende Theorien, Forschungsergebnisse und aktuelle Themen aus den Bereichen des strategischen und internationalen Managements vermittelt. Es wird ein Verständnis für die grundlegenden Funktionen des Managements geschaffen und es werden die notwendigen Schritte/
MAN 352 Human Resources Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz/
Lernziel:
The students
...understand the role of human resource management in organizations
...learn to evaluate methods of personnel selection and development
...understand the basics of job design
…understand advantages and disadvantages of different forms of pay and benefit
…become acquainted with current issues in human resource management
Besides the lecture, teaching assistants offer a bi-weekly 90 minutes exercise class. The exercise classes' goal is the repetition and expansion of the knowledge students acquire in the lecture. To reach that goal the exercise class will offer a mixture of additional knowledge, exercises, and an interactive element, which will improve the ability of knowledge exchange and self-dependent work in small groups.
...understand the role of human resource management in organizations
...learn to evaluate methods of personnel selection and development
...understand the basics of job design
…understand advantages and disadvantages of different forms of pay and benefit
…become acquainted with current issues in human resource management
Besides the lecture, teaching assistants offer a bi-weekly 90 minutes exercise class. The exercise classes' goal is the repetition and expansion of the knowledge students acquire in the lecture. To reach that goal the exercise class will offer a mixture of additional knowledge, exercises, and an interactive element, which will improve the ability of knowledge exchange and self-dependent work in small groups.
Literatur:
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B. A., & Wright, P. M. (2016). Fundamentals of Human Resource Management (6th revised edition). McGraw Hill Higher Education.
Prüfungsleistung:
Final exam (4 ECTS) + Assignments (+2 ECTS; mandatory for incoming students only)
Please note that law students have to take the final exam and can earn 4 ECTS only. Incoming business administration students also (besides the final exam) have to work on several assignments during the semester and earn 6 ECTS.
In order to pass this course successfully, the student has to reach at least an overall grade of 4.0.
Please note that law students have to take the final exam and can earn 4 ECTS only. Incoming business administration students also (besides the final exam) have to work on several assignments during the semester and earn 6 ECTS.
In order to pass this course successfully, the student has to reach at least an overall grade of 4.0.
Lektor(en):
Torsten Biemann
Beschreibung:
The lecture MAN 352 Human Resource Management is part of the courses offered to bachelor students in business administration and law at the University of Mannheim. To get an idea of the coherences, problems, and solutions of human resource management as well as the tasks, operational areas, and instruments of management we offer a weekly lecture (1.5 hours) for 12 weeks.
The lecture includes the following topics on human resource management:
The literature applied in the course is based on:
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B. A., & Wright, P. M. (2016). Fundamentals of Human Resource Management (6th revised edition). McGraw Hill Higher Education.
The lecture includes the following topics on human resource management:
- Human Resource Environment
- Job Analysis & Job Design
- HR Planning & Recruiting
- Selection
- Training
- Performance Management
- Employee Development
- Separation & Retention
- Compensation
- Incentives + International HRM
- High-Performance Organizations
The literature applied in the course is based on:
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B. A., & Wright, P. M. (2016). Fundamentals of Human Resource Management (6th revised edition). McGraw Hill Higher Education.
MAN 358 Strategy and Sustainability (Blockseminar)
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Literatur:
Linnenluecke MK & Griffiths A. 2015. The Climate Resilient Organization: Adaptation and Resilience to Climate Change and Weather Extremes. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing. ISBN: 978 1 78254 582 8The book is also available online via eBooks.com, Google plan and kobo. The eISBN is 978 1 78254 583 5.
Prüfungsleistung:
100% assignment (individual) in which students apply the knowledge gained to a case organisation/
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
Achieving corporate sustainability is a challenge that increasingly occupies twenty-first century corporations and their key stakeholders. There are increasing pressures on corporations from governments, shareholders and political interest groups to change wasteful and destructive practices. The path forward is protracted, noisy and tough. The challenge for corporations is to create value through sustainability. This seminar focuses on how senior executives and change agents can implement effective strategies to support such value creation. The focus of this seminar is on the change strategies involved – incremental and transformational – required to shift organizations towards sustainability.
MAN/
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Prüfungsleistung:
Students will be required to develop a research proposal, detailing their understanding of the research process (100%)
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
The course offers an introduction to Research Methods. It will provide you with an understanding of different stages of the research process, and provide an overview over the following topics:
- Literature reviews – how to conduct a rigorous and systematic review of the literature
- Methods – a discussion of alternate of research methods. For each method there will be discussion on what the method entails, how it is used, exemplars of its use and the key issues that a researcher should be aware of with respect to these methods. We will cover:
- Qualitative research – how to conduct qualitative research; exemplars of qualitative studies; key readings in the area.
- Surveys – how to use surveys in research; exemplars of survey use; key readings in the area.
- Experiments – how to use experiments in research; exemplars of experiment use; key readings in the area
- Analysis & presentation of results – Further resources and examples will be provided that you can take advantage of to learn more about the application of each method.
MAN/
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Prüfungsleistung:
Short case in which students apply the knowledge gained to a case organisation/
Lektor(en):
Annabel Müller
Beschreibung:
This course addresses the issues arising from Environmental change.
Issues examined are:
• What is the state of Science regarding Environmental Change?
• What are the effects of Environmental Change on Business?
Examination is made of the:
• moral case;
• legal case; and
• business case
for action at the business and policy level.
Special focus is placed on developing valuation approaches and software for evaluating the business case for action. A range of case examples are presented and discussed.
Issues examined are:
• What is the state of Science regarding Environmental Change?
• What are the effects of Environmental Change on Business?
Examination is made of the:
• moral case;
• legal case; and
• business case
for action at the business and policy level.
Special focus is placed on developing valuation approaches and software for evaluating the business case for action. A range of case examples are presented and discussed.
Wirtschafts- und Unternehmensethik (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
3
Kurs geeignet für:
Bachelor, Master
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
Registration: All incoming exchange students at the School of Humanities need to register for their courses via Portal2. For further details, please check the instructions for course registration or contact incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Anmeldung: Alle Austauschstudierenden der Philosophischen Fakultät müssen sich über Portal2 für ihre Kurse anmelden. Weitere Informationen finden Sie in unserer Anleitung oder wenden Sie sich an incomingphil.uni-mannheim.de.
Literatur:
W. Shaw: Business Ethics. 8. Auflage. Boston: Wadsworth 2013.
K. Homann/
Prüfungsleistung:
Klausur
Lektor(en):
Julius Schälike
Beschreibung:
Die Vorlesung führt ein in die wichtigsten Konzepte der Normativen Ethik (Utilitarismus;
Kontraktualismus; Kantianismus) und der Wirtschafts- und Unternehmensethik (Libertäre Ethik; Egalitarismus [Rawls]; Ökonomische Ethik [Homann]). Anhand einschlägiger
Fallstudien werden die Ansätze erprobt und kritisch diskutiert. Vertieft werden u. a.
folgende Themen: Markt und Wettbewerb; Shareholder vs. Stakeholder Value; kollektives Handeln und individuelle Verantwortung; Klimawandel; Downsizing; Sweatshops; manipulative Werbung.
Area Marketing
Marketing (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
No registration required for the lecture. Whether you need to register for accompanying exercises/
Lernziel:
Die Teilnehmer dieser Veranstaltung erlangen einen umfassenden Überblick über grundlegende und fachspezifische Frage- und Aufgabenstellungen im Marketing. Ziel ist es, den Teilnehmern ein umfangreiches Verständnis argumentativer Konzepte im Marketing zu vermitteln. Die Studierenden erlernen dieses Verständnis anzuwenden, um marketingbezogene Problemstellungen in betriebswirtschaftlichen Entscheidungsprozessen zu identifizieren und zu lösen. Weiterhin erwerben die Studierenden die Fähigkeit zur kritischen Reflexion von Marketingentscheidungen und zur Anwendung grundlegender mathematischer Methoden im Hinblick auf die Analyse und Bearbeitung relevanter Fragestellungen für das Marketing.
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Florian Kraus, Florian Stahl, Christian Homburg, Elisa Konya-Baumbach
Beschreibung:
Allgemeine Grundlagen
Theoretische Perspektive: Das Verhalten der Kunden
Informationsbezogene Perspektive: Marktforschung
Strategische Perspektive: Strategisches Marketing
Instrumentelle Perspektive
Produktpolitik
5.2 Preispolitik
5.3 Kommunikationspolitik
5.4 Distributions- und Vertriebspolitik
Institutionelle Perspektive
Dienstleistungsmarketing
Business-to-Business-Marketing
Internationales Marketing
Theoretische Perspektive: Das Verhalten der Kunden
Informationsbezogene Perspektive: Marktforschung
Strategische Perspektive: Strategisches Marketing
Instrumentelle Perspektive
Produktpolitik
5.2 Preispolitik
5.3 Kommunikationspolitik
5.4 Distributions- und Vertriebspolitik
Institutionelle Perspektive
Dienstleistungsmarketing
Business-to-Business-Marketing
Internationales Marketing
MKT 351 Marketing Management Decisions (Blockseminar)
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
More information on the course format is available on the website of the responsible chair.
More information on the course format is available on the website of the responsible chair.
Lernziel:
This course has two specific learning objectives:
1. Develop an appreciation for the inherently strategic nature of marketing function and for the role marketing decisions play in corporate and business strategy.
2. Strengthen your ability to justify and support your marketing decisions through relevant information acquisition and analysis.
1. Develop an appreciation for the inherently strategic nature of marketing function and for the role marketing decisions play in corporate and business strategy.
2. Strengthen your ability to justify and support your marketing decisions through relevant information acquisition and analysis.
Literatur:
Background reading:
Homburg, Christian, Sabine Kuester, and Harley Krohmer (2013), Marketing Management – A Contemporary Perspective, McGraw-Hill, London.
The book is available for purchase at regular and online bookstores. Further, the Mannheim University Library holds a number of copies for rent.
Homburg, Christian, Sabine Kuester, and Harley Krohmer (2013), Marketing Management – A Contemporary Perspective, McGraw-Hill, London.
The book is available for purchase at regular and online bookstores. Further, the Mannheim University Library holds a number of copies for rent.
Prüfungsleistung:
Final Exam (100%)
Lektor(en):
Moritz Tischer
Beschreibung:
This course investigates marketing from a managerial perspective, focusing on the planning and development of strategic marketing programs. We will discuss marketing concepts and learn how to design the marketing mix.
MKT 353 Brand and Product Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
4.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Lernziel:
On successful completion of this course, students should be able to:
• Understand the fundamental principles involved in managing branded products;
• Explain the critical importance of branding for superior business performance;
• Critically evaluate a brand- or product-related argument logically, such as the notion that brand identity and brand image are not always identical because brand identity is what the brand manager seeks and brand image is what the customer seeks;
• Synthesize schools of though in brand and product management, for example the notion that a brand is a product’s name vs. the notion that a brand is a strategic market position;
• Solve complex brand- or product-related problems, such as determining whether a brand has greater awareness depth than awareness breadth;
• Evaluate empirical and theoretical brand and product research from various sources.
• Understand the fundamental principles involved in managing branded products;
• Explain the critical importance of branding for superior business performance;
• Critically evaluate a brand- or product-related argument logically, such as the notion that brand identity and brand image are not always identical because brand identity is what the brand manager seeks and brand image is what the customer seeks;
• Synthesize schools of though in brand and product management, for example the notion that a brand is a product’s name vs. the notion that a brand is a strategic market position;
• Solve complex brand- or product-related problems, such as determining whether a brand has greater awareness depth than awareness breadth;
• Evaluate empirical and theoretical brand and product research from various sources.
Literatur:
Useful Relevant Literature:
Keller, Kevin Lane (2013), Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity, 4nd Edition, Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Aaker, David A. (1996), Building Strong Brands, New York: Free Press.
Kapferer, Jean-Noel (2012), The New Strategic Brand Management: Advanced Insights and Strategic Thinking, 5th. ed., London: Kogan Page.
Keller, Kevin Lane (2013), Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity, 4nd Edition, Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Aaker, David A. (1996), Building Strong Brands, New York: Free Press.
Kapferer, Jean-Noel (2012), The New Strategic Brand Management: Advanced Insights and Strategic Thinking, 5th. ed., London: Kogan Page.
Lektor(en):
Leonie Antonia Gehrmann, Ülfet Isci Özalp
Beschreibung:
Brand and Product Management places product management in a strategic branding context and aims to provide a comprehensive treatment of modern brand and product management practices. Both goods and services are treated as products in the course.
In particular, the course examines the way in which brand decisions can contribute to creating a competitive advantage for products and explains how to make changes to brand strategies over time as well as respond to competitive moves. Students also gain an understanding of the issues involved in the development and management of new products, how to manage product lines, and how to measure, develop and manage brand equity.
In particular, the course examines the way in which brand decisions can contribute to creating a competitive advantage for products and explains how to make changes to brand strategies over time as well as respond to competitive moves. Students also gain an understanding of the issues involved in the development and management of new products, how to manage product lines, and how to measure, develop and manage brand equity.
MKT 354 Marketing Strategy (Blockseminar)
EN
Vorlesungstyp:
Blockseminar
ECTS:
6.0
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live & aufgezeichnet
Registrierungsinformationen:
This course has limited capacity. It is mandatory that you register via Portal2. You can register anytime during the official course registration period (July 1 – September 2, 2021). The time of your registration is not relevant as seats are not assigned on a first-come, first-served basis.
Lektor(en):
Yasid Soufi, Florian Kraus, Mengmeng Niu
Beschreibung:
Lectures for streaming-on-demand will be uploaded (15th October – 15th November 2021) on the Ilias Group.
There will be a Zoom Meeting for Q&A on the 16th of November (12:00), the link will be provided via the Ilias Group as well.
There will be a Zoom Meeting for Q&A on the 16th of November (12:00), the link will be provided via the Ilias Group as well.
Area Operations Management
OPM 301 Operations Management (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Lektor(en):
Moritz Fleischmann, Raik Stolletz
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Präsenz live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur Zweittermin (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur Zweittermin (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Klausur Zweittermin (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Probeklausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
OPM 301 Operations Management – Probeklausur (Vorlesung)
EN
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
englisch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Lernziel:
Vermittlung der wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management.
Dies beinhaltet:
Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 min.)
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Management; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements
Produktion (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
Please register for this course as well as the accompanying exercise classes and/
Lernziel:
Die Studierenden kennen die wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management. Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Raik Stolletz, Moritz Fleischmann
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Ma-nagement; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements.
Produktion (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
SWS:
2
Teilnahme:
Online live
Registrierungsinformationen:
Please register for this course as well as the accompanying exercise classes and/
Lernziel:
Die Studierenden kennen die wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management. Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Moritz Fleischmann, Raik Stolletz, Jonas Schwamberger
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Ma-nagement; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements.
Produktion Exam supervision (Vorlesung)
DE
Vorlesungstyp:
Vorlesung
ECTS:
6.0 (Modul/
Kurs geeignet für:
Bachelor
Kurssprache:
deutsch
Teilnahme:
Präsenz/
Registrierungsinformationen:
No registration required for the lecture. Whether you need to register for accompanying exercises/
Lernziel:
Die Studierenden kennen die wesentlichen Konzepte, Theorien und Methoden des Operations Management. Dies beinhaltet:
- Verständnis für wesentliche Planungsaufgaben der betrieblichen Produktion
- Verständnis für relevante Trade-offs des Operations Management
- Fähigkeit, komplexe Planungsaufgaben zu strukturieren und formal zu modellieren
- Kenntnis von gängigen Lösungsmethoden für produktions-wirtschaftliche Planungsprobleme
Empfohlene Voraussetzungen:
Prüfungsleistung:
Schriftliche Prüfung (90 Min.)
Lektor(en):
Raik Stolletz, Moritz Fleischmann
Beschreibung:
Funktion des Operations Management; grundlegende Planungsaufgaben des Operations Ma-nagement; Planungsmethoden; Grundzüge der Produktionsplanung, Transportplanung und des Bestandsmanagements.