Schnupperstudium
„Echte“ Uni-Luft schnuppern – das geht an der Uni Mannheim beim „Schnupperstudium“! Besuchen Sie Vorlesungen des regulären Semesterbetriebs und verschaffen Sie sich einen ersten Eindruck vom Studium und Campusalltag in Mannheim. Die Vorlesungen sind dabei so ausgewählt, dass die Teilnehmenden einen Einblick in die Inhalte und Arbeitsweisen des jeweiligen Fachs gewinnen.
Dabei haben Sie die Wahl: Sie können die Vorlesung auf unserem Campus in Präsenz besuchen oder von überall aus der Welt digital verfolgen.
Schnupperstudium vor Ort
Die Universität Mannheim ist eine Präsenzuniversität, das heißt Veranstaltungen finden in der Regel in Anwesenheit der Lehrenden und Studierenden vor Ort statt. Im Schnupperstudium können Sie den Unialltag live erleben und sich einen Eindruck vom Campus, den Vorlesungen, Dozierenden und den künftigen Kommiliton*innen machen.
Frühjahrs-/Sommersemester 2026
Im Frühjahrs-/Sommersemester 2026 haben Sie die Gelegenheit, im Rahmen des Schnupperstudiums reguläre Vorlesungen an der Universität Mannheim zu besuchen: Sie können sich als Einzelperson in der Vorlesungszeit eine oder mehrere Veranstaltungen aus dem Lehrangebot der Bachelor-Studienprogramme aussuchen und dort mit Voranmeldung teilnehmen.
Die Vorlesungszeit im Frühjahrs-/Sommersemester 2026 beginnt am 9. Februar und endet am 29. Mai 2026.
Programm Schnupperstudium vor Ort
Anglistik
ANG 301 Introduction to Linguistics (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 08:30 – 10:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:This course is designed to introduce beginning students to the central topics and terms in current (English) linguistics. We will discuss the sound system of English, how words are formed and modified in English and how words are combined to form sentences. Or in technical terms: We will cover phonetics, phonology, morphology, semantics, syntax, major (syntactic) contrasts between English and German and occasionally glimpse at the historical development of English.
We will also have some brief looks at how these topics are relevant in language acquisition, language storage and processing in the human brain, and language variation over time and in society.
Note that this class will be taught as a flipped classroom, which means that you prepare sessions individually by reading the textbook chapter and watching video clips online BEFORE the sessions. In class your questions will be answered and problem cases solved. You will learn more about this in the first session.ANG 303 Meaning in Language (Proseminar, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 15:30 – 17:00 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F Beschreibung:We use language in order to convey meaning to others. As such, meaning is one of the most essential aspects of language and communication. Semantics is the branch of linguistics, which, along with Pragmatics, deals with meaning in language. But what does 'meaning' actually mean? Are meanings dictionary definitions, objects in the world or speakers' intentions? Consider (1) – (3) illustrating these different types of meaning:
(1) 'Stout' means 'short and fat'
(2) In Sydney, 'the bridge' means the Harbour Bridge.
(3) By turning off the music I didn't mean that you should go.
This course will provide an overview of the field of linguistic Semantics and Pragmatics. It will introduce essential concepts for understanding the ways in which meaning can be analysed in linguistics, and acquaint students with major theoretical approaches and current debates in the field. We will investigate what units of language (morphemes, words, sentences) bear meaning and what conceptual tools are used to analyse meaning.
Throughout the course, we will work out connections between Semantics and other areas of linguistics you encountered in the Introduction to English Linguistics, but also with psychology, cognitive science, anthropology, and language acquisition. We will use cross-linguistic data to illustrate semantic phenomena and their range of variation. In each session, we will cover designated passages from the textbook along with selected original research papers.ANG 310- Introduction to Literary Studies (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 12:00 – 13:30 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:During this course students will learn the basic skills and methodologies necessary for the study of literature, especially with regard to anglophone letters and cultures. Students will learn how to analyze poetry, prose, and drama by studying major works of British and American literature from the sixteenth to the twenty-first centuries. The focus will be on the technical as well as cultural aspects of works of literature and their historical contexts. The course will start by answering the question what literature and the study of literature actually are and then provide an introduction to the three main genres of literature written in English (prose, drama, and poetry). In discussing these genres, we will take a closer look at key theoretical concepts and tools for the analysis of literary texts. Besides, we will also identify important periods in the history of British and American literature.ANG 313 I, too, I dislike it: American Poetry (Proseminar, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 EO 382 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:“One reads poetry with one's nerves.”
– Wallace Stevens, “Adagia”
In the first line of Marianne Moore’s programmatic poem “Poetry” (1919) the speaker declares “I, too, dislike it” and goes on to muse that “there are things that are important beyond all this fiddle.” While Moore’s “Poetry” is, of course, ultimately a defense of poetic expression, the self-aware skepticism displayed in its opening lines probably speaks to many students of literature who often avoid any text with artificial line breaks at all cost: Too difficult, too dense, too obscure, too — well — poetic. Beyond alphabetizing rhyme schemes, counting meter, underlining metaphors, and then guessing whether the poem is either about “love” or “death” (a safe bet in many cases), students are frequently at a loss when it comes to engaging with this genre.
This seminar will face the challenges head-on and explore American poetry from romanticism to modernism not only as a genre of linguistic experimentation, but as a genre wrestling with BIG philosophical and social ideas and questions crucial to the American project at large. Moving from the spiritual nature poetry of the American Renaissance to Edgar Allan Poe’s borderline necrophilic love poems, from Walt Whitman’s sprawling free verse to Emily Dickinson’s consternating poetic riddles, from the reduced forms of modernism to the political works of the Harlem Renaissance and contemporary poets like Amanda Gorman, this seminar will trace a condensed literary history of the United States from the 1830s to the present as refracted through its poetic productions.
The course will not boil down to counting rhymes and meter in order to produce empty formal descriptions of poems, but it will help you to read poetry, as the modern American poet Wallace Stevens declared, with your nerves by enabling you to appreciate American poetry in its many historical articulations. While it is not required that you know a lot about poetry prior to attending this course, the seminar is only directed at students who have both a fundamental interest in poetry as well as a willingness to personally engage with a poem. Don’t sign up for this class only because poems tend to be on the shorter side of things. Our readings of the poems won’t be.ANG 404 Language and Marketing I (Hauptseminar, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 EO 154 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Marketing communication and research heavily rely on language. Advertisers use language to convince consumers to buy a certain product. Market researchers ask consumers what they think about a product or what kind of product consumers think they need. Obviously, the success of such marketing efforts depends on linguistic and psycholinguistic processes. Recently, the application of psycholinguistic theory to marketing communication has become a topic of great prominence in the field of consumer behavior. The use of certain linguistic structures aims at increasing activating and cognitive psychological processes, or at measuring such non-linguistic psychological variables as attention, attitude, and memory. The course provides a range of interdisciplinary contents and sources recent empirical research. It has high practical relevance for applied research on consumer behavior and marketing communication.Betriebswirtschaftslehre
ACC 403 Management and Cost Accounting (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Termin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 16.03.2026 12:00 – 13:30 SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 16.03.2026 13:45 – 15:15 SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Beschreibung:Please find a detailed course description via the following link:
Modulkatalog Bachelor BWL | Universität Mannheim (uni-mannheim.de)FIN 301 Investments and Asset Pricing (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 08:30 – 10:00 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Beschreibung:Please find a detailed course description via the following link:
Modulkatalog Bachelor BWL | Universität Mannheim (uni-mannheim.de)IS 301 Foundations of Information Systems (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 12:00 – 13:30 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Beschreibung:Please find a detailed course description via the following link:
Module Catalog Bachelor Business Administration | Universität Mannheim (uni-mannheim.de)MAN 401 Organization and Human Resource Management (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Online liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 07.04.2026 13:45 – 15:15 UMA-ZOOM-AUDIMAX-01; Virtuelles Gebäude Dienstag (wöchentlich) 21.04.2026 – 26.05.2026 13:45 – 15:15 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Beschreibung:Please find a detailed course description via the following link:
Modulkatalog Bachelor BWL | Universität Mannheim (uni-mannheim.de)MKT 301 Managing Customer Value – Marketing in a Digital and Connected World (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 12:00 – 13:30 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Beschreibung:Please find a detailed course description via the following link:
Modulkatalog Bachelor BWL | Universität Mannheim (uni-mannheim.de)Germanistik
Liebe & Ökonomie (Hauptseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 309 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F Beschreibung:Liebe gilt oft als Sphäre des Privaten, Authentischen und Unverrechenbaren. Der Blick in die Literatur- und Kulturgeschichte zeigt jedoch, dass auch ein modernes Verständnis von Liebe, wie es sich im 18. Jahrhundert ausprägt, von ökonomischen Denk- und Handlungslogiken durchzogen ist.
Das Seminar untersucht literarische Darstellungen von Liebe im Spannungsfeld von Tausch, Wert, Abhängigkeiten und Entscheidungen. Wir beginnen dabei mit dem bürgerlichen Trauerspiel des 18. Jahrhunderts, in dem Liebeskonflikte eng mit Fragen von Besitz, Familie und sozialer Ordnung verknüpft sind.
Von hier aus verfolgt das Seminar die Transformationen bürgerlicher Liebesmodelle bis ins frühe 20. Jahrhundert und in die urbane Moderne. Anhand von Texten u. a. von Gotthold Ephraim Lessing, Thomas Mann und Vicki Baum wird analysiert, wie Liebe als von Tauschverhältnissen und Marktlogiken geprägte Praxis erscheint. Ergänzend werden Bezüge zur Gegenwart hergestellt, etwa zu aktueller Datingkultur (Apps, Datingformate). Das Seminar verbindet literatur- und medienwissenschaftliche Analysen mit kultur- und sozialtheoretischen Perspektiven auf Ökonomie und Affekt.Minderheitensprachen unter Beteiligung des Deutschen (Hauptseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 13:45 – 15:15 SO 115 Seminarraum; Schloss Schneckenhof Ost Beschreibung:B.A.-Hauptseminar „Minderheitensprachen unter Beteiligung des Deutschen“ (Katharina Dück)
Der Blick auf die Sprachenwelt Europas ist traditionell nationalsprachlich geprägt. Es gibt in Zentraleuropa jedoch eine ganze Reihe von Sprachminderheitenkonstellationen unter Beteiligung des Deutschen, und zwar mit dem Deutschen als Minderheitensprache am Rande des geschlossenen deutschen Sprachgebiets ebenso wie als Mehrheitssprache für verschiedene autochthone sowie migrationsinduzierte Minderheitensprachen innerhalb des deutschen Sprachgebiets. Ziel des Seminars ist eine Erfassung und Darstellung der verschiedenen Minderheitenkonstellationen unter Beteiligung des Deutschen: Es sollen einerseits der jeweilige Charakter, die soziolinguistische und sprachpolitische Situation sowohl der autochthonen sowie allochthonen Minderheiten in Deutschland identifiziert werden sowie andererseits deutsche Sprachminderheiten außerhalb des deutschen Sprachraums in Europa sowie Übersee betrachtet werden. Dementsprechend geht es u. a. um folgende Fragestellungen: Wie verteilen sich die jeweiligen Sprachen auf verschiedene gesellschaftliche Gruppen, wie steht es um die Vitalität und was sind die Bedingungen für Spracherhalt oder -wechsel, welche Rolle nimmt Mehrsprachigkeit ein und welche Wechselwirkungen bestehen zwischen dem Gebrauch mehrerer Sprachen und der Identität, oder welche Einstellungen gibt es zu verschiedenen Sprachen und Mehrsprachigkeit?
Die Kreditierung erfolgt durch die aktive Teilnahme am Haupteminar einschließlich Vorbereitung auf das jeweilige Thema der Sitzung, die Übernahme einer mündlichen Präsentation und Hausarbeit. Mündliche Prüfung ist möglich. Weitere Informationen hierzu folgen in der ersten Sitzung.
Der genaue Arbeitsplan und ein ausführliches Literaturverzeichnis werden am Anfang des Seminars vorgelegt.
Literatur:
Beyer, Rahel/Plewnia, Albrecht (Hrsg.) (2019): Handbuch des Deutschen in West- und Mitteleuropa. Sprachminderheiten und Mehrsprachigkeitskonstellationen. Tübingen: Narr/ Francke/Attempto.
Beyer, Rahel/Plewnia, Albrecht (Hrsg.) (2020): Handbuch der Sprachminderheiten in Deutschland. Tübingen: Narr/ Francke/Attempto.
Plewnia, Albrecht/Riehl, Claudia Maria (Hrsg.) (2018): Handbuch der deutschen Sprachminderheiten in Übersee. Tübingen: Narr/ Francke/Attempto.
Sprache, Gesellschaft & Medien (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:In der Vorlesung begeben wir uns auf eine spannende Reise durch zentrale Forschungsrichtungen der Angewandten Linguistik – von der Sozio- und Kulturlinguistik über die Text-, Gesprächs- und Medienlinguistik bis hin zur Polito- und Diskurslinguistik. Aktuelle Forschungsprojekte öffnen dabei das Fenster zur gelebten Praxis: Wir diskutieren u. a. über Sprache und Klassismus, die diskursive Konstruktion von Verschwörungstheorien, multimodale Körperentwürfe in den digitalen Medien und historische Schriftpraxen der Tourismusbranche. Die Vorlesung bietet somit einen facettenreichen Einblick in die Vielfalt linguistischer Perspektiven auf Sprache als soziales, kulturelles und mediales Phänomen – mit Raum für Austausch, Fragen und eigene Entdeckungen.Tristan (Hauptseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 310 Seminarraum; B 6, 30–32 Bauteil E-F Beschreibung:In diesem Seminar geht es nur um einen einzigen Text, den um 1210 entstandenen (und unvollständig gebliebenen) Tristan-Roman Gottfrieds von Straßburg, der mit seinen gut 19.500 Versen aber auch genügend Lesestoff bietet – und genügend Sprengkraft für Jahrhunderte überdauernde Diskussionen. Die Geschichte von der unbedingten Liebe Tristans und Isoldes, die nach Kräften gegen die gesellschaftliche Ordnung und ihre religiösen, moralischen und rechtlichen Regeln verstößt, widersetzt sich den Vorstellungen von ritterlicher Tugend und Idealität, die die höfischen Romane der Zeit sonst propagieren. Und Gottfried hat diesen Wertekonflikt besonders radikal – und zugleich mit größter literarischer Kunstfertigkeit – dargestellt. Das wirft Fragen auf, denen wir im Lauf des Semesters nachgehen werden.
Wir werden uns Gottfrieds Tristan zu Beginn portionsweise vornehmen, entlang der Handlungsblöcke, in die die der Autor selbst seinen Roman gegliedert hat. Nachdem wir einen Überblick über die komplexe Handlungsstruktur und die verflochtenen Motivzusammenhänge gewonnen haben, werden wir uns einige Querschnittsthemen genauer ansehen, u. a. die Liebeskonzeption in ihrem Verhältnis zum zeitgenössischen Liebesdiskurs, die moralische(n) Position(en) des Textes, seine Poetologie und sein Verhältnis zur Literatur der Zeit, aber auch die dargestellten Geschlechter- und Sozialverhältnisse und die topographische Gestaltung der Handlungsräume. Letztlich führt das Seminar die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hoffentlich auch zu ihren eigenen Fragestellungen an den Text, die als Grundlage für Hausarbeit oder Prüfungsgespräch dienen können.
Als gemeinsame Arbeitsgrundlage anzuschaffen ist folgende Textausgabe:
Gottfried von Straßburg: Tristan. Band 1–3. Mittelhochdeutsch / Neuhochdeutsch. Herausgegeben, übersetzt und kommentiert von Rüdiger Krohn. Stuttgart: Reclam 2017. (3 Bände im Paket: Band 1 und 2 enthalten den Text mit Übersetzung, Band 3 enthält einen ausführlichen Stellenkommentar.)Geschichte
Demokratie im antiken Athen (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 10:15 – 11:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Die attische Demokratie war und ist ein wichtiger Referenzpunkt in den aktuellen Debatten über eine direkte Beteiligung des Volkes an politischen Entscheidungen. Meistens wurde das antike Athen, beispielsweise bei der Entstehung der modernen parlamentarischen Systeme, als Exempel für die Schrecknisse einer direkten Demokratie herangezogen. Heute werden, zum Beispiel bei der Debatte über die „aleatorische Demokratie“, einzelne Verfahren als Vorbild herangezogen, ohne den institutionellen Kontext zu berücksichtigt.
In der Vorlesung wird die politische Ordnung Athens im 5. und 4. Jahrhundert v. Chr. vorgestellt, der Fokus aber soll auf der Frage liegen, welche Erkenntnischancen eine Untersuchung der antiken Demokratie mit den Parametern der modernen Demokratie eröffnet und welche Risiken ein solches Vorgehen birgt.
Literatur:
J. Bleicken, Die athenische Demokratie, Paderborn, 4. Aufl. 1995;
M.H. Hansen, Die athenische Demokratie im Zeitalter des Demosthenes: Struktur, Prinzipien und Selbstverständnis, Berlin 1995;
Kl. Stüwe – Gr. Weber (Hrsg.), Antike und moderne Demokratie. Ausgewählte Texte, Stuttgart ²2019.Jüdisches Leben im deutschen Südwesten (Proseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 08:30 – 10:00 EO 242 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Jüdisches Leben im deutschen Südwesten Proseminar || Fabio Freund, M.A. || Tutorium: Charlotte Wagner
FSS 2026, Di, 15:30–17:00 || EO 242 Seminarraum (Schloss Ehrenhof Ost) Inhalt Der deutsche Südwesten schaut auf eine komplexe und über eintausend Jahre alte Geschichte jüdischen Lebens zurück. So lässt sich bereits für das Jahr 321 lässt sich durch ein Dekret Kaiser Konstantins eine jüdische Gemeinde in Köln nachweisen. Während auf der iberischen Halbinsel das sephardische Judentum entstand, entwickelte sich in West- und Zentraleuropa das aschkenasischer Prägung. Im Hochmittelalter wurden die drei sogenannten SchUM-Städte Worms, Mainz und Speyer zu wichtigen Zentren jüdischen Lebens. Im Spätmittelalter kam dann noch Frankfurt am Main dazu mit einer der größten jüdischen Populationen zu dieser Zeit. Die Vorstellung vom jüdischen Leben im Mittelalter ist häufig immer noch von bestimmten Bildern geprägt, welche schon von christlichen Zeitgenossen gezeichnet wurden, v.a. aber wurden jüdische Stereotype durch die Nationalsozialisten propagiert. Doch neben jener leidvollen Geschichte von Pogromen und Vertreibung gehört eben auch die kulturelle Blüte in den friedvollen Phasen und die Vielschichtigkeit in sozialer Hinsicht (Beispiel zur Geschichte der jüdischen Bevölkerung des Alten Reichs. Im Proseminar versuchen wir, einen differenzierten Blick auf diese Komplexität des jüdischen Lebens im deutschen Südwesten zu werfen.Propädeutikum Mittelalter (01) (Propädeutikum, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Das Propädeutikum vermittelt epochen- und raumübergreifende Grundkenntnisse zur Geschichte Europas im Mittelalter. Neben der Festigung historischer Grundbegriffe ist das Verständnis für historische Zusammenhänge und die Befähigung zur Einordnung historischer Phänomene Ziel des Kurses. Am Ende können Sie historische Prozesse strukturieren, und wissen, wie man mit Überblickswerken und einführender Forschungsliteratur umgeht.Medien- und Kommunikationswissenschaft
MKW 312: Theorien der Medien- und Kommunikationswissenschaft / Theories of Media and Communication Studies (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 10:15 – 11:45 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Beschreibung:Die Vorlesung soll die Studierenden mit ausgewählten Theorien vertraut machen, die für das weitere Studium am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft zentral sind. Dabei werden die Lehrgebiete aller Professorinnen und Professoren berücksichtigt. Der Bogen wird sich daher von psychologischen Lerntheorien über Kommunikationstheorien bis hin zu Theorien über das Verhältnis von Öffentlichkeit und Gesellschaft spannen.MKW 361 Statistik (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 13:45 – 15:15 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Grundkenntnisse in Statistik und eigene Erfahrungen in der softwarebasierten Datenanalyse sind wichtige Voraussetzungen für das Verständnis quantitativer sozialwissenschaftlicher Studien und das eigene empirische Forschen mittels standardisierter Methoden. In einer Zeit, in der der Umgang mit statistischen Daten für alle Gesellschaftsbereiche von wachsender Bedeutung ist, qualifiziert der Erwerb von Kenntnissen in Statistik und Datenanalyse nicht nur für die empirische Forschungstätigkeit, sondern ist auch für eine wachsende Zahl von Berufsfeldern unerlässlich.
Die Vorlesung versteht sich vor diesem Hintergrund als Einführung in die angewandte Statistik und die Datenanalyse im Kontext kommunikationswissenschaftlicher Fragestellungen. Erlernt und praktisch angewandt werden Methoden der deskriptiven Statistik, die zur Beschreibung von Daten dienen, sowie der Inferenzstatistik zur Überprüfung von Unterschieds- oder Zusammenhangshypothesen. Wir lernen dabei zentrale Verfahren und Kennwerte kennen und berechnen sie. Einen wichtigen Bestandteil der Vorlesung stellt zudem die kritische Interpretation der erlangten Ergebnisse dar. Im Vordergrund der Veranstaltung steht immer der sozialwissenschaftliche und berufspraktische Anwendungsbezug. Daneben wird ein allgemeines Verständnis mathematischer Formeln und grundlegender Formen der Datenvisualisierung vermittelt.
BITTE BEACHTEN: Der Besuch der Vorlesung ist gekoppelt an die gleichzeitige Teilnahme an der Übung Datenanalyse mit R. Ein Bestehen der Klausur ist nur möglich, wenn beide Veranstaltungen parallel besucht wurden.MKW 420: Vom Stummfilm zum Musikvideo: Einblicke in die Geschichte des Films und die Rolle der Musik (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 17:15 – 18:45 EO 145 Hörsaal (Bürgerhörsaal); Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Die Vorlesung gibt im ersten Drittel einen Einblick in die Geschichte und Entwicklung des Films. In zweiten Dritteln liegt der Fokus auf der Rolle und Funktion der Musik im Film sowie auf verschiedenen musikzentrierten Formen des Films. Im letzten Drittel stehen die Entwicklung des filmischen Mediums Musikvideo sowie seine Merkmale und Formen im Mittelpunkt.Philosophie
Haidt: The Righteous Mind – Ursprung und Wesen moralischer Kontroversen (Proseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 EO 159 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Das Seminar untersucht Jonathan Haidts einflussreiche moralpsychologische Theorie, wie sie in The Righteous Mind entwickelt wird. Haidt argumentiert, dass moralische Urteile primär intuitiv und gefühlsbasiert erfolgen und rationale Begründungen meist erst nachträglich hinzukommen. Haidt entwickelt die „Moral Foundations Theory“, die unterschiedliche moralische Intuitionen – etwa zur Bedeutung von Fürsorge, Fairness, Loyalität oder Autorität – herausarbeitet. Diese Intuitionen konstituieren laut Haidt unser moralischen Kompass. Unterschiedliche moralische und politische Standpunkte – etwa „linke“ und „rechte“, progressive und konservative – werden zurückgeführt auf unterschiedliche Ausprägungen dieser emotionalen Dispositionen.
Das Seminar richtet sich an Studierende mit Interesse an empirischer Ethik, Moralpsychologie und politischer Philosophie.
Literatur: Jonathan Haidt: The Righteous Mind: Why Good People are Divided by Politics and Religion. New York 2013Politik
VL Data Analysis (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 10:15 – 11:45 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Beschreibung:Statistical skills are essential for students of any empirically oriented social science. In the study of political science an understanding of statistical data analysis is necessary not only for conducting analysis, but also for understanding a significant proportion of the empirical political science literature. This course is an introduction to data analysis in empirical political research. We will introduce the basic methods of data analysis using the statistical software package Stata. The course aims to provide students with an appreciation of what good statistical analysis can achieve, how to use statistical methods appropriately and with confidence and how to interpret the results produced by those methods clearly and correctly.VL Einführung in die Vergleichende Regierungslehre (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 13:45 – 15:15 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Beschreibung:Die Vorlesung führt in das politikwissenschaftliche Teilgebiet der Vergleichenden Regierungslehre ein. Schwerpunkte bilden die Methoden der Analyse und des Vergleichs politischer Systeme, politische Institutionen sowie politische Prozesse der Willensbildung und der Entscheidungsfindung.Psychologie
B2: Quantitative Methoden II (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 15:30 – 17:00 SN 169 Röchling Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 15:30 – 17:00 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Beschreibung:Nichtparametrische Verfahren, Varianzanalyse, Multiple Regression und Korrelation, Faktorenanalyse.Hinweis:
Tutorien begleitend zur Vorlesung: Näheres wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Siehehttp://www.psychologie.uni-mannheim.de/cip/tut/qm/qm2.htm
Alle studentischen Teilnehmenden erhalten zum Vorlesungsbeginn eine Mail mit organisatorischen Details. (Anmerkung für Gasthörer: Leider kann aus technischen Gründen keine Mail verschickt werden. Kennung und Passwort entsprechen denen von QM I im letzten Herbstsemester. Bei Problemen melden Sie sich bitte per Mail beim Dozierenden.)I: Entwicklungspsychologie (PO 2025); I1: Entwicklungspsychologie (PO 2021) (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Termin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Beschreibung:Zeigen sich im angeborenen Temperament eines Säuglings bereits grundlegende Persönlichkeitsmerkmale? Werden diese im Erwachsenenalter durch Lebensereignisse wie Berufseinstieg, Heirat, Scheidung noch verändert? Wann entwickelt sich ein erstes Verständnis des Selbst, welchen Einfluss hat der Erwerb der Sprache darauf und auch auf unser autobiographisches Gedächtnis? Wann erreichen kognitive Funktionen (Gedächtnis, Aufmerksamkeit) ihren Höchstleistungspunkt und bauen diese alle zwangsläufig mit dem Alter ab? Mit diesen und vielen weiteren Frage beschäftigt sich die Entwicklungspsychologie. Die Vorlesung bietet einen Überblick über die wissenschaftlichen Grundlagen, Theorien und empirischen Befunde der Entwicklungspsychologie über die gesamte Lebensspanne (pränatale Entwicklung bis ins hohe Erwachsenenalter). Neben einer Einführung in die Untersuchungsmethoden und in die Anlage(/Erbe)-Umwelt-Debatte werden vor allem die kognitiven, die sozio-emotionalen, die moralischen und die Persönlichkeits-Veränderungen im Laufe des Lebens betrachtet. Abschließend wird auf Entwicklungsstörungen und psychische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter eingegangen.
Empfohlen für das 4. Semester im Hauptfach Psychologie.
Die Vorlesung findet in Präsenz statt und wird anschließend als Aufzeichnung über ILIAS Open-Cast zur Verfügung gestelltJ: Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie (PO 2025) J1: Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie (PO 2021) (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 16.03.2026 – 18.05.2026 13:45 – 15:15 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Montag (wöchentlich) 13.04.2026 – 18.05.2026 10:15 – 11:45 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Beschreibung:Es werden wichtige Themengebiete persönlichkeitspsychologischer Grundlagenforschung behandelt. Diese beinhalten Persönlichkeitstaxonomien (insbesondere die „Big Five“- und „Big Two“-Taxonomien), Gen-Umwelt-Einflüsse, Persönlichkeitsentwicklung, kognitive Fähigkeiten, Selbstwert und Narzissmus.K1: Sozialpsychologie I (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 23.03.2026 10:15 – 11:45 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 16.03.2026 13:45 – 15:15 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Beschreibung:Inhalte der Vorlesung „Sozialpsychologie I“: Methoden der Sozialpsychologie, Soziales Selbstkonzept; Personenwahrnehmung (Stereotype, Attribution, Integration von Informationen und Bestätigungsprozesse); Sozialer Einfluss; Prosoziales Verhalten; Aggression.
Bitte beachten: Die Vorlesung „Sozialpsychologie I“ ist vierstündig, d. h., in der ersten Semesterhälfte finden zwei Termine pro Woche statt (letzter Termin am 23.03. um 10:15 Uhr). Anschließend findet in der zweiten Semesterhälfte (14.04.-27.05.) die Vorlesung „Sozialpsychologie II“ statt (Termine: Dienstag um 17:15 Uhr und Mittwoch um 10:15 Uhr). Die Prüfungen für beide Vorlesungen finden zu den üblichen Prüfungszeiten statt.
Für Studierende der Psychologie sind die Vorlesungen „Sozialpsychologie I“ und „Sozialpsychologie II“ Bestandteil des Moduls „Sozialpsychologie“. Sie besuchen beide Vorlesungen (Sozialpsychologie I und Sozialpsychologie II) im selben Semester (in der Regel im 2. Fachsemester).
Studierende der Soziologie besuchen die Vorlesung „Sozialpsychologie I“ im Rahmen des „Basismoduls Sozialpsychologie“ (in der Regel im 2. Fachsemester). Sie können die Anschlussvorlesung „Sozialpsychologie II“ erst im 4. Fachsemester im Rahmen des „Aufbaumoduls Sozialpsychologie“ belegen.
Studierende, die Psychologie als Bei-, Ergänzungs-, Neben- oder Wahlfach studieren, können entweder „Sozialpsychologie I“ oder „Sozialpsychologie II“ oder beide Vorlesungen belegen.K2: VL Sozialpsychologie II (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 14.04.2026 – 26.05.2026 17:15 – 18:45 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Mittwoch (wöchentlich) 15.04.2026 – 27.05.2026 10:15 – 11:45 M 003 PWC Hörsaal; Schloss Mittelbau Beschreibung:Achtung:
Die Vorlesung „Sozialpsychologie II“ findet erst ab dem 14.04.2026 statt, dafür wöchentlich 4-stündig.
Termine:
Dienstags, 17:15 – 18:45 Uhr
UND
Mittwochs, 10:15–11:45 Uhr
Raum: M003 PWC Hörsaal (Schloss Mittelbau)
Teilnahmemöglichkeit: Präsenz live (not recorded)
Inhalte der Vorlesung „Sozialpsychologie II“: Personenwahrnehmung, interpersonale Attraktion und enge Beziehungen, Urteilsbildung und Entscheidungen, Einstellungen, Gruppenprozesse, Gerechtigkeit.
Bitte beachten: Die Vorlesung „Sozialpsychologie II“ beginnt erst am 14.04.2026. Die Vorlesung ist vierstündig, d. h., im April und Mai finden zwei Termine pro Woche statt. Zuvor findet bis zum 23.03.2025 die Vorlesung „Sozialpsychologie I“ statt. Die Klausuren für beide Vorlesungen finden zu den üblichen Prüfungszeiten statt.
Sprechstunde: Nach Vereinbarung per E-Mail (olga.stavrova@uni-mannheim.de)Romanistik
ROM 314–01 Sp / ROM 464 Sp „¡Luz, cámara, inclusión!“ – Darstellungen von Behinderung im spanischsprachigen Kino (Proseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 EO 157 Seminarraum; Schloss Ehrenhof Ost Montag (Einzeltermin) 09.03.2026 17:30 – 19:30 A 114–115 Tutoren- und Besprechungsraum; L 15, 1–6 (Hochhaus) Montag (Einzeltermin) 20.04.2026 17:30 – 19:30 A 114–115 Tutoren- und Besprechungsraum; L 15, 1–6 (Hochhaus) Beschreibung:Quasimodo aus Der Glöckner von Notre Dame, Captain Hook als der Gegenspieler von Peter Pan, oder Charles Francis Xavier alias Professor X aus dem Marvel-Universum: Figuren mit Behinderungen sind in bekannten und erfolgreichen Filmen zahlreich vertreten. Häufig werden sie jedoch nach den gleichen stereotypischen Narrativen inszeniert, indem sie als Antiheld, „Supercrip“ oder als abhängige Figur dargestellt werden. Das Seminar ¡Luz, cámara, inclusión! setzt sich kritisch mit diesen filmischen Darstellungen von Behinderung auseinander und fragt zugleich, wie Inklusion über die Leinwand hinaus gestaltet werden kann.
Zu Beginn werden die theoretischen Grundlagen der Disability Studies mit filmwissenschaftlichen Ansätzen verknüpft. Darauf aufbauend erfolgt eine Analyse ausgewählter Filme aus Lateinamerika und Spanien, um zu untersuchen, wie Behinderung dargestellt wird und welche Möglichkeiten bestehen, alternative Perspektiven auf etablierte narrative zu eröffnen. Die Diskussion um Inklusion beschränkt sich dabei nicht auf die Filme selbst: In Gastvorträgen bieten Filmschaffende und Wissenschaftler*innen vertiefte Einblicke in aktuelle Forschungsperspektiven sowie praxisnahe Kinoproduktionen.
Für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: anna-lena.hauser@uni-mannheim.deROM 333–13 Fr Phonétique (Übung, französisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 314–315 Besprechungsraum; L 15, 1–6 (Hochhaus) Beschreibung:Phonétique articulatoire, système phonologique du français standard et son évolution, transcription, exercices de discrimination, de reconnaissance (oppositions consonantiques et vocaliques) et d'émission par répétition, transformation et substitution seront les sujets traités. Des exercices structuraux (grammaticaux) de synthèse ont pour objectifs de rendre plus spontanée la prononciation correcte, l'attention se portant, non sur la réalisation des phonèmes, mais sur le contenu et la forme globale de l'expression à produire. Ensemble d'exercices élaborés à l'usage des étudiants de Mannheim à partir d'une analyse des fautes portant sur plusieurs semestres.
Dialogues et poèmes pour l'acquisition des éléments prosodiques. Ces exercices doivent être préparés avant le cours.
Nous passerons une journée à Strasbourg, ce sera l'occasion entre autres d'interviewer les Français.e.s sur leur langue.
Leistungsnachweis: examen + performances orales
Ouvrage conseillé: Malmberg, Bertil: La phonétique, (Que sais-je?) Paris, 2002.
ISBN: 9782130529255ROM 416–01 Fr-It-Sp Hauptseminar Literatur- und Medienwissenschaft: Von Lyrik zu Lyrics: Gedichte, Poetry-Slam und Songtexte der romanischsprachigen Welt (Hauptseminar, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):⚠ Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 10:15 – 11:45 Dienstag (wöchentlich) 24.02.2026 – 26.05.2026 10:15 – 11:45 157 Seminarraum; L 7, 3–5 ⚠ Dienstag (Einzeltermin) 12.05.2026 08:30 – 10:00 Achtung: Einzeltermine in den mit ⚠ markierten Terminreihen haben sich geändert. Bitte informieren Sie sich im Portal über die Details.Beschreibung:Welche Verbindung besteht zwischen Lyrik als literarischer Großgattung und Liedtexten, die auch als Lyrics bezeichnet werden? Ziel des Seminars ist es, eine Reise durch die Geschichte der (musikalischen) Lyrik zu unternehmen – von der Renaissance-Dichtung bis hin zu zeitgenössischen Künstler:innen wie Stromae, Mahmood und Rosalía -, um abschließend diese Frage beantworten zu können.
Im ersten Teil des sprachübergreifenden Seminars beschäftigen wir uns anhand von ausgewählten Gedichten wichtiger Lyriker (bspw. Pierre de Ronsard, Charles Baudelaire und Arthur Rimbaud für das Französische; Francesco Petrarca, Giacomo Leopardi und Eugenio Montale für das Italienische; Luis de Góngora, Juan Meléndez Valdés und Federico García Lorca für das Spanische) mit den grundlegenden Aspekten der Gedichtanalyse sowie mit lyrischen Strömungen und Epochen.
Anschließend weiten wir unseren Blick in verschiedene Richtungen aus: u. a. auf Dichterinnen und außereuropäische Lyrik, dann aber auch auf Liedermacher:innen, die sogenannten chansonnier.e.s, cantautorε, cantautorxs, sowie auf die Tradition des Poetry-Slam.
Schließlich stehen aktuelle Musiker:innen im Fokus. Ob Angèle oder Aya Nakamura, Annalisa oder Måneskin, Shakira oder Bad Bunny – wir entscheiden gemeinsam, welche Songtexte wir uns ansehen, welche thematischen Schwerpunkte wir dabei setzen und auf welche theoretischen Konzepte wir zurückgreifen, um sie zu analysieren und uns mit der Verbindung von Lyrik und Lyrics zu beschäftigen.
Wenn es Musiker:innen gibt, die Sie besonders interessieren, schreiben Sie mir gern schon vor Semesterbeginn. Auch für Rückfragen stehe ich jederzeit zur Verfügung: julia.goertz@uni-mannheim.deROM 465 Medien, Kommunikation und Ökonomien der Romania (Mediale Kommunikation) (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 EO 150 AbsolventUM Hörsaal; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Voraussetzungen: Grundkenntnisse in einer der romanischen Sprachen
Die Vorlesung bietet einen breiten Überblick über sprach- und literaturwissenschaftliche Themen verbunden mit allen drei Sprachen und unter besonderer Konturierung des Medienbegriffs. Es werden verschiedenste Formen der Kommunikation beleuchtet und spezielle ökonomische, aber auch kulturelle und politische Zusammenhänge hergestellt. Neben klassischen Medien (Buch, Film, TV, Presse) werden Konzepte digitaler Interaktion besprochen (u. a. Blogs, Foren, Chats, Snaps) und dabei Übergänge zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Text und Bild als Multimodalität und im Hinblick auf multimodales Lernen thematisiert. In den Fallbeispielen kommen wirtschaftliche Aspekte wie die Kulturspezifik kommunikativer Handlungsmuster oder wirtschaftskommunikative Aspekte zur Sprache. Im Bereich der Literatur- und Filmstudien werden kultursoziologische und -theoretische Konzepte berücksichtigt, anhand derer z. B. ökonomische Aspekte der Produktions- und Rezeptionsbeziehungen analysiert werden. Darüber hinaus stellen wir Konzepte für die Analyse von Autorschaft, Intermedialität, Interkulturalität und Film genauer vor.
Leistungsnachweise: regelmäßige Teilnahme und AbschlussklausurROM 643–46 It Sprachen im Kontrast (Traduzione livello superiore) / ROM 643–49 It Interkulturelle Kompetenz (Übung, italienisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 10:15 – 11:45 157 Seminarraum; L 7, 3–5 Montag (Einzeltermin) 16.03.2026 13:00 – 14:30 ZEO 192 Besprechungsraum; Schloss Ehrenhof Ost Beschreibung:Zielniveau: C1
Riflessione sul pluralismo come elemento constitutivo della relazione interculturale.
Il corso prevedeuna escursione in Italia.Soziologie
VL Allgemeine Soziologie: Die Vermessung der polarisierten Gesellschaft (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 C 013 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil C Beschreibung:Ausgehend von Debatten über die Frage, ob wir in einer zunehmend polarisierten Gesellschaft leben, wird in dieser Vorlesung der Frage nachgegangen, wie wir (politische) Einstellungen messen und erklären können. Was sind Einstellungen, woher kommen sie und welche Auswirkungen haben sie auf unser Verhalten? Dabei werden insbesondere fremdenfeindliche, populistische und extremistische Einstellungen in den Mittelpunkt der Diskussion gerückt, die zu gesellschaftlichen Spaltungen führen. Neben einem allgemeinen Überblick werden in der Vorlesung einzelne Studien näher besprochen, die sich auch mit Themen wie Islamophobie und Antisemitismus beschäftigen, um einen genaueren Einblick in die universitäre Forschung zu erhalten und aktuelle gesellschaftliche Debatten besser verstehen und einordnen zu können.VL Allgemeine Soziologie: Einführung in die Migrationssoziologie (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 15:30 – 17:00 B 244 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B Beschreibung:Die Migrationssoziologie gehört zweifelsohne zu den soziologischen Bereichen, die in den letzten Jahren einen spürbaren Aufschwung erlebt haben. In der Lehrveranstaltung „Einführung in die Migrationssoziologie“, decken wir ein breites Spektrum an Themen der Migrationssoziologie ab.
Wir führen zunächst eine soziologische Untersuchung der Migrationsursachen durch und gehen der Frage nach, was die Selektivität der Zuwanderer für ihre erfolgreiche Integration in den Aufnahmeländern bedeutet.
Der zweite Teil der Vorlesung befasst sich mit den Folgen der Migration für die Einwanderer selbst und für ihre Eingliederung in die neuen Gesellschaften. Wir untersuchen insbesondere kulturelle, strukturelle, soziale und identifikatorische Aspekte der Integration von Einwanderern.
Im dritten Teil der Vorlesung befassen wir uns mit den Reaktionen der einheimischen Mehrheitsbevölkerung auf Neuankömmlinge und den allgemeinen Folgen der Einwanderung für die Aufnahmegesellschaft.
Die Vielfalt der in der Vorlesung behandelten Themen spiegelt die Heterogenität des Forschungsgebiets wider, sowohl theoretisch, methodisch als auch empirisch. Das übergeordnete Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung von Fachwissen auf dem Gebiet der Migrationssoziologie, wobei nicht nur auf die Beschreibung der wichtigsten Entwicklungen, sondern auch auf das theoretische Verständnis und die kritische Bewertung der anspruchsvollen empirischen Erkenntnisse geachtet wird.VL Europäische Gesellschaften: Wohlfahrtsstaaten im internationalen Vergleich (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 13:45 – 15:15 B 243 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B Beschreibung:Die Vorlesung führt in die international-vergleichende Wohlfahrtsstaats- und Sozialpolitikforschung ein. Der Wohlfahrtsstaat ist ein zentrales Strukturelement aller entwickelten Gesellschaften. Sozialpolitische Leistungen und Institutionen beeinflussen unser aller Leben „von der Wiege bis zur Bahre“ und stehen oft im Mittelpunkt sozialer und politischer Konflikte. Die Vorlesung analysiert, inwiefern und weshalb sich die Wohlfahrtstaaten verschiedener Länder voneinander unterscheiden und welche Auswirkungen der Wohlfahrtsstaat auf die Lebenslage der Bevölkerung hat.Unternehmensjurist/-in
AGB-/Verbraucherrecht (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 15.04.2026 – 27.05.2026 12:00 – 13:30 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Grundlagen des Öffentlichen Wirtschaftsrechts II (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 12:00 – 13:30 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Historische Grundlagen des Zivilrechtes (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Termin(e):Donnerstag (Einzeltermin) 12.02.2026 15:30 – 17:00 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Donnerstag (wöchentlich) 19.02.2026 – 28.05.2026 15:30 – 17:00 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Donnerstag (Einzeltermin) 16.04.2026 15:30 – 17:00 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Leistungsstörungsrecht mit Kaufvertrags- und Werkvertragsrecht (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 17:15 – 18:45 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 25.03.2026 12:00 – 13:30 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Mittwoch (Einzeltermin) 25.02.2026 17:15 – 18:45 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Freitag (Einzeltermin) 13.03.2026 13:45 – 16:45 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Freitag (Einzeltermin) 24.04.2026 13:45 – 16:45 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Freitag (Einzeltermin) 24.04.2026 13:45 – 16:45 W 117 Hörsaal; Schloss Westflügel Freitag (Einzeltermin) 29.05.2026 13:45 – 16:45 001.A Hörsaal; A 3 Bibl.,Hörsaalgebäude Volkswirtschaftslehre
Analysis B (Vorlesung mit Übung, deutsch)Teilnahme:Termin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 001 Hörsaal; L 7, 3–5 Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 13:45 – 15:15 S 031 Seminarraum; L 7, 3–5 Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 13:45 – 15:15 S 031 Seminarraum; L 7, 3–5 Behavioral Economics (Vorlesung mit Übung, englisch)Teilnahme:Online liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 13:45 – 17:00 001 Hörsaal; L 7, 3–5 Montag (Einzeltermin) 13.04.2026 15:30 – 18:45 EO 145 Hörsaal (Bürgerhörsaal); Schloss Ehrenhof Ost Economic Growth (Vorlesung mit Übung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 10:15 – 11:45 S 031 Seminarraum; L 7, 3–5 Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 S 031 Seminarraum; L 7, 3–5 Mittwoch (Einzeltermin) 29.04.2026 17:15 – 18:45 001 Hörsaal; L 9, 1–2 Makroökonomik A (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 08:30 – 10:00 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 29.05.2026 10:15 – 11:45 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Freitag (Einzeltermin) 13.03.2026 13:45 – 17:00 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Statistik I (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 10:15 – 11:45 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 17:15 – 18:45 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Mittwoch (Einzeltermin) 11.03.2026 08:30 – 10:00 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Mittwoch (Einzeltermin) 25.03.2026 08:30 – 10:00 SO 108 Hörsaal; Schloss Schneckenhof Ost Dienstag (Einzeltermin) 14.04.2026 17:15 – 18:45 SN 163 Manfred Lautenschläger Hörsaal; Schloss Schneckenhof Nord Wirtschaftsinformatik
Databases for Data Scientists (Übung, englisch)Termin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 12:00 – 13:30 D 007 Seminarraum 2; B 6, 27–29 Bauteil D Softwaretechnik I (Vorlesung, englisch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 13:45 – 15:15 B 144 Hörsaal; A 5, 6 Bauteil B Beschreibung:Die Veranstaltung befasst sich mit dem Kennenlernen, Verstehen und Anwenden der Methoden, Techniken und Werkzeuge, die für eine team-orientierte, ingenieurmäßige Entwicklung von nicht-trivialen Softwaresystemen erforderlich sind. Insbesondere sind dies:- Software-Entwicklungsprozesse
- System- und Anforderungsanalyse
- Anwendungsdesign und Systemarchitektur
- Softwarequalität
- Validierung, Verifikation und Testen
- Wartung und Weiterentwicklung
Wirtschaftsinformatik IIb: Einführung in die Modellierung II: Prozessmodelle (Vorlesung, deutsch)Termin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 12:00 – 13:30 Beschreibung:Die Vorlesung behandelt die Rolle konzeptueller Modellierung in der Wirtschaftsinformatik. Es werden Vorteile und Grenzen der Modlelierung im Unternehmenkontext aufgezeigt und Modellierungssprachen und Werkzeuge eingeführt. Inhalte der Veranstaltung umfassen unter anderem:- Modellierungsprinzipien
- Praxisnahe Sprachen (UML, BPMN)
- Formale Grundlagen von Modellierungssprachen (Logik, Pertri-Netze)
- Modellierungswerkzeuge.
Wirtschaftsmathematik
Dynamische Systeme und Stabilität (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 25.05.2026 10:15 – 11:45 Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 10:15 – 11:45 Lineare Algebra II / A (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 09.02.2026 – 23.03.2026 12:00 – 13:30 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Freitag (wöchentlich) 13.02.2026 – 27.03.2026 12:00 – 13:30 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Beschreibung:• Euklidische Vektorräume, Normalformen von Endomorphismen oder andere Ergänzungen zur Linearen Algebra ILineare Algebra II / B (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Montag (wöchentlich) 13.04.2026 – 25.05.2026 12:00 – 13:30 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Freitag (wöchentlich) 17.04.2026 – 29.05.2026 12:00 – 13:30 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Beschreibung:• Algebra und Geometrie der Sesquilinearformen und Bilinearformen
• SpektralsätzeMAT 302 Analysis II (Vorlesung, deutsch)Termin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 10:15 – 11:45 A 001 Großer Hörsaal; B 6, 23–25 Bauteil A Beschreibung:• metrische Räume
• normierte Vektorräume
• Funktionen mehrerer Variabler
• FunktionaleWirtschaftspädagogik
Bildungsmanagement in Aus- & Weiterbildung / Bildungsmanagement 2 : Weiterbildung (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Dienstag (wöchentlich) 10.02.2026 – 26.05.2026 10:15 – 11:45 O 142 Engelhorn Hörsaal; Schloss Ostflügel Beschreibung:Im Rahmen der Veranstaltung werden die Grundprinzipien der dualen Berufsausbildung erörtert. Weitere Schwerpunkte bilden die Auseinandersetzung mit dem Konstrukt „Ausbildungsquali- tät“ sowie vertiefend den Möglichkeiten einer lernförderlichen Gestaltung von Arbeits- bzw. Ausbildungsplätzen. Zudem dient die Veranstaltung einer vertieften Auseinandersetzung mit den rechtlichen Grundlagen der Berufsbildung.
Digital unterstützte Lernkulturen / Bildungsmanagement 3 (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Donnerstag (wöchentlich) 12.02.2026 – 28.05.2026 15:30 – 17:00 O 151 Hans Luik Hörsaal; Schloss Ostflügel Beschreibung:Ausgangslage für das Modul ist die zunehmende Durchdringung vielfältiger Lebensbereiche durch digitale Medien und Technolo- gien, welche zu tiefgreifenden Veränderungen für das Lernen und Arbeiten führt und die berufliche Bildung im Kern berührt. Organisationen stehen vor der Herausforderung, den daraus er- wachsenden Aufgaben mit passenden Maßnahmen der Personal- und Organisationsentwicklung zu begegnen. Ziel ist es folg- lich, den weitreichenden Veränderungen durch die digitale Transformation adäquat begegnen zu können und eine entspre- chende Lernkultur zu etablieren.
Wirtschaftsberufliche Kompetenzentwicklung / Wirtschaftsberufliche Kompetenzentwicklung 2 (Vorlesung, deutsch)Teilnahme:Präsenz liveTermin(e):Mittwoch (wöchentlich) 11.02.2026 – 27.05.2026 08:30 – 10:00 O 151 Hans Luik Hörsaal; Schloss Ostflügel
Schnupperstudium per Video
Das digitale Schnupperstudium bietet Ihnen die Möglichkeit, die Universität Mannheim auch von zu Hause besser kennenzulernen.
Aus den folgenden Fachbereichen stellen wir Ihnen in der vorlesungsfreien Zeit Aufzeichnungen vergangener Vorlesungen zur Verfügung. Wenn Sie dieses Angebot nutzen möchten, schreiben Sie eine E-Mail an studieninfouni-mannheim.de, damit wir Sie freischalten können.
Programm Videoaufzeichnungen
Betriebswirtschaftslehre
Veranstaltungtitel Zeit MAN 401 Organization and Human Resource Management (Englisch) Videoaufzeichnung MKT 301 Marketing I (Deutsch) Videoaufzeichnung
Geschichte
Veranstaltungstitel Zeit VL Die späte römische Republik Audioaufzeichnung Psychologie
Veranstaltungstitel Zeit J1: Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie
Videoaufzeichnung Allgemeine Psychologie II: Motivationstheorie (Teil 1) Videoaufzeichnung Allgemeine Psychologie II: Emotionstheorie (Teil 2) Videoaufzeichnung Geschichte, Forschungsmethoden und ethische Grundsätze der Psychologie Videoaufzeichnung (Ausschnitt für Studieninfotag 2022) Ringvorlesung International Cultural Studies
Veranstaltungstitel Zeit Carson and Nature (Englisch)
Videoaufzeichnung der fachübergreifenden Bachelor-Vorlesung International Cultural Studies (Philosophische Fakultät)
Butler on Gender, Mourning, and Violence (Englisch)
Videoaufzeichnung der fachübergreifenden Bachelor-Vorlesung International Cultural Studies (Philosophische Fakultät) bell hooks on Race, Class, and Gender (Englisch)
Videoaufzeichnung der fachübergreifenden Bachelor-Vorlesung International Cultural Studies (Philosophische Fakultät) Marx, Engels, and Ideology (Englisch)
Videoaufzeichnung der fachübergreifenden Bachelor-Vorlesung International Cultural Studies (Philosophische Fakultät) Volkswirtschaftslehre
Veranstaltungstitel Zeit VL Statistik I Videoaufzeichnung
Fragen rund ums Schnupperstudium
Bild: Anna Logue
Was bietet unser Schnupperstudium?
Schnupperstudium heißt bei uns konkret: Sie nehmen an einigen ausgewählten regulären Lehrveranstaltungen der Uni Mannheim teil. Diese sind von unseren Fachbereichen besonders für Studieninteressierte empfohlen. Auf diese Weise können Sie sich einen Eindruck vom laufenden Studienbetrieb verschaffen.
Darüber hinaus kann ein Schnupperstudium hilfreich sein, wenn für Sie mehrere Studiengänge in Frage kommen und Sie nach einer Möglichkeit suchen, diese besser zu vergleichen. Auch wenn Sie bereits einen konkreten Wunschstudiengang im Auge haben und diesen nochmal genauer unter die Lupe nehmen möchten, ist das Schnupperstudium eine gute Möglichkeit.
Sind für die Teilnahme am Schnupperstudium Vorkenntnisse erforderlich?
Für die Teilnahme am Schnupperstudium sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
Das Schnupperstudium soll Ihnen vor allem authentische Einblicke in Studiengänge beziehungsweise -fächer und dadurch eine genauere Vorstellung von deren Inhalten und Arbeitsweisen ermöglichen. Lassen Sie sich dabei nicht irritieren, wenn es Ihnen nicht in jedem Fall leichtfällt, allen Inhalten in den Veranstaltungen zu folgen! Die Veranstaltungen sind primär für Studierende eines bestimmten Studiengangs oder Studienfachs gedacht. Diese haben in der Regel schon andere fachliche Vorkenntnisse als Sie.
Dennoch können Sie über das Schnupperstudium viele Eindrücke zum Studienbetrieb und vielleicht auch schon zu einem Wunschstudiengang sammeln. Zusammen mit anderen Informationen und Erfahrungen Ihrer Studienorientierung helfen Ihnen diese persönlichen Eindrücke mit Sicherheit weiter. Nutzen Sie auch unseren Reflexionsbogen (PDF) – am besten schon bevor Sie die ersten Veranstaltungen besuchen. Für jedes Studienfach, das Sie im Schnupperstudium kennenlernen wollen, benötigen Sie ein Exemplar.
Die bearbeiteten Bögen können Sie anschließend zum Beispiel zu einer persönlichen Orientierungsberatung mitbringen. Vereinbaren Sie gerne einen Termin!
Wann findet das Schnupperstudium statt?
Das Schnupperstudium wird in jedem Semester während der Vorlesungszeit angeboten. Die Universität Mannheim hat internationale Semesterzeiten: Die Vorlesungen beginnen im Herbst-/Wintersemester (HWS) im September, im Frühjahrs-/Sommersemester (FSS) im Februar. Die genauen Termine für das jeweilige Semester finden Sie auf unserer Website „Semesterzeiten“.
Der Zeitrahmen Ihrer individuellen Teilnahme ist variabel. Sie stellen sich anhand des aktuellen Angebots Ihre Schnuppertermine zusammen. Beachten Sie, dass in den letzten beiden Vorlesungswochen in vielen Fächern Prüfungen anstehen und eine Teilnahme ggf. nicht mehr möglich ist. Die letzten Vorlesungswochen liegen meist Anfang Dezember (HWS) beziehungsweise Anfang Juni (FSS).
Am besten Sie besuchen die Lehrveranstaltungen zu Semesterbeginn, denn dann ist es einfacher, den Inhalten zu folgen. Sie können auch mitten im Semester in Veranstaltungen reinschnuppern. Bedenken Sie aber, dass Sie zu diesem Zeitpunkt möglicherweise die Inhalte weniger gut nachvollziehen können, weil die Veranstaltungen aufeinander aufbauen.
Wie kann ich mich für das Schnupperstudium anmelden?
Schnupperstudium vor Ort:
Sie können als Einzelperson in der Vorlesungszeit eine oder mehrere Veranstaltungen aus dem Lehrangebot der Bachelor-Studienprogramme auswählen und daran mit Voranmeldung teilnehmen. Bitte füllen Sie hierfür das Anmeldeformular aus und wählen Sie im Drop-down, neben Ihrer Wunschveranstaltung auch den passenden Termin aus. Sie erhalten im Anschluss eine Bestätigungsmail.Schnupperstudium per Video:
Eine Teilnahme am digitalen Schnupperstudium ist jederzeit möglich. Schreiben Sie hierfür eine E-Mail an studieninfouni-mannheim.de. Sie erhalten im Anschluss ein Passwort, mit dem Sie sich auf unserer Website einloggen können.Was muss ich bei meiner Teilnahme am Schnupperstudium beachten?
- Angaben zu Veranstaltungszeit und -ort finden Sie im Programm unter Schnupperstudium vor Ort.
- Bitte informieren Sie sich am Tag der Veranstaltung noch einmal im Vorlesungsverzeichnis der Universität Mannheim unter dem Reiter „Einzeltermine“ über mögliche kurzfristige Änderungen Ihrer Veranstaltung.
- Damit Sie sich auf dem Campus besser zurechtfinden, nutzen Sie gerne den Lageplan der Universität Mannheim (PDF). Bitte beachten Sie auch unserenkleinen Knigge (PDF) für das Verhalten während der Vorlesungen.
- Sollten Sie darüber hinaus noch Fragen haben, können Sie sich jederzeit an die Kolleg*innen /das Team der Koordinationsstelle Studieninformationen wenden. Wir helfen Ihnen bei der Orientierung gerne weiter!
- Sollten Sie nach Ihrer Anmeldung am Schnupperstudium nicht mehr teilnehmen wollen, bedanken wir uns für eine kurze Benachrichtigung per Mail an studieninfouni-mannheim.de. Vielen Dank!
Schüler*innenpraktikum
Sollten Sie Interesse haben, Ihr Schüler*innenpraktikum (Dauer 2 Wochen) im Rahmen eines Schnupperstudiums zu absolvieren, nehmen Sie bitte direkt mit uns Kontakt auf. Gerne überlegen wir gemeinsam, ob ein individuelles Programm umsetzbar ist.
Kontakt
Hilskräfte Koordinationsstelle Studieninformation
Valentina Figueroa Arellano und Kira Deiß
Universität Mannheim
Dezernat II – Studienangelegenheiten
L 1, 1
68161 Mannheim
Dezernat II – Studienangelegenheiten
L 1, 1
68161 Mannheim
