Master of Education (M.Ed.) Lehr­amt Gymnasium

Der M.Ed. Lehr­amt Gymnasium stellt die richtige Studien­wahl für diejenigen dar, die als Lehr­erin oder Lehrer an Allgemeinbildenden Gymnasien oder Beruflichen Schulen tätig werden wollen. 

Aufbauend auf den B.Ed. Lehr­amt Gymnasium vermittelt der Studien­gang vertiefte Kenntnisse in den Fach­wissenschaften der beiden gewählten Fächer, in den Bildungs­wissenschaften sowie in der Fach­didaktik. Die beiden Fächer werden jeweils in gleichem Umfang studiert. Sie erlangen dabei die Fach­kompetenz, die später notwendig für die Vermittlung des Fachs in der Schule ist.

Folgende Fächer stehen zur Auswahl:

Deutsch ♦ Englisch ♦ Französisch ♦ Geschichte* ♦ Informatik ♦ Italienisch ♦ Mathematik ♦ Philosophie/Ethik ♦ Politik­wissenschaft* ♦ Spanisch ♦ Wirtschafts­wissenschaft*

*Bitte beachten Sie, dass Sie mit dem Fach Wirtschafts­wissenschaft sowie der Fächerkombination Geschichte und Politik­wissenschaft in Baden-Württemberg nur an Allgemeinbildenden Gymnasien unterrichten können.

Ein Schwerpunkt des Studien­gangs liegt auf dem Bereich Bildungs­wissenschaften. Die Studierenden setzen sich wissenschaft­lich mit dem Lehren und Lernen auseinander und erwerben wichtige pädagogisch-psychologische Kenntnisse und Kompetenzen für die spätere Lehr­tätigkeit. Im Rahmen der Lehr­veranstaltungen werden unter anderem die Themen Diagnostik, Heterogenität und Inklusion vertieft behandelt und an schulpraktischen Problemstellungen angewendet. Service-Learning-Seminare in Kooperation mit Mannheimer Gymnasien und Beruflichen Schulen gewährleisten eine lernförderliche Verbindung von Theorie und Praxis.

Im Bereich Fach­didaktik vertiefen Sie die Kompetenzen zur sinnvollen Vermittlung von Fach­inhalten im Unterricht. Darüber hinaus wird fächer­übergreifend dem Thema Mehrsprachigkeit und Bildung besondere Aufmerksamkeit unter fach­didaktischer Perspektive zuteil. 

Praktische Anwendung finden die an der Universität vermittelten wissenschaft­lichen Inhalte und Kompetenzen während eines Schulpraxissemesters an einem Allgemeinbildenden Gymnasium oder einer Beruflichen Schule. Das Schulpraxissemester ermöglicht ein fundiertes praktisches Kennenlernen des gesamten Tätigkeits­feldes Schule.

Infografik zum Aufbau des Studien­gangs

Schwerpunkte der Lehr­erbildung in Mannheim existieren zu den Themen Mehrsprachigkeit und Heterogenität. Hier bestehen besonders gute Gelegenheiten, an aktueller, schulbezogener Forschung zwischen Theorie und Praxis teilzuhaben. Zum Thema Mehrsprachigkeit wird beispielsweise eine eigene fach­didaktische Professur eingerichtet. Hier kann man lernen, wie sich Mehrsprachigkeit im Unterricht auswirkt und wie Mehrsprachigkeit positiv genutzt werden kann.

Die Universität Mannheim kooperiert im Bereich der Lehr­erbildung intensiv mit verschiedenen Mannheimer Schulen im Rahmen einer Bildungs­partnerschaft. Im Rahmen von Lehr­veranstaltungen werden Theorie und Praxis verknüpft und Studierende können anhand von echten Problemen in echten Umgebungen ihr Wissen erweitern und Kompetenzen erwerben. 

So bereitet der Studien­gang die Studierenden optimal auf ihr späteres Berufsleben vor und ermöglicht ihnen den Zugang zum Vorbereitungs­dienst (Referendariat) – der nächste Schritt auf dem Weg in den Lehr­beruf. 

Die Mannheimer Lehr­amts­studierenden schätzen die gute Betreuung während des Studiums. Das Studien­gangs­management, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Studien­büros, die Fach­studien­beratung und Dozentinnen und Dozenten kümmern sich gerne um all Ihre Fragen.

Der Studien­gang M.Ed. Lehr­amt Gymnasium bereitet gezielt auf den Beruf als Lehr­erin oder Lehrer an Allgemeinbildenden Gymnasien oder Beruflichen Schulen vor. Den Absolventinnen und Absolventen steht der Weg in den Vorbereitungs­dienst (Referendariat) für die Laufbahn des höheren Schuldienstes an Gymnasien und, mit wenigen Ausnahmen, an Beruflichen Schulen offen – sie erfüllen mit dem Abschluss des M.Ed. Lehr­amt Gymnasium die entsprechenden Zugangs­voraussetzungen. 

Bitte beachten Sie, dass Sie mit dem Fach Wirtschafts­wissenschaft sowie der Fächerkombination Geschichte und Politik­wissenschaft in Baden-Württemberg nur an Allgemeinbildenden Gymnasien unterrichten können.

Neben der klassischen Schullaufbahn qualifizieren die erworbenen Kompetenzen auch für andere Tätigkeiten, zum Beispiel in der Erwachsenenbildung. Zudem ist auch der Start einer wissenschaft­lichen Karriere möglich.

Studierende des Master­programmes M.Ed. Lehr­amt Gymnasium sollten

Der M.Ed. Lehr­amt Gymnasium baut auf den Studien­gang B.Ed. Lehr­amt Gymnasium auf. Ein anderer lehr­amtsbezogener Bachelor­studien­gang oder Fach­bachelor­studien­gang mit lehr­amtsbezogenen Elementen ist ausreichend, wenn fach­liche Qualifikationen vorliegen, die denjenigen im B.Ed. Lehr­amt Gymnasium entsprechen. Folgende Anforderungen muss das Studium erfüllen:

• Das Bachelor­studium muss Studien­anteile von zwei Fach­wissenschaften und ihren Fach­didaktiken, Bildungs­wissenschaften und schulpraktische Studien umfassen. 
• Sie müssen im Rahmen des Studiums ein Orientierungs­praktikum mit Begleitseminar erfolgreich absolviert haben.
• Umfang von mindestens 180 ECTS-Punkten oder sechs Semestern/drei Jahren Regel­studien­zeit

Gegebenenfalls können Sie folgende fach­liche Qualifikationen nachholen:

• 20 ECTS-Punkte pro Fach
• 5 ECTS-Punkte im Bereich Bildungs­wissenschaften
• 5 ECTS-Punkte im Bereich Fach­didaktik

Sprach­kenntnisse
Die erforderlichen Fremdsprachen­kenntnisse richten sich nach den gewählten Fächern. Sie können die Anforderungen im Merkblatt Sprachnachweise oder in den Bachelor­steckbriefen nachlesen: B.Ed. Deutsch, B.Ed. Englisch, B.Ed Französisch, B.Ed. Geschichte, B.Ed. Informatik, B.Ed. Italienisch, B.Ed. Philosophie/Ethik, B.Ed. Politik­wissenschaft, B.Ed. Spanisch, B.Ed. Wirtschafts­wissenschaft (für den M.Ed. Mathematik sind keine Fremdsprachen­kenntnisse erforderlich).
Sie müssen deutsche Sprach­kenntnisse auf C1-Niveau nachweisen. Weitere Informationen finden Sie hier.