Informationen zum Projekt

Im Projekt Mannheim Data Literacy (MaDaLi²) entstehen seit 2024 Lernangebote zum Thema Data Literacy. Die Angebote werden von einem interdisziplinären Team entwickelt, das sich aus Mitarbeitenden des Zentrums für Lehren und Lernen (ZLL), der Universitäts­bibliothek (UB) sowie den Lehr­stühlen für Psycholinguistik, Digitale Kommunikation (Philosophische Fakultät) und Quanti­tatives Marketing (Fakultät für Betriebs­wirtschafts­lehre) zusammensetzt.

• Bröcher, L., Schmidt, T., Hartig, I., Schwenzer, J., Schumm, I., & Baldus, N. (2025). Optimierung eines E-Learning-Angebots durch Studierenden-Interviews und KI-Tools. In B. Berendt, H.-P. Voss, & J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschul­lehre : Lehren und Lernen effizient gestalten. Band 119 (pp. 83–104). Franz Steiner Verlag

• Schmidt, T. & Bröcher, L. (2025, 24. Juni). OER als Schlüssel zur Data Literacy. Lessons Learned aus dem E-Learning-Projekt MaDaLi² an der Universität Mannheim [Vortrag]. BiblioCon 2025, Bremen. Foliensatz.
• Bröcher, L. & Schmidt, T. (2025, 8. Mai). Mit OER zu mehr Daten­kompetenz. Entwicklung des E-Learning-Kurses MaDaLi² an der Universität Mannheim [Vortrag]. Learntec 2025, Karlsruhe.
• Sidiropoulos, C. (2024, 04. Juni). MaDaLi — Data Literacy E-Learning Plattform an der Uni Mannheim [Posterpräsentation]. BiblioCon 2024, Hamburg. Poster.